精選狀物作文600字集錦六篇
在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的狀物作文600字6篇，歡迎大家分享。
狀物作文600字 篇1
水是生命之源，是地球的衛(wèi)士，是我們的搖籃。沒有水，我們就無法生存，是水，給地球增添了勃勃生機，是誰，讓我們充滿活力。
現(xiàn)在的我們還小，不能為祖國母親做些什么，但是我們可以從小事做起，從生活的'一點一滴開始。在寧靜的校園里，經(jīng)�？梢月牭剿堫^在“滴答滴答”地哭泣著，那時，我在沉思：“有沒有一個人可以為它擦一擦眼淚，讓它不再哭泣了呢？”。家里的水管壞了，水嘩嘩的直想向外竄。還有那用不完的開水，第二天就馬上倒掉。這一條條，一件件，多么的浪費�。�
水是整個世界的生命，是水，讓天空更藍，讓小草更綠，讓花兒更香，讓整個世界更加美好！水創(chuàng)造了世界，創(chuàng)造了人類，創(chuàng)造了我們。
可能有時，我們只要把水龍頭擰緊，它便不再哭泣；把水管修好，它便不在竄出；把用不完的熱開水繼續(xù)利用，它便不再浪費。這樣下來，一天可以節(jié)約不少水呢！
節(jié)約是一種美德，節(jié)約可能會成為一種生活習慣，可能在不知不覺中，節(jié)約已經(jīng)成為一種生活、一種習慣了。我們是祖國母親、地球母親的孩子，我們有權力更有責任為世界節(jié)約每滴水。我們不光要節(jié)約每一滴水，也要節(jié)約每一度電，節(jié)約每一粒糧食，節(jié)約大自然里所有的一切，做一個有道德要責任的好少年、好學生。
地球是無私的，也是渺小的，它在給我們源源不斷地提供生活資源的同時，自己也在日漸衰竭。目前，科學家們仍未找到適合人類移居的星球。也就是說，地球只有一個，一旦遭到破壞，人類將無法生存，最后只能是自取滅亡。
家園只有一個，地球不能克隆。讓我們從自己做起，從小事做起，讓我們的家園更美好！
狀物作文600字 篇2
堂叔叔家有一只非常可愛的小胖狗。渾身潔白如雪，只有鼻子和眼睛是黑色的，眼睛像兩顆黑珠子一樣發(fā)亮。當我用手去摸它的鼻子時，它卻用鼻子嗅嗅我的手，以為我給它好吃的.。樣子可愛極了！
堂叔叔見我很喜歡這只小胖狗，便熱情地準備把它送給我�？墒前职謰寢尣煌�，說小狗會長大，而且會在家隨地大小便，狗還要人帶著出門溜達······總之，他們說出好多不能養(yǎng)狗的原因。可我太想要一只小狗了，媽媽只能勉強答應讓我和小狗玩一會，我高興地抱起小狗。咦？小狗怎在抖？媽媽說小狗太冷了，我卻覺得小狗是害怕。
堂叔叔逗我說要給小狗香腸吃，可我沒有香腸。正好，外婆家有吃剩下的鴨骨頭，我趕緊挾來幾塊給它吃，小狗嗅了嗅，津津有味的吃了起來。等小胖狗吃完。我摸了摸口袋，看看還有沒有好吃的，可以讓小狗再吃飽一些。卻摸到了幾袋橡皮糖。我心里起了疑惑：“小狗吃不吃糖呢？眼見為實，先試試看吧�！蔽宜洪_袋子，拿了一塊糖給它，可它只是淘氣的嗅了嗅卻不吃，哦，原來它喜歡吃肉類不喜歡吃糖啊！
我想逗它玩，便在前面跑了起來，它竟然也跟在后面屁顛屁顛地跑了起來。小狗這么小，也能跑得快？它卻樂此不疲，現(xiàn)在它又跟著我跑到了院子外面，活蹦亂跳起來。一會跑東，一會跑西，一會跑到院子那頭，一會跑到院子這頭，這會兒又跑到我面前了，把院子里正準備吃食的鴿子全嚇跑了，我正和它玩得不亦樂乎。姐姐突然問我：“你應該給它起個名字吧？”看著小胖狗圓乎乎的身體，我和姐姐不約而同地說出了兩個字：“球球！”
這時，媽媽說：“該回家了吧？”“可我還沒玩夠呢”“咦？腳怎么癢癢的？”我低頭一看，哦，原來是“球球”用兩條前爪正抱著我的腳脖，使勁用臉蹭我的小腿呢！原來小狗也舍不得我呀！我又高興又難過，但最后，我還是流著眼淚依依不舍地把“球球”送回了堂叔叔家。
