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中學(xué)生周記

時(shí)間:2026-02-08 10:28:07 周記

中學(xué)生周記合集15篇

  不經(jīng)意間,眨眼間,一個(gè)星期已經(jīng)過去,想必有很多難忘的瞬間吧,此時(shí)此刻我們需要寫一篇周記了。周記你想好怎么寫了嗎?以下是小編精心整理的中學(xué)生周記,希望對(duì)大家有所幫助。

中學(xué)生周記合集15篇

中學(xué)生周記1

  今天上午第四節(jié)課,我們上了一堂由許老師代課的美術(shù)課,要用純水粉學(xué)畫夕陽西下的壯美場(chǎng)景。

  首先,許老師給我們看了幾組落日的照片,那壯美深深撼動(dòng)了我。夕陽西下的光輝映紅了湖面,幾只小船浮在水中,猶如火紅的畫卷上點(diǎn)了幾點(diǎn)墨水,別有一番情意,這就是西湖的傍晚,也是我認(rèn)為最美的一幅,我決定就畫這一幅。

  我用淺黃的顏色畫了天與水的分界線,又幾筆畫了幾座高聳入云的大山和可愛玲瓏的小船,又用黃色對(duì)天空進(jìn)行鋪底,然后就開始畫火紅的`火燒云了。我先用橙色在黃底上找一點(diǎn),以環(huán)繞的方式畫了一圈,這樣就可以畫出晚霞的層層遞進(jìn)的感受。我又用這個(gè)方法畫了紅、紫等顏色,晚霞就畫好了。

  接著,我開始畫水面,先用藍(lán)色鋪底,然后用紅、黃、紫、橙四種色彩用點(diǎn)的形式畫出水天一色的感覺,又用黑筆涂景物,畫就完成了。

  正是一節(jié)難忘的美術(shù)課,它讓我體會(huì)到了大自然的英姿!

中學(xué)生周記2

  天還沒亮,勤勞的我早早的起來了,我以閃電一般的速度穿好衣服,和爸爸媽媽一起,去觀賞那美麗的日出。于是我們便穿過茂密的樹林,越過清澈的小溪,走過泥濘的山路,終于來到了山頂

  夜色像一條無邊無際的紗布籠罩著天空,天邊出現(xiàn)了一道道白森森的光,就像一條絲帶,縈繞著遠(yuǎn)處雄偉的山峰。漸漸的,漸漸的,山谷里金光四射,啟明星在不知不覺中悄悄的離開了。我以為太陽就要出來了,果然,金光越來越強(qiáng)烈,越來越鮮明,我們的臉被照的`通紅,活像一個(gè)猴子的屁股。綠葉變成了楓葉,公雞不停的叫著“咯咯咯,咯咯咯”好象在演奏歡迎太陽的樂曲。不一會(huì)兒,太陽公公伸了個(gè)懶腰,緩慢得升起,剎那間,黑夜變成了白晝,發(fā)出耀眼的光芒,像一塊金牌。我興高采烈的和爸爸媽媽向山下走去。

  啊,我喜歡這美麗的日出!

中學(xué)生周記3

  平日里喜歡寫周記,用文字記錄下生活的酸甜苦辣,記錄歲月的足跡。如今,翻開青春日記,看到了一方不一樣的風(fēng)景。淡雅,神秘,由于那是不朽的青春日記。

  期末考試的'成績毫無懸念的讓我暈了好幾天班級(jí)第八。在網(wǎng)上,當(dāng)有人問到我的成績時(shí),我夸張的打出四個(gè)字:慘不忍睹。我無奈的問自己:人家都說失敗是成功之母,為什么到我這,失敗屢次報(bào)道,他兒子卻還姍姍來遲呢?這不符合常理!

  每次考試后的結(jié)論都是差一點(diǎn),每次考試后的感慨都是還有下次。日復(fù)一日,連我自己都煩了。不過成績不理想也是情理之中的,在別人埋頭學(xué)習(xí)、虛擬主機(jī)評(píng)測(cè)苦苦溫習(xí)的時(shí)候,我在哪?還不是在電視旁、電腦旁,在一切與學(xué)習(xí)無關(guān)的歡樂里。假如肯溫習(xí),假如肯下功夫,還會(huì)由于副科拉分嗎?曾經(jīng)的誓言又哪里往了?

