關(guān)于小學(xué)周記集合六篇

　　不經(jīng)意間，眨眼間，一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去，相信大家都倍感充實(shí)，收獲良多吧，是時(shí)候在周記中好好總結(jié)過(guò)去的成績(jī)了。一起來(lái)參考周記是怎么寫(xiě)的吧，下面是小編精心整理的小學(xué)周記6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)周記 篇1

　　匆匆地，暑假結(jié)束，又迎來(lái)了新的學(xué)年。開(kāi)學(xué)第一周，我好似品了一桌菜，酸甜苦辣都有。下面，我就帶你去品一下。

　　酸

　　這個(gè)學(xué)期，班上再次轉(zhuǎn)走了一位同學(xué)。而且溫柔可愛(ài)的李娟老師不帶我們美術(shù)了，新的美術(shù)老師第一節(jié)課沒(méi)有上，聽(tīng)說(shuō)很?chē)?yán)厲。品社換成了張老師，對(duì)我們要求增大了，不過(guò)值得慶幸的是，張老師比較幽默，壓力也就小許多。

　　甜

　　翟老師沒(méi)有被調(diào)走，同學(xué)們都謝天謝地，比起上個(gè)學(xué)期乖了很多，她這一周幾乎沒(méi)有紅過(guò)一次臉。我參加了學(xué)校的表演，沒(méi)想到翟老師也參加了，看見(jiàn)老師被拽來(lái)拽去地調(diào)整位置，我突然覺(jué)得老師可愛(ài)的像個(gè)小木偶一般，乖乖受人擺布。另外，我又收獲了個(gè)“一道杠”，這個(gè)小隊(duì)長(zhǎng)，我一定會(huì)好好干的，不辜負(fù)組員們對(duì)我的期望。

　　苦

　　學(xué)習(xí)是個(gè)苦差事，每天的行程都一樣，我們和器械一般，重復(fù)著生活。課程多了，事也多了，越來(lái)越緊張，時(shí)間明顯感覺(jué)不夠用了。肩上的背包更重，寫(xiě)的字也越來(lái)越多，壓力也大了，經(jīng)常被壓得“呼吸困難”。下課也輕松不起來(lái)，還得寫(xiě)作業(yè)，以便晚上可以早點(diǎn)睡。就連休假的周末，也只是意義上的假期，其實(shí)早已被各大補(bǔ)習(xí)班和活動(dòng)等吞沒(méi)，雖然是周末，卻也不能自由一天，苦�。�

　　辣

　　忙，很忙。生活的節(jié)奏加快了，我著實(shí)體會(huì)到忙碌的`滋味。每天放學(xué)后的排練，微機(jī)老師也要放學(xué)后留下，升旗、獻(xiàn)花，還要打理零碎的小事，又累又忙，差不多每天都要七點(diǎn)才能到家。還好，舞蹈以后不用排練了，下周就能輕松下了。

　　新的學(xué)期開(kāi)始了，我們不可能再自由自在了，還是收回心來(lái)，好好品一品叫“生活”的這桌“酸甜苦辣”的菜吧。

小學(xué)周記 篇2

　　俗話(huà)說(shuō)得好：凡事都講究一個(gè)態(tài)度。態(tài)度決定一切，決定成敗。十多年的經(jīng)歷確實(shí)證實(shí)了這句話(huà)。

　　學(xué)習(xí)，假如你的學(xué)習(xí)態(tài)度是不端正的，那么，我可以肯定的說(shuō)，你的`成績(jī)是不理想的。當(dāng)你對(duì)待寫(xiě)作業(yè)的態(tài)度是散漫、無(wú)所謂時(shí)，那么相應(yīng)的在上課時(shí)你的表現(xiàn)也不會(huì)積極、令人滿(mǎn)意。上課不活躍，作業(yè)不認(rèn)真，終將導(dǎo)致你的成績(jī)下滑。

　　在電視上，每當(dāng)看到奧運(yùn)會(huì)上國(guó)人的雄姿，總是令人羨慕不已！可你知道那些成功人士在背后付出的心血有多少嗎？他們端正了自己的態(tài)度，一心想著為祖國(guó)爭(zhēng)光，仍和困難都阻止不了他們。他們的態(tài)度和努力成就了他們不凡的成績(jī)。

　　假如世上所有少年都抱著隨便、懶散的態(tài)度，那么學(xué)業(yè)成績(jī)減不理想，沒(méi)有了知識(shí)為基礎(chǔ)，如何成大業(yè)？如何創(chuàng)新未來(lái)？亦時(shí)，我國(guó)整體綜合國(guó)力將下滑！落于他國(guó)之后。