再見了！“球球”，可愛的小狗，我一定會再見到你！
狀物作文600字 篇3
暑假里的一天，我和媽媽一起來到南陽花鳥市場，那里的花種類繁多，它們形態(tài)各異，有的優(yōu)雅大氣如蘭花，有的玲瓏秀美如三角梅，有的鮮艷燦爛如海棠，還有許多讓我叫不出名字的`花花草草，一直默默無聞，無私奉獻……
我和媽媽漫步在市場大廳里，經(jīng)過千挑萬選，媽媽選了引人注目，十分美麗的杜鵑花，而我卻選了一盆沙漠里的士兵――仙人掌。
我的媽媽十分喜愛養(yǎng)花，家里的小陽臺全都被她擺滿了心愛的花草，每天媽媽就像呵護小寶貝兒一樣，跟它們談心聊天，澆水，無微不至地照顧它們，它們都長得十分健康強壯。我把仙人掌買回來后，就把它栽在了一個小花盆里，并發(fā)誓要像媽媽那樣讓小仙人掌茁壯地成長。
我的仙人掌渾身綠油油的，長滿了尖尖的小刺。剛買回來的時候，它小小的，刺也是軟軟的。我特意把它放在了我的小書桌上面，每天寫作業(yè)睡覺時都能看到它，定期給它澆水，跟它聊天。過了不久，它就長出了一雙小手，刺也長的更多更密了。再過一段日子，仙人掌像個小孩子一樣長高了，已經(jīng)長成一個強壯的小伙子了，我高興極了！
可是，日子久了，我就把這件事情忘得一干二凈了，甚至一個月都沒有給它澆水，也沒有讓它曬到太陽。直到有一天，我在整理書桌的時候，才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)奄奄一息的小仙人掌，它仿佛在難過地對我說：“小主人，你把我忘了嗎？我快渴死了”。我心里慚愧極了，連忙給它道歉，并小心翼翼地為它澆了水。我心想，仙人掌真是頑強啊，這么長時間沒有喝到水，還是堅持生長著，比起那些外表光鮮亮麗的花兒可不知強多少倍呢，更值得我們學習。
為什么仙人掌能在這樣干旱的環(huán)境里生存呢？我?guī)е蓡栐诰W(wǎng)上查詢了一下，原來，仙人掌是在沙漠生長的，它的刺就是它的葉子。為了適應沙漠的干燥炎熱天氣，減少水份蒸發(fā)，它才將葉子退化成了尖長的刺呢。
我恍然大悟了。從此以后，我再也不敢掉以輕心了，每天都要看看它，定期為它澆水，給它曬太陽，我們倆成為了無話不說的“好朋友”。
狀物作文600字 篇4
文文是一只全身披著黃色絨毛的小倉鼠。在燈光下，它可真像一坨金子，閃閃發(fā)光。文文兩只水靈靈的眼睛，就像兩顆小黑葡萄。它有一個嫩粉色的小鼻子、一張櫻桃小嘴和兩粒白芝麻似的小牙齒。文文的尾巴很小，很好玩，不像貓有著長長的尾巴，也不像豚鼠，完全看不見尾巴。
文文有時非常調皮，十分可愛。進食的時候，如果你給它好吃的堅果，它會微微地彎一下腰，像是在鞠躬致謝。道謝完，它就會迅速鉆到窩里，享用它的美味。
文文的可愛還表現(xiàn)在它特別喜歡布置自己的小房子。它會把放在籠子里的紙巾塞進頰囊里，等回到小房間后，才把紙巾吐出來，鋪到溫暖的小窩里。雖然它這么愛布置自己的家，可它會把屎拉在它家里，甚至是拉在食物盆里！但是它絕不會把尿撒在窩里，因為尿是有臭味的，所以它只會把有異味的`尿撒在籠子的某個小角落。真是個調皮鬼！
文文調皮起來可真是沒完沒了。一次，我給它喂花生米，它把四、五顆花生米都塞進了頰囊里，讓它的整個臉都“腫”了起來�？蛇@小妞居然還嫌不夠，還對著我的手指狠狠地來了一口，疼得我哇哇叫，它真是十足的貪吃鬼！
自從那次咬了我以后，文文就不敢再淘氣了。它可明白我的心思，若是再不乖，我就可能把它扔到門外去。
你們喜歡我的小倉鼠文文嗎？哎，它早已把我一個星期前的教訓拋在腦后了。這幾天，它老是和我藏貓貓：躲進爸爸的皮鞋里，躲進我們的被子里，躲進它洗澡的浴沙里……咦，它今天又藏到哪兒去了呢？請問你們能幫我把這個可愛小調皮找出來嗎？
