【必備】狀物作文匯編十篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的狀物作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
狀物作文 篇1
方便面這個(gè)食品，大人們向來(lái)是不肯讓我們多吃的。
只是在學(xué)校的時(shí)候，有時(shí)實(shí)在不想吃食堂的飯，而外賣又貴的很。
這個(gè)時(shí)候，一包方便面，就成了我們宿舍的美食。
每一回，有個(gè)舍友喊道，我好想吃方便面呀。
底下，總有那么幾聲附和。
然而，動(dòng)手泡泡面的人，卻沒(méi)有一個(gè)。
隨后，一般是那個(gè)最最受不住泡面美味誘惑的人先起身，拿上兩包泡面，搶了另一個(gè)舍友的火腿腸，泡開(kāi)了。
泡泡面沒(méi)人應(yīng)，可吃泡面，嘻嘻……
那鍋蓋子還沒(méi)開(kāi)著，一群”饞貓“已經(jīng)圍在了鍋前。
往往這個(gè)時(shí)候，第一個(gè)泡泡面的人就會(huì)護(hù)櫝子一般的護(hù)著自己的泡面，然而，終是抵不信“群筷”攻之。
有人搶的東西終是好吃的，最終，看著鍋里那點(diǎn)湯底，個(gè)個(gè)都咋巴著嘴，一副意猶未盡的模樣。
可真是有人勤快再去泡上一碗，眾人的吃貨戰(zhàn)斗力已明顯的.下降了一個(gè)等級(jí)。
所以說(shuō)，這速食食品，還真是速食，引誘的快，收?qǐng)龅囊部臁?/p>
不過(guò)第二天，有的舍友臉上就光臨了痘痘，叫的那個(gè)慘烈：再也不吃泡面了，誰(shuí)叫她吃，跟誰(shuí)絕交。
然而，等她臉上的痘痘功成身退，有可能第一個(gè)念起方便面美味的是她……
這就是我們宿舍和方便面的故事。
狀物作文 篇2
顏色與聲音，平緩與高潮，都是感覺(jué)。燥可以趨靜，壞可以變好，涓涓細(xì)流可以匯成江河，每一滴浪花可以成就大海。
幸福的感覺(jué)，在安寧呻吟的深處潮涌。穩(wěn)重的、癲狂的，等等性格不同、朝向不同的海浪一同涌來(lái)，喜劇性的誤會(huì)發(fā)生了，悲劇性的沖突也會(huì)隨之而來(lái)。
顏色
浪花當(dāng)然是有顏色的。它的顏色和著陽(yáng)光、晚霞，和著春風(fēng)秋月富于變化。當(dāng)它聳立在海面上像煙花一樣綻放時(shí)，每一顆晶瑩的水滴都在紫外線的慧眼中彰顯粉的天真，橙的活潑，黃的明亮，藍(lán)的沉靜，紫的深遠(yuǎn)，綠的清新，絕妙而深邃。一切的深淺濃淡，一切的喜憂悲歡，一切的耿耿糾結(jié)都在如此曼妙中漸漸明晰。
夕陽(yáng)西下，看晚霞映紅大海時(shí)的壯觀；黃昏日落，看漁人駕船在漁火中忙碌；月色漫天，聽(tīng)濤聲依舊的漁歌唱晚。每一朵浪花都在沉醉。陽(yáng)光下，每一朵浪花都掛滿幻想與神奇的笑懿，和岸邊飛舞的楓葉、桂花的秋色秋香打著招呼。向大海的四季變化、黑白變化、雨雪變化致以深深的敬意！
聲音
每一朵浪花都是有生命的精靈，
每一朵浪花都是最美麗的歌童。
他們會(huì)銀鈴般的歌唱。當(dāng)然也會(huì)詩(shī)人般的吟詠。
每一朵浪花都是大海的音符
每一朵浪花都是大海的衛(wèi)士，
每個(gè)音符都會(huì)走向歡樂(lè)的樂(lè)章，每一名衛(wèi)士當(dāng)然也會(huì)發(fā)出雄獅般的吼聲。
更多是時(shí)候，浪花的聲音是寧?kù)o的。寧?kù)o時(shí)你可聽(tīng)繁星落海的聲音，聽(tīng)礁石喘息的聲音，聽(tīng)暖風(fēng)撫摸椰樹(shù)的聲音，聽(tīng)雪花紛飛的聲音。甚至，你只能聽(tīng)自己心跳的聲音。因?yàn)槔嘶ㄔ趬?mèng)中酣睡，就如花兒靜靜地開(kāi)放，誰(shuí)都不忍心打擾。
