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《我》初中作文

時間:2026-03-20 00:22:04 中學(xué)生作文

【實用】《我》初中作文9篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的《我》初中作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【實用】《我》初中作文9篇

《我》初中作文 篇1

  只要一提起桂花樹,我就想起它那清新淡雅的香味,只要摘幾朵桂花放在水瓶里,不一會兒,整個房間就變的清香四溢。

  站在遠(yuǎn)處,桂花樹就像一把大傘,保護著小螞蟻、小蝸牛等等。近看桂花樹就像孩子的樂園,孩子們可以在下面嬉戲玩耍。

  桂花樹的樹干特別粗糙,摸起來像老人的皮膚,十分扎人,桂花樹的樹干有碗口那么粗,我用兩只手才能勉強捏住。樹干上面是樹枝,枝條錯落有致地交織著,像一個綠色的蜘蛛網(wǎng)一樣。樹枝上是枝丫,枝丫這邊一個,那邊一個,真有點像那紅外線。你瞧那小小的桂花樹葉,它兩旁有著整齊的小鋸齒,我摘下來一片小樹葉,摸了一下,發(fā)現(xiàn)一點也不刺人。我問:“老師,為什么這片沒有刺呢?”老師告訴我:“小的樹葉是沒有刺的,大的樹葉成年了才有刺!蔽疫@才明白。

  金秋時節(jié),桂花盛開了,這兒一簇,那兒一朵,像滿天星星散布在樹枝上,又像一個個可愛的小機靈躲在樹葉中捉迷藏呢。桂花的`顏色是金燦燦的,形狀像一個個亭亭玉立的小精靈的裙子一樣,特別的小,可愛極了。我心里想:這么小的花朵到底香不香呢?于是拿起來聞了一下,頓時所有的煩惱都沒了,腦海里只有桂花的清香。

  桂花不僅長得美,氣味芳香,它的作用可大了。桂花成熟后,人們把它撿起來曬干,做成桂花糕、桂花餅等糕點,還可以做成桂花茶和桂花酒,也可以加工成香料,它還有藥用價值。

  桂花樹就像我的好朋友一樣,它開一次花,我就長大一歲。我愛你,我最喜歡的桂花樹。

《我》初中作文 篇2

  當(dāng)?shù)谝黄p盈的雪花飛舞在空中,當(dāng)?shù)谝还珊L(fēng)咆哮而來,我不禁又想起了你,爺爺,我又想起你埋頭修鞋的那一幕,那刻骨銘心的一幕……

  “寶貝孫女,快去給爺爺送衣服!”奶奶沖躺在熱炕上懶懶的我喊道!芭丁蔽覙O不情愿地下了炕,慢騰騰地穿好鞋。一出門,寒風(fēng)便以迅雷不及掩耳之勢灌進我的衣領(lǐng),攻入身體的每個細(xì)胞。我渾身發(fā)抖,只好快步跑著,心理不斷咒罵這該死的'天氣。

