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高中生周記

時間:2026-02-04 11:24:23 周記

【必備】高中生周記匯編7篇

  時光飛逝,如梭之日,轉(zhuǎn)眼一周又過去了,一定有不少的收獲,立即行動起來寫一篇周記吧。怎樣寫周記才更能吸引眼球呢?下面是小編整理的高中生周記8篇,歡迎大家分享。

【必備】高中生周記匯編7篇

高中生周記 篇1

  揮別初中,邁入高中,這是一個全新的開始

  跨進(jìn)高中的大門,還不到三個星期,我已經(jīng)愛上了這里的一切,景物,課堂,老師,同學(xué)……

  當(dāng)我第一次踏進(jìn)初中的校門時,首先映入眼簾的是那兩排雄偉壯觀的教學(xué)樓和寬闊無比的操場。往里走,那郁郁蔥蔥、高大挺拔的樹木,終年豎立在那里,為人們遮風(fēng)擋雨。

  開學(xué)時,桌上疊著一本本的課本以及空白作業(yè)本,這些書本的數(shù)量要比小學(xué)多得多。新同學(xué),新老師,新集體,新教學(xué)方式。也因為是新的,所以我要趕快熟悉。

  上課時,窗明幾凈的教室里有老師孜孜不倦的教誨聲,有同學(xué)們朗朗的讀書聲。下課時,同學(xué)們的歡聲笑語充溢著校園。

  “初中各科的課代表是這門學(xué)科的領(lǐng)頭羊,這個科目的成績一定要名列前茅,各方面一定要做的比別人好,甚至是最好。如成績,作業(yè),課外知識方面。當(dāng)然也需要責(zé)任感!边@段話對我來說是升入初中以來影像最深的`一句話,也是我以前在做語文課代表時從未想到過的一句話。秦文君的《男生賈里》里有一句話是這樣說的:“一個班級就好比社會上的縮影!

  讀到這里,我想社會是競爭激勵的,那么初中也是競爭激烈的,因為高手如云,所以我一定要對自己更加有信心,學(xué)習(xí)一定要加倍努力。

高中生周記 篇2

  今天風(fēng)和日麗,真是一個特好的天氣,我和媽媽吃完晚飯,邁著悠悠的.步子,來到小區(qū)花壇旁的小河邊,觀看河邊晚霞的美景。

  !晚霞,多么奇麗,紅紅的,帶了點兒金黃色的陽光,它一會兒像一匹駿馬在奔馳,一會兒像一頭雄獅在怒吼,一會兒像朵朵鮮花綻開……我看著看著,突然感到身體輕飄飄的,仿佛自己也成了一片晚 霞。

  這絢麗多彩的河邊晚景,使人既愿久立觀賞,又想低吟一首小詩,還想畫一幅彩畫……

  接著 ,夜幕降臨了,晚霞,模糊了,更模糊了……

高中生周記 篇3

  我發(fā)現(xiàn),我錯了!

  我以為我長大了,可以獨立了,可以不用呆在父母的羽翼下了.可是我錯了,我的一舉一動都離不開父母,他們是我的天使,是我的守護(hù)神.只有在他們身邊,我才是最安全的,最幸福的'!

  我以為這段結(jié)束了的友情對我來說無所謂,畢竟它才持續(xù)了不到兩個月.可是我錯了,我放不開,我無法裝做若無其事,總覺得生活中少了點什么.我明白,這段已結(jié)束的友誼會是我一生的傷疤.但我也明白,我會好好珍惜已擁有的!

  我以為我很重要,別人要圍著我轉(zhuǎn).可是我錯了,地球離了誰也照樣轉(zhuǎn),我只不過是經(jīng)過別人心中的一員而已.不要把自己想得太高,那樣會摔得很慘!

  我以為我的世界是灰色的,什么壞事都朝我涌來.可是我錯了,父母給我送來紅色的溫暖;朋友給我送來藍(lán)色的希望;鄰居給我送來黃色的祝福;寵物給我送來粉紅色的快樂,我的世界變成了最美麗的彩色!

  我發(fā)現(xiàn),我錯了;但是,我慶幸,我錯了!