浪花千層處，乳汁般的氣息撲面而來(lái)，濕潤(rùn)的，清涼的'，略帶一點(diǎn)腥咸，裹著童貞之心與潔白之夢(mèng)糾纏你跳上云端，沒(méi)有怨聲載道，不需收起桅桿，疊起希望，窩在岸邊，敞開(kāi)胸懷，釋放情感，蕩漾快樂(lè)。
但是，吼聲來(lái)了，咆哮、澎湃、欣喜，撲天蓋地的來(lái)了，吼聲受到了一個(gè)巨大生命力的牽引，多么霸道，多么匪氣，讓人恐慌，讓人窒息。只是咆哮著，呼嘯著，將自己，摔向岸，摔向海灘。一會(huì)兒進(jìn)入低谷盛開(kāi)疼痛，一會(huì)兒騰空而起盛開(kāi)悲壯。那些張揚(yáng)，那些雄壯，時(shí)時(shí)在下一次的浪尖理以優(yōu)雅的泊姿里吼……
高潮
對(duì)歷史來(lái)說(shuō)高潮不是奢侈，對(duì)于人生來(lái)說(shuō)，尋找也是一種本能，對(duì)于大海來(lái)說(shuō)海浪是在青青藍(lán)藍(lán)的海面上印下長(zhǎng)長(zhǎng)熱熱卿卿密密的吻，在柔柔軟軟的浪尖上劃過(guò)癡癡戀戀輕輕盈盈的愛(ài)。
從大海哇哇墜地的那一天起，上帝就把它的高潮帶到這個(gè)世界上來(lái)，他就像哲人愚人略帶嘲諷與幽默的表情，讓每個(gè)醒著的人們，無(wú)法回避它的紛擾。
海浪的高潮不在徘徊中徘徊，因?yàn)闀r(shí)間不可往復(fù)。海浪的高潮也不在羞澀中羞澀。因?yàn)闅v史無(wú)法往復(fù)，海水秋香夜，處處都是藍(lán)，晚紅謝過(guò)時(shí)，鎖眉人黃昏，盈盈回眸間，相約會(huì)與春，但宜長(zhǎng)相看，高浪最有情。海浪的每一次高潮，于歷史都是一個(gè)空前的壯景，于時(shí)光都是一段空前的輝煌。于時(shí)光和歷史都是一次驚人的重復(fù)。
每一朵浪花深深誘惑嫵媚著漲潮的詩(shī)意，哪怕接受千萬(wàn)次的洗禮也要隨波天涯，那些被掩藏的秘密瞬間又是一種壯麗的高潮。
潮漲，看著你思念的那樣剌痛，明知不是你的失落，為何甘愿守候，任矜持與沉默在聆聽(tīng)中欣賞孤獨(dú)的呻吟，必竟是永不后悔的選擇。先保持一份幽默的幼稚，用來(lái)諷刺那些浪漫輕率而泛濫的情感。于春暮晚秋寒冬盛夏里張揚(yáng)開(kāi)潛在的、個(gè)性鮮明的感恩每一個(gè)黃昏傍晚深夜清晨，于你的聲浪中，不斷地尋找笑聲……
平靜
浪花很細(xì)，很矮，很嬌嫩，也很短暫，它們只是在海岸中輕舞三兩分鐘，便悄悄謝幕，讓大海悠閑地?fù)u動(dòng)著身軀，輕柔地?fù)崦甘钋榈匚侵碁�，整個(gè)身心像一顆落到地上的無(wú)花果慢慢變軟、成泥，回歸到平靜中去。
海浪的平靜是溫柔的。那是沒(méi)有風(fēng)的平靜，那是夜里溫柔安靜得一片青草原，那些細(xì)碎的精致的動(dòng)蕩也如沒(méi)有牙齒的小魚(yú)輕嚙著一種軟綿綿的快感。睡蓮花樣舒展開(kāi)鳥(niǎo)翼似的月光流轉(zhuǎn)。那種平靜是陶醉在回味里的幸福。拋開(kāi)紛繁，掠去浮躁，悠然徜徉在山光水色間，跳出風(fēng)景之外，瞇著眼睛感覺(jué)高潮在每一寸肌膚鋪開(kāi)，數(shù)不清的故事，滑翔在心尖上閃個(gè)眼，也會(huì)樂(lè)此不疲地追求高潮色彩絢麗的圓滿。
狂躁
生存，陷入一個(gè)個(gè)危險(xiǎn)的謎團(tuán)，它狂躁。