  集市上,人山人海,繁華熱鬧,雖然天空早已飄起了小雪,但仍不減人們的興致,我尋覓已久,終于在角落里發(fā)現(xiàn)了那個瘦小的身影,是爺爺!他佝僂著腰身,深埋著頭顱,正聚精會神地校正著拉鏈,一陣狂風(fēng)刮過,他不由自主地瞇起眼睛,黝黑的大手上,指甲殘缺不全,一道道張牙舞爪的鮮紅色裂口觸動我心。“爺爺,奶奶讓我給你送衣服,給你!”“好好,我知道了,天這么冷,你快回去,別在這受罪”!翱伞薄翱熳,別讓你奶奶擔(dān)心啊”!他一邊急匆匆地催我走,一邊去招攬生意!敖o我換一下鞋跟”他謙卑地笑著,接過那只鞋,用鉗子拔下鞋跟,在黑布包中仔細(xì)地翻找著合適的鞋跟,猛烈風(fēng)毫不留情地吹著,就憑那件單薄的羽絨服,又怎能抵擋風(fēng)寒的進攻?他的頭發(fā)早已凌亂不堪。終于,聽到榔頭敲擊的“砰砰”聲,鞋跟終于換好了。爺爺滿面笑容地接過了顧客的三元錢,臉上那道道皺紋,仿佛是無情歲月刻下的痕跡。這時我的心像是被什么狠狠扎了一下,眼眶里有了氤氳的水氣。我仿佛看見,爺爺在使勁捶打著他那因受寒而僵硬的腰腿。我仿佛聽見,爺爺那呼哧呼哧的喘氣聲!白约簰甑缅X,花的更安心”,爺爺常說的話反復(fù)在我耳邊回蕩。父母總是想讓爺爺賦閑在家,可爺爺卻不答應(yīng)。爺爺掙錢那么辛苦,卻還時不時塞些小錢給我,可我呢?卻花的心安理得。我……那一幕,讓我明白了爺爺?shù)男量,懂得了?jié)約。

  風(fēng)雪中,爺爺?shù)哪莻身影,烙在我心里。那一幕,我永難忘記。難以忘懷,它讓我學(xué)會節(jié)約,珍惜,學(xué)會成長。

《我》初中作文 篇3

  穿過夏日蒸騰的莊稼地,吸引我的是西坡那條荒涼的小河。

  蟈蟈在岸邊豆秧里頂著午后的陽光,唱著熱烈的歌;仡^望去,身后的村莊正在六月的悶熱里昏睡?諘绲脑皼]有人影,遠(yuǎn)方地表上浮動著一層隱約而又流動的熱浪,想起小時候爺爺曾告訴我說,那是土地爺在放羊呢。

  小河小得沒有正規(guī)的名字,村上人們叫他西河。從河堤上望去,對岸有村莊在綠色中隱現(xiàn),我想,那里的人們該會叫它東河吧。

  小河好像并不在乎人們稱呼自己什么,穿村過寨,日夜不息,徑自向著遠(yuǎn)方歡快流淌。

  我也不在乎小河的名字,我喜歡小河趕路時那種從容自在,尤其是在這三伏天的燥熱里,她象披著綠衣的少女,帶著一路清涼,出塵脫俗,從遠(yuǎn)方姍姍走來。

  小河是荒涼的,荒涼是小河質(zhì)撲的美麗;臎龅男『記]有路,青草萋萋,沒過腳背,正行間,前方的野花叢中會突然竄出一條游走的小蛇,嚇得你心頭猛的一乍。再看時,那小蛇已潛入岸邊水草,沒了蹤影。

  水岸綠草如茵,柔和得像是一塊絨毯,但說不定,前邊卻隱藏著一處泥澤,一腳下去便是難以自拔。

  小河又是清涼的,清涼是小河的真情。你走進它,小河便會用它撲面而來的涼爽迎接你。

  小河象流動的玻璃,兩岸的花草、樹木、村莊依偎著小河,各自把亮麗的倩影倒映入小河的鏡面,爭相搖曳,渲染在一起,從遠(yuǎn)處望去令人分不清哪是岸哪是水。

  小河的情懷,是自然純樸的涼爽世界,致使在這驕陽似火的午后,從枝葉間偷窺小河的烈日,也變得溫柔起來。

  在美麗的荒涼中沿小河走去,時而葦叢如屏,時而青竹夾岸,小河就在葦叢和青竹的擁簇中變化著纖細(xì)的身段。窄窄瘦瘦,曲曲彎彎,優(yōu)柔妙曼,不急不緩。

  有青竹玉立岸畔,搖擺著向小河問好。而蘆葦,卻一叢叢熱情地向河道擠來,似乎想挽留著小河的腳步。小河嘩嘩嘻笑著,扭動綢緞似地身姿,纏著、繞著,或者干脆就從葦桿間鉆出來。以它的柔和、隨意和寬容,彎曲出了一道優(yōu)雅的情致。