  無論如何,失敗已成過眼煙云,堅(jiān)定信念,寫下幾個(gè)大字:失敗過往時(shí),努力現(xiàn)在時(shí),成功將來時(shí)!

中學(xué)生周記4

  又是一個(gè)炎熱而明朗的一天,我早早的起了床,去了社區(qū)報(bào)到。因?yàn)榧倨谝厝,我跟管理員叔叔說明情況后,他告訴我有一項(xiàng)“圖書漂流”的`活動(dòng),捐書給貧困兒童,在暑假的任何時(shí)間都可以。我一聽,高興極了,既可以完成社區(qū)活動(dòng),又能幫助別人,一舉兩得!就回去準(zhǔn)備了。

  回到了家,我立刻挑書。要適合兒童看,還得較新的書,幸好我家藏書很豐富,也很愛惜書本,挑個(gè)幾本書就好了。不一會(huì),我就抱著書,急急忙忙拿去社區(qū)完成任務(wù)了。

  來到社區(qū)活動(dòng)室,我把書給管理員叔叔,他看到我抱來那么多書,略有些吃驚。檢查過書后,管理員叔叔對(duì)我說:“這位同學(xué),你為貧困兒童的讀書夢(mèng)做出了很多貢獻(xiàn),我替他們謝謝你!”

  我很開心,因?yàn)槲規(guī)椭藙e人。原來“助人為樂”這個(gè)詞是這么來的!

  

中學(xué)生周記5

  成長,我不道用什么來形容,也不知道自己是喜歡它還是討厭它,只是覺得它可怕又可敬,在游戲般的人生中,經(jīng)歷風(fēng)魚后才知道,成長的味道,那種酸酸甜甜的感覺,讓我回味無窮!

  小的時(shí)候,我過著衣食無優(yōu)的生活,卻期待著長大。因?yàn)橹挥虚L大了,才能擁有一個(gè)真正屬于自己的家;因?yàn)橹挥虚L大了,才可以做很多小孩子不敢嘗試的事情;因?yàn)橹挥虚L大了,才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。當(dāng)我懂事以后,我才發(fā)現(xiàn),長大并非想象的那么美好,那些曾經(jīng)我認(rèn)為快樂的,傷心的,難忘的,有意義的……到現(xiàn)在卻突然覺得很平凡,我心里唯一剩下的感情卻是平靜。我心忽然有一種傷痛的感覺,我忽然覺得很茫然,我想一個(gè)人長大了是不是會(huì)失去所有而只剩下平靜呢?我忽然覺得好可怕。我努力使自己別去回憶以前的'事情,可是卻陷入無法自拔中。我才明白長大是那么可怕,我害怕長大的感覺……

  我不想長大,只是長大是人生路上必須走過的風(fēng)景,我不得不承受生命的風(fēng)景帶來的苦難。

  成長是唯一的選擇。盡管哭過,痛過,心碎過,但我還是戀上了成長。

  過的好快,思緒有些亂。

  人都是這樣,沒有失去就不會(huì)珍惜,不能不說人有些賤

  那遙遠(yuǎn)的時(shí)刻,現(xiàn)在更遠(yuǎn),更迷離了。留下的,清紗搏霧

  似乎這一切都已過去,不應(yīng)在這莫名的傷感,而人恰恰就,賤。

  老班發(fā)來了新年的賀卡,精美的令我有些‘發(fā)指’。那只是屬了于朋友而非再是師生。過去是向往,那樣就不會(huì)被打。而現(xiàn)在呢,自己也說不清

  想起那些年頭,就象那句不知被多少考生寫爛的話:就象老酒,越久越香。而人呢,如小四說的:屁跌屁跌的小四都會(huì)打醬油了

  那些日子就像思緒,過了,風(fēng)一樣。

  知道那時(shí),狠透了老班。他打了我,當(dāng)著那么多人打了,兩個(gè)驚響耳光。不會(huì)忘,一輩子。

  現(xiàn)在沒恨他,卻思念他,可笑。

  想那時(shí),橫眉冷對(duì)。與他搽肩而過總要冷冷的鄙視。哎而他對(duì)一如既往,似乎那些不愉快都不曾發(fā)生,呵呵!老班,在這沒有人認(rèn)識(shí)我的地方,道一聲:I am sorry!

