精選我的寒假的作文七篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的我的寒假的作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的寒假的作文 篇1
繽紛的寒假又到來了。同學們都趁著這短暫而又漫長的一個月干了許多有意義的事。例如：游覽祖國的大好河山，飽覽中外書籍報刊。不過，同學們，寒假時間畢竟有限，制訂一份計劃當然是并不可少的。下面，我就與大家分享一下我的寒假計劃。
1.多讀、精讀課外書
書，是一把可以打開心扉的鑰匙；書，是一位見識多廣的好老師；書，更是一塊誘人的營養(yǎng)面包。著名的.蘇聯(lián)作家高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進步的階梯�！彼�，豐富多彩的寒假，自然少不了課外書的陪伴。但是，讀書不僅要多，還要精。因為囫圇吞棗的效果可遠遠不及于精讀喔。
2.多復(fù)習、多預(yù)習
假日里，不少人都只顧著玩，就忘了復(fù)習和預(yù)習。其實，復(fù)習和預(yù)習是很重要的。要復(fù)習是因為：一個學期下來，學了那么多知識，如果不整理一下，肯定會漸漸忘掉；要預(yù)習是因為：一個月后就要開學了，如果不看看下學期的學習內(nèi)容，可能會跟不上同學們的步伐。所以，復(fù)習、預(yù)習，這兩個學習上的畢勝法寶可一樣也不能少。
3.空閑時去游覽祖國的大好河山
當然，寒假本來就是讓我們盡情玩的，因此，我們在一個月內(nèi)可以去游覽祖國的大好河山，這樣，既可以領(lǐng)略祖國的風光，又可以起到娛樂作用。
我的寒假的作文 篇2
寒假的腳步漸漸遠去，新學期即將到來。我對寒假有一絲留戀，畢竟，這是我們小學階段最后一個寒假。在這個寒假里，我過得很充實，很快樂。
別人的寒假是怎樣的我不清楚，但是我知道自己的假期是充實和快樂的。由于過年有許多的親戚朋友要到我家來作客，我們也有許多的親戚朋友要去看望，因此,在家看書學習，招待客人，和爸爸媽媽一起去走親訪友，幫媽媽做一點我能做的家務(wù)活，也就成了這個假期的主旋律。認真完成寒假作業(yè)是對學習效果的檢查和鞏固，尤其寒假時間漫長，如果天天玩耍，很容易荒廢學業(yè)。也許有的同學會覺得不如去外出旅游好玩，而我卻不這么認為，我認為與其去外出旅游，走馬觀花，倒不如在這小學最后一個寒假里做點有意義的事情，看看書，為下半年升初中打下一個良好的'基礎(chǔ)。
首先，我看了《老人與�！愤@本外國名著。這本書告訴人們：堅持很重要,毅力也很重要,即使有的時候你達不到你原本想要的結(jié)果,但是過程卻可以讓你明白很多的道理,從而更加珍貴。
之后，我把上學期的數(shù)學再復(fù)習一遍。因為上學期的數(shù)學成績不是很理想，離爸爸媽媽給我定的目標差了很多。所以，我反省了一下：考試之前沒有在好好的復(fù)習，考完試之后檢查了幾次就覺得沒什么錯，在草稿本上畫數(shù)學娃娃。為什么我每次考試都犯這個錯誤呢?是不是我對數(shù)學沒興趣，還是覺得數(shù)學很容易，就不管它了。其實都不是的，我總覺得小時侯數(shù)學很棒，到現(xiàn)在也是很棒。成績下降到80多分，不管它，認為只是沒復(fù)習好下次考的時候又會考到90分以上的了。以前，總以為這個是個小缺點�，F(xiàn)在，我總算意識到這個缺點的重要性了，我一定要改掉這個壞習慣。
這個寒假，雖然我沒有付出什么，但我還是收獲了不少。紅包就是一個例子：以前，爸爸媽媽都不給紅包給我保管，給我用。今年，我終于可以保管我的紅包的十分之一。開學前幾天，我用了一些紅包錢，精打細算，買了一些學習用品和一些書籍，僅用了很少錢。還有，在年夜飯上，我又學會了不少新菜。在表姐的教導下，我又學會了織圍巾。在姑媽的教導下，我又學會制作不少飾品……
寒假過去了，在這個寒假的生活是豐富多采的。我將會把這份珍貴的記憶，珍藏在我的心中。
我的寒假的作文 篇3
今年的寒假與以往不同，因為新型冠狀病毒的到來打亂了我們的生活和安排，大家都宅在家里，就算出門也要戴口罩、勤洗手。
