【必備】初中周記錦集八篇
歲月無(wú)痕,流水時(shí)光,眨眼間,一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去,相信大家一定感觸頗深吧,是時(shí)候仔細(xì)地寫(xiě)一篇周記了。那么好的周記是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的初中周記8篇,希望能夠幫助到大家。

初中周記 篇1
初中,是我們每個(gè)人都向往與憧憬的,在初中里我們難免會(huì)遇到一些挫折與磨難,我們應(yīng)該用積極樂(lè)觀(guān)的態(tài)度去面對(duì)這一人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)———初中。
初中,是一條五彩路,有紅色的成功,藍(lán)色的孤獨(dú),粉色的`夢(mèng)想……在初中生活中我們正一點(diǎn)點(diǎn)擺脫幼稚,一天天的長(zhǎng)大,告別童年,走進(jìn)中學(xué)的大門(mén)進(jìn)入青春期。
“莫找借口失敗”是我進(jìn)入初中的座右銘,為什么要用它呢?因?yàn)樵诔踔形覀冸y免會(huì)失敗,在眾多項(xiàng)考試中總會(huì)有些不如意,還有在處理朋友之間的關(guān)系,在受挫折時(shí)我們應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)等等。像這一系列的失敗中我們要學(xué)會(huì)尋找自身問(wèn)題,不要總是找借口,這就是我為什么用這句話(huà)當(dāng)我的座右銘的原因。
在進(jìn)入初中不久的時(shí)候,就發(fā)生過(guò)這樣的一件事,本來(lái)語(yǔ)文成績(jī)不怎么好的我,竟在這一天出乎我的意料,也是在那一天使我差點(diǎn)崩潰了。事情是這樣的,那天我們上完《走一步,再走一步》這篇課文后,老師給我們做了個(gè)檢測(cè),我在上《走一步,再走一步》這篇課文時(shí),注意力高度集中,做起作業(yè)來(lái)得心應(yīng)手,不一會(huì)兒就做完了,但我不放心,又檢查了一遍,而且還檢查出了幾個(gè)小錯(cuò)誤,就交了卷,第二天老師報(bào)了分?jǐn)?shù),我打了106分,全班第三名,第一名108分,老師表?yè)P(yáng)了我們,我非常興奮,隨后老師又上了下一篇課文《短文兩篇》,我好像是得意忘形似的,腦子里總想別的,注意力總不集中,不一會(huì)兒就走神,下了課,我說(shuō)了一聲“完了,測(cè)試要考零雞蛋了”。第二節(jié)課老師復(fù)習(xí)了一會(huì)兒,可我還是注意力不集中,老師說(shuō)什么我也沒(méi)聽(tīng)懂。一節(jié)課下來(lái)了,我還是什么都不懂,下午第一節(jié)是語(yǔ)文課,老師弄了個(gè)測(cè)試,試卷發(fā)了下來(lái),那些什么句子我都不理解,成績(jī)一出來(lái)剛及格,老師說(shuō)我,我就說(shuō)什么什么的,老師說(shuō)要找自身的問(wèn)題,而不能找借口……
回過(guò)頭來(lái)我想了想覺(jué)得是這個(gè)道理,所以我就用了“莫找借口失敗”做我的座右銘。我還知道了一個(gè)人生哲理,知識(shí)改變命運(yùn),學(xué)習(xí)成就未來(lái),我們要認(rèn)真、踏實(shí)、拼搏、進(jìn)取的學(xué)習(xí)。今天,我們以學(xué)校為榮,明天,學(xué)校以我們?yōu)闃s!