  過了,似水年華。

中學(xué)生周記6

  隨著時(shí)間的推移,一個(gè)呱呱落地的嬰兒轉(zhuǎn)眼間變?yōu)橐粋(gè)懂事,體貼朋友、家人的人。這該是一個(gè)多大的轉(zhuǎn)變。

  小時(shí)候,我什么都不懂,都是父母含辛茹苦的把我教會(huì)了,他們是我的啟蒙老師,漸漸地,我在不斷地成長,踏入了第一扇知識(shí)大門,我在學(xué)校里,學(xué)會(huì)了許多做人,處事的知識(shí),我不斷的遨游在知識(shí) 的海洋里,不斷地學(xué)會(huì)擠時(shí)間,把自己空余的時(shí)間學(xué)一些有關(guān)課本的知識(shí),在學(xué)業(yè)生涯中,我學(xué)到了成長的酸甜苦辣。

  記得一次在上體育課時(shí),老師要求我們?cè)谝?guī)定的時(shí)間內(nèi)跑多少圈,由于我想快些跑完,所以加快了步伐,可是,一不小心摔倒在跑道上,更值得傷心的是膝蓋上的褲子裂開了,鮮紅的血爭先恐后的涌了 出來,眼淚不停的在眼睛里打轉(zhuǎn),老師見我摔倒在地上,趕緊走了過來把我扶起,對(duì)我說:“你還能不能走?到那邊去休息一下吧!崩蠋熞贿叿鑫遥 一邊從口袋里掏出紙敷在我的膝蓋上,和藹的對(duì)我 說:要不我?guī)闳メt(yī)院包扎一下吧!這個(gè)傷血流不止,你走慢點(diǎn),否則你膝蓋上的傷口會(huì)更疼的。

  老師讓其余的學(xué)生解散了,扶著我去學(xué)校門口的那個(gè)醫(yī)院,我們進(jìn)入了醫(yī)院,醫(yī)生邊幫我包扎邊對(duì)我說:“你怎么不小心一點(diǎn)呢?弄了一個(gè)這么大的傷口,你最近可不要做別的劇烈運(yùn)動(dòng)呀,否則傷口會(huì) 惡化!崩蠋熞恢迸阒,好似我的母親般關(guān)心我。包扎完畢后,老師又不緊不慢的扶著我進(jìn)了教室,讓我不要隨意走動(dòng),以免其他同學(xué)撞到我的.傷口。

  雖然,老師的舉動(dòng)只是一個(gè)微不足道的行為,然而,這對(duì)于我來說,卻是可以讓我永生難忘的一種愛。

  這件事讓我酸甜苦和辣,我受傷了,得到了辛酸和苦澀的滋味,可是,老師對(duì)我的幫助卻讓我得到了充足的愛,品嘗到甜甜的味道,而辣是在我奔跑過程中體會(huì)到的。