高中生周記 篇4

  熟話說:“老虎不在山,猴子稱霸王。”還記得那是一個晚上,戴老師下了班,回家了,而且英語老師又請假了,因此有的學(xué)生變的是肆無忌憚。特備是我們班的調(diào)皮大王丁松標(biāo)和沈湘浩,他們在英語課上膽大包天,面對來代課的英語老師毫不放在眼里。

  晚上上英語晚自習(xí),“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”上課了,可是我們班的教師還是很熱鬧,因為班里兩個學(xué)生因為一些小事而正開始打架——就是“大名鼎鼎”的丁松標(biāo)和沈湘浩。只聽丁松標(biāo)先開口大罵沈湘浩,將沈湘浩罵的咬牙咧嘴,而此時丁松標(biāo)高興的哈哈大笑。這一下簡直就是像一把大扇子,將沈湘浩心中的“火焰”,越扇越大。只聽一聲:“啊啊啊啊啊……”沈湘浩站了起來向丁松標(biāo)沖去,丁松標(biāo)以一個漂亮的轉(zhuǎn)頭,閃過了沈湘浩的攻擊,并站了,從兩個人的眼神中可以看出一場驚天動地的.大戰(zhàn)即將開始。就在這時沈湘浩以迅雷不及掩耳之勢沖過去,一巴掌給了丁松標(biāo)一擊。這一擊更是讓丁松標(biāo)心中的憤怒爆發(fā)了出來,他用力用腿踢了沈湘浩一下肚子,只見沈湘浩一陣劇痛,倒了下來。同學(xué)們看到了,都紛紛跑向前勸他們不要打了,可是一發(fā)不可收拾,丁松標(biāo)死死不放,將前來求助的同學(xué)有的被踢了,有的被趕走。在這時沈湘浩借我們在勸阻丁松標(biāo),又給了丁松標(biāo)一個巴掌,丁松標(biāo)氣的怒發(fā)沖冠,爬起來重重的給了沈湘浩一腳,正正好好踢到沈湘浩的眼睛旁,痛得沈湘浩“哇哇大叫”。就在這時周校長聞訊趕來,他立刻阻止了丁松標(biāo)和沈湘浩。并訓(xùn)誡了他門一頓;叵肫饋砣绻∷蓸(biāo)或沈湘浩兩人中有一人被打傷,無論是對方的家長還是老師、校長都要負(fù)責(zé),到時候問題就鬧大了。

  熟話說:“同學(xué)吵架沒關(guān)系,動手動腳大問題,但是千萬不能過,一過就不知是福還是錯!彼酝瑢W(xué)們應(yīng)該友好相處,不要遇到一點點的小問題就動手動腳。

高中生周記 篇5

  我們合唱隊又快要去比賽了,媽媽十分關(guān)心我,怕我太累。所以她經(jīng)常提醒我,讓我多喝一點開水,要注意保護(hù)好嗓子。“玥玥,這些天你去參加合唱隊已經(jīng)夠累的了,作業(yè)做完了,就早點去休息吧!”奶奶和藹地對我說。奶奶在我們家既要做很多家務(wù),還這么的關(guān)心我。我很是感動,懂事的點了點頭。

  有媽媽和奶奶這樣的支持我、關(guān)心我,我一定不能辜負(fù)她們的期望,一定要為學(xué)校取得榮譽(yù)!我合理安排好自己的時間:在老師布置完作業(yè)的時候,就開始完成作業(yè),并要做到效率高、動作快,及時完成好老師布置的'作業(yè);等作業(yè)做完了,我會出去放松放松,以免自己太累;在許老師指揮我們合唱的時侯,我用心聽講,認(rèn)真記住老師說的重點。

  就這樣,我既不耽誤自己的成績,我的成績?nèi)匀辉诎嗬锩星懊?又讓自己多才多藝,還為學(xué)校爭了光,奪得金獎呢!

  而這些成就,都離不開媽媽和奶奶對我的鼓勵與支持!媽媽,奶奶,謝謝你們給我的支持與鼓勵,才讓我有了今天這番好成績!謝謝你們!

