精選軍訓周記4篇
不經意間，眨眼間，一個星期已經過去，一周的時間，一定有不少感想，是時候靜下心來好好寫寫周記了。那么我們該怎么去寫周記呢？下面是小編收集整理的軍訓周記4篇，歡迎閱讀與收藏。
軍訓周記 篇1
軍訓已經結束，看著兩條曬黑了的手臂，就能記起烈日下的汗水。汗水是帶著我的全部記憶，汗水揮散在空中，記憶永留在身體里。有太多，太多的東西充實著我。在這幾天里，一點一滴的收獲漸漸地烙在我的記憶深處。軍訓的內容或許是單調的，每天都做著一樣的動作，心中抱怨著自己的汗水白流了好幾天。在教官的標準指導下，慢慢地發(fā)現自己和同學平時的習慣如此的別扭，糾正錯誤，永遠是困難的，熾熱的太陽似乎為了懲罰我們這群有壞習慣的孩子，燃燒了自己每一寸的肌膚，不過努力的力量是巨大的，錯誤也不會永恒不滅。雖然離教官還有差距，但進步欣喜地擺在了每個人的眼前。
軍訓不僅僅是行為的操練，更是精神和思想上的磨礪。迎著刺眼的陽光，每天都是相同的開始。一天下來的疲憊讓我發(fā)覺在涼爽的空調室外還有另外一種生活，讓我發(fā)覺平時充滿責備聲的家是多么的溫馨，讓我發(fā)覺其實自己還很稚嫩。汗水的浸泡需要忍耐，烈日的烘烤需要忍耐，時有時無的.饑餓也需要忍耐，似乎一切都要不停的忍。這在不知不覺的強忍中潛藏的堅強逐步被挖掘出來，到了最后幾天，幾乎每個人都能以微笑的臉龐來結束當天的訓練。
軍訓也不總是枯燥的，每天的軍歌都是單調軍訓中的調節(jié)劑。在軍歌中聽到的除了“原始的吼聲”外，就是歡笑聲。每一絲歡笑聲都能將要崩潰的身體喚醒。我們抱著娛樂第一的心態(tài)，度過最輕松的十幾分鐘。軍訓中我們要感謝的人很多，我們要感謝教官，我們流汗，教官比我們流更多的汗；我們辛苦，教官比我們更辛苦，是他們讓我們看到了一個真正軍人的樣子。我能清晰地記得教官在我們耳邊的口令聲。最后一天或許是時間的催促，我們沒能和教官們說一聲再見。在這里，我要讓風替我們傳送我們的感謝，我相信感謝聲會像蒲公英一樣飛到他們身邊。
當然，最不能忘記的是我們的老師，十天里，無論是陽光下，還是風雨中，老師都如影隨形地跟隨著我們，鼓勵著我們。
山沒有懸崖峭壁，就不再險峻；海沒有驚濤駭浪，就不再壯闊；河沒有跌宕起伏就不再壯美；人生沒有挫折磨難，就不能學會堅強。感謝軍訓給我們帶來的一切，那痛并快樂的每一刻我們都將銘記，它將成為我們一段難忘的回憶。
軍訓周記 篇2
時刻太瘦，指縫太寬，軍訓現已終究一天了，還記得第一天滿懷等待與決心來到了茶桑果站，那時的我并不知道軍訓的真實含義，而通過幾天辛苦的練習，我總算理解了。
今日早上咱們練過早操之后，教官就把咱們帶到了練習場地，教官對咱們說：“今日下午你們就要在學校領導、教師和家長面前展現你們的效果了，所以今日早上你們要好好練習。”或許咱們都把教官的話聽進去了，所以在練習的時分分外的`投入，幾遍練習之后，教官就讓咱們歇息了，可是行將要和教官別離的時刻，誰又舍得走開，咱們都圍坐在教官身邊，和教官聊著天。不知不覺吃飯時刻就快到了，和以往不同的是今日咱們不是去調集地點唱軍歌，而是去到了室內練習場進行了終究一次排練，排練往后，咱們就有序地到了餐廳，用過午飯之后就各自回到宿舍，咱們并沒有睡午覺，而是坐在一同談著自己的心思話，談完之后咱們就把行李收好了。很快調集的口哨吹響了，教官們就把咱們帶到室內練習場，學校領導和隊長教官講話結束之后，會操扮演就開端了，盡管咱們不是體現最好的，沒能獲得終究成功，可是咱們都極力了，咱們?yōu)榱私袢盏臉s譽而支付了多天的汗水。幾天的軍訓我也懂得了許多道理，又有誰能說咱們失利了呢!
