國慶作文

時間：2026-02-26 18:10:29 國慶節(jié)作文

國慶作文【合集9篇】

　　在學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的國慶作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

國慶作文【合集9篇】

國慶作文篇1

　　十月一日，是祖國媽媽的生日，恰逢玉溪市舉辦全省規(guī)模最大的燈展，于是我們決定去看花燈。

　　來到聶耳廣場，只見到處張燈結彩，馬路兩邊的電線桿和街道樹上，都掛滿了大大小小的紅燈籠。大街上，車水馬龍;廣場里，人山人海。到處燈裝點得漂漂亮亮的，洋溢著濃濃的節(jié)日氣氛。

　　走進廣場，穿過一道高大雄偉的彩燈門。各式各樣的彩燈流光溢彩，真是燈的世界，人的海洋。這些燈形狀各異，栩栩如生，每個燈的'背后都有一個傳奇而感人的故事，讓人贊不絕口�？�，映入眼簾的是一個閃著藍色光芒的，高大無比的“青花瓷”造型，它是用成千上萬根鐵絲扎成花瓶的形狀，在外層用涂了藍色的材料包裹起來，上面還印有許許多多白色的小花，做工精致，形象逼真，用巧奪天工來形容一點也不夸張。

　　繼續(xù)往前走，在一個碩大的鑼鼓上，兩條大龍盤旋在那兒，一條搖頭擺尾，另一條張牙舞爪，在向人們盡情地顯示自己的威風。瞧：那邊有一位財神爺，手里捧著個金元寶，在向人們招手微笑，也許他是在恭喜人們發(fā)財呢。

　　接著是“鯉魚跳龍門”：四條鯉魚向高空躍去，上面還有一顆珍珠在閃閃發(fā)光，我用相機把這個有趣的情景拍攝了下來。然后是“八仙過�！钡墓适�，八位神仙在那不停地揮舞著手中的法器，用不同的方法橫渡大海，真是各顯神通啊！

　　漫步在燈的海洋里，我真佩服那些能工巧匠們，他們用智慧和汗水的結晶，讓我大飽眼福。我喜歡過國慶節(jié)，盼望每年國慶節(jié)都能舉辦一個讓人陶醉、令人癡迷的燈展。

　　從我開始記事的時候，發(fā)生過很多事情，有些都已經漸漸淡忘了，但有一件事我卻一直記憶猶新。

國慶作文篇2

　　一年一度的國慶節(jié)到來了，大街小巷都布置得漂漂亮亮，到處張燈結彩，洋溢著一派節(jié)日的氣氛。

　　終于到了晚上，我們搭車來到了廣場，來到大街上，只見人山人海，熙熙攘攘，道路上車水馬龍，到處都被擠得水泄不通。路上的大車小車川流不息，我不禁感嘆，在過去，祖國哪有這么多的車啊，也沒有什么地鐵車軌呀?但現在我們的`祖國卻發(fā)生了翻天覆地的變化，交通變得更快捷，更方便，人們的出行方式選擇多了，這正是我們給祖國媽媽獻上的一份厚禮呀!

　　再看廣場上很多的商場都在搞大型活動，燈火照明，顯得非常熱鬧，還有一些游客在噴水池邊拍照，留下美好的紀念。一張張彩色照片都記錄了人們的美好瞬間，以前，照相機都是黑白的，正是改革開放30周年，人們生活水平才能得以提高，成功舉辦了奧運會，殘奧會，特奧會，我們不僅要提高硬件設施，還要提高我們的自身素質，從小事做起，做好每個人的本職工作。一家家商店都擺出了迎國慶，打折的優(yōu)惠，街上洋溢著歡樂的氣氛，每一戶人家都以自己的方式來慶祝國慶。我們來到了寶宜商場逛衣服，來到寶宜商城，只見，商場內外全都掛滿了各種各樣，五顏六色的衣服，色彩斑斕，好像縱身在百花叢中一樣，美麗極了!

　　金風送爽，天高云淡，在這個果實累累的季節(jié)里，我們迎來了祖國的生日，能和祖國同胞們共同分享國慶的喜悅，我感到無比的榮幸。在這里，我要自豪地對祖國母親說：我愛你，中國!