初中周記 篇2
星期日下午,天氣格外晴朗,我們?cè)诩s定的地方進(jìn)行試飛。趙龍的飛機(jī)很順利的飛上了天空,而且又高又穩(wěn)盤(pán)旋飛翔,樂(lè)得趙龍又蹦又跳,拍手叫好。但是,我的呢?一飛上天就來(lái)了個(gè)三百六十度大旋轉(zhuǎn),然后一個(gè)“倒栽蔥”就墜機(jī)了。我期氣的撅起了嘴,一肚子的不高興。
他見(jiàn)我氣成了這樣,忙跑過(guò)來(lái)安慰我“別急,咱們一塊找找是失敗的`原因吧!庇谑俏覀儍蓚(gè)就翻來(lái)覆去的仔細(xì)檢查起了飛機(jī)”。哦!原先是兩個(gè)機(jī)翼一邊長(zhǎng),一邊短。于是他把一邊往里用力一塞!昂昧!彼f(shuō),“再來(lái)試飛一次吧!
第二次試飛開(kāi)始了!伴_(kāi)始!”兩架飛機(jī)同時(shí)飛上了蔚藍(lán)的天空。我們高興極了!我們身邊的一顆高達(dá)又粗壯的白楊數(shù)也沖著我們微微點(diǎn)頭示意,好像也在祝賀我們?cè)囷w成功呢!
這可真是一件令我感到搞笑又難忘的事情!
初中周記 篇3
其實(shí)生日是一個(gè)人逐漸走向成熟的標(biāo)志,也是父母年復(fù)一年辛勤養(yǎng)育子女的象征。生日是值得慶賀的,但如果成為了他人要求禮物的“正當(dāng)”理由,則生日的意義也就“變味”了。
記得五年級(jí)時(shí),我的一位好友過(guò)生日,準(zhǔn)備舉辦一個(gè)生日宴。在生日的前一天告訴了我,聽(tīng)到這個(gè)消息的我也非常高興,笑著告訴她我一定會(huì)去參加的?伤坪鯇(duì)這個(gè)答案不在意,仍然用期待的眼光看著我問(wèn):“我過(guò)生日,你打算送什么。俊薄吧斩Y物嘛,還是等你生日那天再揭曉吧。”我按下心中的不滿(mǎn),仍然微笑著答道!拔蚁M撬蚺!彼齺G下一句話(huà),轉(zhuǎn)身去邀請(qǐng)其他同學(xué)了。我想了想,覺(jué)得水晶球沒(méi)有實(shí)用價(jià)值,還是送一本書(shū)比較好。隨即到書(shū)店挑選了一本《鋼鐵是怎樣煉成的》,作為她的生日禮物。到了她的生日那天,我將精心包裝的禮物盒遞到了她的面前!斑@里面裝的'是什么?”她問(wèn)!白约翰痖_(kāi)看看吧!蔽艺f(shuō)道,她打開(kāi)了禮盒,在發(fā)現(xiàn)禮物是一本書(shū)時(shí),立刻變了臉色,生氣地說(shuō):“不是告訴過(guò)你我喜歡水晶球的嘛?怎么會(huì)是一本書(shū)啊!”“我可是反復(fù)挑選才選中的呢,水晶球不太實(shí)用啊。”我有些氣惱!芭,這個(gè)禮物我不喜歡,還是算了吧。”天!她怎么會(huì)以生日的借口要求想要的禮物呢,生日禮物是作為朋友的我對(duì)她的美好祝愿,是朋友的一番心意啊。這樣的好朋友,未免太令人失望了吧,我懊惱地想。
我想,生日是一個(gè)可以紀(jì)念的日子,一個(gè)可以和同學(xué)們一起慶祝的時(shí)間,而并非是對(duì)別人要求禮物的理由,生日禮物無(wú)論是什么,都是一份他人美好的祝愿,一份真摯的情誼。
初中周記 篇4
春光燦爛,萬(wàn)里無(wú)云。在學(xué)校的第三周已經(jīng)與我們擦肩而過(guò),我已經(jīng)變得不那么生疏了,也已經(jīng)結(jié)識(shí)了許多的朋友。學(xué)校對(duì)我們還不錯(cuò),上課的老師很幽默,但是初一六班的廖雪老師上的數(shù)學(xué)課,曾經(jīng)催眠無(wú)數(shù)的班級(jí),她被我們親切的稱(chēng)之為‘滅絕師太’。據(jù)說(shuō),她打人的時(shí)候,可以笑著打,把同學(xué)吊著打,你們可能會(huì)不信,但是這個(gè)是她親口承認(rèn)的.,而且她居然說(shuō)我們中學(xué)的高考的那些大哥哥大姐姐是被她打出來(lái)的。我們聽(tīng)了,雞皮疙瘩掉了一地,第二節(jié)課的時(shí)候,本班一個(gè)同學(xué),因?yàn)闆](méi)有聽(tīng)到交作業(yè)的要求而被‘滅絕師太’,連打整整八個(gè)手板,打的他手都抬不起來(lái)。
下了課,我們?nèi)?wèn)那個(gè)同學(xué)痛不痛,我們居然得到了一個(gè)令我們吐血的答案“不痛啊,只是感覺(jué)麻的沒(méi)有知覺(jué)”我們當(dāng)場(chǎng)昏了過(guò)去,暈,這還叫不痛。扛星槟闶潜淮蚵槟玖!