  老師,在這里,我想對(duì)您說:“謝謝您,您辛苦了!”雖然,我已和您多年未見,但是,您永遠(yuǎn)在我的腦海里,您對(duì)我的愛不會(huì)忘記。

  成長的味道——豐富多彩,然而,刻骨銘心的是酸甜苦辣。

中學(xué)生周記7

  **日是象山人免費(fèi)游象山的日子,于是爸爸駕著愛車,載著我,一起來到影視城游玩。從剛下車的那一瞬間起,我就把這神奇又美麗的影城深深地映在了腦海中。

  在影視城的大門前,矗立著一座巨大的神鷹像。它展開有力的翅膀,炯炯有神的眼睛凝視著遠(yuǎn)方,好像正準(zhǔn)備撲扇翅膀,飛向遠(yuǎn)方。

  走進(jìn)神雕俠侶城的大門,眼前是一片蔥郁的景象。小路兩旁栽種著一棵棵蒼翠欲滴的大樹,棵棵挺拔有力,茁壯頑強(qiáng)。走過一段沙子路,我們來到了熱鬧非凡的街市。忽然,我聽見遠(yuǎn)處傳來朦朦朧朧的鑼鼓聲,我懷著好奇的心情順著聲音走進(jìn)了“濟(jì)州府衙”,只見門口放著兩面鳴冤鼓,我迎上前去,使勁敲了幾下,那鼓聲震耳欲聾。再往里走,我們來到了公堂,我搶先坐上了縣官的位置,我仿佛真的當(dāng)上了威風(fēng)凜凜的縣官,為百姓謀福謀利,這感覺真好!

  走過街市,我來到了“水簾洞”前,半空中,幾千萬水滴匯聚成一條“瀑布”傾瀉而下,那壯觀的.景象怎能不誘發(fā)我到洞里一睹美妙奇觀的心情呢?走進(jìn)洞中,里面真黑!我仿佛走進(jìn)了一個(gè)暗無天日的世界,又好似走進(jìn)了陰森恐怖的人間地獄。繼續(xù)往前走,我看到了一條彎彎曲曲的橋正在風(fēng)中搖搖晃晃,我壯著膽子顫顫巍巍地走上去,橋兒立刻搖了起來,才走了一半,我的后背就出了一身冷汗,爸爸在我后面為我打氣加油。我終于小心翼翼地走到了橋的那一頭。猴王的寶座便出現(xiàn)在我的眼前,孫悟空飛過水簾,占領(lǐng)花果山的動(dòng)人場(chǎng)景便在我腦子里回放。

  走出水簾洞,我被蟠桃園中一顆顆碩大的“桃子”吸引了。一片碧綠的“地毯”上栽種著一棵棵茂密挺拔的“桃樹”,“樹”上生長著有五百年歷史的“仙桃”,粉紅的果肉令人饞延欲滴。漫步園內(nèi),仿佛置身在幻想的境界里。

  不巧的是春秋戰(zhàn)國城正在拍《趙氏孤兒》的電影,游人一律不能靠近,我有些遺憾。啊,影視城!你的秀麗淡雅令人難忘;你的雍容華貴令人迷醉;你的美不勝收令人流連忘返;你的神奇建筑令人身臨其境。

  時(shí)光短暫,我還未欣賞神奇的活死人墓和茂密的樺樹林,回家的時(shí)間就悄然來臨。影視城,我愛你!我下次一定還來細(xì)細(xì)欣賞你!

中學(xué)生周記8

  今天晚上是除夕,我和爸爸媽媽一起看中央電視臺(tái)的春節(jié)文藝晚會(huì)。今年的春晚很好看,我就說幾個(gè)我覺得好看的節(jié)目。

  第一個(gè)是蔡明和潘長江表演的小品,這個(gè)節(jié)目很搞笑,臺(tái)詞簡短而精妙,把老人家在退休以后積極投入社區(qū)的渴望發(fā)揮得淋漓盡致。

  第二個(gè)是李玉剛唱的歌,他把女性的柔美發(fā)揮到了極致,還把嫦娥的孤獨(dú)唱了出來。更值得一提的.就是李玉剛上了兩次春晚,前次是半男聲半女聲,而這次是純粹的女聲了。媽媽說他是“新版梅蘭芳”。

  第三個(gè)是俄羅斯樂團(tuán)與中國民樂演奏家同臺(tái)演出。這個(gè)樂團(tuán)有小提琴、古箏、吉他和笛子。演奏的樂曲既有東方的韻味又有西方的格調(diào),讓人著迷。

  今年春晚的舞臺(tái)和以往華麗的舞臺(tái)不同,利用高科技3D效果與演員們的表演配合得天衣無縫。

中學(xué)生周記9

  寒假里,我家總是熱熱鬧鬧的?山衲晏貏e熱鬧,大家都忙著準(zhǔn)備自己的禮物,因?yàn)榻衲晔菋寢尩摹氨久辍。一大清早,爸爸就送上了精致的禮物給媽媽,還附帶了一個(gè)香吻。我呢,看上去很悠閑,兩手一插褲兜,擺著一副很神秘的樣子。爸爸看見我無動(dòng)于衷便問到你的禮物呢?”我故作神秘地走到冰箱前,拿了幾只雞蛋,接著沖了一壺咖啡。媽媽好奇地問:“你在干什么?”我立刻搖了搖手說

  No!

