初中遇見作文四篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的初中遇見作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

初中遇見作文 篇1
「曾經(jīng)。也許孤寂!
我們都有過曾經(jīng)的那么一段日子,以最快的腳步穿梭在人群之中,找不到離開與停留的方向。
我們會在心里虛構(gòu)一個人。僅僅只是虛構(gòu)。
那個人會永遠(yuǎn)陪在我們身邊,會微笑著安慰悲傷的我們,會一起去游樂園,一起去探險。我們無止境地想象著,夢醒來,卻依舊是一場空歡。那么你,在哪里可以遇見你。
塵埃在時光中模糊了我們的雙眼。
記得在某個夏天,丟掉了心愛的熊寶寶,拋棄了被拆得七零八落的玩具火車,只留下了一個芭比,一個叫“憐”的娃娃。
也許,從小到大,唯一沒離開我的,只有她了。
那樣碧藍(lán)的大眼睛,微笑的臉旁,哪怕每一刻都能夠感受得到溫暖。
原來,沒有一個人,可以延著我所設(shè)想的情節(jié),陪我走下去。
「喧囂!
我以為可以一直在繁華中?闯鞘袩艋痍@珊,與朋友們散步在寧靜的天空下。
在注定的時刻,在注定的.路途中。我,就這樣簡單地遇上每一個我所遇見的人。
微笑,或者打招呼。還有極少的人,隨我走過一段路。
無法隱藏,無法躲避。我們都要暴露在陽光之下。
喧囂著的塵埃。塵埃在喧囂。阻擋了我們之間,所以只有各自踏上旅途。
「我等的人,在多遠(yuǎn)的未來!
會喜歡坐著環(huán)城公交車,一路看著風(fēng)景,然后耳邊時常會想起那一首《遇見》。
我開始想象。想象在哪里可以遇見你,遇見你時又是怎樣的情況。
我們身旁的朋友總是在換,友誼過一段是一段。
其實我們都并不孤單。但總是害怕。害怕失去,害怕離開。
好在我天生便是個理想和樂觀的主義者。不斷地讓自己堅信,總有一個朋友,在某個地方等著我,那是可以陪伴著我最久的友誼。
無論相隔多遠(yuǎn),無論時光怎樣流逝。
“你遇見誰/會有怎樣的對白……你的人她在多遠(yuǎn)的未來……”
初中遇見作文 篇2
從某種意義上來看,世間萬物,一切都是遇見。就像冷遇見暖,有了雨;春遇見冬,有了歲月;天遇見地,有了永恒;人遇見人,有了生命,而我遇見了你,改變了我。
遇見老師
初一,我遇見了我的班主任程老師。記得第一次見她時,她穿著一身休閑運動裝,甚是美麗。她是我們的英語老師,幽默風(fēng)趣。每次上課時總是先和我們開一些玩笑,再引出主題。有時一個單詞可以在好多句子中作謂語,非常萬能,于是老師就把這個詞比做包青天,讓我們更好的記憶。這樣一來,我們不僅在學(xué)習(xí)中得到快樂,還在快樂中學(xué)會學(xué)習(xí)。
還有一次,老師在播放課件時,無意中用土話問我們,我們腦子靈機(jī)一轉(zhuǎn),于是也用土話對回去,頓時全班哄堂大笑,真是太有趣了,連我們冷面男也變成暖面男……時間過得太快了,
就這樣快期中考試了,同學(xué)們都像熱鍋上的螞蟻,非常著急,但我們的老師還是不急不慌,老師的心態(tài)也太好了吧?幾天后考完試了就該宣布班排了,我們班的英語成績竟然第一,真是太激動了!此后的每次考試,我們英語總是穩(wěn)居年級第一。
感恩遇見,讓我遇見了你,讓我愛上了英語!