國慶作文篇3

　　國慶好，國慶妙，我們要去玩耍啦！哼著小曲兒，背上小書包，帶上輕松愉快的心情，親近大自然。

　　涓涓溪流，嘩嘩流水聲，兩岸青山環(huán)繞。清澈見底，小小的魚兒，自由自在地在水中穿梭。溪流中隨處可見奇形怪狀的石頭，你瞧，這個愛心像溪流贈予天空的禮物，看起來還別有一番風味呢！

　　在我欣賞美景之余，爸爸整裝上陣：后背背著電箱，左手拿著電棒，右手拿著一根末端帶有網的竹子。

　　嗞嗞嗞爸爸身手矯捷，迅雷不及掩耳之勢就把五六只小魚，收入網中！我也拿著一個小網，緊跟爸爸的后面，讓那些漏網之魚無處可逃！

　　哎呦還沉浸在豐收在喜悅中的我，一不留神，給他們表演了一個四腳朝天。忍住疼痛，強露出笑容，我擺了擺手：沒事，沒事不疼，我是男子漢！姐姐為我豎起了大拇指。

　　經過一下午的.共同努力，我們一共捕撈了五斤的小魚，帶著滿滿的收獲，想象著魚肉細膩的口感，踏上了回家的道路。

　　國慶之旅，娛樂無限，不枉此行！

國慶作文篇4

　　中國好像是一個不倒翁，雖然有波折動蕩，但是永遠不會倒。

　　我有倆個母親，一個是媽媽，一個是祖國母親。祖國偉大，我們就能安居樂業(yè)，安心學習，祖國弱小，我們就挨打受苦。

　　回想起那宏偉的閱兵儀式上，千萬人站在天安門廣場上，士兵們整裝出場，威風凜凜，大家的心血沸騰起來。心想，如果沒有解放軍的保家衛(wèi)國，大家也不會舒服地站在這里。升旗儀式開始，升旗手手一揮，五星紅旗慢慢上升，迎風飄揚，歌聲也很嘹亮。全場觀眾的歌聲伴著紅旗飄在藍天，這磅礴的氣勢是讓我終身難忘��！

　　我們歌唱祖國，后面又迎來了中秋�！懊髟聨讜r有，把酒問青天”，“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明”。古時有很多描寫中秋的優(yōu)美詩句。中秋節(jié)又名團圓節(jié)，是家人團聚的.日子。我們紹興有個風俗，中秋節(jié)那天要拜月亮婆婆，在陽臺放個桌子，擺上月餅、水果等等祭拜一下。家人們在陽臺聊天賞月，說說笑笑，吃著各種滋味的月餅，氣氛溫馨踏實。

　　只有祖國繁榮昌盛，我們才能安居樂業(yè)闔家幸福。

國慶作文篇5

　　在國慶假期里，我和爸爸、媽媽，隨濟南海外旅游團乘坐豪華大巴去往長島。下午四點，我們到達了蓬萊。長島是一個四面環(huán)海的小島。我們又乘坐蓬萊——長島的混裝船，傍晚便到了。

　　在船上我有些暈船，可一下船，迎著涼颼颼的海風，呼吸著海邊特有的咸味兒，我就把暈船全拋到九宵云外去了。導游領著我們住進漁民家，這叫“漁家樂”旅游。

　　第二天，我早早就起來了，因為我的心早已飛向大海，飛向了“仙境源”！

　　瞧

　　瞧！那仙境源整個被云霧籠罩著，遠看真像仙境一般。踏進仙境源，向下望去，哇！在那浩瀚無邊的大海里，隱約看見幾只小船。我被大海的美景陶醉了！漫步走到海邊，極目遠眺大海是那么遼闊，那么偉大。我的心情豁然開朗，忘掉所有煩惱，我真想大聲吟詩一首，抒發(fā)一下我此時的心情。我默默地想，住在海邊的人可真幸福。海灘上的鵝卵石非常漂亮，不大不小，五顏六色。

　　下午，我們來到了九丈崖，由于這里的巖石特別高，所以稱“九丈崖”。這里海灘上的鵝卵石特別的大，光著腳都無法行走。各式各樣的，有的像饅頭，有的像書，有的像一幅山水畫，太美了，真想把他們帶回家。由于海水的常年沖刷，九丈崖的底部被沖成很深的洞。我這才知道 “水滴石穿”的真實可信。

　　接著，我們又乘坐巴士來到了月牙灣。這里的海灘遠望像月牙的形狀，由此而得名。導游給我們講了一個美麗的傳說。相傳，在很久以前，一位美麗的`仙女在月牙灣洗澡。在回去的時候，把掛在脖子上的珍珠項鏈撒落在月牙灣了，所以這里的石頭特別的小，像珍珠一樣，晶瑩剔透，漂亮極了！光腳踩上去，特別舒服。傳說，如果誰能在這里撿到一串珍珠項鏈，就是把整個鵝卵石灘都撿走了。我在海邊追逐浪花，時而還看見一些螃蟹，被海浪沖上岸邊。

