【熱門(mén)】高中周記錦集9篇
愉快又充實(shí)的一周又告一段落了,相信大家一定感觸頗深吧,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)周記吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫(xiě)些什么,下面是小編為大家收集的高中周記10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

高中周記 篇1
看完了《幸福的眼淚》這部電視劇,我的眼淚像水龍頭開(kāi)了閘一樣留了下來(lái)。
《幸福的眼淚》主要講述了女主角童瑤是個(gè)勤奮好學(xué),堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀(guān),心地善良,樂(lè)于助人的好女孩。在她收到大學(xué)的錄取通知書(shū)時(shí),她的內(nèi)心是多么的高興,然而,命運(yùn)就是那么殘忍,那么不公平,她患上了肌肉無(wú)力癥,當(dāng)病發(fā)作時(shí),她的手腳會(huì)無(wú)力,慢慢地,她會(huì)步步地走向死亡。當(dāng)知道這件事后,她很傷心,于是,她放棄治療,放棄對(duì)生命的渴望,想結(jié)束自己的生命。但她母親的愛(ài)使她堅(jiān)強(qiáng)地生活了下來(lái),并與男主相遇,相知到相愛(ài),最后,女主角為男主角生下了女兒,超越了死亡的`期限,創(chuàng)造了奇跡。
從她的事跡中,我們可以知道,只要心中有愛(ài),奇跡的發(fā)生就有無(wú)限的可能。
愛(ài),自古以來(lái),是個(gè)神圣,純潔的字,也是人們一直苦苦追求的東西。每個(gè)人心中都渴望得到愛(ài),例如父母的愛(ài),戀人的愛(ài)。只有了愛(ài),生命才有追求,生命才有可能意義。其實(shí),上帝對(duì)每個(gè)人都是公平的,在它關(guān)閉一扇窗門(mén)時(shí),它會(huì)打開(kāi)另一扇窗戶(hù),讓你看見(jiàn)不一樣的景色。
淚水,也因有了愛(ài),而變得甜蜜。在我們心中曾一致性地認(rèn)為,淚水,它是痛苦的象征,大多數(shù)人流了淚水,差不多都是由于不幸所造成的。而在這部電視劇中,淚水,它是幸福的,它是由于心中的愛(ài)所激發(fā)的,它是生命最敏感的一處受到了刺激,女主角留下了很多淚水,但那淚水是有著滿(mǎn)滿(mǎn)的感動(dòng)和溫暖的愛(ài)。例如母親給了她無(wú)私的愛(ài),對(duì)于她的病,母親辛勤地工作賺錢(qián)給她治;戀人對(duì)她不離不棄,即使有一天她會(huì)因病情惡化而離開(kāi)人世間,他還是愿意娶她為妻。所以說(shuō),眼淚它是幸福的,它不僅是痛苦的標(biāo)志,同時(shí)也是幸福的標(biāo)志。
再反觀(guān)一些社會(huì)現(xiàn)象,有的人得了絕癥,不久之后便會(huì)離世,周?chē)娜酥懒诉@件事之后,選擇離開(kāi)了他們,任由那些病人自生自滅。他們是多么的殘酷,本來(lái)那些病人還是有著求生的意念,但看到他們都選擇放棄,所以,病人們也自己選擇了放棄,自甘墮落,對(duì)生命充滿(mǎn)了悲傷。假如那些人給病人一些愛(ài),結(jié)果也許會(huì)不一樣。
所以,相信愛(ài)的偉大力量,相信愛(ài)能創(chuàng)造偉大的奇跡。只要有了愛(ài),幸運(yùn)之神會(huì)眷戀你。
高中周記 篇2
唉!暑假就要結(jié)束了,我覺(jué)得既高興又難過(guò)。高興是因?yàn)槲矣挚梢钥吹轿业耐瑢W(xué)、老師,聽(tīng)到朗朗的讀書(shū)聲;難過(guò)是因?yàn)橛值闷鹪绱踩ド蠈W(xué),做很多作業(yè),參加考試,現(xiàn)在想起來(lái)就覺(jué)得頭大。可不管怎樣,我覺(jué)得這個(gè)暑假還是過(guò)得很充實(shí)。