遇見同學(xué)
在我的成長路上,有許多朋友,最好的朋友就是跟我從小玩大的楊嘉雷,她有長長的,如瀑布般的'頭發(fā),大大的眼睛會說話。上初中時她去了運城,跟我不在一個學(xué)校,不過不要緊,我們還經(jīng)常聯(lián)系。猶記得小時候放暑假時,我跟嘉雷成天成夜不回家,在村里野,也許這就是我們童年的樂園吧!我們有時爬在樹上摘果子吃;有時團(tuán)伙作案,一個人爬在樹上放哨,另一個人偷偷摘葡萄;有時我們還會在大人種菜的園子里挖好多泥,玩泥巴、做泥人;有時我們在村里的最陡坡上,一直騎滑板車溜下去,那滋味是非常爽的;有時在村中戲臺上,趁著沒人高歌幾句,別說有多么爽了!跟她在一起的日子,我非常開心。
感恩遇見,讓我遇見了你,讓我無比快樂。
我喜歡他們,恰好他們也喜歡我,我用光影留住了相逢的瞬間,感恩時光,感恩遇見。
初中遇見作文 篇3
如果說開始是夢,那么結(jié)束就是夢醒的一瞬間。我,已經(jīng)告別了童年那朦朧的夢,像剛剛才長出來的果實,青澀而透明。未曾諳世,卻已經(jīng)知道要朝向陽光。
步入中學(xué)的那一刻,我既輕松又緊張。這是我人生最初時,邁出的最重要的一步,腳印是那么深,凝聚了汗水與渴望,集納了幼年時的.純真和夢想?墒,進(jìn)入新班級時,我又曾是何等的失望!認(rèn)識那一張張陌生的臉龐想必就是這個新學(xué)年的開始。我曾經(jīng)的老同學(xué)啊!你們在哪里?撫摩著新校園的樹,心里卻依舊想起小學(xué)時的種種。也許歲月會沖淡一切,但絕不能忘的,是經(jīng)過磨礪的友情!
在第一堂語文課上,我們學(xué)習(xí)了一首詩,名為《在山的那邊》,作者用稚嫩,帶有強烈渴望和堅定信念的筆鋒,為我們描繪出山那邊是海的壯觀景色。是的,山那邊是海,是用信念凝成的海!當(dāng)作者攀過了無數(shù)座山,經(jīng)歷了無數(shù)次痛苦與失望后,他看見了海,到達(dá)了心中理想的境界。那么我呢?又是否能在無數(shù)次離別,挫折,傷痛中磨練自己呢?我想此刻,答案就在我心中!
正如同歌中所唱的一樣:不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹,沒有人能隨隨便便成功!我也許平凡,但絕不平庸。我會為夢想塑造梯臺,會為明天付出努力!在這個如詩如畫的秋天里,我為自己創(chuàng)造了開端,一個青春期青澀的開端。我仍會像從前那樣,朝向陽光,爭取水分,以愛拼才會贏為格言,融入新的集體,擁抱一個全新的世界!
初中遇見作文 篇4
早上,我醒在了一我從未去過的房間,房間里的裝飾也頗有科技感,在我床對面的整面墻都是OLED屏幕,上面顯示的是我從未見過的街景。我本要拿起手機(jī)查看我身處何地,可當(dāng)我解鎖手機(jī)時我驚呆了,只見熒幕頂端寫著20xx年8月2日,我打了個激靈“難道我穿越了?”
我急忙跑出房間,房子很大,我找到一扇窗向窗外眺去,我目測在四五層,窗外的空氣很好,天也十分的湛藍(lán),云很厚,透過云層陽光灑了下來,形成大量的光柱,美的有些不真實。
在觀看美景的'同時我也感到了餓,我穿上鞋準(zhǔn)備下樓吃飯。
到了樓下,我發(fā)現(xiàn)我所居住的地方的建筑密度很小,一個小區(qū)也不過4棟樓,人也不多很是安靜,我跨上我的車準(zhǔn)備在這附近尋找飯店,附近商場,地鐵應(yīng)有盡有,我看見一家餐廳就走了進(jìn)去,這是個自助餐廳,我選好了飯準(zhǔn)備支付,只見一個點陣打在我的臉上,應(yīng)該是在進(jìn)行人臉掃描,支付成功后,飯出現(xiàn)在了桌前,我嘗了嘗還是很美味的,填飽肚子后我繼續(xù)閑逛,可走了一會兒我就發(fā)覺不對勁,剛才一心為了填飽肚子沒有發(fā)現(xiàn)這一個反常的事情,從出門到現(xiàn)在我沒有見到一個人,即使是在我身邊的那個商場中也空無一人,我跨上摩托狂奔,希望看見另一個人,可是走了數(shù)十公里后街上依然空無一人,我趕緊抓起手機(jī)打給我爸,無人接聽,我把電話打給我的朋友也同樣是無人接聽,這個世界上真的只剩下了我一個人。我癱坐在地上,無法接受這個事實,趕緊回家躺回了床上,希望這只是個夢,夢醒后我回到原來的世界。
到了第二天早晨,我醒在了一個破舊的小屋,外面的世界是灰蒙蒙一片的,我大腦飛速思考,這是20xx年,由于火力發(fā)電,全世界重度污染,人類已所剩無幾,而剛剛的美好世界只是我的臆想。
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