　　我們是祖國(guó)的未來(lái)，終歸有一天，我們將要接任上一代的任務(wù)，是我們的祖國(guó)更加強(qiáng)大、昌盛，這就需要我們少年擺正態(tài)度，端正心態(tài)！

　　每個(gè)人都是自己的夢(mèng)想，夢(mèng)想并不是白日夢(mèng)，只要你端正態(tài)度，終有一天，他將成為現(xiàn)實(shí)！

小學(xué)周記 篇3

　　今天是周日，我和弟弟上完興趣班的課就回家了。

　　到家后，我覺(jué)得無(wú)事可做，就想著給爸爸媽媽做一頓飯吧。爸爸和媽媽沒(méi)有星期天，除了上班還得給我們做飯，洗衣、檢查作業(yè)。今天就讓他們休息一下。說(shuō)干說(shuō)干，我就行動(dòng)了起來(lái)。弟弟見(jiàn)狀，也自告奮勇地來(lái)當(dāng)幫手。

　　我們準(zhǔn)備先熬湯。我在鍋里接了六碗水后，便把鍋放在了電磁爐上，并打開(kāi)了電磁爐。接著，我又切了一紅薯塊放在鍋里。然后，我便去抓了兩把的玉米面，放入碗中，又在碗中加入少許的水，用筷子把面和水?dāng)嚢杈鶆�，放在鍋邊。不一�?huì)，鍋里的水就開(kāi)了。我就趕緊把攪拌好的面慢慢地倒進(jìn)了鍋里，并用湯勺不停地?cái)嚢�，最后蓋上了鍋蓋�？墒俏也桓译x開(kāi)鍋。因?yàn)閶寢屨f(shuō)過(guò)：“熬玉米湯時(shí)，最怕湯長(zhǎng)糊到鍋底，所以要時(shí)不時(shí)地?cái)嚢枰幌��！奔热粙寢尪歼@樣說(shuō)了，也這樣做了，我想肯定是有道理的。就像熬湯時(shí)為什么要多加一些？（五口人喝湯，我加了六碗水。）因?yàn)榘緶�的`時(shí)候水還會(huì)蒸發(fā)掉一些，所以要多加一些水。你們說(shuō)說(shuō)，生活中是不是到處都有學(xué)問(wèn)�。∥艺驹阱伹�，隔三二分鐘就攪一次，還看看長(zhǎng)底了沒(méi)有。大約有二十多分鐘，湯就熬好了�？矗�那金燦燦的玉米湯還飄著一絲的香氣呢！

小學(xué)周記 篇4

　　我熟悉的人有很多，有爸爸、媽媽、奶奶、外婆�？山裉煳乙�說(shuō)的是我的小表妹——菁菁。

　　菁菁妹妹是我舅舅的女兒，她今年四歲多了，一雙細(xì)長(zhǎng)的眼睛，笑起來(lái)像一輪月牙兒一樣；塌塌的小鼻梁，像一座小橋；小小的嘴巴，一頭短發(fā)，看上去就像一個(gè)假小子呢？

　　記憶中，菁菁妹妹特別淘氣，她的“杰作”那可是數(shù)不勝數(shù)��！我對(duì)她的印象就是：淘、淘、淘。記得有一次，她來(lái)我家做客，一到客廳，她就跑到沙發(fā)旁，突然一抬手，以迅雷不及掩耳之勢(shì)，把茶幾上的.零食、水果、手機(jī)等，全部掀翻在地，蘋(píng)果像滾雪球似的彈得滿(mǎn)屋子跑，這莫名其妙的舉動(dòng)，嚇得大人們四處撿蘋(píng)果，她又沖進(jìn)我房間，打開(kāi)衣柜，一把抓起衣服就往地下扔，我趕緊跑過(guò)去阻止，可她飛起一腳，向我踢來(lái)，我匆忙躲讓?zhuān)�她還沖我大笑，說(shuō)著嘰里呱啦的"外星語(yǔ)，"然后背著小手揚(yáng)長(zhǎng)而去，就像電視里的功夫女俠一樣。啊！真是防不勝防啊！望著她離去的背影，我長(zhǎng)吁了一口氣，趕緊收拾殘局。

　　你們瞧，這就是我家的淘氣小妹！

小學(xué)周記 篇5

　　今天，葉老師突然對(duì)我們提出了一個(gè)有趣的要求——明天進(jìn)行一場(chǎng)辯論賽，這令大家高興不已，從未進(jìn)行過(guò)，不知道會(huì)辯成什么樣子。辯論賽分為男女兩大陣營(yíng)，每方選出四名代表，題目為玩網(wǎng)絡(luò)游戲好處多還是壞處多，第一名是主辯手，是來(lái)表明我方的意見(jiàn)，第二名和第三名是第一辯手，是來(lái)攻擊對(duì)方主辯手問(wèn)題的漏洞，第四名是第三辯手，來(lái)總結(jié)我方的發(fā)言。