剛放假的`時(shí)候,我還很興奮,以為放暑假了,可以連續(xù)玩兩個(gè)月不用上學(xué)。誰(shuí)知,我媽給我報(bào)一個(gè)奧數(shù)班,我想這樣跟沒(méi)放假?zèng)]什么兩樣,可不學(xué)又不行,只好硬著頭皮去學(xué)。那個(gè)奧數(shù)老師好嚴(yán)厲,總是出了題目讓我自己先想,直想得我頭暈?zāi)X脹,他才會(huì)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地講一講。好容易撐到第二個(gè)月頭,我死活都不去學(xué)奧數(shù)了。老媽說(shuō):“也行,不過(guò)你得開(kāi)始背下個(gè)學(xué)期的語(yǔ)文課文,自學(xué)下學(xué)期的數(shù)學(xué),還要兩天寫(xiě)一篇作文!蔽倚睦飫澦懔艘粯樱@樣總比學(xué)那該死的奧數(shù)要好多了,就滿(mǎn)口答應(yīng)下來(lái)。從那以后,我每天完成學(xué)習(xí)任務(wù)之后,還能剩余許多時(shí)間,我就買(mǎi)了六本我喜歡的校園小說(shuō),看得津津有味。
盡管暑假里我大部分的時(shí)間都在學(xué)習(xí),但我還是有機(jī)會(huì)出了遠(yuǎn)門(mén)。八月八號(hào),我咸寧大表哥結(jié)婚,我便有了坐火車(chē)、坐江輪的機(jī)會(huì),我痛痛快快玩了三天,可一從咸寧回來(lái),我就發(fā)起了低燒,打了一個(gè)星期的吊針,是得了病毒性感冒,真是樂(lè)極生悲啊!
這個(gè)暑假,我過(guò)得是有喜有憂(yōu),盡管不如我想像中的那樣快活,但算是豐富多彩。
高中周記 篇3
高中,對(duì)我來(lái)說(shuō)是多么的陌生。教師是陌生的,同學(xué)是陌生的,連環(huán)境也是陌生的。對(duì)于這陌生的高中生活,我很迷茫。
剛來(lái)學(xué)校的那天,我就對(duì)那新發(fā)的32本教材產(chǎn)生恐懼感。看著那32本教材,我不明白該先看哪一本,不明白該從哪學(xué)起。
我能上高中是走后門(mén)的,所以讓我覺(jué)得自卑。但是我發(fā)現(xiàn),高中與初中不一樣,高中是一個(gè)新的的開(kāi)始。雖然我的中考成績(jī)不好,但是已是過(guò)去,而我就應(yīng)關(guān)心的是此刻和將來(lái)。此刻,我和同學(xué)們是站在同一齊跑線(xiàn)上的。只要我不再像讀初中那樣貪玩、懶惰、不肯吃苦,我相信我也能讀好。我會(huì)給自我更多的信心,因?yàn)槲覉?jiān)信我不比別人笨。
但是,接下來(lái)的高中生活辛苦得使我的信心減少了很多。除了數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、物理這三科我聽(tīng)得懂,其他科目我?guī)缀趼?tīng)不懂,這讓我想放下原先要把書(shū)讀好的念頭,也讓我又開(kāi)始認(rèn)為我與其他同學(xué)不一樣。畢竟他們要中考已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)辛苦的復(fù)習(xí),所以上高中后的辛苦也比較快適應(yīng)。而我,初三時(shí)是請(qǐng)長(zhǎng)假悠閑的玩了一年。他們?cè)诰o張的復(fù)習(xí)時(shí),我卻在家里上網(wǎng)。我,又陷入迷茫中。
我總是認(rèn)為我來(lái)讀高中時(shí)個(gè)錯(cuò)誤,但是每當(dāng)想起我答應(yīng)爸爸媽媽要來(lái)讀高中時(shí)他們臉上欣慰的笑容,我就想堅(jiān)持下來(lái)。想把聽(tīng)不懂的科目弄懂,把聽(tīng)的.懂的科目讀得更好。我想了很久,要讓爸爸媽媽的笑容更燦爛些,我只有更努力的學(xué)習(xí),拿出好成績(jī)讓爸爸媽媽驕傲的笑,即使那樣很辛苦,我也覺(jué)得很值得。
從進(jìn)高中以來(lái),我的思想一向在進(jìn)行激烈的斗爭(zhēng),讓自我很矛盾。所以經(jīng)常反反復(fù)復(fù),一會(huì)認(rèn)真,一會(huì)懶散。但此刻我不會(huì)再那樣反反復(fù)復(fù)的了,因?yàn)槲颐靼装职謰寢尀槭裁纯吹轿胰プx書(shū)會(huì)有那么欣慰的笑容了--他們看著我去讀書(shū),就好像看到我未來(lái)的完美生活一樣。雖然讀書(shū)不是唯一的出路,但讀書(shū)卻是出路最多的一條路。為了報(bào)答爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài),為了我今后的完美生活,這條路我會(huì)一向走下去。
高中生活,我會(huì)讓你變得不再陌生!
