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《我》初中作文

時間:2026-03-20 12:52:13 中學(xué)生作文

【精品】《我》初中作文匯總9篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的《我》初中作文9篇,希望能夠幫助到大家。

【精品】《我》初中作文匯總9篇

《我》初中作文 篇1

  友誼,是一個美好字眼!生病時,給你帶來關(guān)愛;遇到挫折時,給你帶來支持;驕傲?xí)r,給你帶來提醒……雖然我遇到很多友誼,但我始終忘不了那次……

  記得那還是我小學(xué)二年級時候,我有一個朋友,叫做曉明,我和她當(dāng)時成績都不錯,我們成績難分高低!有時我分?jǐn)?shù)比她高,有時她分?jǐn)?shù)比我高,但是在數(shù)學(xué)方面肯定是我贏!有一次,我們又比了。我問她比什么?她說比數(shù)學(xué),我心里那懸著心終于落了地,數(shù)學(xué),你還差得遠(yuǎn)呢!

  發(fā)卷了,我“呼呼呼”地幾下就寫完了,馬上就交給了老師?吹綍悦骱孟裼龅搅穗y題一樣,我開心極了,我還在癡心妄想:那么簡單,我一定100分,曉明啊,你也有今天……

  拿到試卷,她100分,我99分!原因是我少了一個小數(shù)點?吹轿覀牧鳒I她來安慰我:“沒事,下次考好點!”我狠狠推開她手“哼”。

  這天,下雨了!我想:下得更大些吧,那就不用上課了!可是天有不測風(fēng)雨,上學(xué)前雨停了!只好去上學(xué)了!

  踏在泥濘路上,我及其小心腳下,好像隨時都會被摔倒一樣!

  走著走著,前面出現(xiàn)了一個身影,那不是曉明嗎?我三步并作兩步快走過去。不知為什么,我好勝心讓我一定要超過她。還差三步,兩步……曉明突然摔了一跤!我想:要不要扶她呢?她是我好朋友!誰叫她成績超過了我?不管她!我從她身邊無情地走了過去!可能走得太急了,我摔了個“狗啃泥”!不知什么時候,她站起來了,她向我伸出了那只“友誼之手”,把我拉了起來……這就是令我最感到友誼。

  總而言之,如果沒有了友誼,這個世界將沒有美麗。

  現(xiàn)在,我長大了,友誼還在我身邊,!

《我》初中作文 篇2

  在我的人生道路上,書是我成長道路上一個不可或缺的親密伙伴。

  書伴隨我走過了十四個春秋,成長的歲月里始終彌漫著書的芳香。寂寞時,書與我相伴;沖動時,書教我冷靜;痛苦時,書給我安慰;歡樂時,書與我分享……

  從我第一次接觸書起我就與書結(jié)下了不解之緣。我看的書種類可多了,上至天文,下至地理,只要是好書,拿來就看。由于我的房間里全是書,每當(dāng)我走進(jìn)房間,我就仿佛置身于一個書海。小時候,我?匆姲职衷陂e暇之余總是手不離書,讓我充滿了好奇,便纏著爸爸,吵著鬧著爸爸要和他一起分享書中的樂趣和奧秘。那時候由于年齡的關(guān)系,我是常讀一些少兒類的連環(huán)畫書。隨著年齡的增長和知識的提高,我漸漸學(xué)會閱讀一些文學(xué)作品。不再滿足于圖畫故事書。現(xiàn)在,我迷戀上了一些世界名著書,就是這樣成了我最親密的伙伴。

  古人說:“讀書破萬卷,下筆如有神!蔽迥昙墪r,雖然我還沒有達(dá)到那種境界,但是我從來不怕寫作文,而且,暗地里還有點喜歡。我總覺得寫作文就好像是用文字的形式給大家講講自己的故事,好好玩!記得作文課,語文老師要求我們寫一篇難忘的事。我不知道哪兒來的靈感,一鼓作氣就寫完了,而且是第一個交卷。交上去以后才想起文章中許多句子都來源于《優(yōu)秀作文選》中的好詞好句。老師在課上讀我的文章的.時候,我在底下十分害羞。雖然結(jié)構(gòu)構(gòu)思都是我想出來的,但那些好詞好句都是從別人的文章中不由自主的蹦到我腦子里來到的。這時候我才明白厚積而薄發(fā)的道理。從此,我更愛讀書了。