每逢汗水流下，每逢腳痛，每逢被太陽暴曬，我總是勸誡自己“堅持，堅持，再堅持�！笨粗坦傩老驳男δ槪苍S是對我盡力支付的最大報答。還記得教官送我的那句：“你不英勇，沒人替你堅持�！边@句話將會一向伴隨著我。每逢我想躲避時，這句話總是會讓我充溢動力，讓我英勇地向日子建議應戰(zhàn)。
不閱歷風雨，怎能見彩虹;不支付盡力，哪里來收成。只需閱歷過武士的日子，你才理解什么才叫堅強，什么才叫奮斗，什么才叫持之以恒!
只需信任，6天的時刻也能紅了櫻桃，綠了芭蕉，也能使我生長。
軍訓周記 篇3
在初一開學的階段的一個星期六星期天，我們的學校舉行了我們人生的第一次軍訓。
星期六的那天早上，我們在老師的帶領下，來到了我校的操場，這時，一個個子不是太高但是很結實的教官向我們走來，他對我們大聲的阿楚;說：“各位同學們，我姓洪，往后我就是你們的教官了�！鳖D時，我們爆發(fā)出雷霆一般的掌聲。他剛來，就對我們說：“軍訓，首先就要練好站姿，你們先給我站幾分鐘試一試!有事情喊報告，動一個人，全體時間加一分鐘!”我們趕緊立正站好，教官來回在我們這支隊伍中穿梭，一會兒對一個同學說：“這個同學站歪了，全體加一分鐘!”
說完，他就去用手把那個同學給立正。十分鐘后，我們班上的調皮大王——李昱衡見教官轉過頭去，抓了抓后背——他一向是在課堂上做小動作不會被老師抓住的，但是，教官似乎反應極快，好像后背也長一雙眼睛似的，李昱衡一下子就被老師給抓住了，教官面帶微笑地朝李昱衡走了過來，說：“全體加一分鐘!”大家紛紛把埋怨的眼光射向李昱衡，教官對李昱衡說：“你說怎么辦?這樣吧，你喊報告，喊道我耳朵能聽見!”李昱衡連喊了三次，教官才讓他停止。過了半小時，我們都已經汗流浹背了，有兩位同學都為此中了暑呢!見到我們這樣的情景，教官只好讓我們中場休息十分鐘了。在休息時，我看見別的班的教官正在一只手做俯臥撐，只見他漲紅了臉，做了十幾個，讓我們和其他班的目光全停留在他的身上，我們都情不自禁地說了一聲：“啊!”
過了一會兒，教官叫我們起來做原地踏步走和踏步走，說完，他做了一個很標準的軍人的步伐。于是，原地踏步走就開始了，由于我們組的.李昱衡老是搗亂，我們走了一遍又一遍，其它隊的人都坐下看我們的好戲了，在一邊又一遍后，我們終于合格了。有許多人都在講：“如果李昱衡一直在搗亂的話，那么就不用軍訓了!” 踏步走更是費時，由于我們的技術不行，所以，一上午的時間基本上都是在練這個，老師說：“一是左腳，二是右腳�！钡�，一做就亂了套。我想：這都是我們不團結的緣故。恰好，老師也在講這個，終于，我們全班的心一致，走好了步伐。
軍訓過后，許多的同學都在喊：“腰酸，背痛。”我想：這都是我們不鍛煉的結果，我們要加強鍛煉，不再是一個懦弱的人。
軍訓周記 篇4
3月9日，我們學校組織去軍訓。一早，我就開開心心的來到學校，準備去園山。一路上，大家談笑風生，像剛出生的小鳥一樣嘰嘰喳喳鬧個不停。
到了基地，首先要分發(fā)軍裝，然后就分宿舍，接著就開始訓練了。這幾天，我們參加了許多訓練項目，讓我最難忘的是最后的“團隊浮橋”。
這個項目需要兩個人搭一塊木板，同學們一個一個的`往上爬，一個接著一個。當我爬上木板時，我看見下面的盧圳龍用自己的雙手支撐著我，旁邊的同學也幫忙用木板支撐我，這時，我聽見吳桂蓉撤著沙啞的嗓子喊：“加油！”旁邊的同學也一起喊：“王露，加油！”我忽然覺得有一股強大的力量推向我，雖然我在上面很害怕，但是我看到有那么多的同學為我加油，我鼓起勇氣，使我最終爬了過去。我們全班同學互相團結，互相鼓舞，在悲傷的音樂中，我們全班圓滿的完成了這項任務。我們班所有同學都被那情景感動了，個個淚流滿面。
軍訓雖然辛苦，但我還是覺得很開心。在那里我可以學到很課本里學不到的知識，而且讓我們明白團結就是力量，還讓我們同學之間加深了友誼。
這次的軍訓既辛苦又快樂，我期待下次軍訓的到了。
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