高中周記 篇4
今天是星期天,媽媽說(shuō)要包餃子,我一聽(tīng)高興地一蹦三尺高,因?yàn)槲易類(lèi)?ài)吃餃子,不管什么餡都喜歡。這也是我想學(xué)習(xí)包餃子的一個(gè)大好機(jī)會(huì)。 按照媽媽的吩咐我系上小圍裙,挽起袖子,把手洗得干干凈凈。一打扮竟然還真有家庭小主婦的樣。用媽媽的一句“名言”說(shuō)這就叫干什么像什么。
我站在一邊看著,媽媽事先和好的面和調(diào)好的餡放在桌子上。然后往面板上撒了一點(diǎn)面粉,從盆里拿一塊面搓成細(xì)長(zhǎng)條,再用刀一下一下切成一個(gè)個(gè)勻稱(chēng)的小面塊,用搟面杖熟練的搟起了餃子皮,不一會(huì)兒,一摞白白的圓圓的餃子皮就做好了。 開(kāi)始包餃子了,媽媽說(shuō)用左手托著皮,右手拿勺放餡,把餡放在中間,把兩邊的皮對(duì)折,再用左手和右手的大拇指和食指用力向中間一捏,咦,一個(gè)元寶似的餃子就這樣做好了,真簡(jiǎn)單,我也開(kāi)始學(xué)著媽媽的樣子做起來(lái) ,可我當(dāng)放好餡想要包的時(shí)候,餃子皮在我手上竟然變成了“膠水”把我的小手粘住了,怎么回事?
媽媽一看原來(lái)餡放多了,漏湯了所以不好涅,接著我又包第二個(gè),放好餡一捏,這次還算順利?晌野娘溩酉駛(gè)挨餓的'士兵站不住,媽媽說(shuō)餡放得太少才會(huì)站不住,也不好吃。我又繼續(xù)包,不知怎么包的餃子又露餡了,我只好讓媽媽給修理 ,包餃子還有這么多的講究,再看看自己包的這幾個(gè)東倒西歪,我灰心了。我大發(fā)雷霆,我不包了太難了,說(shuō)著我流出了眼淚,這時(shí)媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“萬(wàn)事開(kāi)頭難做什么事都要有耐心,不然長(zhǎng)大什么事都做不好,一遍生,兩遍熟,三遍你就可以做媽媽么師傅了”。
聽(tīng)了媽媽的話(huà)我破涕為笑, 于是我又靜下心來(lái)慢慢包 ,雖然包的餃子沒(méi)有媽媽包的好,但是餃子能站住了,也不露餡了,一個(gè)比一個(gè)好看,感覺(jué)自己包的餃子像小鴨 ,像天鵝,他們都在沖我笑。我嘴里還不由自主地哼起了小時(shí)候的一支兒歌!把驄寢尠,中間突起兩遍翹 ,有的像香蕉,有的像小船———” 就這樣,我真的學(xué)會(huì)了包餃子,越包越好,一會(huì)工夫餃子包好了,吃著自己親手做得香噴噴的餃子,心里美滋滋的,別提有多高興了。
高中周記 篇5
有一天,我剛寫(xiě)完作業(yè),正準(zhǔn)備出去逍遙自在地玩,媽媽說(shuō):“今天,我們?nèi)ヅ郎皆趺礃?”我高興地一蹦三尺高:“去爬山嘍!”