簡(jiǎn)單來(lái)講,這的老師還比較好,只有那一個(gè)有打人的傾向的女老師以外,其他老師對(duì)我們還算溫柔!
總體來(lái)說(shuō),我還是感謝這個(gè)中學(xué),它是我夢(mèng)想騰飛的一座墊腳石,我的夢(mèng)想就要從這里冉冉升起!加油,GOGO。!
初中周記 篇5
你是否想象過(guò)這樣的美妙場(chǎng)景:清晨時(shí)分,窗外的幾縷陽(yáng)光透過(guò)玻璃,灑滿(mǎn)了整個(gè)房間,一切都充盈著鮮活的生命力:樹(shù)兒青翠欲滴,鳥(niǎo)兒也唱出婉轉(zhuǎn)的曲調(diào),綠蔭蔭的草坪上,有幾個(gè)晨練的老人在打太極拳?諝鉄o(wú)比的清新,讓心情變得十分舒暢,一切都在晨的快樂(lè)中升華流轉(zhuǎn),使整個(gè)身心都沐浴在晨的光輝下。
晨,在它代表的特定的時(shí)間的影響下,漸漸在人們心目中成了青春與光明的象征。
青春,不正如晨般光明與明亮嗎?眾所周知,青春是充滿(mǎn)激情的,是熱情如火的,是沐浴在晨的`陽(yáng)光下的。而當(dāng)你看到一群活力十足的年輕人在歌舞自己的年華的時(shí)候,你是否覺(jué)得他們就像是早晨的太陽(yáng)一般奪目而耀眼,散發(fā)著青春的晨一般的美好氣息?沒(méi)錯(cuò),青春的內(nèi)心是“晨”色的,青春的外表是星“晨”般的,青春的性情是熱“晨”的,整個(gè)青春就是一個(gè)“晨”。
光明,同樣也如晨一樣。早晨最顯著的就是光明,而光明最大的特點(diǎn)就是象征著一天的開(kāi)始,而這兩者是不可缺一的。晨,仿佛讓人一聽(tīng)到就感受到了新生的光明的力量,是在漫漫長(zhǎng)夜之后的希望之源。如果說(shuō)黑夜是光輝綻放前的等待,那么晨,就是這無(wú)數(shù)等待之后的那一刻所迸發(fā)出的光與熱,照亮、溫暖了整個(gè)世界。
晨,不僅僅是那個(gè)特殊的時(shí)段,更是一種力量,一種召喚,一種青春的搏動(dòng),一種光明的匯集!