  見垂柳三兩株,婀娜多姿,依水而立。多情的絲條浸入水中,使本來平靜行進的小河水面就泛起了一串細(xì)微的漣漪。那漣漪拉得很長,拉出了一道水與樹的眷戀。雖然是偶然相逢,也有一種不舍的情愫。

  轉(zhuǎn)過一道河灣,古樸石橋橫過河面。橋下荷田,碧葉如玉,白蓮?fù)ね,更添小河幾分神韻。就想起那句“似畫真妃出浴時”的詩句。舉起相機,意欲撲捉美景,突然有身影闖入鏡頭。荷塘外,葦岸邊,兩個女子正浴水中。一河之隔,她們顯然看到了我,便將身子沒入河水,格格笑著潑水嬉鬧。

  碧水岸,荷花人面相映,笑聲中浪花飛濺。我想把這畫面定格,卻沒有,怕人家罵我不懷好意。我想這是我不該出現(xiàn)的地方,趕緊轉(zhuǎn)身離去。走出好遠(yuǎn),還能聽到歡快的笑聲順著清凌凌的河水飄來,在落霞染紅的河水中散開。

  夏天,我沿小河走去,好像落入了一個幽深的夢境。頭頂綠蔭蔽空,身邊河水輕歌,整個燥熱的世界消失了,一切煩憂和丑陋的色彩,被一片明凈、平和、清澈的綠色所替代,周身清涼透徹。

  我曾走過長江,為長江那一瀉千里,奔流到海的氣勢而豪邁。也曾渡過黃河,為黃河的`寬廣、雄渾的胸懷而感慨。然而,小河,這家鄉(xiāng)的小河,幾乎連名字也沒有的小河,自有自己的美妙。它不急不燥,不緊不慢,走一路曲折,留兩岸清涼,從遠(yuǎn)方悠悠而來,又向遠(yuǎn)方悠悠而去,以不變的情懷,悄無聲息地滋潤著兩岸的風(fēng)光。

  我想撲入小河懷中,讓小河的清碧洗去我歲月的風(fēng)塵。我想變作小河里一株飄搖的水草,讓浮躁的心靈浸潤在那一河柔波之中;蛘吒纱嗷饕豢|河水,隨小河而去,也許能還我一個原本的潔凈,讓我的靈魂在小河的靜美、清純中永恒。

《我》初中作文 篇4

  我喜歡獨自一人享受午后的陽光,看著金色潑灑在綠意之上,我喜歡獨自一人。微風(fēng)徐徐,葉兒上的金色在顫抖,抖落了一地金沙。呆呆的望著窗外,手持畫筆想要描繪出它的色彩,卻顯得蒼白。屋外車水馬龍,而我卻支身坐在角落。

  我喜歡獨自一人欣賞金色的落葉,在天的映襯下樹的金裝越發(fā)燦爛。此刻,金色不再是枯干,生命的結(jié)束,而是生命的另一種美的姿態(tài)。我站在金葉之上,體會著她歷經(jīng)的滄桑,感悟著它“化作春泥更護花”的博愛。捧一抔金葉撒向天空,看他們雛鳥般振翅欲飛,卻又徐徐落地,宛若愴然的蝴蝶。

  我喜歡獨自一人蕩起樓頂?shù)那锴,耳朵里塞著耳機,任憑無味的歌曲穿梭于我的腦海,我喜歡獨自一人。雙手緊緊地握住鐵索,把身子向前浸沒在刺骨的北風(fēng)中,無畏它的侵襲。深深地望著浩然的天空,似乎望穿秋水?匆娧U裊的云端掩蓋著月兒飄渺的身影,想讓北風(fēng)狠狠地刮去喧囂噪嘈,想讓月兒帶走我的'千思萬緒。

  我喜歡獨自一人彳亍雨后的小道,踏著積水中的鵝卵石,聞著雨后泥土的芬芳。草葉上的水珠在靜謐中吟唱,唱的行人的心欲哭無淚。雨后的歌讓人難以自拔,好似玉笛飛聲。真想約一兩知己漫步小道,又怕人氣驅(qū)散了它的靜。

  我喜歡獨自一人恬靜的生活,我喜歡獨自一人承擔(dān)錯過的悔恨,我喜歡獨自一人聆聽心聲,我喜歡獨自一人品嘗青春的苦澀,我喜歡.......