海浪的狂躁，就像是大海的心臟加快了跳動(dòng)，海水加快律動(dòng)，海面潮涌沮喪。先是風(fēng)聲哭咽，鷗鳥(niǎo)嘶鳴。繼而寧?kù)o頓失皆無(wú)，安詳一反常態(tài)。天空陰暗的顏色、海水上抑郁的空氣也來(lái)攪擾；云霧的徘徊，海風(fēng)的煩惱也來(lái)添亂，仿佛他們不是游走的浮萍，而是駐足的�？�，就駕的援兵，來(lái)助長(zhǎng)大海的狂躁。
海浪，最終憑借著野獸般的直覺(jué)和超強(qiáng)的身手，仰面向天，野狼般的狂嘯，雄獅般的怒吼，化險(xiǎn)為夷復(fù)歸大海。
深邃
或許它在釋放一種光澤的美，追逐每一排海浪從繡絨蓓蕾初吐到荊棘叢生的頂峰之巔。它是一柱慢慢轉(zhuǎn)動(dòng)的探照燈，把所有自己的、行者的姿勢(shì)盡收眼底，包括膽怯的張望與泰然的放蕩，晶瑩的光束永遠(yuǎn)都是面無(wú)表情的掃射，掃射�；蛟S它在用仁厚與慈愛(ài)的眼光看海風(fēng)畫(huà)下的一次次改寫(xiě)大海心情的美麗。心中像沒(méi)有一片云彩的天空，寬了、靜了，悠悠的，一種無(wú)言的寬容和永不倦怠的微笑保持著自身靜謐、淑賢的模樣。在經(jīng)意不經(jīng)意之間，在有意和無(wú)意之時(shí)，不用禱告和祈求，內(nèi)心里分秒都飛揚(yáng)跋扈著生命的開(kāi)始、蓬勃與結(jié)束。此時(shí)，思想濁浪排空、力量排山倒海。
結(jié)束
浪花陶醉在詩(shī)意中，坦坦然然，瀟瀟灑灑，追逐彼岸、追逐壯美，不息的奔涌，變成了藝術(shù)家，夢(mèng)幻的眼睛把大海的一顰一笑朦朧得意味無(wú)窮。
狀物作文 篇3
秋日的下午，我獨(dú)自坐在窗邊，默默地趴在桌上。眼睛四下打量著，目光急切地搜尋著一絲絲能令我感興趣的東西。無(wú)意間，我撇見(jiàn)了窗外兩排整齊的銀杏。一瞬間，我的目光全都聚集到了那些銀杏樹(shù)上。那是柏油路兩旁作為美化作用的植株，看得出來(lái)，它們把這份工作完成的淋漓盡致。午后的陽(yáng)光穿過(guò)它們，使它們亮的發(fā)光，在我眼里，他們就是兩排煜煜生輝的金樹(shù)。近看，樹(shù)上一片片金黃的銀杏葉，好似一個(gè)個(gè)身穿金衣，鑲嵌金邊，頭戴金冠的天使。遠(yuǎn)看，它們仿佛是一面面金色的旗幟，豎立在街道的兩旁，目送著街上川流不息的汽車飛馳而去；它們又好似一個(gè)個(gè)整齊的士兵，矗立在道路的兩邊，護(hù)送著路上絡(luò)繹不絕的人們遠(yuǎn)行。
我開(kāi)始不自覺(jué)地想象它們剛來(lái)到這里的情景，那是一個(gè)姍姍來(lái)遲的春天，冬日的寒冷尚未散去。他們就被一群人小心翼翼地從深山中挖下，放進(jìn)車?yán)�，運(yùn)往城市。那時(shí)的它們還很小，對(duì)自己未知的冒險(xiǎn)感到驚奇。它們用銀杏家族獨(dú)有的語(yǔ)言竊竊私語(yǔ)的交談著，興奮著，整夜整夜都激動(dòng)地睡不著覺(jué)。
那時(shí)的它們一身新綠，從頭到腳都是新的:新的樹(shù)根，新的樹(shù)干，新的嫩枝，新的嫩芽，新的'嫩葉。他們身穿一襲綠色的服裝，筆直的入住了這條小街，光榮的成為了這個(gè)城市的一員，為整個(gè)城市的美做著自己力所能及的小小的努力。它們慢慢地生長(zhǎng)著，逐漸變得茁壯，高大，威武。
忽然，一陣涼絲絲的秋風(fēng)吹過(guò)，打斷了我的想象。只見(jiàn)涼風(fēng)所到之處，成十上百的“小扇子”在秋風(fēng)地攻擊下紛紛從樹(shù)上飄落，下到地上，成為一個(gè)無(wú)人問(wèn)津的背景。一瞬間，我愣住了，剛剛還在樹(shù)上亭亭玉立的小天使，轉(zhuǎn)眼間就變成了一片片在地上的碎片。我很難想象，上帝給予了它們多么好的一切，多么美麗的外貌，多么穩(wěn)固的家，卻給了它們卑微的生命，多么脆弱的身軀，與銀杏相比起來(lái)，我能留在世上的時(shí)間是不是要長(zhǎng)一點(diǎn)呢？我的身體是不是比銀杏更堅(jiān)固一點(diǎn)呢？我是不是也應(yīng)該像銀杏一樣，把我能做到的事情做得更好，更一絲不茍呢？