  現(xiàn)在還不能告訴您,呆會(huì)您就明白了!眿寢寭u搖頭說:“好,我就等著,看你能給我什么驚喜!薄安患辈患!笨晌乙膊桓业÷,先拿了幾個(gè)咖啡杯把剛沖好的咖啡倒了進(jìn)去,說:“女士們,先生們,先喝一杯咖啡慢慢等。”然后我做了一個(gè)聰明的爸爸馬上就猜到說:“你是不是做蛋包?”“嘿,你真聰明!蔽野杨^點(diǎn)得像雞啄米似的說:“咱們比一比,看誰的手藝好!薄昂谩卑职只卮鸬煤芩,似乎很有把握,穩(wěn)操勝券。我不服氣,立刻拿了幾個(gè)碗,先倒了些水,然后把雞蛋一個(gè)個(gè)地敲碎放入碗里,接著在蛋里加了少許的水,工作準(zhǔn)備就緒。爸爸在一邊也忙得不可開交。

  媽媽在一旁顯出疑惑的神情,看看我,看看爸爸,然后搖了搖頭,好象我和爸爸在耍把戲似的。我心里暗暗發(fā)誓:我必須勝,勝利最終屬于我的。我打開微波爐,把碗放進(jìn)去,然后關(guān)上門,打開定時(shí)器,再調(diào)整溫度,中高火5分鐘,一會(huì)兒時(shí)間到了,打開微波爐的'門,一陣香味撲鼻而來,聞得我饞涎欲滴。我立刻把碗拿了出來,一個(gè)完整的蛋包做好了。“哈!一個(gè)蛋包做起來還挺簡單的嘛,你從哪里學(xué)來的呀?”媽媽興奮問到。我又故作神秘地說:“不能告訴您,這可是我的絕活!苯又惆训鞍f到媽媽面前說:“親愛的媽咪,祝您年年有今日,嘗嘗我為你做的精美的點(diǎn)心!边@時(shí),爸爸做的滿頭大汗,把蛋包也遞到媽媽的面前。媽媽邊嚼邊點(diǎn)頭說:“都不錯(cuò)。”我急了,忙問:“哪個(gè)更好的”。我眉角與嘴角齊刷刷地上揚(yáng)45度,連頭發(fā)也樂不可支的舞起來,嘴里旁若無人地迸發(fā)出高分貝的“耶!”中指與食指像蟹鉗般突兀起來,變成了兩個(gè)V字形,一蹦三尺高。

  接著我露出了調(diào)皮的本性,兩手一伸說:“媽咪,味道不錯(cuò)吧,可別忘了小費(fèi)哦!”頓時(shí)全家人都笑得合不攏嘴。

中學(xué)生周記10

  期末考試結(jié)束了,就是我們班整天想著的暑假來了。暑假發(fā)生的事情實(shí)在太多了,但有一件事還深深地印在我的腦海里,那就是那次釣魚的`時(shí)候了。

  那是一個(gè)下午,我與爸爸百無聊賴地打起了斗地主,他打,我看。忽然爸爸突發(fā)奇想的說:“不如我們?nèi)メ烎~吧!蔽倚牟辉谘傻卣f:“無聊無聊,還不如打斗地主呢。”爸爸心意已決,直接一把把我抱到了樓下賣漁具的地方。買啦兩個(gè)鉤子,然后拿了把菜刀去竹林切竹子。把線栓上去,這樣就成了一個(gè)簡易的魚竿。

