【必備】狀物作文四篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的狀物作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

狀物作文 篇1

　　“囡囡，快來(lái)看，咱家的吊蘭開花了！”聽媽媽一喊，我一路小跑，來(lái)到陽(yáng)臺(tái)。

　　陽(yáng)臺(tái)一角，一盆長(zhǎng)得十分繁茂蔥郁的吊蘭從那高高的藤架上垂掛下來(lái)。遠(yuǎn)看，似一團(tuán)綠云。綠葉叢中，抽出了幾根細(xì)長(zhǎng)的花莖，從根部往末梢漸漸地由粗變細(xì)，由硬變?nèi)崮邸Ｇo條上每隔開一段就長(zhǎng)出兩、三片小葉芽，到了末端就長(zhǎng)了一簇綠葉兒，如同掛上了一只綠色的“花籃”。風(fēng)一吹，“小花籃”晃悠來(lái)晃悠去，可有意思了！

　　走近細(xì)看，“小花籃”里果然開出了幾朵小白花，掩映在綠葉叢中，顯得是那樣的嬌小玲瓏，似碧玉盤中鑲嵌的明珠，如藍(lán)天中懸掛的.星星。白凈細(xì)長(zhǎng)的花瓣圍繞在毛茸茸、黃燦燦的花蕊四周，片片小巧纖細(xì)，盡力向外舒展，邊緣略顯卷曲，摸上去像紙一樣薄，如絲一般滑�；ü谙戮o上松，有點(diǎn)像小喇叭。輕輕一嗅，一股清香便沁人心脾，頓時(shí)叫人神清氣爽。花瓣上還有幾顆小露珠，在陽(yáng)光的照射下，顯得那樣晶瑩剔透，閃閃發(fā)光，為花兒有增添了幾分美麗。

　　咦，快看，這兒還有幾個(gè)小花苞呢！一個(gè)個(gè)碧綠、飽滿的小花苞綴在細(xì)竹似的花莖上，大小不一，有的只有米粒般大小，有的則像顆小青豆，不仔細(xì)觀察還發(fā)現(xiàn)不了呢！還有的花苞脹得裂開了縫隙，里面金黃色的花蕊了一個(gè)小頭，好像害羞的少女用手遮住臉，只露出亮亮的額頭，讓人猜想她的花容月貌。

　　吊蘭雖沒有玫瑰那么艷麗，也沒有牡丹那么雍容，但它需求甚少。你只要給它澆一杯水，曬曬太陽(yáng)，它就會(huì)快速地生長(zhǎng)，把它濃濃的綠意，幽幽的花香奉獻(xiàn)給你。

狀物作文 篇2

　　我有一個(gè)智能手表。它的功能很多，簡(jiǎn)直跟手機(jī)一模一樣。它中間是一個(gè)長(zhǎng)方形，長(zhǎng)方形的下面有2條藍(lán)色的表帶。樣子圓圓的.，看起來(lái)就像一個(gè)小蘋果。

　　它有三十幾種功能，比普通手表厲害多了！比如播放音樂(lè)、計(jì)時(shí)、鬧鐘、電話……我最喜歡的功能是鬧鐘功能。在早晨的時(shí)候，它可以準(zhǔn)時(shí)叫我起床、刷牙、洗臉，整理自己的床，然后去上學(xué)。等到了下午的時(shí)候，它就會(huì)告訴我：“放學(xué)了，放學(xué)了�！彼�不僅告訴我放學(xué)了，還會(huì)叫我收拾書包，不要落東西。等回了家，它還會(huì)提醒我，要寫作業(yè)了。晚上，我看書入了迷，忘記了時(shí)間，這時(shí)，這個(gè)鬧鐘功能就會(huì)提醒我，已經(jīng)快8點(diǎn)了，該睡覺了。

　　我真喜歡我的智能手表，它對(duì)我的幫助很大。

狀物作文 篇3

　　一、仔細(xì)觀察，了解物體的外部特征

　　觀察是作文的基礎(chǔ)，要想寫好狀物作文。就必須留心觀察。對(duì)于動(dòng)物，我們不但要觀察其外表，如大小、形狀、顏色等。還要特別注意觀察其靜態(tài)和運(yùn)動(dòng)時(shí)的神情和姿態(tài)，了解其生活習(xí)性。對(duì)于植物，我們不僅要對(duì)其根、莖、葉、花等部分進(jìn)行觀察，還要懂得植物生命的周期性。了解其色彩、形狀、大小等隨四季變化而變化的特性。對(duì)于靜物，我們不僅要觀察其形狀、大小、顏色、還要了解其構(gòu)造、用途等�？傊�。觀察是狀物的第一步，只有仔細(xì)觀察，作文時(shí)才能栩栩如生地再現(xiàn)物體的形象。

　　二、選取描寫的具體內(nèi)容，有序?qū)懽?/strong>

　　狀物作文必須按照一定的順序?qū)懀�這樣才能讓人讀了以后，覺得層次清楚，對(duì)所描寫的內(nèi)容才能清楚地了解。由于描寫的物體不同，因而寫作順序也不一樣。一般來(lái)講，寫動(dòng)物，往往按照先寫其外表。后寫其習(xí)性的順序?qū)懽�。寫其外形時(shí)，可以按從頭到尾、從體到肢的順序有詳有略地描述。寫植物，可以按照根、莖、葉、花、果的順序一步步觀察描寫。寫靜物，可以按照從整體到部分來(lái)描寫。

　　當(dāng)然。狀物作文的描寫順序是多種多樣的'，可以按時(shí)間順序?qū)�，按生長(zhǎng)規(guī)律寫，按由遠(yuǎn)及近或從外到內(nèi)等不同方位順序?qū)�。因此。我們�(cè)谧魑臅r(shí)要靈活運(yùn)用。

　　三、抓住物體的個(gè)性特征

　　好的狀物作文，應(yīng)力求所寫物體形象逼真，讓人喜愛、如見其物之感。而要做到這一點(diǎn)，就要抓住物體的個(gè)性特征描繪。

　　“描虎不能像貓，畫葉不能像花”。由于物體的類型不同，形態(tài)、習(xí)性各異，我們?cè)诿枘∥矬w時(shí)，只有抓住它們與眾不同的特征加以刻畫，才能把物寫真、寫活。如松柏蒼勁挺拔，柳樹柔軟多姿，小鳥雀躍在枝頭歌唱。高粱笑紅了臉在微風(fēng)中招展……不同的物。各有特征。

　　四、融入感情，為文章的中心服務(wù)

　　一篇好的狀物作文，不應(yīng)只是為寫物而寫物，而應(yīng)當(dāng)通過(guò)對(duì)物的描述。表達(dá)其人格化的精神品質(zhì)。在狀物的同時(shí)，如果能“水到渠成”而又巧妙地表達(dá)出作者積極的、向上的、健康的情懷，對(duì)作文就能起到“托物言志”、畫龍點(diǎn)睛的作用�！巴形镅灾尽�、“借物抒情”，這是對(duì)狀物作文的更高層次的要求。優(yōu)秀的狀物作文不僅能表達(dá)作者對(duì)物的外形之愛。而且能由表及里地表達(dá)出作者對(duì)物的實(shí)質(zhì)之愛，讓人讀后從中獲得感悟，受到教益。

狀物作文 篇4