我們坐車(chē)來(lái)到了雄偉的黃山腳下,開(kāi)始登山。一路上,我‘打頭炮’爭(zhēng)著向前沖。心里在暗暗地說(shuō),我一定可以第一個(gè)爬到山頂。
沒(méi)想到,爬到山頂還真不是那么容易,剛爬到半山腰,我便累得喘著粗氣。腿上似乎緊緊地捆著兩塊大石頭,墜得我走不動(dòng)。不得不把腿邁上一個(gè)臺(tái)階,用頭按著這條腿上臺(tái)階。我終于走不動(dòng)了,我給爸爸說(shuō):”爸爸,我們坐下來(lái)休息一會(huì)吧,我實(shí)在是太累了!拔冶鞠氚职謺(huì)答應(yīng),沒(méi)想到爸爸卻說(shuō):”別休息了,堅(jiān)持爬上去你就是勝利者。你看奧運(yùn)會(huì)上那些奧運(yùn)健兒們,不都是努力去拼搏才拿到一塊塊熠熠生輝的金牌的嗎?“我覺(jué)得,爸爸怎么這樣的無(wú)情,我累了都不讓休息會(huì)兒,看這高大的山峰似乎在嘲笑我,說(shuō):”你真是個(gè)懦夫!“我又鼓足了力量向山頂”進(jìn)軍“,忍著酸痛酸痛的腿,一步一步地邁向山頂。終于,我看到山頂了,便疾步走過(guò)去。站在山頂?shù)挠^(guān)望臺(tái)上,我看到了好多的'美景,云霧環(huán)繞著山頂,到處都是綠色,看著看著,我腳下仿佛踩著一朵幸福的云彩。
這次爬山讓我得到了一個(gè)啟示:風(fēng)雨過(guò)后就會(huì)看見(jiàn)一道美麗的彩虹。只要付出汗水,辛勤耕耘,就一定會(huì)得到回報(bào)。
高中周記 篇6
冬天來(lái)了,大地披上了銀裝。同學(xué)們?cè)谘┑乩锒蜒┤耍蜓┱,無(wú)比的開(kāi)心。連這些大人們也跟著打鬧起來(lái)了,好像時(shí)光倒流,又回到了他們的童年時(shí)代。可是,你們注意到這些微不足道的小雪花了嗎?
爸爸對(duì)我說(shuō):“世界上飄下來(lái)的雪花沒(méi)有這兩片是相同的。”我感到非常奇怪。
多輕多軟的雪花呀,你就像這仙女一樣婀娜多姿的從云層里高傲的飄下來(lái),又像快樂(lè)的小伙伴,調(diào)皮的蹦下來(lái)。趴在墻上;翹著二郎腿坐在光禿禿的樹(shù)梢上,欣賞人間的樂(lè)趣;躲在人們的頭發(fā)里;無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的躺在大地上;這更體現(xiàn)了你們的頑皮,天真可愛(ài)。你們,象征著純潔,象征著善良。走在街上,滿(mǎn)地都是雪,這雪白的發(fā)亮,白的我都不忍心踩它們。
飄下來(lái)的雪花左搖搖,右晃晃,還擠擠撞撞,就像一個(gè)喝醉酒的人在走步。空中,隨風(fēng)飄揚(yáng)的雪花,一會(huì)兒貼在了墻上,一會(huì)兒貼在了玻璃上,一會(huì)兒上,一會(huì)兒下,到處飛舞,好像一個(gè)頑皮的小孩與我們玩捉迷藏。雪花落在了房子上,好像給房子戴上了一頂白帽子;雪花落在樹(shù)枝上好像披上了厚厚白衣;雪花落在了花草的枯枝上,好像帶上了一條白紗巾。
這飛舞的雪花,在落下來(lái)的時(shí)候,是朝著一個(gè)方向的,好像是商量好的。它們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的飛在天空中,有的慢慢飛著,像有心事的蝴蝶,有的飛快的飛下來(lái),又像自由自在的小蜜蜂。有的雪花在空中飄著,不時(shí)轉(zhuǎn)一個(gè)圈,好像是調(diào)皮的小孩在施展自己的武藝,在翻跟頭。它們有的是六邊形的,有的是五邊形的,有的“花瓣”是松樹(shù)樣子;有的“花瓣”是五角星樣子;有的“花瓣”是蜘蛛網(wǎng)樣子。
雪花,是天空媽媽?zhuān)饨o大地的棉絮,好讓它做溫暖的被子。雪花,是圣誕老人送給我們的禮物,祝每一個(gè)少年兒童健康快樂(lè)。雪姑娘的到來(lái)不需雷公電母的'大聲喧嘩,她總是悄然而至,來(lái)到你的身邊為你送去一份驚喜。
雪姑娘她飄飄灑灑,楚楚動(dòng)人。她就像一個(gè)愛(ài)害羞的小姑娘,在你溫暖的手心里倏然逃走了,只有這微涼的足跡觸動(dòng)著你的心房。每當(dāng)充滿(mǎn)希望的早晨來(lái)臨時(shí),我一睜開(kāi)眼,便走到窗前,閉著眼慢慢的打開(kāi)窗戶(hù),好像在迎接著什么驚喜。當(dāng)我遇到困難,看到你們時(shí):我的這顆憂(yōu)愁的心,便被你們撕碎了,迎接我的便是一顆充滿(mǎn)希望、打敗困難的心。
無(wú)論你們被人們的腳底踩得多臟,可你們的心是純潔的。
!高傲的雪花,你是大自然中的杰作!