就這樣，我陷入了沉思。剎那間，我又被一個(gè)景象吸引住了：那些飄落的葉子并沒(méi)有隨風(fēng)飄去，而是緊緊的貼在泥土上，漸漸融入土里，化作養(yǎng)料。為第二年能長(zhǎng)出新的葉子，新的果實(shí)做著準(zhǔn)備。看見(jiàn)這一幕，我驚呆了，那些銀杏葉無(wú)私的奉獻(xiàn)這自己，卻絲毫不擔(dān)心下一代萬(wàn)一也很脆弱怎么辦？萬(wàn)一只是一陣風(fēng)就把下一代吹飛，自己的生命不就白費(fèi)了嗎？或許它們?cè)?jīng)想到過(guò)，卻依然打算把自我的作用發(fā)揮到極致，或許他們?cè)?jīng)考慮過(guò)，卻依然要用自己的一生把“天生我材必有用”這句話推向一個(gè)新的高峰。第一次，我久久地佇立在那里，為一群卑微的小生命致以我最崇高的敬意。
又是一陣秋風(fēng)，一片片銀杏葉紛紛掉落，落在地上，把大地變的一片金黃。而在我看來(lái)，這些銀杏葉不僅鋪滿了大地，也為我鋪出了一條通往理想彼岸的黃金大道！
狀物作文 篇4
外婆家有幾只小鴨。它們的身子黃黃的，走起路來(lái)跌跌撞撞的，從遠(yuǎn)處看，像幾團(tuán)黃球在地上滾動(dòng)。
幾個(gè)星期后，小鴨長(zhǎng)大了不少，我想，小鴨現(xiàn)在應(yīng)該可以吃吃別的東西了。我想了想，說(shuō)“就讓它吃吃蚯蚓吧”。
第二天，我扛著鋤頭上路了。我找到一塊菜地，用鋤頭往地上一挖，然后向上一翻，哈哈！有兩條蚯蚓“見(jiàn)日”了�？沈球揪褪遣徽J(rèn)命，不停的往土里鉆。我連忙把它抓了起來(lái)，扔進(jìn)了桶里，忙了一個(gè)下午我已經(jīng)抓到了一桶蚯蚓了。
我回到外婆家，把小鴨的飯碗輕的敲了一下，山中一直回響著這個(gè)聲音，這時(shí)，從四面八方的`草叢里，一只只小鴨子，一個(gè)接一個(gè)得跑了過(guò)來(lái)，好像同學(xué)們聽(tīng)到老師的哨聲，前來(lái)集合。然后，我從桶里拿出蚯蚓，一條接一條的扔了下去，不一會(huì)的功夫，一桶蚯蚓就要吃光了，我拿出最后一條蚯蚓，扔了出去。這時(shí)，幾只小鴨一擁而上，一只小鴨咬著這一頭，另只小鴨咬著那一頭，還有一只小鴨咬著蚯蚓的中間，三只小鴨咬的很緊，“死”也不張口，只聽(tīng)“砰”得一聲，那只蚯蚓被分成了三份……
其實(shí)這只是一種細(xì)微的觀察，然而通過(guò)觀察可以發(fā)現(xiàn)自然界許多有趣的奧秘。
狀物作文 篇5
秋天來(lái)了，桂花飄香。我家的石榴樹(shù)不知不覺(jué)地綻開(kāi)了笑臉，里面的果實(shí)紅似紅，讓人垂涎欲滴，我也想摘幾個(gè)嘗嘗。
因?yàn)槲沂堑谝淮闻罉?shù)，奶奶爬得比我還快，生怕我有什么閃失，奶奶用剪刀把一個(gè)大石榴剪了下來(lái)，遞給我，我又遞給了爺爺，就這樣我們摘了十幾只石榴。
我看著這些石榴，它們的樣子真是千姿百態(tài)�。∷鼈兊钠ぜt紅的，可真好看，有的裂開(kāi)了，像一張血盆大口，像要把我吃了似的，有的裂成六塊，每塊都一樣大，里面的果子小小的'，紅紅的，一口咬下去，里面有一粒白白的籽，讓人吃不夠，我心想，要是石榴里沒(méi)有籽就好了。
我吃完了石榴正準(zhǔn)備把皮扔掉，爺爺對(duì)我說(shuō)：“昀澤，石榴可是一身寶呢！”接著，爺爺講起了石榴的功效，石榴能助消化，軟化血管和降低血脂，降膽固醇，抑制大腸桿菌呢！它還富含維生素C和蛋白質(zhì)呢，它的皮還可以用藥。