  開始釣魚了,我們把剛挖上來的蚯蚓做魚餌,扔進(jìn)水里。我性子急,沒耐心,放了一分鐘左右,我忍不住了,就把魚竿拿了上來見蚯蚓少了一點(diǎn),但沒看見魚,我再釣,來回幾次,還沒看到。再看看爸爸十分平靜,一動(dòng)不動(dòng)地看著水面,仿佛只要魚露出頭來,就要被抓了。我也學(xué)著爸爸的樣子,仍然一直也沒釣到。爸爸對(duì)我說:“要把魚鉤扔遠(yuǎn)點(diǎn),最好在湖中央!蔽野窗职终f的去做,果然釣到了非常多魚。

  這件事情告訴我:做任何事都要有耐心,否則再怎嗎努力也是白費(fèi)。暑假發(fā)生的是實(shí)在太多了但這件事我不會(huì)忘記。我喜歡釣魚。

  

中學(xué)生周記11

  “有電話啦,有電話啦!崩蠋煹氖謾C(jī)冷不丁又響起來了,全班同學(xué)哄堂大笑,老師瞪了一下同學(xué)們,然后走了出去。

  老師剛走,教室里頓時(shí)炸開了鍋!皶糇印眲偘阉念^從書里鉆出來,一見這情形,吃驚不小。拍了拍我的肩膀,問道:“這是怎么了?”

  這時(shí),“主持人”邁著獨(dú)一無二的'鴨子步走上講臺(tái),拿著一個(gè)卷好的紙筒,大聲地說:“大家下午好,歡迎大家收看‘我愛改歌詞’節(jié)目,今天我們改的是‘你要相信,相信我們會(huì)像童話故事里!x 謝大家收看!闭f完,他昂首闊步地走回位置上去了,像獲勝的將軍走過凱旋門一樣。

  此時(shí),“搗蛋天王”趁他旁邊的人不注意,悄悄扔了個(gè)紙團(tuán)過去,紙團(tuán)在空中滑過一條完美的弧線,不偏不倚,正中頭部。他旁邊的人頓時(shí)憤怒了,也扔了個(gè)紙團(tuán)過去,也砸到了。于是他們就在那兒你一下我一下地打來打去,十分的激烈。不知情的人還以為是打群架呢!過了一會(huì)兒,門口傳來一個(gè)聲音:“同學(xué)們,你們玩得開心嗎?”“開心!”我們不約而同地回答。說完,便紛紛轉(zhuǎn)過頭去看。!是老師!我們?nèi)忌笛哿恕?/p>

中學(xué)生周記12

  我的書柜有些亂,我決定整理一下。

  星期天,終于有時(shí)間整理書柜了。我來到房間,輕輕地拉開書柜的玻璃門,只見書擺得亂七八糟,橫的橫,豎的豎,斜的斜。“唉,真的該整理了。”我自言自語地說。說干就干。我先把高低不齊,亂堆在一起的書拿出來,又仔仔細(xì)細(xì)地分了類。先抱著一疊放整齊的作文書,一本一本放進(jìn)了書柜,然后又塞了幾本童話書,那一層就放滿了,一條縫也沒留。我又從那堆書里找了幾本母親給我買的“必讀書”放進(jìn)書柜第二層,順便又拿了幾本其他類的書放進(jìn)去,不多不少,正好裝滿了第二層。之后又把十幾本楊紅櫻的書放進(jìn)第三層,最后把剩下的書放進(jìn)第四層,就全部做好了。現(xiàn)在書柜看上去整整齊齊的.,舒服極了。一個(gè)調(diào)皮的念頭從我的腦海里閃過,我悄悄地跑進(jìn)衛(wèi)生間,把母親的香水拿來了,對(duì)著書柜噴了幾下,我吸了吸鼻子,嗯,真香。又急忙把香水放回衛(wèi)生間。

  過了一會(huì)兒,母親進(jìn)來了,她問:“什么東西這么香?”我嬉皮笑臉地回答:“我往書柜里噴了香水!蹦赣H看見整理好的書柜,不但沒罵我,還表揚(yáng)我了呢!我的心里像打翻了一罐蜂蜜—甜極了!