在這近兩個月的`時間里，時光的腳步從未停下。寫字時，時間從字里行間輕輕溜走；畫畫時，時間從畫筆下慢慢逃走；發(fā)呆時，時間從你腳下偷偷跑走。對于我們是這樣，但對于在前線的醫(yī)護人員呢？
在醫(yī)護人員那邊看來，每一分每一秒都是煎熬的。穿上防護服時，日子在溫暖中消失；接觸患者時，日子在真誠中消失；脫下防護服時，日子在汗水中消失。這，是醫(yī)護人員的一天。
現(xiàn)在，教育部開始了線上視頻直播課，我們可以通過互聯(lián)網(wǎng)和電子產(chǎn)品來學習。上網(wǎng)課對我們來說可是個新鮮事兒：每一科的任教老師都是從各個學校精心挑選出來的，可謂是精英中的精英，每上幾節(jié)課還會換個老師。我們提交作業(yè)也是在網(wǎng)上。老師先布置，我們寫完后再提交就可以了。
今年的寒假很特別，希望疫情能早日退散！
我的寒假的作文 篇4
隨著“噼哩啪啦”的鞭炮聲漸漸遠去，我的寒假生活也進入了倒計時。回想寒假里的我，過得充實而又精彩。
瞧，大年三十，一個小男孩在我家大門口寫對聯(lián)呢！這就是我，我一手拿著毛筆，一手按著春聯(lián)紙，認認真真寫下每一個字，這些字寄托著我對家人的祝福，祝愿我們家新年里歲歲平安！
咦，熱鬧的西塘老街上，行走著一個帥氣的小男孩，他是誰呢？哈哈，這也是我！為了讓我感受一下濃濃的年味，媽媽特地帶我到西塘古鎮(zhèn)游玩。走進古鎮(zhèn)，白墻墨頂下一盞盞紅燈籠顯得格外喜氣洋洋，街頭張燈結(jié)彩，游人如織，一派熱鬧的'景象。
看，這會兒我又來到了福利院，正拿著口琴在給福利院的小朋友演奏美妙的樂曲呢！這是我們紅領(lǐng)巾志愿者舉行的福利院慰問活動。我們給小朋友表演了節(jié)目，跟他們一起做了游戲，還送上了新年禮物和祝福，讓他們感受愛的溫暖。
這就是寒假里的我，過得如同煙花綻放般多姿多彩！
我的寒假的作文 篇5
寒假寒假，留下的如是一場新春的電影，迷幻卻吸引小孩子迫切的情調(diào)。
那么，我呢？
我以前對寒假的印象不壞。首先因為放的是長假，其次是有許多意義非凡的節(jié)日為寒假平添了許色彩，還 有就是從個窮光蛋搖身一變成個小財主。
隨年齡的增長，放寒假如同等于長時間的放縱時間。在我珍貴的記憶中，原是海岸上拾起的晶亮亮的貝殼。時間將它們沖毀的千瘡百孔，甚至是化為粒影。
這年的寒假，結(jié)束的草草率率，昔年的光彩，已無處可尋。早晨時我醒了，沒有可人的陽光催醒我，連早起的冬風都擾亂了我的心緒——我只好迎接那天——新年。懷著一種欣喜，我悄然步下樓，一步步的，生怕違背了神圣的節(jié)日所需接受的“圣旨”。但是，我?guī)缀鯀s是滿腔的失望，為的是家中毫無喜慶洋洋的氛圍。沒有春聯(lián)，沒有年畫，更沒有大大的紅燈籠，與這個節(jié)日比起，家中徘徊一種強烈陌生的違和感。
我的心情跌落到谷底，卻不停的自我安慰：沒有關(guān)系啊，年畫春聯(lián)沒有又怎么樣，這只不過單單是新年代表的符號罷了，就像樂譜中的音符而已。大人們繼續(xù)睡著，我也就呆呆的佇在那兒。午時，大人帶著親朋好友來自家吃飯，擺設(shè)酒宴以表熱情。但在我看來，他們好像在演出色的表演——從不笑的人居然笑了，沒錢的人說自己有錢了，想吃飯的人說算了，有錢的吝嗇鬼居然慷慨了。無不叫我在沉默中噓聲。
自是以后，我對酒席失去了熱情，不僅是酒席桌，那些飯桌我也看他們不順眼。飯后，哪個親戚都要給紅包，我按大人設(shè)計好的臺詞去拒絕，然后就定會出現(xiàn)兩個大人在“打架”，嘴上還 在不停的講：“不要不要，孩子干嘛要錢�！苯又莻�所謂的親戚就會堆滿一臉的笑容，強行把錢塞給自己，在桌上上演一番無聊又幼稚的動作戲與口舌戲。最后，錢就不知不覺的'到了他們的口袋。
新夜，表姐們邀我出去逛逛，看得出，她們的瞳孔中閃爍著凄涼。我們互相扯出一臉的苦笑，你問我啊為何今年新年鞭炮聲少呢？我們卻都不能給你一個完美的答案，以人人重視環(huán)保為由，打消你不安的念頭，但是我相信答案我們仨心中都有數(shù)，遠處隱隱響起的鞭炮聲是我們唯一的安慰。以環(huán)保為由，為的不過是給痛楚的心扉尋找一個像樣的借口罷了，給傷口掩上一層欺騙的創(chuàng)傷貼而已。