聽(tīng)了爺爺?shù)脑挘腋酉矚g我家的石榴樹(shù)了。
狀物作文 篇6
我從小非常喜歡花，5年前外婆手把手教我一起插種了一盆吊蘭，我格外喜歡它，給它取了一個(gè)好聽(tīng)的名字——“友誼之花”。
每當(dāng)?shù)跆m開(kāi)花時(shí)，淡淡的花香沁人心脾，花骨朵兒、花蕊、花瓣把它打扮得美麗又漂亮，就像一個(gè)可愛(ài)的小姑娘，水靈水靈的。
吊蘭的葉子沿著花盆一直往下垂，有許多分枝，好像仙女散花一樣。葉子的寬度也不盡相同，最寬的大拇指那么寬，窄一點(diǎn)的小拇指么寬，而剛剛抽出的嫩芽，更是細(xì)嫩，就像剛剛出生的小寶寶探出了好奇的`小腦袋，它們就像一家人！吊蘭的葉子像一條小船，摸起來(lái)又光滑又柔軟，就像一位舞蹈家。當(dāng)然，它的葉子就和人一樣，也需要骨頭把它給支撐起來(lái)，我想莖就是它的骨頭了。仔細(xì)看哦！莖那么細(xì)那么長(zhǎng)，它可是承擔(dān)很大的任務(wù)呢——保護(hù)葉子，它不僅陪伴葉子長(zhǎng)大，而且把葉子撐得精神抖擻。
吊蘭長(zhǎng)得漂亮，皮膚也很好，嫩嫩的，綠油油的，一身鮮亮的綠衣，一片生機(jī)盎然，顯得它年輕又有活力。
吊蘭和我一起成長(zhǎng)5年了，就像我的好朋友一樣。我經(jīng)常會(huì)給它拍照，記錄它成長(zhǎng)的每一個(gè)瞬間。當(dāng)我給它澆水時(shí)，它的葉子總會(huì)搖來(lái)?yè)u去，像是在對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，小主人！”；當(dāng)我難過(guò)時(shí)，我總會(huì)靜靜地看著它，這樣所有不開(kāi)心的事一下就煙消云散；當(dāng)我開(kāi)心時(shí)，我也會(huì)欣喜地看著它，和它分享我的點(diǎn)滴快樂(lè)。
我喜歡我的“友誼之花“。我希望它承載著外婆對(duì)我的愛(ài)，承載著我和它的友誼茁壯成長(zhǎng)，陪我長(zhǎng)大！
狀物作文 篇7
分類描寫(xiě)法
分類描寫(xiě)是按描寫(xiě)對(duì)象的不同類別，如天地、山川、草木、蟲(chóng)魚(yú)等，或不同方面，如形狀、顏色、聲音等的順序來(lái)寫(xiě)的。因此描寫(xiě)時(shí)，不一定要交代觀察點(diǎn)，也不一定要按時(shí)間或空間的順序進(jìn)行描寫(xiě)。采用分類描寫(xiě)法要把握景物的總特征和各類景物特征的關(guān)系。描寫(xiě)各類景物時(shí)，都要圍繞景物的總特征。采用分類描寫(xiě)法，還要注意準(zhǔn)確地“分門(mén)別類”，避免重復(fù)交叉。
圍繞中心法
我們描寫(xiě)景物時(shí)，不可能把看到的全部寫(xiě)下來(lái)，而且也不必要全寫(xiě)。圍繞中心法就是根據(jù)文章中心的需要，選擇有關(guān)的景物進(jìn)行描寫(xiě)。采用圍繞中心描寫(xiě)景物，首先要確定文章的中心。有了中心，寫(xiě)景就有了主心骨。中心的確定來(lái)自對(duì)景物的細(xì)致觀察。通過(guò)觀察，抓住景物的主要特點(diǎn)，這就是文章中心。中心確定以后，就要對(duì)觀察到的景物進(jìn)行篩選。能表現(xiàn)中心的`就要進(jìn)行細(xì)致的描繪。能襯托中心的也要進(jìn)行必要的描寫(xiě)。與中心無(wú)關(guān)的，就略去不寫(xiě)。
移步換景法