　　隨著葉老師一聲令下，大家紛紛推薦自己認(rèn)為合適的選手，經(jīng)過(guò)一番激烈的爭(zhēng)論，選出了四名代表選手，主辯手為沈俊杰，第一辯手晏政星，第二辯手周力豪，第三辯手王柯，心想：我們男生這么厲害的選手都上了，冠軍肯定非我們莫屬。

　　晚上我興奮得睡不著覺(jué)，期待著勝利向我們一步一步接近。

　　終于，盼望已久的第一節(jié)課來(lái)到了，我們各自把桌子排好后展開(kāi)了激烈的辯論賽，南風(fēng)從窗子里呼呼地刮進(jìn)來(lái)，落葉一片一片的掉到了地上，這間教室猶如戰(zhàn)場(chǎng)，主持人葉老師走了進(jìn)來(lái)，這也代表決戰(zhàn)就要開(kāi)始。突然，葉老師說(shuō)了一句：比賽開(kāi)始，對(duì)方的主辯手尹楚月站了起來(lái)，她們的觀(guān)點(diǎn)是玩網(wǎng)絡(luò)游戲好處多，理由一是它能開(kāi)發(fā)我們的智力，二是他能讓我們交流更方便……她不愧是我們班的作文高手，講的話(huà)那是文思有理，連葉老師都驚嘆不已，他的進(jìn)攻仿佛是波濤洶涌的江水向我們襲來(lái)，我們的沈俊杰哪是吃干飯的'啊，他像張飛，翻身下馬向敵人沖了過(guò)去，雖然全身都是蠻力(有可能是吐詞不清楚而帶點(diǎn)塑料普通話(huà)引得我有點(diǎn)兒笑意)面對(duì)著敵人的強(qiáng)悍進(jìn)攻還是給對(duì)手打了個(gè)措手不及，晏政星和文武雙全的文西，能和他打個(gè)平手，他真是盡了他的努力……

　　辯論完后，在葉老師的點(diǎn)評(píng)下我們又重新比賽了一次，戰(zhàn)場(chǎng)上真是沒(méi)有人情，大家本來(lái)是好同學(xué)，卻要變成敵人來(lái)爭(zhēng)個(gè)你死我活，最終打了個(gè)平手。

　　這次的活動(dòng)會(huì)告訴我們大家要利用網(wǎng)絡(luò)的好處，不應(yīng)沉迷于玩網(wǎng)絡(luò)游戲。

小學(xué)周記 篇6

　　這周是放假的第一周，老媽給我買(mǎi)了《虛掩的門(mén)》。閱讀過(guò)程中《大器之材》這篇文章吸引了我的視線(xiàn)。

　　這個(gè)故事講的是：信息時(shí)代的天才比爾·蓋茨，上小學(xué)四年級(jí)時(shí)被推薦到學(xué)校圖書(shū)館幫忙整理圖書(shū)。他聰穎好學(xué)，盡管身材瘦小，工作卻十分認(rèn)真。他每天來(lái)得很早，不遺余力的在書(shū)架的迷宮中穿來(lái)穿去，像個(gè)小偵探一樣的把人們放錯(cuò)位置的圖書(shū)揀出來(lái)，然后再放回它應(yīng)該放的地方。后來(lái)他家要搬到附近另外一個(gè)住宅區(qū)，他也被轉(zhuǎn)學(xué)離開(kāi)了圖書(shū)館�？伤�心里老記掛著“我走了誰(shuí)來(lái)整理那些站錯(cuò)隊(duì)的.書(shū)呢？”想來(lái)想去，他讓老媽又把他轉(zhuǎn)回了原來(lái)的學(xué)校。他告訴圖書(shū)管理員，“現(xiàn)在爸爸用車(chē)接送我上學(xué)，如果爸爸不帶我，我就走路來(lái)�！笨赐赀@個(gè)故事，我被比爾那做事認(rèn)真的精神所感動(dòng)。一個(gè)十幾歲的孩子，做事如此認(rèn)真，決心如此堅(jiān)定，則天下無(wú)不可為之事。

　　我想到，在許多偉大或杰出的人物身上，總有許多優(yōu)于或異于常人的地方，這些都會(huì)或遲或早的在他們的生平事跡中顯現(xiàn)出來(lái)。成名之前，這些可能被人忽視，成名之后，人們才想到了他們當(dāng)初的不凡。但不管事前或事后的記錄，無(wú)疑都是留給人類(lèi)的一份精品。

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