寒假因為有新年而蓬蓽生輝，但是如果連新年都是殘酷的，那么寒假也因此黯淡無色。樂譜是無法失去音符的，就像新年是無法沒有春聯(lián)年畫的，筑建快樂的親情與友情才是新年的意義。寒假寒假，留下的多是心酸的回憶。
我的寒假的作文 篇6
我期盼的寒假生活一年的學習生活中，我最期盼的，當然是寒假啦！寒假里可以不用上課，可以隨心所欲地干自己想干的事：看電視玩電腦，不用再談那些令人頭疼的考試�？墒乾F(xiàn)在的寒假生活好像沒有我所想的那樣美。
今年臨近放寒假時，老師就宣布：你們現(xiàn)在已經(jīng)進入高年級了，寒假里我一定要給你們布置很多作業(yè)！哎，別了！我的“完美生活”設(shè)計。假期里我每天起早貪黑地泡在作業(yè)堆里，可我總覺得作業(yè)越寫越多，像大海上滾滾的波濤，而我就像一只搖搖晃晃的小船，作業(yè)的大浪都快把我淹沒了。我在燈下馬不停蹄地寫呀寫呀，聽著鄰居家的電視聲，看著新街口年輕的媽媽帶著她的.孩子滿面笑容地走進了麥當勞。我是多么郁悶啊！好不容易作業(yè)趕完了，突然接到一個信息：南京青少年交響樂團為新年音樂會緊急訓練！作為其中的一名成員，我從那以后每天帶著“干糧”——面包和礦泉水，背著小提琴，冒著50年未見的暴風雪坐60路公交車去文化藝術(shù)中心訓練。每天一個姿勢從上午9點到12點坐在那兒排練，中午啃點干糧，下午再從1點練到4點，真是累死我也！……
這是一個令我很失望的寒假。我希望與期待中的寒假不是這樣的！我希望沒有任何寒假作業(yè)，那才叫爽呢。不用上任何輔導班，最好奧賽特訓、精品英語都停了。每天睡夠了再起來，慢慢地完成“起床工作”，不要聽見“你這個慢大媽！上課要遲到了！”這些大人們的抱怨。然后打開cd，聽著音樂，曬著晨光吃著早飯。然后帶著好喝的飲料去南圖盡情地在童話世界中漫游！中午吃過飯后，打開電腦。yes，我的新世界！網(wǎng)絡(luò)，多么神奇的東西，我就喜歡！可以上qq，和別人聊天，可以搜索各種資料，增長知識。我最喜歡這樣自由自在地網(wǎng)上沖浪了。
那時我是一只自由的小鳥！下午四、五點了，親愛的米老鼠，我來了！我迫不及待打開電視，沉浸在米老鼠家族的快樂之中。這就是我所期盼的寒假。我多么希望擁有一個我期盼中的寒假！擁有屬于我的快樂童年！
我的寒假的作文 篇7
令人期待的寒假，不知不覺的離我們越來越近，我一邊復(fù)習總結(jié)，準備著期末考試，一邊在精心計劃著我的寒假生活。我心情無比迫切和激動的在心中擬好了一個自己覺得滿意的寒假計劃。
前提是，我要在寒假生活中做到勞逸結(jié)合，既要玩好又要學好。
我的計劃是這樣的：放寒假之后我打算盡快的.完成所有的寒假作業(yè)。參加戶外活動。跳繩、與家人一起打羽毛球、與小伙伴們一起去登山。我還要讀我喜歡讀的這幾本書：《可怕的科學》、《海底三萬里》、《假若給我三天光明》。當然，最宏偉的一個計劃就是到我夢想中的桃花源旅游。
在學了陶淵明的《桃花源記》后，我深深的被那落英繽紛的景象吸引，我時常在幻想，生在其中的美麗享受，那樣一個幽靜平和的村莊，不得不讓我為之欣然向往，在那里照照像、探尋陶淵明的足跡。投入到大自然的美麗懷抱，最重要的是把探尋的結(jié)果向同學們作全面的介紹。當我得知酉陽有這樣一個桃花源時我一時難掩心中激動，就開始在心中悄悄地計劃著。首先我利用課余時間，在網(wǎng)上查閱了桃花源資料，欣賞了一些桃花源的圖片，我有了想快一點進入這一世外桃源的沖動。我急迫的擬了一個旅游路線。我找一個媽媽高興的機會，把我的旅行計劃告訴了她，媽媽高興的答應(yīng)了，并準備著和我一起去。聽到這個消息，我簡直高興得跳起來了，我還要說服爸爸和我們一起去探尋美麗的桃花源！
外婆、外公離我家遠，平時我上課沒時間去看他們，更沒有時間去陪他們聊天，聽他們講故事，媽媽也因工作不能陪他們，所以，我一定要用兩天的時間去看望他們，陪在他們身邊，看他們雖然布滿皺紋的臉上綻放著幸福的笑容，我想我只有用陪伴他們來回報他們的愛。
這就是我的寒假計劃，是不是既快樂又充實呢！
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