移步換景法一般適合于游記或參觀記，描寫(xiě)景物時(shí)，人走景移，隨著觀察點(diǎn)的變換，不斷展現(xiàn)新畫(huà)面。采用移步換景法描寫(xiě)景物時(shí)，首先要把觀察點(diǎn)的變換交代清楚。這樣，讀者才能清楚地知道游覽或參觀的路線。其次要把移步中或移步后所見(jiàn)到的景物具體地展現(xiàn)出來(lái)，使讀者看到一幅幅絢麗多彩、內(nèi)容豐富的生動(dòng)畫(huà)面。采用移步換景法描寫(xiě)景物時(shí)，要注意圍繞一個(gè)中心展示不同的畫(huà)面，避免有支離破碎的感覺(jué)。其次要進(jìn)行精心的剪裁，要把一路上最有特色的景物描繪出來(lái)，刪去一般性的描寫(xiě)，避免記流水帳。
定景換點(diǎn)法
同一景物，從不同的位置去看，所呈現(xiàn)的面貌是完全不同的。采用定景換點(diǎn)法描寫(xiě)景物就是把不同位置觀察到的景物的差異寫(xiě)出來(lái)。采用定景換點(diǎn)法描寫(xiě)景物首先要把觀察點(diǎn)的變化情況交代清楚，使讀者知道是在什么地方觀察到的。其次交代觀察點(diǎn)時(shí)要按一定的順序，或由下至上，或由上至下，或由遠(yuǎn)及近，或由近及遠(yuǎn)，或由左到右，或由右到左。此外描寫(xiě)景物時(shí)，注意從不同的側(cè)面去反映，使讀者對(duì)景物有整體感。
定點(diǎn)換景法
運(yùn)用定點(diǎn)換景法描寫(xiě)景物，首先在觀察景物時(shí)要注意選擇好觀察點(diǎn)。因?yàn)楸憩F(xiàn)同一事物時(shí)，立足點(diǎn)不同，觀察的“方位”、“角度”不同，呈現(xiàn)的面貌也各不相同，表達(dá)效果大不一樣。其次描寫(xiě)時(shí)要注意把觀察點(diǎn)交代清楚，即使不用文字作專門(mén)說(shuō)明，也應(yīng)該讓讀者能從描寫(xiě)中領(lǐng)會(huì)到作者觀察的立足點(diǎn)和角度方位。此外，描寫(xiě)時(shí)要按照一定順序，即由近及遠(yuǎn)或由遠(yuǎn)及近，由高到低或由低到高，從左到右或從右至左等等。這樣可以把景物寫(xiě)得層次清楚，鮮明逼真，有立體感，給讀者以如臨其境，如在目前的感受。
日內(nèi)變化法
同一景物在一天內(nèi)不同的時(shí)刻，景色是不一樣的。采用日內(nèi)變化法描寫(xiě)景物，我們必須隨著時(shí)間的變化而變化，去勾畫(huà)景物的不同畫(huà)面，并做到各有側(cè)重，避免畫(huà)面相似。采用日內(nèi)變化法描寫(xiě)景物，不能只改變景物的地點(diǎn)，但是側(cè)重點(diǎn)可以變化。這樣，才能做到同中有異。
隨時(shí)變化法
隨時(shí)變化法一般運(yùn)用于描寫(xiě)日出、月上、日落、月夕等天空的景色變化，以及描寫(xiě)刮風(fēng)、下雨、下雪等氣色變化。采用隨時(shí)變化法描寫(xiě)景物，一定要注意仔細(xì)觀察時(shí)間的推移過(guò)程中，景物所發(fā)生的細(xì)微變化，這樣才能言之有物。在描寫(xiě)景物時(shí)，要把時(shí)間的變化交代清楚，這樣能反映景物變化的時(shí)間進(jìn)程感。其次要把景物在各個(gè)時(shí)間里自身特征的變化描寫(xiě)具體，使讀者好像看到一場(chǎng)景物變化的小電影。
季節(jié)特征法
