實用的暑假周記集合9篇
時間過得真快，一周又過去了，這一小段時間里，我們一定有不少所感所惑吧，一定有不少可以記錄的東西吧，該寫一篇周記了。你所見過的周記應該是什么樣的？以下是小編幫大家整理的暑假周記10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
暑假周記 篇1
我的課余生活豐富多彩，尤其是游泳，因為游泳使我感到個性快樂。
暑假里的某一天，我跟隨著爸爸和姐姐去游泳，進到游泳池的`門口，看見里面人山人海。我們找了個地方坐了下來，我和姐姐分別去換游泳衣。出來以后，姐姐突然不見了，然后我們大吃一驚，急忙去找姐姐，可是爸爸突然，掉到了水池，我急忙救了爸爸，然后繼續(xù)去找姐姐，姐姐跑了出來，可是姐姐突然滑倒，掉到了水池，可是爸爸拿住了姐姐的頭發(fā)，我也跑去幫姐姐，但姐姐不用我?guī)停媸遣宦犐倌甑脑�，吃虧在眼前，最后，我和姐姐比賽游泳，可是姐姐打敗了我，我也很佩服姐姐�?個小時后，
我和爸爸，姐姐離開了游泳館。
這就是我的暑假的某一天，就是我的暑假。
暑假周記 篇2
暑假過半，我的暑假生活很是豐富。游泳、看書、外出旅行等等。其中最有意義的我認為是去常州淹城的春秋樂園了。
一進門便看到了春秋戰(zhàn)國時期的諸子百家園。
游覽儒家，我認識了孔子，他是春秋末期著名的思想家、政治家、教育家，為儒家學派的創(chuàng)始人，開創(chuàng)了私人講學的風氣。
游覽以“道”為核心的道家，道家代表老子認為天道無為、主張無為而治，提出崇尚、貴虛守雌、追求天人合一的境界，具有樸素的辯證法思想，是“諸子百家”中一門極為重要的哲學流派，對中國乃至世界的文化都產生了巨大的影響。還有農家、醫(yī)家······，共12家。
通過對各家游覽，了解了中國文化的傳承，體會了各家的精神流派。這應該是整個淹城最有價值的地方了。淹城也是春秋時期的一個小國，但只是一個小國。連常州市的`1/5都沒有。不過畢竟是春秋時期的國家。那里還有當時淹王的皇宮。一把龍椅放在大殿正中，四周都是鮮花。在皇宮旁是編鐘樂宮。遠遠的就能聽到里面優(yōu)美的音樂。在淹王的皇宮，我感受到了帝王的尊嚴。
暑假過半，豐富的暑假生活我的知識也長了不少呢!
暑假周記 篇3
哦，這個暑假又是一個無聊的假期了。在家里一點玩的都沒有，而且還要做事，這可真是苦惱啊！
今天，我又要把中午吃的碗洗一遍了，我可真是累啊，我已經好幾天都被爸爸他們逼我洗碗了。我都快瘋了，一天還不能玩電腦，在家看電視看時間長了還要挨罵，你這可讓我怎么受的了。今天，我就決定不洗碗了，我到了中午就立馬跑了出去，和浩偉他們玩。
我們又開始玩起了我們長在一起玩的卡，那就是游戲王卡組，那可是一種靠智慧和運氣兼?zhèn)涞挠螒�，沒有超高的智慧和很好的'運氣，你是不可能贏的。今天，我又用了我醉拿手的海馬卡組，而浩偉用的就是自創(chuàng)卡組，而熙慶用的是比較厲害的游戲卡組。熙慶他第一個摸牌，我是第二個，而浩偉是最后一個。我們一開始就已經開打了起來，當然，浩偉是第一個扣血的，因為熙慶總是喜歡把浩偉那個卡組打掉，那是因為浩偉那個卡組，他是打的時間越長，越是厲害。就這樣，浩偉被熙慶那個厲害的卡組給打敗了，而我成了第一，因為當熙慶把浩偉打死的時候，他已經沒有厲害的牌了，就直接被我打死了。
我們又打了很長時間，結果我贏的最多，熙慶第二，而浩偉第三，這種卡可真是一個訓練智慧的好卡��！
暑假周記 篇4