《我》初中作文 篇5

  你可曾聽過夏夜灌木叢中悉悉索索的蟲鳴?你可曾聽過秋季落葉飄盡的無盡哀愁之音?你可曾聽過冬日在雪地中踏雪獨行的無聲腳步?你又可曾聽過,初春小草破土而出,嫩芽悄然探頭的暖色音符?

  夏夜靜謐,白天熾熱的、烈焰般的太陽斂去了光華,在給大地投下最后一瞥后便將渾身精力留給地球另一端。月亮和星星升上墨色的舞臺,半閉著眼慵懶地向地面射著幽幽的光。這時,有一種聲音,大都市里聽不到;有一種曲調(diào),城市中頂級的音樂家演奏不出;有一種安逸,高樓大廈內(nèi)感受不了。唯有鄉(xiāng)間,唯有田野,惟有內(nèi)心真正恬淡的人才能夠傾聽到這美妙的樂曲。飛蟲們亮起了嗓門,揮舞著指揮棒,拉著小提琴或是吹著管弦樂器,在這原始的音樂廳中盡興地奏響。徹夜的喧囂,徹夜的寂靜,一直延續(xù)到它們生命的盡頭。

  陽光一年中第二次直射到赤道,秋的淡雅之韻取代了夏的蓬勃與寂寥,折射出一種更加透澈與澄凈的光芒。漫步曠野,仰望著一望無垠的天空,踏在足底深紅色的落葉上,踩碎幾片,帶來一陣清脆的“嚓嚓”聲,渺遠(yuǎn)的幾聲裊裊雁鳴飄入耳畔,我漸行漸遠(yuǎn),邁入下一個季節(jié)。

  冬是個不可思議的白色國度。她比秋更寂寞,卻又比春更充滿希望——人們都相信,明天春天就要來臨。腳跟由身后的一片金黃及赤紅中抬起,踏入一抹肅靜的`潔白,再回頭,身后已是寥然。踏雪無音,是的,深沉的雪擁有自己的思想,人的足跡印在其上,人的重量承載其中,都只會留下暫時的記號,但心靈的沉淀,終將永存于雪的沉默。

  希望迎來的是新與春,人們還尚未從冬日的遐想中回過神來,就驚喜地——被一縷溫暖的陽光,被一片初發(fā)的嫩芽,亦或是被一朵新綻的花朵——所喚醒。而將時光倒流,在冬與春過渡的那片萬籟俱寂之中,你是否聽見過,或者說,是否有這個想法,去聽一聽草芽順應(yīng)春的召喚而悄悄探頭時的睜眼聲?這是春之韻,這是綠之謠。鵝黃色的葉芽鉆破枝條,柔嫩的纖草透過泥土,那一瞬,整個天地都在無聲地歡呼,整個人間都在溫暖地沸騰。那星星點點的綠意,帶動起遍野的夢幻。春回大地,大地回春。

  四季的風(fēng)景就像一首歌,景成就音樂。

  四季的音樂就像一幅畫,樂成就風(fēng)景。

  傾聽風(fēng)景,傾聽自然的聲音,將目變成耳,將耳變成心。

《我》初中作文 篇6

  我是個小書迷,書是打開知識大門的鑰匙。讀一本好書就是和一個高尚的人談話。我看到一本好書,就會愛不釋手,喜滋滋地捧著它津津有味地看了起來,有時候甚至忘了吃飯。我有許許多多的書,有《十萬個為什么》、《格林童話》、《中外寓言故事》、《淘氣包馬小跳》等等。買了一本新書,我就要用書面把它包好,翻閱時又格外小心,唯恐碰壞了書,自從和書交上朋友之后,我又學(xué)到了許多知識。