采用季節(jié)特征法描寫(xiě)自然景物，一定要對(duì)景物四季不同的特征進(jìn)行仔細(xì)觀察。描寫(xiě)時(shí)，既要逼真地再現(xiàn)具體的時(shí)令特征，又要表現(xiàn)景物本身的特征，使時(shí)令特征和景物特征融為一體。在描寫(xiě)景物的四季特征時(shí)，不能面面俱到，要做到各有側(cè)重。此外，運(yùn)用季節(jié)特征法描寫(xiě)景物時(shí)，不能變換景物的地點(diǎn)，要對(duì)同一地點(diǎn)的不同季節(jié)景色描寫(xiě)。
注意事項(xiàng)
寫(xiě)景狀物文與記事文、寫(xiě)人文有一個(gè)共同的突出的特點(diǎn)：帶有鮮明的主觀性!要表現(xiàn)這一主觀性，最簡(jiǎn)潔和有效的方法就是使用“我”來(lái)介入，恰當(dāng)?shù)氖褂谩拔摇�，在�?xiě)景狀物文中可以起到畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用。
狀物作文 篇8
我家有一套玉雕茶具。它既美觀又實(shí)用，非常漂亮。這套茶具是哥哥從遙遠(yuǎn)的福建買(mǎi)回來(lái)的，要兩百多元，可以說(shuō)是價(jià)格不菲。
這套茶具用一個(gè)紅色的錦盒裝著，錦盒上有精美的圖案，還蓋著“福建茶具”的印章。把盒蓋往上一掀，便看到茶具整齊的擺放在里面：三只茶杯，一只茶壺，底下還有一個(gè)茶盤(pán)呢!茶具是用深灰色的玉石雕制而成的。拿出來(lái)細(xì)看，茶盤(pán)是圓形的，高8厘米，直徑大約18厘米。它的周圍還雕著八位仙人喝茶的精美圖案呢!你看，那站著的兩位仙人正用小壺泡茶，其余的每三位仙人圍著一張茶幾，品嘗著清香的茶，神態(tài)十分悠然自得。茶盤(pán)的盤(pán)蓋中間有幾個(gè)空格子，溢出的茶水可以從空格子流入茶盤(pán)。茶壺就放在茶盤(pán)空格子旁邊的凹處，它的形狀有些像碗，但又比碗小一些，蓋著一個(gè)精巧的蓋子。茶壺周圍也雕刻著精美的圖案，圖案上有茶樹(shù)，還有一些正在采茶的`人。這些圖案好像在告訴我們：在喝茶的時(shí)候，不要忘了那些種茶、采茶的人們，要知道一壺好茶來(lái)之不易。茶杯身上還雕著幾個(gè)雋秀的字——“人間極品，獨(dú)一無(wú)二”。
媽媽原本對(duì)哥哥買(mǎi)的這套茶具有些不滿意，認(rèn)為它除了美觀之外，并沒(méi)有什么特別之處，卻要花兩百多元，不值得。后來(lái)有一次，媽媽清洗茶具后，把它們放上桌子時(shí)，手一滑，整套茶具全摔到了地上。糟啦，這次全完了，茶具肯定摔得稀巴爛了!我和媽媽急忙往下看，“啊!”我和媽媽都驚呼起來(lái)。奇跡出現(xiàn)了，茶具竟然完整無(wú)缺，連一點(diǎn)損傷的痕跡也沒(méi)有。經(jīng)過(guò)這次的事情，媽媽改變了看法：原來(lái)這套茶具這么結(jié)實(shí)，真的是物有所值呢。
每次有人來(lái)家中做客，看到我家里有一套這么漂亮的茶具，都贊不絕口，一定要拿起來(lái)慢慢欣賞一會(huì)兒，才愿意坐下喝茶。茶具這么受歡迎，我們?nèi)叶己芨吲d。
我愛(ài)我家的茶具，因?yàn)樗坏烙^實(shí)用，而且結(jié)實(shí)耐用，還為我家的生活帶來(lái)了不少的快樂(lè)，增添了生活情趣。我每天放學(xué)后總要把茶具擦得一塵不染，讓它永遠(yuǎn)都那么美觀。
狀物作文 篇9
我家陽(yáng)臺(tái)上有一盆碧玉，它生機(jī)勃勃、郁郁蔥蔥，最喜歡在陽(yáng)臺(tái)上“呼呼”大睡了。
碧玉較大，枝繁葉茂，青翠欲滴。它的葉子又大又厚，上面還有小毛絨呢！在陽(yáng)光的照耀下，葉片泛出金屬的光澤。摸摸它的葉子，一種昏昏欲睡的感覺(jué)立即涌上心頭。用我的'話來(lái)說(shuō)，碧玉是全世界最好的催眠神器。