  書是無窮的寶藏,為我增添了豐富的知識,書是快樂的天堂,讓我忘記了所有的憂傷。如果沒有書,我們的生活將是多么的寂寥空虛。我們的生命將是多么地暗淡無光。書是不竭的動力,使我們克服一個個困難。

  有一次,好友誤會了我,我的心就像跌入了深谷般的往下沉,我氣憤,氣他為什么不相信我,我難過,難過自己失去了一個好朋友,然而當(dāng)讀到普希金的詩句:“假如生活欺騙了你,不要悲傷,不要哭泣!睍r,我不會悲傷,我相信這一人生真諦。不久,好友不再誤會我,我們冰釋前嫌。書讓我重拾起我的歡樂;書,教會了我寬容。

  有時候,書是一盞錚亮的燈照亮我心中的黑暗,讓我明白了世間的善惡美丑。有時候,書是一對潔白的翅膀,帶我飛向云海深處,一覽壯美的山河。有時候,書是一葉堅固的小舟,帶我駛向成功的彼岸,任憑風(fēng)吹浪打也不回頭。

  擁書一架,如把一壺陳年佳釀,如舉一杯深山茗茶,如飲清泉,如嚼橄欖,余香不絕,繞梁三日,書,給予我的實在是多。

《我》初中作文 篇3

  我想否認(rèn)您口中對我的篤定,所以,在一段時間的頹喪后,我努力嘗試,努力向您證明我的優(yōu)秀。

  —題記

  語文向來對我而言是一門無足輕重的學(xué)科,除了文學(xué)名著以及寫作能給我?guī)硪欢ǖ臐M足感,其余的有關(guān)語文的內(nèi)容都使我感到厭煩。我從來不覺得自己的語文成績有多么好,而每一次語文考試,我自然也沒報多大的勝算,我認(rèn)為,這個語文能學(xué)就學(xué)吧,不能學(xué)也得學(xué),就這樣,糊里糊涂地度過了這么些學(xué)年。

  到了這學(xué)期,我對語文的厭惡也越來越重了,我覺得書本上的內(nèi)容都太單調(diào)了,就連我所熱衷的外國名著都沒有過多的了,又加之我對語文老師的厭惡,重重的因素,導(dǎo)致我每當(dāng)上語文課就感到壓抑,甚至到最后我都不想聽講了,我就又這樣渾渾噩噩地混了快要一學(xué)期。

  臨近期末的時候,我們語文老師進(jìn)行了幾次模擬考試,我很清楚,這幾次的語文成績很糟糕,然而由于自身墮落的性子,我開始忽視這些不堪入目的分?jǐn)?shù),我總是報著得過且過的心理安慰自己下一次一定可以考好。但,幾次測試下來,我的分?jǐn)?shù),卻是一次比一次低,我也就逐漸想要放棄語文了,而期末考試的臨近,又使我不由得惶恐不已。

  我記得那天中午,當(dāng)我們?nèi)嗤瑢W(xué)吃過午飯都在教室里寫作業(yè)時,我的語文老師將我叫到了辦公室,當(dāng)時我十分冷靜,或許是因為即將發(fā)生的事情早就在我的預(yù)想之內(nèi)吧。

