國(guó)慶作文(集錦3篇)
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家收集的國(guó)慶作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
國(guó)慶作文 篇1
今天回家，我們非常的興奮，因?yàn)橛袊?guó)慶節(jié)，更興奮的就是這次放七天假，老師留好作業(yè)后讓我們寫第一項(xiàng)作業(yè)，沒有寫完就不許回家，我們都趕快寫，過了一會(huì)兒，我終于寫完了第一項(xiàng)作業(yè)，我心里可放松了。
在回到家的路上，媽媽說了一件讓我很傷心的事情就是，我們家小狗迪迪回老家了，我覺的天空像是下起了雨，我啊了一聲，就沒再說話了。
到家了，我看見了我的`豆芽長(zhǎng)的非常的大，我心里非常的開心，就像天空剛下完雨，變成晴天，還有一個(gè)彩虹掛在天空上，過了一會(huì)兒，媽媽讓我去洗澡，我讓媽媽讓弟弟先洗澡，弟弟同意了，過了一會(huì)兒弟弟洗完澡了，該我洗澡了，我把東西拿拿全之后，就去洗澡了。洗完澡了之后，我就去寫作業(yè)，我先寫的是數(shù)學(xué)作業(yè)，數(shù)學(xué)作業(yè)只有兩項(xiàng)，第一項(xiàng)是抄寫，第二項(xiàng)是寫練習(xí)冊(cè)，我拿起數(shù)學(xué)書，就開始寫了，過了一會(huì)兒，我把第一項(xiàng)作業(yè)寫完了，就把第一項(xiàng)的作業(yè)放到書包了，接著把第二項(xiàng)作業(yè)拿出來寫，我寫著寫著，就遇到了一個(gè)難題，但我不著急，直接寫下一題，過了一會(huì)兒我寫完了，我打算等爸爸回來了，就讓爸爸教我那一題，過了一會(huì)兒爸爸回來了，我趕快把我的練習(xí)冊(cè)給爸爸，讓爸爸教我那一題，爸爸看了看，讀了讀題，就給我講了講，我聽明白了，就寫上去了。
國(guó)慶作文 篇2
這個(gè)國(guó)慶假期應(yīng)該是個(gè)無(wú)聊的假期。為什么這么說呢？因?yàn)檫@次國(guó)慶假期，我們沒有安排出去旅行，幾乎天天都待在家里。但是，一次新鮮的騎車活動(dòng)讓我改變了這個(gè)想法。
星期一的下午，我和媽媽帶上小糖，騎上自行車去江邊逛逛，順便再挖點(diǎn)蚯蚓做科學(xué)實(shí)驗(yàn)。我們從家出發(fā)，沿著江邊的騎行道，穿過一橋，騎過經(jīng)�？绰淙盏摹吧碁保瑏淼揭粋�(gè)我從沒走過的路口。前面的路道很寬，一邊是錢塘江，另一邊是大片的荒地，原來我們走的這條路是建造在江堤上的。離我們的不遠(yuǎn)處還有一排房子，路旁豎著已經(jīng)快斷了的路牌上面寫著“文濤路”。啊？這竟然是條馬路啊？“這兒以后肯定會(huì)造一大片房子的�！眿寢屨f。我反應(yīng)過來，連忙回答道：“嗯嗯，又能賣不少錢呢！”
我們繼續(xù)往前騎。映入眼簾的是一大片綠色的草地，有許多的小孩子在草地里嬉戲、玩耍。這時(shí)，一直乖乖坐在車筐里的小糖看見了，馬上坐不住哩，從車筐里站起來，搖著尾巴“汪汪”的對(duì)著草坪瘋叫。草坪上有一個(gè)小男孩，跑著跑著突然聽到小糖的叫聲，轉(zhuǎn)過頭，對(duì)著我們的方向一邊拍手，一邊蹦蹦跳跳，看起來他好像很喜歡咱們小糖。
這時(shí)，站在江堤邊的.媽媽叫道：“曉曦，快過來看！”我趕忙跑到欄桿邊往外望去�！俺彼�！”我趴在欄桿上說，“嗯，怪不得今天在江邊的人這么多，原來都是來看潮水的��！”今天的潮水沒有陰歷八月十八的潮水大，不過也很壯觀了。