狀物作文600字 篇5
小小蚯蚓，體色暗淡，身體軟軟，原來很令我討厭惡心，但是，經(jīng)過上次，我去豐臺花園對它的救助后，改變了對它的態(tài)度。
一天，大雨過后，空氣清新，我跟姥姥說：“雨過天晴，咱們去豐臺花園呼吸一下新鮮空氣吧!”姥姥欣然答應了。
我們漫步在公園的馬路上，看見滿地的蚯蚓，一條條像爛樹枝一樣的東西在地面上蠕動，一不小心還會踩到。那些被路人踩爛的.蚯蚓，覺得真是好恐怖，我真希望自己是個瞎子，這樣我就不會因為看到死蚯蚓而感到難受了。姥姥好像看出了我的心思，語重心長地對我說：“孩子，蚯蚓是益蟲，它那柔弱的身體可以給土地松土，它吃的是土壤的垃圾，糞便卻是土壤的好肥料。”我看著小小的蚯蚓，覺得它真是一種非�？蓯鄣男游�。在往前走路的過程中，我又看到許多大人正在撿蚯蚓，我又好奇地問：“姥姥，他們是在干什么?”姥姥笑著說：“這些蚯蚓是魚兒最好的食物，他們正在為釣魚準備魚餌呢!”聽完姥姥的話，一種憐憫之心油然而生，我自言自語地說：“好可憐的蚯蚓呀!我不會讓你們這樣死掉，讓我來救救你們吧!”想到這里，我找來一根樹枝，一邊把可憐的蚯蚓挑起來一邊對它們說：“蚯蚓蚯蚓，別害怕，我把你們送回家!”就這樣，我把離家的蚯蚓一條條地放回到草坪里去。姥姥看到我的行動，立即支持我說：“孩子，我也來支持你!”……
半個小時過去了，我忙于救助蚯蚓，累得我腰酸背疼，不過我非常高興，因為我拯救了幾十條小蚯蚓的生命，做了一件好事。
蚯蚓是益蟲，不要因為它的樣子不好看，就認為它不好。從這件事中，我懂得了：不要光看一個東西的外表，而要看它的實質。任何小動物都是人類的好朋友，我們應該善待它們。
狀物作文600字 篇6
盼呀盼呀，涼爽的秋風送來了校園石榴的豐收，今天下午，我們終于盼來了一年一度的星海石榴節(jié)。
此時已是下午，我們雖然坐在教室等待著廣播宣布石榴節(jié)的開始，但我的心早已飛到石榴樹下，生怕別人趕早把石榴摘光了。等呀等呀！終于，我們聽到廣播宣布開始了，大家一擁而上，像一只只歡快的麻雀活蹦亂跳地跑到了摘石榴的場地。此時，我們驚呆了，那一個個紅彤彤的石榴都張開了嘴巴，露出一顆顆晶瑩剔透，小巧動人的“珍珠”，呈現(xiàn)出淡淡的粉色，真像一個個調皮的小孩，樂呵呵地看著我們。我們看著它們得意忘形的樣子，心想：哼，還在笑呢，一會你就成了我們的口中美食啰。我們把一顆顆枝葉茂盛的石榴樹圍得水泄不通，只聽老師一聲令下，大家有的用竹竿把高處的石榴捅下來，有的'十分敏捷地爬上樹把樹中間的石榴摘了下來，還有的提著一個袋子把較低的石榴快速地摘下來。大家都爭先恐后，忙得不亦樂乎。當然，我也是其中的一員，我的任務是爬樹摘石榴，我一邊用腳緊緊地踩到樹枝上，另一腳使勁地往上蹬。雖然石榴樹很低，但是它的樹枝不僅十分雜亂，還長滿了小刺，一不小心皮膚就會被劃傷。但這一切都絲毫不能減少我們摘石榴的興致。大家仍然興高采烈地采摘著那使人饞涎欲滴的大石榴，有的石榴見我們將樹枝“壓”低，只得乖乖就范，有的還自覺地往下掉呢。我們摘完了大石榴，高興地把它們抱回了教室。
這些石榴真大呀！我小心地把皮剝開后，里面呈現(xiàn)出一個美麗的世界，淡黃色的薄膜把石榴內部隔成一個個別致的小屋子，屋里擺著一顆顆晶瑩透亮的石榴子，我把一顆紅紅的、亮晶晶的石榴子放在手里，就像捧著一顆璀璨的珍珠，將它吃進嘴里，啊，真甜。再回頭看看同學們那興致勃勃的樣子，收獲的喜悅溢滿了整個教室。
吃著親手采摘的石榴，我們真的希望石榴節(jié)不要遠去，下一個石榴節(jié)早點來到。
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