  我家隔壁就是“晉江圖書館”。借此有利條件,我便經(jīng)常去光顧。

  有一次,媽媽要去上班去了,臨走前囑咐我要燒水。我我聽了,直點頭。媽媽后腳踏出門后,我馬上提上水壺,飛奔到洗碗槽前,打開水龍頭,裝好水,放在煤氣灶上燒。這時心想:我就在這兒坐著等水燒開,豈不是太浪費時間了嗎?哈,先到圖書館看書去,待會兒再來吧!于是,我興沖沖地關(guān)上家門,來到圖書館,剛踏進館門,老板便熱情地招呼我,說:“喲,小琳,你又來看書了呀!”“嗯”我邊說邊跑往書柜旁,開始看起《中國歷史故事》了。我一頁一頁仔細(xì)地品味著書,突然讀到諸葛亮為保衛(wèi)自己的國家被他們的敵軍殺害,淚水嘩嘩的就流了出來,為他的堅貞不屈感到驕傲。又一次讀到周平王的.妃子因錯手殺害了周平王后也上吊自殺,跟隨他們多年的仆人很傷心,我也跟著傷心了起來。遇到荒唐的主人公,我鄙視與他們一樣可笑之人,遇到愛國之人,我頌可敬可欽之士?粗粗,一股燒焦的味道直嗆鼻子。我的媽呀,這時我才想起我還在燒水呢!于是,我才戀戀不舍地放下書,飛奔回家……

  莎士比亞曾說:“書籍是全世界的營養(yǎng)品,生活沒有書籍就像沒有陽光,人腦中沒有知識就像小鳥沒有翅膀!笔前。瑫樟廖覀兊那俺,沒有讀書,我們就會像沒有翅膀的小鳥一樣,不能在天上飛翔,只能在家種田。因此,書是打開智慧之門的金鑰匙;是改造靈魂的工具;是我們心中的啟明星,書,更是人生的向?qū)В?/p>

  “讀書有三到,謂心到,眼到,口到。”這是著名的作者朱熹曾這樣說過的話。對于此,我不但做到,還增加了幾點好方法:經(jīng)過幾代讀者考驗,即經(jīng)過時間老人的篩選,成為名著、經(jīng)典的書籍,要作為重點來讀。時下熱門的書,可以拿來翻閱,但是也要有獨立思考的精神,如果覺得確實好,則細(xì)讀,倘若覺得虛有其名,粗讀可矣。

  古人云:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”書籍是良師,又是益友,有了它,世界將變得更豐富多彩,更文明!書籍伴隨著我成長,我讀書,我快樂,書籍啟迪著我的心智,書籍帶我在浩瀚的天地里遨游。書,將陪伴我一生!

《我》初中作文 篇7

  世界上有不同的愛,有愛情之愛,有親情之愛,還有友情之愛,每個人對愛都是用不同的方式表達出來的。

  小時候,通常把友情當(dāng)作可有可無的東西,孰不知長大了,卻是另一番思想,現(xiàn)在的我,將友情比做成了一個個彩色的貝殼,但是,它是無法用金錢來換取的,每個人在經(jīng)歷過酸甜苦辣中,都會有不同的`人來陪伴你走完這一程,但是我想說的是,在這一段路中,我的朋友們,一直在陪伴我,不離不棄!