高中生周記 篇6

  隨著親人的離去,悲傷也變得如此漫長!}記

  那年,我上小學(xué),不知道為什么,家里來了許多人,不知道為什么,媽媽的眼淚會止不住的流,不知道為什么,樓下搭起了大人們口中的“靈棚”,我迷茫的看著這一切,有點害怕,又有點好奇,直到被家人帶到了一個地方,在那里,我看到了安詳熟睡著的姥爺,我似乎有點懂了,開始嚎啕大哭,但悲傷也隨著眼淚一并流走了。哭過之后的我好像什么都沒發(fā)生一樣,依舊活蹦亂跳,不像媽媽,總是那么憂郁。

  后來,我上初二,正月初一我隨爸爸媽媽匆忙趕到姥姥家,去醫(yī)院的路上,我一直都緊緊握著姥姥的手。躺在病床上,從熟睡到昏迷,從普通病房到重癥監(jiān)護(hù)室,直到這一切都結(jié)束,只用了四個小時。當(dāng)醫(yī)生停止搶救,撤掉了一切搶救設(shè)備時,我不愿相信這一切,因為我還能感覺得到,姥姥緊握我的手時留下的余溫。我并沒有像媽媽那樣失聲痛哭,而是站在一旁默默流淚,但這次,淚水也沒能帶走我的悲傷,它一直伴隨著我,直到初三緊張的學(xué)習(xí)生活,才使我漸漸忘記了悲傷。

  而今天,當(dāng)媽媽紅著眼眶告訴我爺爺已經(jīng)被確診為癌癥晚期的時候,我的心,就好像被箭擊穿,碎了。才陪伴了我十五年的爺爺,怎么能受著病痛的折磨離開我呢?還記得上小學(xué)和爺爺奶奶住在一起的時候,老師讓家長簽字,爺爺奶奶都不會寫字。有一天,我無意間看到爺爺拿著筆在紙上寫字,寫自己的名字,很多遍。爺爺是為了給我簽字,只是為了給我簽字,從未碰過筆的他開始寫自己的名字。爺爺不善言辭,但我知道他對我的愛有多深沉。

  現(xiàn)在的.我每當(dāng)想起這些往事的時候,眼淚就會像斷了線的珠子,一顆接一顆從我的臉頰上滑過。如果可以,我愿意用我十年青春換來爺爺十年的壽命,這樣,爺爺就可以再多陪我十年了,但這終究,只是如果。兩年前我第一次緊握姥姥的手卻不知那是最后一次,兩年后面對爺爺即將離去,我不知道這悲傷又會有多長。

高中生周記 篇7

  珍貴的三年高中生活已接近尾聲,這時才發(fā)現(xiàn),三年的時光好快啊!不免有些留戀,有些不舍;叵肴旮咧猩,有得亦有失,有喜亦有悲。

  我的學(xué)習(xí)成績并不是十分好,但我卻在學(xué)習(xí)的過程中收獲了很多。

  首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。在我考進(jìn)高中時,腦子里想的是最后熬完了四年——如此漫長的初中生活。高中生活必須會很簡單,老師管得必須會很松,自然也就懈怠了。然而很快我就明白了,高中更需努力認(rèn)真的學(xué)習(xí)。在老師的諄諄教導(dǎo)下,看到周圍的同學(xué)們拼命的學(xué)習(xí),我也打消了剛開始的想法,開始高中的學(xué)習(xí)旅程。在學(xué)習(xí)中,我懂得了運用好的學(xué)習(xí)方法同時注重獨立思考的重要性。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的,要學(xué)會“方法”,做事情的方法。古話說的好,“授人以魚不如授人以漁”,我來那里的目的就是要學(xué)會“漁”,但說起來容易做起來難,我換了好多種方法,可始終沒有多大成效。慢慢的,隨著學(xué)習(xí)的深入,我做到了做什么都勤于思考,遇有不懂的地方就勤于請教。在學(xué)習(xí)時,以“獨立思考”作為自我的座右銘,時刻不忘警戒。隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)步,我不只是學(xué)到了課本知識,我的心智也有了一個質(zhì)的飛躍,我認(rèn)為這對于將來很重要。在學(xué)習(xí)知識這段時間里,我更與老師同學(xué)建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導(dǎo),使我體會了學(xué)習(xí)的樂趣;同學(xué)們的互幫互助,是我感受到了友誼的偉大。