剛從北京回來(lái)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)碧玉的葉子變得又小又薄。我不禁產(chǎn)生了疑惑。咦？這盆碧玉是不是老了？萎縮了？為了證實(shí)我的猜測(cè)，我先找到了媽媽：“媽媽，你快來(lái)瞧瞧，這盆碧玉是不是萎縮了？”媽媽仔細(xì)地觀察了一會(huì)兒，支支吾吾地說(shuō)：“我也不知道。你去借助書(shū)本老師吧！”我翻箱倒柜，終于找到了《植物一本全》。我迫不及待地翻開(kāi)來(lái)找相關(guān)的資料。哦，原來(lái)如此。原來(lái)葉子之所以厚，是因?yàn)槿~子中儲(chǔ)存了較多的水分，水分一多，葉子自然就較為厚了。9天不澆水，自然葉片就較為薄了�？赐�，我就拿起水壺，讓碧玉大喝一場(chǎng)。澆完水后，我又驚奇地發(fā)現(xiàn)，剛剛還枯黃的葉子，怎么現(xiàn)在又青翠欲滴了呢？帶著疑惑，我又找到了書(shū)本老師。書(shū)上是這樣描述的：每一種植物都有一種獨(dú)特的本領(lǐng)。碧玉的本領(lǐng)是澆完水后，1分鐘后就變綠，仙人掌的本領(lǐng)是即使刺折斷了，它也不會(huì)枯死。植物們還有許多趣事等待我們?nèi)ヌ剿髂�！讓我們做個(gè)有心人，去發(fā)現(xiàn)吧！碧
玉也是我家的一員。我們的生活離不開(kāi)植物，它既能美化環(huán)境，又能豐富我們的生活。讓我們愛(ài)上植物吧！
狀物作文 篇10
尉藍(lán)的天空是多么美！那一片濃厚的白云，高高掛在晴空上。它輕輕地在飄！風(fēng)是它的旅行車，它有著自己的目標(biāo)；是哪世界的盡頭。
時(shí)間追溯到開(kāi)始！那時(shí)我們同白云那樣，也有自己的目標(biāo)，兒時(shí)我們的愿望卻是早點(diǎn)長(zhǎng)大。因?yàn)檫@樣就能懂很多，做很多做不到的事。
當(dāng)我們十七八歲時(shí)，看著天空又是另一種感受。這時(shí)我們卻因青春而煩惱，因長(zhǎng)大而困惑。在次看著天空時(shí)，總覺(jué)得天空有著寬敞的胸懷，包容我們的過(guò)錯(cuò)，它從來(lái)不計(jì)較。它用它的美喚醒了我們的困惑與煩惱，它一身藍(lán)藍(lán)的大衣，覆蓋了多少地域，多少人都被它迷惑。天空它從來(lái)都那么善良，那么美麗，當(dāng)夕陽(yáng)殘留在天空中時(shí)更顯得光輝、更富麗，被它的美迷惑也是一種幸福。它賦予我們快樂(lè)，天空為我們?yōu)⑾鹿饷�，所以有了白天，天空沉睡時(shí)，為我們帶來(lái)夜晚！
在我們感到熾熱時(shí)，它呼出一絲清爽的涼風(fēng)為我們散去溫?zé)�。所以��！天空給我們的生活帶來(lái)無(wú)窮的幫助與歡樂(lè)。天空它也是我們的傾訴者，當(dāng)我們爬到高高的山頂上，就能無(wú)顧慮大聲呼喊著自己的秘密而不怕被人聽(tīng)見(jiàn)。天空成了最能信任的傾訴者，回過(guò)頭來(lái)，慢慢地，每天都忘不了仰望頭上那一片天，那……尉藍(lán)的天空。在哪一片尉藍(lán)的'天空下，我們可以享受陽(yáng)光的沐浴。
春夏秋冬四季少不了天空的襯托，每一季節(jié)給我們帶來(lái)不一樣的色彩，生活因此而充實(shí)。希望大家有空多看看天空的景色！也許當(dāng)你抬起頭仰望它時(shí)，會(huì)有意想不到的收獲，天空哪遙遠(yuǎn)的一邊，或許是我們幸福的起點(diǎn)。
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