  我嚴(yán)肅地走進(jìn)了辦公室,站對著語文老師,然后緩緩地低下了頭!澳闶遣皇窍胨E笥蚜税。俊闭Z文老師生氣地質(zhì)問著。“沒有!蔽一卮稹!澳憧纯茨氵@幾次的測試成績,那些問題的答題方法我上課都一一講過,再看看你寫的,文不對題!蔽覜]有回答。接著語文老師繼續(xù)說“我曾經(jīng)就給你強調(diào)過了,你寫的作文不要太朦朧了,也不要寫得太像散文詩了,考場作文就是要簡單明了,你文筆再好,閱卷老師有誰會去給你仔細(xì)品味?”語文老師呵斥道。繼而,她又繼續(xù)說著“你原來的語文成績可是和XXX(班上的語文尖子生)差不多的,那你現(xiàn)在呢?你再有才華也需要學(xué)學(xué)這些基本的語文知識吧。虧我還一直覺得你喜歡課外閱讀,以為你很有文化。下來自己去想想吧!碑(dāng)我聽了這番話后,我的心情一下子變得沉重了,特別是語文老師的最后一句話,更是像刺一般扎進(jìn)了我的心端。我深沉地鞠了一躬并深沉地說了一句“謝謝陳老師”后,便轉(zhuǎn)身離開了辦公室。

  回到教室后,我的'表情也比先前更嚴(yán)肅了,周圍的同學(xué)都連連問我發(fā)生了什么,我隨口應(yīng)付了幾句,就繼續(xù)寫作業(yè)了,然而寫作業(yè)的時候卻心不在焉。過了一會,午睡時間到了,我就趴在桌子上,用衣服擋住我的整個頭,獨自哭了起來。我從來沒有想過,原來老師對我的期望會是這么高,然而我自己卻看低自己。曾經(jīng)我不止一次因為作文寫得優(yōu)美而被我的語文老師所夸贊,如今讓我最煩惱的卻也是作文。面對老師的對我的失望,我瞬間竟有些無地自容。我為我的變化感到悲哀,甚至我慨嘆。

  那么一段時間內(nèi),我變得萎靡不振,我發(fā)現(xiàn)自己都害怕上語文課了,而我的語文老師也沒有過多地說什么了。不久,最讓我擔(dān)憂的語文期末考試,也終于來臨了。說實話,我覺得這次考試的作文簡直寫得一團(tuán)糟,甚至可以說十分荒謬,而這次語文考試我所取得的分?jǐn)?shù)更是給了我沉痛的一擊。知道自己成績的那么一霎那,我竟產(chǎn)生了認(rèn)真學(xué)習(xí)語文的沖動。

  我開始不停地做題,背書,學(xué)習(xí)答題技巧,還時不時地寫作文,鍛煉自己的文筆,因為我想用我真正的實力來向我的語文老師證明,我并不是您口中所篤定的那個樣子。記得我的語文老師在我的期末評語里說我是一個有個性的孩子,那么,我就要向您張揚我的個性,我要您不僅僅是對我才華的欣賞,我更要的是您對我成績的肯定。

  我十分清楚,語文是個漫長的學(xué)習(xí)過程,所以,不止一次,我努力嘗試,嘗試著證明我向來的優(yōu)秀。

《我》初中作文 篇4

  “看你行不行!是龍不是蟲!是龍不是熊!看你行不行!挑戰(zhàn)800!”隨著既響亮又有趣的口號聲,我最喜愛的《大風(fēng)車》欄目開始了!

  我急忙沖出房間,迫不及待地坐到了沙發(fā)上看大風(fēng)車。

  大風(fēng)車分成好幾個版塊。分別有“頑皮家族”、“玩偶1牽1”、“4+4”、“奇思妙想”、“挑戰(zhàn)800”等!巴媾1牽1”設(shè)計了許多新鮮有趣的游戲,在游戲的過程當(dāng)中培養(yǎng)孩子的認(rèn)知、親社會行為和動作能力。“4+4”是讓隊員到軍旅體驗一下軍人的生活,感受一下軍旅現(xiàn)實。挑戰(zhàn)那非常熟悉又極為陌生的超級任務(wù)!捌嫠济钕搿弊屝∵x手們發(fā)揮他們的聰明才智,用他們靈巧的雙手為大家?guī)砹四莒`活抓、放東西的抓斗車!疤魬(zhàn)800”分為四大版塊:“絕”、“辯”、“靈”、“難”四個部分。讓每一位參賽選手不光要接受知識面的考察,還要受到解決問題、應(yīng)變、口頭表達(dá)、行為意志、甚至表演等多方面綜合素質(zhì)和能力的測試。挑戰(zhàn)800,就是要看你行不行!