  一個夏天初晨,我獨自在晨跑,突然,“叮鈴鈴”,電話響了,從電話的那邊傳出來一陣陣熟悉的聲音:“喂?楊晨蕊啊,下午有時間不?出來玩啊,嗯,人多著吶!什么蘇晨晨啊,陳曉燁啊,夏靜雯啊,反正出來就是了!好,下午兩點半,老地方見!”這是我的朋友劉伊萌打的電話,電話里所謂的“老地方”就是果園新城了!中午吃完飯,全部弄好后,隨身拿了幾十元錢就走了,三分鐘就走到了果園新城,見到了她們,我們就出發(fā)去中天街了,我們到了龍泉公園,玩了一會,衣服全汗?jié)窳,于是我們買了幾根雪糕吃進了肚子里,然后去月新吹了會兒空調(diào),我頓時擔(dān)心起來,我的胃從小就不好,吃了幾根雪糕,然后又吹了點涼風(fēng),估計過會就會胃疼,希望不要疼。

  果不其然,沒過幾分鐘,胃就開始疼起來了,劉伊萌見我面色發(fā)青,就問我:“沒事吧,怎么了?”我慢慢吞吞的地回答:“胃不舒服!眲⒁撩纫姞,對其他的人說:“你們先回去吧,楊晨蕊胃不舒服,我?guī)タ纯!薄安恍,楊晨蕊也是我們的朋友,我們陪你們一起去,更何況,你弄得動她嗎?”她們的話,讓我立刻感到起來,她們明明可以撒手不管這件事,可是她們堅決的選擇了幫助我,在路上,她們攙扶著我,到了醫(yī)院,醫(yī)生給了幾瓶藥,叮囑了幾句,讓我多喝開水,可是,有她們這些朋友,比喝開水更讓我的胃溫暖,何止我的胃,包括我的心!

  在回家的路上,我在想:我的朋友!這就是我楊晨蕊的朋友!

  這是友情,她們用這個友情的愛,不僅將我的胃溫暖了,更將我的心溫暖了!

《我》初中作文 篇8

  唐慧,一個……這么說呢?她的學(xué)習(xí)成績好,可是,頭腦不怎么聰明,在課堂上,你問她個什么問題,她準(zhǔn)回答得出來,可是在生活中,你問她個什么問題,她肯定回答不出!因此,她被看做是怪人……

  她很自卑,因為自己的長相不怎么樣,看著個別漂亮的同學(xué),她的心里很自卑,不過,我也長得并不差呀!為什么要那么傷心呢?漂亮的同學(xué)只有少數(shù)人,我和大多數(shù)人一樣啊,不需要傷心嗎。樂觀的她經(jīng)常這么想,用樂觀來趕走傷心,這就是她。

  她的成績,連她自己也不敢相信,她經(jīng)常在課堂上接老師的話,而且是那種……一鳴驚人的話!常常是笑得同學(xué)們合不攏嘴,而她自己也抿著嘴在下面偷笑老師!老師能放過她嗎?但在老師的心中,她的形象,不是一個搗蛋鬼,而是一個開心果,班上有了她,歡聲笑語是離不了的,和她在一起,會讓人感到非常地輕松。

  好吧,她自己也不得不承認(rèn),她的學(xué)習(xí),確實不努力,可是,她每次考試都是全年級第一,分?jǐn)?shù)都在90分以上,好多同學(xué)都跑來問她:“你的學(xué)習(xí)成績怎么這么厲害呀?是不是有什么秘訣呀?告訴我們吧!彼约憾技{悶?zāi)兀@次考試的題目有不難嘛,怎么,你們都沒有考好呢?奇了個怪了!許多人認(rèn)認(rèn)真真、勤勤懇懇、努努力力地學(xué)習(xí),她?打羽毛球、打籃球、跳皮筋、玩電腦,她什么都玩,別人在努力學(xué)習(xí)的時候,她呢?不用說,100%又是在玩了,這樣的人,怎么每次考試都是第一呀?是不是作弊?冤枉呀,她可絕對沒有作弊,甚至,連這樣的念頭都不敢動呢。進入初中以后,她的成績是第二、第三,這可給了她太大的打擊了,她心想:我就說嗎,小學(xué)的題目太簡單了,哎呦,初中真是個倒霉的地方!