　　時間過的真快，我們依依不舍地坐上了長島——蓬萊的混裝船。

　　再見了，美麗的長島！

國慶作文篇6

　　國慶節(jié)是一年一度慈祥的祖國媽媽的生日，在這個特殊的日子，我想對祖國媽媽說一聲，您辛苦了。祝你節(jié)日快樂！祖國媽媽就像是同學們的呵護，家人的愛護，老師的關心。祖國媽媽你真?zhèn)ゴ螅?/p>

　　有人常常會問，祖國媽媽就是那擁有萬里長城像一只金雞的地方嗎？

　　我會說：是的。投入祖國媽媽的懷抱這就是最好的。寫國慶節(jié)的作文。就像是同學、老師與家人的關愛。

　　我們可是祖國的未來，祖國的希望。我們就像那朵朵五顏六色的鮮花。感受大自然的美好。

　　許多人常常不禁的問：學習好有什么用呢？

　　我會說："學習好當然有用"我們是祖國的未來，祖國的'希望。懂嗎？這就是學習的原則。

　　聽過高爾基說的話嗎？"書籍就是入類進步的階梯"

　　祖國媽媽我們聽你的話要做祖國的未來，祖國的希望。寫國慶節(jié)的作文。要好好讀書，懂得讀書的原則。

　　在此我說聲：祖國媽媽你真?zhèn)ゴ蟆Ｄ阈量嗔�，祖國媽媽�?jié)日快樂��！

國慶作文篇7

　　國慶節(jié)是每年都會放假，而且還是七天。

　　但是在放假之前總會多上兩天學。這對所有學生都是“噩夢”，但對放假那就是天堂，就像一只兔子看見了一堆胡蘿卜一樣興奮。我們班就是這樣的：得知過兩天就是國慶節(jié)的小長假了，同學們一下課就開始討論國慶節(jié)假期準備去哪玩，去干些什么，但有一些同學會顯得異常的冷靜。有可能是知道一些會讓其他同學一瞬間就能安靜下來消息。果然，老師在上課的時候說了，在放國慶節(jié)的前兩天將繼續(xù)上課，一間教室里的同學鴉雀無聲，我仿佛聽見了石頭正在崩裂的聲音，一個接著一個，聲音逐漸變大。但有些同學還在靜靜的看書，寫作業(yè)，畫畫……顯得異常的安靜。

　　就這樣這周的第六天上學日來到了。我一進教室門，看見的.依然是那群生龍活虎同學。當然還有少部分的人很失望，還像行尸走肉一樣來到教室里上課。一天過去了，第二天又來了，這可以說是放假前的最后一天上學。果然，那些原本行尸走肉同學又變回了活力充沛了學生，雖然是放假前的最后一天，但還是有一些同學心不在焉的上課，我猜他們那些人心里一定想著明天該怎么玩，該去哪里玩，用手機玩什么游戲呢？終于熬到了下課，我看到那些心不在焉的人像箭一樣飛了過去，找到自己的好哥們兒一起談論什么時候去打游戲，出去玩。下午的第四節(jié)課終于到來了。做完廣播體操之后，就迅速的跑回了班級�；氐桨嗉壓�，我原以為那些活力四射的同學們會開始話嘮式的談話，可是他們并沒有。他們就像一個個“三好學生”一樣端坐著，快速寫作業(yè)。我猜這一定是想讓班主任或其他放隊老師快一點兒放學，好讓他們快一點玩耍，去其他同學家玩耍。

　　一分鐘，兩分鐘，三分鐘，老師并沒有留一丁點情面。反而是在指責那些不寫作業(yè)，但又很閑的一些人，沒過一會兒，那些懷有絞幸心理同學放棄了，這條唯一的生路，無奈地拿出作業(yè)，拿出中性筆，寫了起來。十分鐘，二十分鐘過去了。終于老師說了一聲“快去整隊吧！”聽到這句話后，那些同學用了不到一分鐘的速度把自己的書包收拾了起來，拔腿就像教室門外跑去。這已經不是那一部分同學的作風了，因為這已經是放學的時間了，全校同學都期盼的國慶節(jié)再過幾個小時就來到了，誰會不興奮呢？連老師也一同和學生一起期盼著放假！

　　國慶節(jié)來啦！想必大家也非常開心，但請你回想一下，在放假的前兩天是不是也想我們班的人呢？