高中周記 篇7
“別怕”——兩簡(jiǎn)短的字,卻能拼湊出一個(gè)令人心安的美好世界。這也讓它成為我最喜歡的一個(gè)詞。
漆黑無(wú)比的夜晚最能激發(fā)孩子們無(wú)邊的想象力,小小的我蜷縮成一團(tuán)擠在床的一角。聽(tīng)著窗外“呼呼”的風(fēng)聲,看著擺動(dòng)的樹(shù)枝,“有鬼嗎?萬(wàn)一鬼來(lái)找我怎么辦?我好怕啊……”正當(dāng)我自己“制造”著鬼故事時(shí),“咔吱”一聲,門(mén)開(kāi)了。我趕緊藏到被子里,心撲通撲通地跳著!霸趺戳?把被子捂這么嚴(yán)實(shí)不熱嗎?”媽媽柔和的聲音傳來(lái)!皨寢?zhuān)液门隆倍厒鱽?lái)一聲淺笑!澳俏遗隳闼!別怕別怕,有我在,誰(shuí)也嚇不了我的寶貝!趕快睡吧!”說(shuō)完在我額頭輕輕一吻。媽媽輕躺在我身邊,我握緊媽媽的手,聞著發(fā)絲的`淡淡清香。甜甜入眠。
有誰(shuí)知道,讓我好夢(mèng)的,是這句輕柔堅(jiān)定的“別怕”,它安撫我年幼天真的心靈,使我心安。
舞臺(tái)上耀眼的燈光,給我?guī)?lái)一陣陣的眩暈感!叭f(wàn)一我突然忘詞怎么辦?或者不小心摔一跤怎么辦?……”腦海里浮現(xiàn)出無(wú)數(shù)令人心驚的場(chǎng)景,讓我出了一身冷汗。一旁同樣身為選手的朋友走了過(guò)來(lái),用紙巾擦擦我額頭上的汗,露出微笑:“別怕,你就把人們都當(dāng)成蘿卜,對(duì)著蘿卜講話(huà)有什么可怕的!我在臺(tái)下給你加油,別怕!你可以的!”聽(tīng)著這話(huà)我笑了出聲,說(shuō)了聲謝謝,感覺(jué)放松了許多。很快,我走上臺(tái),看著臺(tái)下的她不停比劃著為我加油,我看向她,露出感激的笑容,深吸一口氣,挺直了腰,開(kāi)始了演講。也許是有了那句“別怕”,我沉浸在自己的世界里,一切都這么自然流暢。在掌聲中我走下舞臺(tái),看到她豎起的大拇指:“你看,我說(shuō)了別怕吧!你就是可以的!”我感動(dòng)地抱住了她,腦海里浮現(xiàn)出她說(shuō)“別怕”的美麗神情與動(dòng)人語(yǔ)氣。
又有誰(shuí)知道,這一個(gè)簡(jiǎn)短的“別怕”,在我焦慮時(shí)帶給了我多大的勇氣與信念。
也許今后的日子里,我還會(huì)因?yàn)樵S多事情害怕、猶豫,可是只要回想起曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò)“別怕”的人,我又會(huì)充滿(mǎn)信心勇敢向前。
“別怕”,注定是我一生中最喜歡的一個(gè)詞。
高中周記 篇8
每個(gè)人在周末都會(huì)有一件非常有趣的事,我的周末也有一件十分有趣的事情,是爬山。
早晨,我們坐著車(chē)來(lái)到山下。從下面看,臺(tái)階聳入云霄。但我們決定爬到山頂。走到半山腰,我們看到了成片的松樹(shù)林,它們像一位位士兵一樣筆直一樣挺立著,上面還有兩只松鼠呢!我們繼續(xù)往上走。一開(kāi)始我腳步輕盈,到后來(lái),我的`腳似乎有千斤重,邁一步都十分困難?晌蚁氲缴仙骄湍芸吹矫利惖木吧疫是繼續(xù)往上爬。到了山腰上面一點(diǎn)兒,我們看到了一株叫不出名的花,它長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的莖,花瓣兒紅的似乎要著起來(lái)了。我的腳似乎被它勾住,可我為了能看到更美的景色,我還是往上走,走著走著,我感到腳一陣酸疼,我一看,磨起了兩個(gè)大水泡,疼得我直咧嘴。我似乎忘記了疼痛,加快速度往上爬。經(jīng)過(guò)了一個(gè)半小時(shí)的奔波,我爬到了山頂。在山頂俯視大地,可以看到所有景色。