放暑假啦，終于可以拋開作業(yè)的煩惱，盡情的玩兒幾天了。雖然暑假作業(yè)還有很多，但我會認真的完成每項作業(yè)的。
暑假必不可少的就是到爺爺家小住。雖然媽媽只允許我住幾天。但卻是我最開心的幾天。爺爺家有我最喜歡騎的單車。還有一只可愛的小狗，它有一身灰色發(fā)亮的毛，每次到爺爺家，老遠，它就會擺著尾巴出來迎接我。不管我走到哪里，都有它的身影。
每次到爺爺家，爺爺就會給我買好多好吃的。讓我開心的'事是和小伙伴們一起玩。我們比賽騎單車，雖然每次累得滿頭大汗，但卻是非常開心的。我最要好的小伙伴兒他叫金銘，我們一起玩玩具一起看電視，晚上一起捉知了，成了形影不離的好朋友。有一次他不小心從單車上摔下來,把腿摔傷了,不能走路.還是我背他回家的，他在家休息了好幾天，我在他家陪了他幾天。開心的日子總是短暫的。媽媽把我從爺爺家接了回來，就不能和他一起玩兒了，但是我們約定好了，明年暑假我們還在一起玩兒。
暑假周記 篇5
這個暑假過得真快，轉眼間就快開學了�；貞涍@個暑假，快樂的時光有很多很多，但是有一天晚上是我最開心的。
那一天，晚上張老師開著車帶我去接朱老師，因為朱老師的`眼腫了，不能開車所以我們只好開車接她去。我們把朱老師接出來就去吃飯了。我們在車上你問我，我問她都不知道吃什么，最后我們去吃了過橋米線。我們吃完就去了廣場那里的人很多很多，人來人往，一眼望去廣場就像集市一樣。我們有釣了三筐小魚，我比其他的小朋友釣的都多，我已經很久很久沒玩過釣魚了，我玩的很開心。朱老師說：“沈慧昕別浪費時間了，對你來說太簡單了�！蔽覀兙腿コ枇耍炖蠋煶艘皇住稜渴帧�，引來了許多人來圍觀，唱完我們就走了。八點多了，兩個老師就把我送回家了。
今天是我這個暑假最快樂的一天。
暑假周記 篇6
今天下午是我們第五組掃地，組長先安排好工作，有的掃地、有的倒垃圾、還有的`拖地，同學們先用笤帚把地掃一遍，然后再用拖把把地拖一遍，同學們個個都干得熱火朝天，累得滿頭大汗，不一會兒就把教室掃的干干凈凈。組長說，同學們可以回家了。
從這次掃地中，我懂得了，以后一定要愛護環(huán)境，珍惜別人的勞動成果。
暑假周記 篇7
今天，我和爸爸媽媽一起去動物園玩。
我先去了猴山，看見那些猴子有走獨木橋，有吃香蕉，有爬樹……他們長著紅色屁股，黑色眼睛，黃色身體，紅色嘴巴，很可愛。
后來又去了犀牛館里，里面有一只小犀牛，一只中等大犀牛，一只大犀牛。它們長著強壯身體，鋒利尖角，大大眼睛，短短腿，很強壯。
最后我去了東北虎館，有一只小東北虎，它長著尖利牙，白色毛，很可愛。觀看東北虎人都搶著跟它照相。
大約三點時候，我和爸爸媽媽一起回到家中。
晚上睡覺前，我又回想了今天在動物園里看到小動物，非常感謝爸爸媽媽帶我去動物園玩，讓我在暑假里長了見識。
暑假周記 篇8
暑假到了，意味著將有成堆的作業(yè)壓下來。雖然實際上的作業(yè)沒有我想象得多，但也沒有想象中的容易。
語文的“每天”制是我早就料到的，其中有一項雖然是我早就想到的，但實際上布置下來了，也讓人有些吃不消，這項就是——每天背一首古詩詞。
哪怕是我最喜歡的，我都是一樣“快”，(記得快，忘得快)就說寒假這二十篇的古詩詞吧！為了不把作者弄亂，我還特地都找李商隱的，可是開學之后呢？這二十首我倒是都知道是李商隱寫得了，但題目內容我倒是忘得一干二凈。光是二十首就這樣了，如果再要我背將近六十首，這開學時還不知道是什么光景呢！
最讓我難辦的是讀書問題。