我們繼續(xù)往前騎，來到了之江大橋下。橋下也有一大片草坪，我們從車筐里抱出了小糖，讓它去撒個(gè)歡。它的腳一沾到草地，就一溜煙地跑遠(yuǎn)了，邊跑邊興奮得“汪汪”叫。在離我們?cè)诓贿h(yuǎn)處，坐著一位大姐姐。小糖遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見她，就對(duì)著她的方向汪汪大叫，好似在說：“這位姐姐，你在我的地盤干什么？能不能過來玩玩呀！”可是那個(gè)姐姐整個(gè)身體縮在一起，看起來有什么傷心事，所以一點(diǎn)也不理睬小糖。小糖覺得沒趣，就繼續(xù)在草地上瘋跑。
等小糖跑累了，我們收拾收拾東西，把小糖放回車筐里，沿著來時(shí)的路騎回家。真奇怪，怎么騎回去的路，感覺沒有來時(shí)那么長(zhǎng)了……
國(guó)慶作文 篇3
伸了個(gè)大大的懶腰，我不情愿地從被窩里爬起來。中秋節(jié)又是國(guó)慶節(jié)，也是外祖父舊識(shí)的兒子的婚禮。車停在了貴族園的大門前，屋里已是一片喜慶，新人們?cè)陂T口發(fā)著喜糖，滿臉幸福。
據(jù)說新郎和新娘都是留學(xué)期間認(rèn)識(shí)的，所以婚禮很歐式，走廊旁擺滿了新鮮的白玫瑰，香氣馥郁，感染著每一位來賓，傳遞著它的花語(yǔ)：圣潔的愛。偶于人群中看見了一位外國(guó)人，于是很自信的想賣弄一下自己的英語(yǔ)，誰(shuí)知老媽一臉尷尬地拉住了我。原來這個(gè)人是意大利的，是新郎在荷蘭留學(xué)時(shí)的.朋友——我的英語(yǔ)，他根本聽不懂。很識(shí)本分地坐下，悄悄地，我窺探著禮堂之上那對(duì)幸福的人兒，他們宣誓著愛的誓言，步入婚禮的殿堂……
恍恍惚惚，中秋節(jié)就這么過去了，卻只是我一個(gè)人盯著窗外的月亮，啃著干巴巴的月餅，無(wú)法回老家見爺爺奶奶——哦，這都是因?yàn)榈诙斓K事的鋼琴課!在被老媽進(jìn)行了一番思想教育后，我終于妥協(xié)，答應(yīng)在隔天去拜見一下我的鋼琴老師。梳好“雞窩頭”，手忙腳亂地把自己弄得能見人點(diǎn)，我來到了在東方國(guó)貿(mào)中的教室。老師不像我想象的那么嚴(yán)厲刻板，反而十分和氣，梳著一絲不茍的頭發(fā)，戴一副銀邊眼鏡，顯得很有修養(yǎng)。接下來的課程進(jìn)行的很順利，而我卻消除不了尷尬——聽老媽說，這個(gè)老師教的很好，可我呢?不僅是個(gè)學(xué)鋼琴的“大齡女”，而且一問三不知，叫彈個(gè)曲子吧，也只會(huì)小紅帽。熬到下課，我在后到的小朋友的驚奇的目光中，跌跌撞撞地下了樓。天，老媽是怎么想的，就不怕我被幼兒園的小孩子嘲笑?
剩下的幾天天，便是在宅女生活中度過的。本想練練我很爛的羽毛球技術(shù)，卻不得不去補(bǔ)作業(yè)。就像一根繃緊的弦，再緊一些，或許就斷掉了。月考面前，人人都像我一樣緊緊張張，我又能做些什么呢?慢悠悠地寫題，亦或是撐著腦袋對(duì)著遍地的落葉發(fā)呆。進(jìn)度慢的像螞蟻，別提復(fù)習(xí)了。我急，卻對(duì)成堆的作業(yè)無(wú)能為力，也只有抱頭懊惱。
告訴自己，出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)吧。于是便一個(gè)人在林蔭大道上散步，四處探尋秋的氣息。夏天就這樣過去了，來不及拽住她的裙角，秋就蹁躚著來了。
四周靜靜的，不知何時(shí)又多了幾只蝴蝶。我突然想起，假期已過半。接下來，便是急急地寫作業(yè)。電視上，出行的人們又被堵在返程的路上，我抬頭瞟一眼，笑他們傻。人潮涌動(dòng)下，喧鬧下，景色有什么好欣賞的?倒不如躲在自己的小屋，感受寧?kù)o的偏安一隅。
陽(yáng)光照亮屋子，這個(gè)十一，過得有滋有味。
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