這是勝利者的景色,是屬于那些有毅力的人。只有努力,才可以成功。
高中周記 篇9
有一個(gè)快樂(lè)的地方叫學(xué)校。不,應(yīng)該說(shuō)是有一個(gè)快樂(lè)的地方叫我的新學(xué)校。
忐忑
懷著萬(wàn)分忐忑的心情,我跟著爸爸走進(jìn)了校長(zhǎng)室。不知道這新來(lái)的學(xué)校會(huì)怎樣?昨天夜里,我輾轉(zhuǎn)反側(cè),一夜睡不著。能不能和同學(xué)們好好的相處,老師會(huì)不會(huì)看不起來(lái)自外地的我,跟得上跟不上這里的學(xué)習(xí)……就在來(lái)的路上,我的心還在撲通撲通的跳。
溫暖
“你就是陸明珠同學(xué)吧,歡迎你來(lái)到我們學(xué)校,相信你來(lái)這里一定會(huì)生活得很快樂(lè)!闭鏇](méi)想到校長(zhǎng)會(huì)是這樣的`。進(jìn)入校長(zhǎng)室
之前,我想了很多見(jiàn)到校長(zhǎng)的情景,可我無(wú)論如何也沒(méi)想到校長(zhǎng)會(huì)是這樣的和藹,不知是怎么的,突然我覺(jué)得身上暖暖的。
“這是從外校轉(zhuǎn)來(lái)我校的陸明珠同學(xué),大家歡迎……”我跟著班主任老師走進(jìn)了教室,心里像裝著一只吊桶似的,什么都在想,什么也沒(méi)想,臉通紅通紅的。一陣熱烈的掌聲打斷了我的思緒,“歡迎你,今后我們就是同學(xué)了,希望我們能共同進(jìn)步!焙枚嗤瑢W(xué)圍住了我,我腦子里亂轟轟的,聽(tīng)不清他們?cè)谡f(shuō)什么,可是心里覺(jué)得暖暖的。
快樂(lè)
“這題答案應(yīng)該是這樣的……”“不應(yīng)該這樣做……”同學(xué)們一個(gè)個(gè)爭(zhēng)得面紅耳赤,討論得熱火朝天。這樣的課堂是我以前的學(xué)校從未有過(guò)的,以前我們只是聽(tīng)老師講,課后背老師講的內(nèi)容。可以好多地方不理解,即使背上了,可用不了多長(zhǎng)時(shí)間,就忘記光了。新學(xué)校這樣上課,我突然覺(jué)得我原來(lái)學(xué)習(xí)還可以這樣輕松。
“走打乒乓球去”“來(lái)投一個(gè)”“哦,接住了”……又到了興趣小組活動(dòng)時(shí)間了,同學(xué)們一個(gè)個(gè)興高采烈地來(lái)到活動(dòng)場(chǎng)地!瓣懨髦,快點(diǎn)……”突然,我覺(jué)得好像又找回到了童年的快樂(lè)。
“哎,來(lái)了,等等我……”我飛快地跑向操場(chǎng)。三月的春風(fēng)拂到臉上,怪癢癢的,又很舒服。
我愛(ài)我的新學(xué)校!
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