  今天我真高興,因?yàn)槲易约赫砹藭瘛?/p>

中學(xué)生周記13

  如果一個(gè)杯中,只裝啦石頭、水或沙子,似乎太過單調(diào),不夠充實(shí),只有一個(gè)杯子中既裝啦石頭、沙子,又裝啦水,才能達(dá)到真正的“滿”。

  所以,我們不能局限于自己的某一個(gè)優(yōu)點(diǎn),要敢于突破自己,才能登上人生的高峰,若自己只滿足于片面,不但登不上那人生之巔,甚至?xí)莺莸厮は拢敲丛鯓硬拍芡黄谱晕夷?

  突破自我,需要有非凡的遠(yuǎn)見,正如登山時(shí),若只看腳下,怕前方是懸崖,必然畏首畏尾,若能將遠(yuǎn)光延及整個(gè)山脈,你可能就能體會(huì)到“會(huì)當(dāng)臨絕頂,一覽眾山小”的絕唱。

  依稀記著那“力拔山兮氣蓋世,時(shí)不利兮騅不逝”的悲歌后,失落的劍柄上那幾滴殘血滴進(jìn)啦烏江后的.豪邁

  項(xiàng)羽在軍事上那般杰出,靠破釜沉舟那樣雄姿英發(fā)般的氣概,以少勝多,鞏固啦自身地位,贏得啦年少英雄的美名?善湓趪掖笫律系牧Σ粡男模顾美踩绱吮瘧K的結(jié)局。他一路燒殺搶掠,火燒阿房,坑殺秦兵,失啦民心;其為啦回家炫耀,失去軍心。如此沒有遠(yuǎn)見,怎能突破自己呢。項(xiàng)羽,前方是懸崖,你為何不能抬一抬頭呢?

  突破自己,需要能力的培養(yǎng)。如果不具備登山的能力,那高高的山峰將與你無緣。還記得那次初見“剪不斷,理還亂,別是一般滋味在心頭”。細(xì)細(xì)品讀,那憂愁便醞釀啦唇齒間久久揮之不去,

  如此的哀愁又是如何沾上啦那個(gè)少年,那本該是一個(gè)“不知愁滋味”的年紀(jì),怎的那眉頭竟似撫不平啦一般?還不是因?yàn)槟侵赡鄣碾p肩擔(dān)上啦亡國之主這樣沉重的罪名。要是他從小就被培養(yǎng)當(dāng)?shù)弁醯哪芰Γ簿筒粫?huì)如此吧。在平路上若都走得艱難,那曲折的山路又如何去登?如果不注重能力的培養(yǎng),又怎樣有突破自己的能力呢?

  人這一生,只有不斷地去突破自我才能登上那似插入云端,直破天際的山頂。

  人這一生,只有不斷地去超越自我才能做那棵破石而出,屹立危峰的迎客松。

中學(xué)生周記14

  冬天的五六點(diǎn)鐘,太陽快要落山了,我們坐在教室里,等待著上晚自習(xí)。隨著遠(yuǎn)處傳來清晰的腳步聲,語文老師走進(jìn)了教室。

  “今天晚自習(xí)我們進(jìn)行考試!

  話還沒說完,教室里的嘆氣聲就已經(jīng)滿飛天了。調(diào)皮的F君說道:“昨天考,今天考,明天還要考,然則何時(shí)而樂邪?其必曰:”考試中自得其樂矣!霸捯魟偮洌淌依锉沩懫鹆诵β。

  語文老師并沒有發(fā)火,只是微微一笑然后說:“F君,你的發(fā)言不錯(cuò)嘛,沒有白學(xué)古文。我剛才沒有解釋清楚,我們今天的考試不計(jì)成績只是盡量發(fā)揮出你們的潛能,F(xiàn)在回答我:看著窗外的夕陽,你們會(huì)想到什么?”

  “想到老人!盇君首先回答。

  “想到深沉,默默無聞!

  “還有嗎?有別的嗎?”

  “想到明天,明天太陽會(huì)再次升起,那不再是夕陽,那將成為朝陽!盕君不假思索地說!胺浅:谩!蓖瑢W(xué)們和語文老師都對(duì)F君的回答報(bào)以熱烈的掌聲。第一個(gè)問題剛結(jié)束,第二個(gè)問題又來了:“朝陽應(yīng)該是什么樣的?”

  “有朝氣,蓬勃!