倒不是我不喜歡讀書，相反的，我還是很喜歡讀的，只是我從來都沒有強迫過自己讀什么書，因為只要是被強迫讀的，這書的可讀價值就會被我下意識地一貶再貶，下次再讀也會潛意識地忘記所有內容，下意識地排斥。
我本來想是隨心所欲地看兩本名著，然后寫讀后感的，可是周老師的`下一個命令差點讓我就地暈倒——要提問細節(jié)內容！
了解我的人都知道我是怎么看名著的——一目十行，過目即忘。
不過，我忘得不是主要內容，我忘得就是這些細節(jié)和人名字。
打個比方吧！比如我看巴金的《家》，內容十分吸引我，可是后來用了好長時間才搞清楚里面的人際關系，再如大仲馬的《三個火槍手》，我到現在也只能記住主人公——達達尼安的名，(姓什么我忘了。)別人的名字我真的是一點印象也沒有，再如《愛的教育》，我干脆連主人公的名字也沒記住。
或許你會驚訝——這你是怎么看書的��？
書中的人名字我都是靠模糊的樣子來記的，就似一幅復雜的圖畫，你看一遍后，可以有一個印象，下次在另外一個場合見到，馬上就能辨別出來，但如果讓你說出圖畫的具體樣子，你卻是絕對說不出來的，這和我記人名是一個道理。
上面的都好解決，實在不行，多看幾遍，多留意幾次就可以了，可最后的讀后感就令我傷腦筋了。
這個我也沒什么好說的，因為感情都是在心里藏著的，除非你有極高的語文功底，否則能寫出的感情絕對不是你內心最深處的真正感情，我自認為還沒有這么高的語文功底，所以請周老師做好心理準備，開學之后，您絕對會發(fā)現有幾篇優(yōu)秀的故事梗概展現在您面前。
不過……車到山前自有路，一切看著辦吧！
暑假周記 篇9
在家里，爺爺本是公主殿下的忠臣。我要天上那皎潔的明月，他定會借來最長的梯子，為我去摘月;我要樹上那只可愛的知了，他定會不顧炎炎烈日，為我去捉知了;我要架上那塊精致的手表，他定會毫不猶豫地掏開腰包，為我去買手表......
天有不測風云，人有旦夕禍福。奶奶告訴我噩耗，我親愛的爺爺住進醫(yī)院里了。
當我趕到醫(yī)院時，無事告訴我爺爺住在五樓的重癥監(jiān)護室里。我急著進去看爺爺，可被護士攔住了，來到探視時間，不允許家屬探視。我絕望地守在門外，昨日還給我講笑話的爺爺今兒則么則么就住進了重癥監(jiān)護室了?我喃喃道“怎么會這樣?怎么會這樣?”淚水從眼眶里流下來。爺爺要還是有個三長兩短，誰來為我摘明月?誰來為我做知了?探視時間快到，我的心砰砰直跳，告訴自己爺爺不會有事的，他肯定不會有事的，他肯定不會有事的，換了鞋子，戴了口罩慢慢走進爺爺那。刺鼻的藥水，恐怖的安靜讓我不禁微微發(fā)抖，重癥監(jiān)護室里共有5張床，爺爺就睡在第4張床上。當時我看到的他，全身插滿細細管子，鼻子，嘴巴里也插滿了管子“爺爺”我?guī)缀蹩蕹雎晛�，他沒回應，要是在平時，他有力的回應我“哎!”可今天，他卻沒回答，我認為我喊太輕太模糊，爺爺聽不清吧!于是我又喊了幾聲可是屋子仍舊死一般沉寂。平時為我呼風喚雨的那個爺爺去哪了?可他仍舊緊閉著眼，嘴巴沒發(fā)出一個字。
突然腦中蹦出一個問題：今后誰會像爺爺那樣照顧我?隨即第二個問題蹦出：今后我會好好珍惜和爺爺在一起的.每一分，每一秒的日子嗎?
那一刻，我懂得了珍惜�？吹綘敔斈前苍數拿纨嫷哪且豢�，我懂得了珍惜。
爺爺啊，我會一直陪在你身邊，爺爺啊，我會一直照顧你，爺爺啊，我會答應好好學習考上東中的條件。
爺爺啊，我只求你快點好起來，不要和我捉迷藏，我在心里悄悄承諾，要珍惜與與爺爺在一起的每一個瞬間，把他們都銘刻在我的心底。
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