  其次三年的'高中生活我也一向在追求人格的升華,注重自我的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一向期望自我也能做到。在三年中,我堅持著自我反省且努力的完善自我的人格。三年中,我利用課余時間讀了一些名著和幾本完善人格的書,我覺得它們對自我很有幫忙,我也越來越認(rèn)識到品行對一個人來說是多么的重要,它關(guān)系到是否能構(gòu)成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么狀況下,我都以品德至上來要求自我。無論何時何地我都奉行嚴(yán)于律己的信條,并切實的遵行它。平時友愛同學(xué),尊師重道,樂于助人。以前只是覺得幫忙別人感到很開心,此刻我理解到,樂于助人不僅僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會得到很多利益,幫忙別人的同時也是在幫忙自我;仡櫲旮咧猩睿液芨吲d能在同學(xué)有困難的時候以前幫忙過他們,相對的,在我有困難時我的同學(xué)們也無私的伸出了援助之手。對于老師,我一向是十分敬重的,因為他們在我彷徨的時候指導(dǎo)幫忙我。如果沒有老師的幫忙,我可能將不明白何去何從。我此刻領(lǐng)悟到,與其說品德是個人的人品操行,不如說是個人對整個社會的職責(zé)。一個人活在這個世界上,就得對社會負(fù)起必須的職責(zé)義務(wù)。有了高尚的品德,就能正確認(rèn)識自我所負(fù)的職責(zé),在貢獻(xiàn)中實現(xiàn)自身的價值。

  第三我的社會實踐潛力有了很大提高。三年中,我參加了不少的校內(nèi)活動和做過一些社會實踐。參加校內(nèi)的活動能夠認(rèn)識到更多的同學(xué),也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習(xí)的機(jī)會,鍛煉了自我的交際潛力,學(xué)到別人的長處,認(rèn)清自我的短處。參加社會實踐,也使我開拓了視野,學(xué)到了許多在課本上無法學(xué)到的東西。

  三年的高中生活,三年的酸甜苦辣,我也認(rèn)識到這個世界上并不存在完美的人,每個人都有自我的優(yōu)點缺點,但關(guān)鍵是能否正視并利用它們。三年來,我不斷的自我反省,歸納了一些自我的優(yōu)缺點。

  我的優(yōu)點是好學(xué)、樂于助人、誠實守信。我認(rèn)為誠信是立身之本,所以我一向是以言出必行來要求自我的,答應(yīng)別人的事必須按時完成,記得有好幾次,老師同學(xué)讓我替他們辦一些事,我從來都會認(rèn)真完成,守信用。由于待人熱情誠懇,所以從小學(xué)到高中一向與同學(xué)和老師相處得很好,而且也很受周圍同學(xué)的歡迎,與許多同學(xué)建立起深厚的友誼。我這個人有個特點,就是不喜歡虎頭蛇尾,做事從來都是有始有終,就算再難的事也全力以赴,追求最好的結(jié)果,正因為如此,我把自我的意志視為主要因素,相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個人最大的敵人不是別的什么人,而是他本身。這么多年來,我一向都是在跟自我作戰(zhàn),準(zhǔn)確地說,是和自我的意志戰(zhàn)斗。此刻回想起來,我確實比以前堅毅了許多,但我不會松懈下來的。以上這些優(yōu)點,是我今后立身處世的根本,我就應(yīng)繼續(xù)持續(xù),并不斷以此鞭策自我奮發(fā)向上。

  當(dāng)然我也有缺點,我個人認(rèn)為自我最大的缺點就是馬虎。高中的好多次考試中,馬虎成為我失利的最主要原因。為了克服它,我在平時的學(xué)習(xí)中,努力的去改正,細(xì)心的去做每一道題,并養(yǎng)成了檢查的好習(xí)慣。在這一點上,我不禁感到欣慰。

  透過三年的高中生活,我學(xué)到了很多知識,更重要的是有了較快掌握一種新事物的潛力。思想變成熟了許多,性格更堅毅了。認(rèn)識了許多同學(xué)和老師,建立起友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì),認(rèn)清了自身的一些短處并盡力改正。社會實踐潛力也有很大提高,為將來的人生之路奠定了基礎(chǔ)。

  總而言之,酸甜苦辣即將成為過去,三年的高中生活也將成為完美的回憶。但我會一向懷念,它是我人生這條線上的一小段,是閃閃發(fā)光的一段,它包含了汗水和收獲,為我劃平人生的線起著至關(guān)重要的作用。

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