  “充滿自信,有旺盛的生命力。”

  這一回,大家一個(gè)個(gè)都站起來爭著說,氣氛馬上被調(diào)動(dòng)起來。接踵而來的便是第三道題。

  “你們?cè)敢庾鍪裁礃拥?朝陽?怎樣才能你們的青春像朝陽一般?”

  “我希望做一個(gè)有朝氣的夕陽,最好可以任意的發(fā)揮,想象,還可以創(chuàng)造,可是。。。。。。我沒有時(shí)間!盬君無奈的揮了揮手。

  “希望做個(gè)‘好孩子’式的朝陽,可是,我總是太愛玩兒,‘好孩子’,也許離我太遠(yuǎn)了!盕君說話的語氣略帶惋惜。

  語文老師聽了這些話,高興的說:“其實(shí)你們都是朝陽,只要?jiǎng)e太死讀書,給自己留些發(fā)揮的時(shí)間和空間,那么你的創(chuàng)造不會(huì)只是夢(mèng),你想想你今天說過的話,多么完整,多么有道理,文采也不錯(cuò)嘛!”

  這原本“痛苦的考試”竟變得如此輕松,我喜歡,也深深地被這趟不尋常的考試所陶醉。真希望師弟,師妹們“減負(fù)”后的考試和我們這次考試一樣快樂。

中學(xué)生周記15

  想想這一周,不,準(zhǔn)確說是只有3天的學(xué)習(xí)。唉!又過去了一周。

  伴隨甲型H1N1的泛濫,學(xué)校對(duì)近期發(fā)燒的學(xué)生提起高度注意,隨時(shí)注意不穩(wěn)定因素,鬧得人心惶惶。

  現(xiàn)在,就說我們學(xué)校,平均每個(gè)班至少有4、5個(gè)發(fā)燒請(qǐng)假的,甚至有的班都已經(jīng)有了10多個(gè),真是可怕。星期三那天下午,我也支撐不住發(fā)燒了。而且還是在學(xué)校里面,當(dāng)時(shí)感覺忽冷忽熱,頭昏發(fā)漲,臉熱的'紅撲撲的,仿佛熟透了的蘋果。然后,結(jié)果可想而知,我被爸爸接回家。

  接下來當(dāng)然是去醫(yī)院了,真是的,醫(yī)院居然專門設(shè)置了發(fā)熱門診,看來此病毒非同一般啊!“但愿不要沾上!蔽倚睦锬。

  病人還真是不少,大多都是和我“命運(yùn)”相同的同學(xué)們,又是一道繁瑣的過程:咨詢,掛號(hào),排隊(duì),驗(yàn)血,開藥……這還是我頭一次看見發(fā)個(gè)燒都這么嚴(yán)重的。原來發(fā)燒也就是吃吃藥,歇兩天就好了,現(xiàn)在居然還要專門請(qǐng)人觀察,還要化驗(yàn),誰讓這病毒和發(fā)燒癥狀差不多呢,有句話叫“寧可錯(cuò)殺一千,不可放過一個(gè)”,感覺現(xiàn)在的情況可以這么形容。

  終于,結(jié)果出來了,什么白細(xì)胞紅細(xì)胞的,我聽不懂,只是隱隱約約聽醫(yī)生說有疑似癥狀,需要觀察,不要隨便出去,還開了一大堆藥。啊,我的天啊,難不成我還真是那“一個(gè)”嗎?我只能默默祈禱不要有事,不要有事……

  現(xiàn)實(shí)還是非常殘酷的,每天都要和中藥西藥打交道,酸甜苦辣盡在其中啊,這道還沒什么,關(guān)鍵是這么幾天都要呆在家里,不能出去,不能上學(xué),要悶死啦!

  結(jié)果總是不那么樂觀:星期四,體溫星期五星期六星期天天哪,連續(xù)休息那么多天還沒好,我快要被逼瘋了。這幾天不能上學(xué),萬一學(xué)習(xí)落下來怎么辦呢?

  祝我快點(diǎn)好起來吧,我不想這么悶在家了,我要出去,要去上學(xué),要學(xué)習(xí),快好起來吧!

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