初中周記 篇6
今天下午,我要和張育瑋一起去游泳,好興奮,好開(kāi)心哦,要知道,這次可是我第二次下水游泳哦,(第一次是海邊),所以,我就迫不及待的和張育瑋一起去游泳了。
到了游泳池,我看到了一生妹妹,我好開(kāi)心,因?yàn),我又可以跟多一個(gè)人玩了,于是,我馬上跳下水,咦,這水怎么不會(huì)那么冷呢?我覺(jué)得這游泳池里的水很溫,外面倒很冷,所以,恨不得今天一天都泡在水里,我在淺水池里游,我想去深水池游,但是,張育瑋他不會(huì)游泳,所以,就不可以去深水池,我只好在淺水池游了,我在游泳池里面來(lái)回走動(dòng),突然,我腳下一滑,覺(jué)得我腳底下好像有什么硬硬東西似的,我?guī)嫌斡剧R,把頭鉆到水里邊看個(gè)究竟,我看到,這個(gè)硬硬的東西原來(lái)是一塊磚塊,我高興極了,于是,就把這個(gè)磚塊拿了起來(lái),我馬上游到張育瑋身邊給張育瑋看,張育瑋看到了,說(shuō):你這是在哪兒撿到的?我回答:我?是無(wú)意中撿到的,哈哈!接著,我說(shuō):有了,張育瑋,我們來(lái)玩一個(gè)游戲吧!我把這快磚塊扔到一個(gè)地方,咱們一起來(lái)找好不好呀!張育瑋爽快的答應(yīng)了,我們開(kāi)始玩了。玩了一會(huì)兒,覺(jué)得我的腿抽筋了,游泳的時(shí)候好難受,原來(lái),下水的時(shí)候,忘做熱身運(yùn)動(dòng)了,所以呢,我在游泳的時(shí)候,腿就抽筋了,借此機(jī)會(huì),我要提醒一下大家,在下水前,一定要先做熱身運(yùn)動(dòng),要不然,下了水,游了一會(huì)兒泳,就會(huì)像我一下,還沒(méi)有多久,腿就會(huì)抽筋哦!
玩了一會(huì)兒,我們都覺(jué)得很無(wú)聊,所以,我就對(duì)張育瑋說(shuō):我們?cè)谒锩嫱媸^剪刀布好不好呀!張育瑋問(wèn):怎么玩,我不會(huì)!我連忙說(shuō):不怕,我來(lái)教你,我可以在水里面說(shuō)話(huà),然后呢,你聽(tīng)著我說(shuō)的話(huà),來(lái)玩石頭剪刀布,可以嗎?張育瑋迫不及待的說(shuō):好啊,好啊,我們快玩吧!我答應(yīng)了,來(lái),石頭剪刀布,耶,我贏(yíng)啦!再來(lái),石頭剪刀布,哈哈,我又贏(yíng)了,我覺(jué)得我自己好厲害呀,于是,我就和張育瑋繼續(xù)玩,石頭剪刀布……
我和張育瑋又玩了一會(huì)兒,接著,張育瑋就要去上英語(yǔ)課了,我就找一生妹妹玩,我們玩什么呢,一生妹妹之前看到我和張育瑋玩扔磚塊,然后再撿回來(lái)的'游戲很好玩,所以呢,就很想玩,所以呢,我就和一生妹妹再次玩起了扔磚塊的游戲,我和一生妹妹玩的都很開(kāi)心,很多次都是我先找到磚塊,雖然一生妹妹也和我一樣,學(xué)過(guò)游泳,但是呢,我還是比一生妹妹游得快,所以呢,我很快就可以贏(yíng)過(guò)一生妹妹了,我很玩了很久,這時(shí),只見(jiàn)二年三班的楊子涵走了過(guò)來(lái),我看到,他的手里面有很多個(gè)磚塊,我問(wèn)他他手里面有幾個(gè)磚塊,他回答我說(shuō):十個(gè)!我當(dāng)時(shí)就被他給嚇暈了,什么,十個(gè),我不相信,我就說(shuō):那你數(shù)給我看一下,恩?他說(shuō):好啊,好。∮谑,就給我數(shù)了一下,但是他手里面只有九個(gè),呵呵!接著,我又和一生妹妹玩了一會(huì)兒,媽媽們就叫要回家了,嗚嗚,我很不高興,怎么那么快就要回家了,我和一生妹妹都不理媽媽?zhuān)灰?jiàn)這時(shí),工作人員吹口哨了,叫我們要上來(lái)了,我們只好回家了。
今天,可以跟朋友們?cè)谟斡境乩镦覒,我覺(jué)得特別開(kāi)心!