  她幽默,她是個不折不扣的……開心果,她說的話常常是“一鳴驚人”她總是喜歡開玩笑,大的小的,她都敢開,有時候,不經(jīng)意間會惹怒別人,她的生活中,是充滿快樂的,她喜歡笑,遇到了挫折,沮喪是沒有用的,還不如笑一笑,至少,可以給自己增添遇到信心嗎。

  她注重友誼,被朋友傷害了,她會非常難過,在她的心里,友情甚至比親情還要重要,最在意的人就是朋友了最喜歡的`也是交朋友!

  好吧,優(yōu)點講完了,接下來,該是缺點啦。(凌兒:嗚嗚,不要,缺點不講行不行?七雪沫:去你的,怎么能不講呢?)

  她驕傲,這是第一個缺點。說過了,她學(xué)習(xí)不怎么努力,成績卻那么好,受到別人的贊賞,她自己知道,其實她并沒有太努力,于是乎……她驕傲了。我沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)還比別人厲害很多(七雪沫:去你的,不認(rèn)真學(xué)習(xí)還很光榮是吧?初一的下學(xué)期,一定要給我好好學(xué)習(xí),把全年級第一給奪回來!),我一定是個神童。ㄆ哐┠何铱浚裢遣淮嬖诘,最起碼在我們的身邊……不存在。)她的驕傲被很多老師看在眼里,老師們勸她,她不聽,反而更加驕傲了,幸好初中給了她一個小小的挫折,不然,尾巴不翹到天上去,才怪呢!

  她懶惰,這是第二個缺點。她懶得寫作業(yè),(凌兒:或許……這就是我初中以來,為什么沒有取到全年級第一的原因吧?七雪沫:沒辦法,誰叫你呀,自作自受,活該。⿷械米黾覄(wù),懶得做練習(xí)題……

  她馬虎,這是第三個缺點。2的立方她寫等于6……還有很多很多,天,我都要被她暈死了。

  呵呵,這就是我,一個…真實的我!真實的我是不需要掩飾的,因為,我就是我!

《我》初中作文 篇9

  童年正在漸漸的逝去,它滿載著我天真的理想。我們懷念童年,懷念過去的點點滴滴并不是因為它有多美好,而是因它在也回不來了……

  童年,那是一個遙遠(yuǎn)的夢,夢里的我走路都是蹦著的,企鵝還不是騰訊QQ,杯具也還只是用來刷牙的。許下承諾時會用:勾勾手,騙人是小狗。說起大象會想到它的鼻子,說起冬天會想到漫天飄舞的雪花,說起最美的時光,就想起了童年。我的童年在平凡不過了,摔倒了會哭,看到天上有彩虹會指著彩虹連蹦帶跳的笑,還會數(shù)一數(shù)彩虹是真的有7種顏色嗎?那個時候堅信丑小鴨會變成白天鵝,以為吃了西瓜籽肚子里就會長出小西瓜,以為咽下口香糖就會死掉,以為貓真的會有9條命,以為自己的影子被踩了就會長不高……童年雖平凡卻不免有“囧”事發(fā)生,把姥姥熬的桂圓湯里的桂圓全部吃掉后,把湯倒掉,后來才知道姥姥只是想讓我喝點湯。又或者說給我的小寵物兔子洗澡,小兔子洗了澡會冷,我就拿著吹風(fēng)機到處的'追,小兔子嚇的吱吱的叫,我心疼的哭了一個下午,到后來才知道兔子也是會叫的!還有人說頭發(fā)幾百年都還會存在,就拿著剪子把左側(cè)2分之1的頭發(fā)剪掉,各種銷毀。后來被媽媽拖著剪成了小男生的發(fā)型……

  小時候總想快點長大,長大了就不用上幼兒園了,長大了就可以天天窩在家里看動畫片,可是后來,才發(fā)現(xiàn)逝去了那份天真卻增添了需多的煩惱。

  總有那么一瞬間想回到童年,在也長不大,就那樣一直在童年的那片天空里自由翱翔。

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