  在那么多的`版塊中,最有趣的要數(shù)“頑皮家族”了!如果你喜歡動物,你想了解動物生活,你想和動物一起玩耍,你想了解動物的喜、怒、哀、樂,你想和動物做朋友,那就讓"頑皮家族"滿足你親近動物的所有愿望。頑皮主角——向你介紹各種珍奇動物、介紹它們的小時候;頑皮演出——精彩的馬戲表演、有趣的動物實驗、動物診所讓小朋友們捧腹大笑;學(xué)做頑皮——領(lǐng)小朋友們與動物親密接觸與小朋友們一起學(xué)跳“頑皮操”!“頑皮家族,親近動物!”頑皮家族會帶我們一起暢游神奇的動物世界!記得有一次,頑皮家族的成員之一——小猴子皮皮向大家介紹了侏儒狨、眼鏡猴、黑猴、獼猴、環(huán)尾狐猴、松鼠猴等一些我從來沒見過,從來沒聽說過的猴子。我自己屬猴,卻只知道幾種猴子,真是慚愧。〉,頑皮家族讓我了解了那么多種猴子,我真開心!

  。∥蚁矏邸洞箫L(fēng)車》欄目,它不但讓我看了許多有趣的動畫片,還讓我懂得了許多知識,真棒!

《我》初中作文 篇5

  夏,在不經(jīng)意間來到我們的身旁。夏日里最愜意的是沐浴在陽光下,品一杯茶,讀一本書,在淡雅的茶香中進(jìn)入書的海洋,在書香中感悟人生的真諦,伴我成長!

  記得初讀《悲慘世界》時,整本書給我的最大感受就是慘,本文主要記敘了主人公冉阿讓經(jīng)歷了長期的牢獄之苦,終于獲得了自由。因為有前科,依舊沒有被人們和社會所接受。無論他怎樣的努力,人們都不再相信他,他們始終堅信:勞改犯就是勞改犯,永遠(yuǎn)不了能成為一個好人!這不禁讓我對冉阿讓起了同情之心,是啊,同是天涯淪落人,相逢何必曾相識呢!一個想著如何為人們謀利益的人卻處處遭到社會的排擠,人們的誤解,無論他們怎樣的努力,都不會得到社會的認(rèn)可等待他們的只有被社會的恥笑和死亡……

  但后來我的觀點漸漸有了轉(zhuǎn)變,不僅僅是對冉阿讓的同情,更是對當(dāng)時社會的憤慨及感悟。我認(rèn)為冉阿讓的悲慘遭遇正是處于下層社會的窮人的悲慘命運也歌頌了人性的善良和純真,讓我們深刻的感悟到當(dāng)時社會的現(xiàn)實生活的`黑暗。統(tǒng)治階級和上流社會相互傾軋的丑惡現(xiàn)象。其實,每個人都是平等的,都有捍衛(wèi)幸福、自由生活的權(quán)利,我們應(yīng)當(dāng)以愛制“惡”,堅持人道主義思想,建立和諧平等的人文社會……在當(dāng)今社會不也應(yīng)如此嗎?

  細(xì)想,讀書其實也在讀自己。讀真、讀善、讀美的同時,也讀道貌岸然[注: 道貌:正經(jīng)嚴(yán)肅的容貌;岸然:高傲的樣子。指神態(tài)嚴(yán)肅,一本正經(jīng)的樣子。]背后的偽善,也讀美麗背后的丑惡,也讀微笑背后的狡詐。讀書,最重要的是讀怎樣為人,而讀人,是為了做一個正直善良的人。由此才能讀到一些有益有自己的東西,才能讀出高尚,才能讀出歡樂,才能讀出幸福。

  夏日里,陽光下,不知不覺[注: 知:知道;覺:覺察。沒有意識到,沒有覺察到,F(xiàn)多指未加注意。]中進(jìn)入書的殿堂,清幽的書香伴我成長,照亮前進(jìn)的方向!