初中周記 篇7
星期四這天,天氣大好,雖說(shuō)驕陽(yáng)似火,但是還是出門(mén)的大好時(shí)機(jī),所以我們選擇了既有樹(shù)蔭,又可以散步的植物園。
在植物園外,我們停好了車(chē)子,在規(guī)劃展覽館前觀(guān)賞了噴泉,雖說(shuō)淋了一身水,但是我們的快樂(lè)之火并沒(méi)有被澆滅。我們快樂(lè)的跑著,跳著,不知不覺(jué)走到了一片小樹(shù)林里,于是我們就坐到了其中一個(gè)椅子上,聽(tīng)著小鳥(niǎo)唱歌,風(fēng)吹著樹(shù)葉做伴奏,我們不知坐了多久,卻總也坐不夠,因?yàn)橄襁@樣的大自然的聲音,總是極難聽(tīng)到的。我們拿出了準(zhǔn)備好的.面包,火腿和大蔥煎餅,吃了一頓原始風(fēng)味。再去采集一些樹(shù)葉,制成標(biāo)本夾在書(shū)中,拿出來(lái)似乎真能體會(huì)到現(xiàn)在這種清爽愉快的感覺(jué)?墒墙K于,時(shí)間的脅迫下使我們不得不離開(kāi)這個(gè)地方,走在回去的小路,頂著炎炎烈日,卻發(fā)現(xiàn)原來(lái)在花朵包圍的小路上也別有一番情趣,我們可以采一朵花,插在頭上,也可以再移栽在旁邊的泥土里;找一朵蒲公英,把它吹散了再跑去追尋。這一切都讓人的心情倍感愉快。
雖然最后離開(kāi)了植物園,可是在那里快樂(lè)的時(shí)光我們還歷歷在目,下次我們還一定要到這里來(lái)玩。
初中周記 篇8
今天的班會(huì)課上,最重點(diǎn)的是“換體育班委”。原先的`體育班委蔡晨,由于他很不負(fù)責(zé)任已多次,所以老師不在給他悔改的機(jī)會(huì)了。我們第一個(gè)調(diào)整的是李琳,可是老是覺(jué)得李琳盡管聲音很大,可是不是很負(fù)責(zé)任,再繼續(xù)!接下來(lái)是卞玲玲來(lái)推薦,她居然推薦了我。其實(shí),我不想當(dāng)體育班委了,其一:我已經(jīng)當(dāng)過(guò)體育班委了,再說(shuō)我還兼職著“班長(zhǎng)”這個(gè)職位呢。其二,我是希望可以將機(jī)會(huì)留給
他人,也給他人一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)。轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,我終于轉(zhuǎn)到了一個(gè)對(duì)的人身上——陳瑞雪。陳瑞雪真的是最佳人選了,懂事、聽(tīng)話(huà)、貼心,“親其師,信其道”更不用說(shuō)了。我們?nèi)嗤瑢W(xué)一直認(rèn)同陳瑞雪這個(gè)體育班委,當(dāng)時(shí)我正在幫前任體育班委補(bǔ)課間記錄,眼看新
的體育班委駕臨,我也一定會(huì)好好協(xié)助的。這時(shí)陳瑞雪站了起來(lái),她哭了,這讓我不知道為什么也很想哭!同時(shí)也很感動(dòng),許多同學(xué)認(rèn)為是陳瑞雪太激動(dòng)了才留下了眼淚,而我將陳瑞雪想成我來(lái)思考這個(gè)問(wèn)題的話(huà),我會(huì)這樣認(rèn)為:我(其中的“我”可以是我本人也可以是陳瑞雪,因?yàn)闊o(wú)論是誰(shuí),我們都是這個(gè)心態(tài))哭了,是因?yàn)槲矣X(jué)得大家相信我,而給予了我這個(gè)機(jī)會(huì),同學(xué)與同學(xué)之間的信任可以百分之百,因此我感動(dòng)著。
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