《我》初中作文 篇6

  剛下晚自習(xí),我拖著疲憊的身體,抱著幾本學(xué)習(xí)資料,急忙地走回寢室。路上許多人和我一樣,行走匆忙。我低著頭向前走,淹沒在匆匆行走的學(xué)生群中。

  此時,月亮正緩緩地升起,路燈在月光中閃爍著,遠(yuǎn)處高樓籠著一層黃暈的面紗,樹葉將銀光投在我的書包上。

  我回到寢室將書包放好,趕緊洗漱,洗漱后,開始坐在床上溫習(xí)功課。

  糟糕,在我的奮筆疾書下,沒有筆芯了。我趕緊朝墻上掛著的袋子伸手,拿下來打開,想拿幾支媽媽剛買的筆芯出來。無意間,發(fā)現(xiàn)袋里有一張疊得整整齊齊的.紙條。我疑惑地打開,母親娟秀的筆記映入眼簾:

  “親愛的女兒,開學(xué)已有幾個月了。是不是還沒有適應(yīng)此時的生活,是不是還沒有習(xí)慣?此刻的學(xué)習(xí)是不是已感受到了學(xué)習(xí)的艱辛,甚至感到有些力不從心......”

  我的眼睛瞪大啦,手捏著紙緊緊的。

  “尺有所長,寸有所短......”看到這里,我沒有笑他寫反啦:應(yīng)是“尺有所短,寸有所長”。盡管她全都用的是“您”,我也沒有覺得想笑:母親文化水平不低不高,但這是她對我的最真切祝福。

  “愿我的女兒永遠(yuǎn)開心、快樂!”看完了,那張紙我也在我緊接著的手中心一點一點的濕潤了。

  我的淚水如決堤之洪一般。

  原來她用另一種方式愛著我。

  我小心翼翼的將它折好。加油學(xué)習(xí)吧,為了自己也為了他們。

《我》初中作文 篇7

  在這個越來越繁華的城市里,我眼中的綠色正變得越來越少,而那灰色的建筑物正變得越來越多。人們?yōu)榱四芸吹綕M眼的綠色只好出門旅游。

  樹木,花草,魚,鳥等是在大城市里很少見的,記得曾經(jīng)和媽媽去上海的市中心,那兒的建筑物很高很高,我必須把頭仰起四十五度才能把它們盡收眼底。那兒都是人,路邊零星的矗立著幾棵樹,我努力尋找小鳥的身影,卻只有耳邊的喧鬧聲。繁華的背后是我們舍棄了大自然的代價。

  而今,許多人都在倡導(dǎo)建設(shè)綠色家園,過低碳生活。于是,我們的城市似乎變得比以前好多了,公園多了,路邊的樹木多了,馬路上的自行車多了,街邊的垃圾桶幾乎是隨處可見了。

  在我眼中的綠色不僅僅是那些綠色事物,它不僅是大自然的顏色,更是我們生活中的顏色。當(dāng)看見有人把路上的瓶子撿起來扔進(jìn)附近的垃圾箱內(nèi),就是一種綠色。當(dāng)看見有人在超市里拿出自己準(zhǔn)備好的'袋子,就是一種綠色。當(dāng)看見有人隨身備著一條手帕,一副筷子,就是一種綠色……

  而享受綠色的生活也是很簡單的,在家里擺幾盆植物,出門盡量騎自行車,節(jié)約用水,節(jié)約用電等等都是可以讓生活變得綠色的。

  隨著城市越來越現(xiàn)代化,越來越高科技,我希望人們不要忽視我們生存的根本。保留一些凈土,或創(chuàng)造一些凈土給我們。在勞累了一天之后,可以有個放松,舒緩的地方,無非是人心底最本能的渴望。

  我們的家園需要綠色來點綴,來豐富。建設(shè)綠色的家園是我們的職責(zé),是我們的義務(wù)。綠色的家園是我們所要的,更是我們要保護(hù)的對象。

  當(dāng)我們眼中的綠色越來越多的時候,就是我們微笑的時候,就是我們驕傲的時候。

  當(dāng)清晨的陽光灑滿了你的臥室,小鳥在你的窗欞上呼喚你,你睜開眼,看向那整個城市,綠色是樹木,晨練的人們,蔚藍(lán)的天空,淡金色的陽光,當(dāng)你看到著一切的一切,你回不由自主的微笑,因為很明顯,這是多么美好的一天!

《我》初中作文 篇8

  許多人都有一些壞習(xí)慣,如,有磨蹭的壞習(xí)慣,有睡懶覺的壞習(xí)慣,有沉迷游戲的壞習(xí)慣,有說臟話,隨意出口罵人的壞習(xí)慣……這些壞習(xí)慣影響了人的發(fā)展的成功,也影響了現(xiàn)代人的事業(yè)。我也有磨蹭,睡懶覺和亂吃東西的習(xí)慣,但我已經(jīng)戒掉了。

  磨蹭,是一種非常壞的習(xí)慣,因為它會使人一次又一次的錯過機會。以前,我也有這個習(xí)慣。記得三年級放暑假的時候,我就發(fā)燒了,發(fā)燒了一個月之后,我才開始寫作業(yè)。第二個月的開頭到3日,我做起作業(yè)來很起勁,像嚼了炫邁一樣。過一天,我就不想理它了,甚至不想看到它。因為,我的手都快斷了。所以,我就跑出去痛痛快快的玩了一番。之后,我就每天做一點,每天積累一點,然后我和媽媽直接飛到湖南的外婆家了。去到外婆家,我那做作業(yè)的心已經(jīng)拋到九霄云外了。我每天不是在看電視,就是蕩秋千,整個人都玩瘋了……可是,“悲劇”總要來到。在開學(xué)的前三天,我就開啟“瘋狂模式”,一會兒做做這,一會兒做做那,經(jīng)過我努力拼搏,認(rèn)真學(xué)習(xí),終于把所有作業(yè)給搞定了,可是我好苦逼呀。四年級的寒暑假,我就吸取了上次那可憐的教訓(xùn),所以,我用我的機智打敗了作業(yè),我太聰明了,因為我記住了“先苦后甜”的道理。還有一次,我媽上午去上班的`時候,就叫醒了我,對我說:“今天我把衣服放在洗手間了,你幫我洗一下!薄芭杜杜叮憧焐习喟。”我半夢半醒地說道。說后,媽媽上班去了!班亍眿寢屘拄斄,把門弄得咔咔響。“啊”這時,我才夢中醒來。我媽叫我干嘛來著?洗衣服呀,待會兒吧。我想。下午,我就說:“我不想洗了,哎,好煩呀!边@就是懶人本色。就這樣一直推呀推呀,直到老媽回來。誰知老媽沒看到,只好再等一天了。第二天,我媽又早早的去上了班,我就在媽媽關(guān)門的那一剎那,我就開始洗衣服。哦,終于搞定了,把它晾出去后的幾分鐘,頓時烏云密布,豆點般大的雨點落下來。我頓時崩潰了。這是在耍我吧?這是老天爺對我的教訓(xùn),教訓(xùn)我昨天為什么不把衣服洗了?我深深地譴責(zé)自己,經(jīng)過這兩個案例,我以后當(dāng)天的事情當(dāng)天做,因此,我在白紙上去掉了一個黑點。

  睡懶覺。也是個不好的習(xí)慣。它呢?是可以讓人遲到而且還要受到懲罰的一個習(xí)慣。好,該講講我的事例了。幼兒園,我經(jīng)常遲到,都是因為不想起床而導(dǎo)致的。每天早上7點,家里總會上演一場沒有排練過的鬧劇!翱禳c起床!”媽媽河?xùn)|獅吼般地叫著。而我像一頭豬躺在床上!翱炱鸫!”“呼——呼——呼——”我還是躺在床上一絲不動。“你想遲到嗎”媽媽生氣地問!八粫䞍,就睡一會兒”媽媽實在忍無可忍,把衣服給我穿上,然后把我“拖”出去了。這場鬧劇永不得安寧,就因為這樣,我猜會遲到。在班里,我都成“老油條了”,F(xiàn)在,我?guī)缀鯖]有遲到過,我才不是“賴床分子”了呢。鬧鐘響第一聲的時候,我就立刻從被窩里蹦了出來。因此,我又在白紙上去掉了一個黑點。

  亂吃東西也是非常不好滴。因為亂吃東西會引起肚子痛,嚴(yán)重會導(dǎo)致胃病。甚至有的會更嚴(yán)重,就是死亡。為什么呢?因為有些小孩會把針,老鼠藥或是磁鐵等等等等吞下去。每次秋游或是春游又或是運動會,我們大家都會帶好多好多零食去學(xué)校。一天下來,我會把自己的零食吃得精光,偶爾也會把別人的零食坑光。我就是一吃貨,秋游時,整天拿著薯片或是其他零食吃了又吃,除了吃,還是吃。中午,準(zhǔn)備發(fā)飯的時候,我總會故意的打一個嗝,并說:“吃不下了。”午飯過后,下午我又在不停地吃,最后,要回去的時候,東西都木有了,剛剛好,我的肚子也吃得差不多了;氐郊遥覄偞┥贤闲椭北紟,哎,又拉肚子了,F(xiàn)在啊,我不會那樣了,我會給自己合理地安排吃的。因此,我還在白紙上去掉了最后一個黑點。這回,沾滿墨水的白紙,現(xiàn)在又變成原來的了。

  這些壞習(xí)慣,使我們常見的,雖然啊,很難克服,它們就像日本鬼子,我們就像自己祖國的領(lǐng)導(dǎo),所以我要打敗它,讓他從我的祖國上消失。

《我》初中作文 篇9

  一紙藍(lán)字、恰似斷魂的悲傷、游不出這個局、淪陷敢情、你、要我怎么走?

  ————題記

  十月的夜,靜得那么離譜。輕閉雙眼、仿佛聽到了古老鐘樓的沉重敲擊聲、古典的搖擺律、熟悉的味道。嗯?是送歌嗎?還是我欺騙自己的借口?對的、我是累了、心在淌血、所以我想逃避了、、、、

  那么銷魂的鮮紅在手背綻開,那半傷的花,美的我忘了疼痛。我不懂我是怎么了,可是世界也變了,不再是最初那個我睜開眼的夜晚,不再清亮透徹。這是救贖嗎?只是一種安慰罷了,可笑` 它、在現(xiàn)實面前、多么的、不堪一擊!

  碎殤斷情,織起殘夢,又回春秋,那兵荒馬亂的爭紛,不正如此時此刻,這,沒有硝煙戰(zhàn)火的,孤軍奮戰(zhàn)!每個人都是英雄,都為江山灑血。可惜了遍體鱗傷的我,怎一個無能為力……

  世俗的我們,懷著自私自利,一路高唱:“社會主義好!”,卻奮勇的'撕殺著,企圖致對方于死地。哦,我應(yīng)該是戰(zhàn)敗的那個小破孩,不過敗的還算華麗。呵,也許我本就命中注定悲哀。成功?我需要等待,于十一月的肖邦彈出美妙絕倫的歡樂頌之時,我差不多也能奏一曲絕唱吧。。琴弦已斷,我們都沉默了,看著那黑色的光年,浮華一世,空剩虛名。我們都黯然了,已經(jīng)走過的路,又有誰能懂背道而馳的酸楚。

  冰天雪地的殤心,究竟是杯具的慘,還是餐具的悲?我只知道,在如何逃避,我也只是棋子,逃不掉結(jié)局的哀。哦,間隙早已擴(kuò)大,陳腐的氣息彌漫,我們無力回天,也就只能一退再退——“躲在萬劫不復(fù)的街頭”看一出“微笑滲透覆水難收”的殤痛。

  幻城、這亂、染了我一身的寒霜。散去、飄盡,卻已人去樓空。此處、唯余我、徘徊無力。哦、銀殤、落幕、凄神寒骨、看那欄高樓低,怎個滑稽?就如同我,那么地不配擁有美好。悲銘、多像那閃亮的星,刺得我內(nèi)殤了…

  哦、人間無大愛、這悲情年代、是誰的風(fēng)花雪月、染了我的一紙、哥特式、半傷旋律。

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