有關(guān)寫人寫事的作文300字三篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編整理的寫人寫事的作文300字3篇,希望對(duì)大家有所幫助。

寫人寫事的作文300字 篇1
今天下午吃完餐點(diǎn),準(zhǔn)備上第三節(jié)課了,有的同學(xué)說(shuō)上體育老師上課,要快點(diǎn)到樓下站隊(duì)。但有的同學(xué)卻反駁說(shuō)李老師上課,不能下去站隊(duì)……哎呀!說(shuō)哪個(gè)老師上課的'都有,我到底應(yīng)該聽誰(shuí)的呀?突然,上課鈴響了,嚇了我一跳,趕緊回到位子上做好了。
過(guò)了一會(huì)兒,李老師從門外走了進(jìn)來(lái),那些吵鬧的同學(xué)們立刻坐得端端正正、整整齊齊。老師轉(zhuǎn)過(guò)身去翻了翻講臺(tái)上的課本。這時(shí),同學(xué)們趁機(jī)說(shuō)了點(diǎn)話,而且說(shuō)的都是:原來(lái)這節(jié)李老師上啊!
老師翻完課本,轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),說(shuō):“現(xiàn)在我們寫第五課的生字,先在練習(xí)本上寫三遍,然后在上交作業(yè)本上寫三遍組一個(gè)詞,和讀讀抄抄兩遍。聽明白了嗎?”“聽明白了!”我們同聲異口。“那好,開始寫吧!崩蠋熣f(shuō)完后,我們便快速地翻開課本,打開本子,找出鋼筆,開始認(rèn)真寫老師布置的作業(yè)……快到下課時(shí)間了,我看到許多同學(xué)都把上交作業(yè)本交到了老師的手中。我非常的急切,所以加快了速度。但是緊趕慢趕最終還是沒有在下課之前交上去。唉!慚愧!
寫人寫事的作文300字 篇2
我做過(guò)很多好事,最記憶猶新的是我給殘疾人獻(xiàn)錢的事。
星期天早上,我拿著一元錢出去買零食吃。走在大街上,看到許多人圍成圈,議論著什么,一陣優(yōu)美的吉他聲從中傳來(lái),我想:一定是一個(gè)出色的音樂家在彈吉他。于是,我也湊過(guò)去看熱鬧。我鉆進(jìn)人群,定睛一看,這可讓我大吃一驚,一個(gè)衣衫襤褸的盲人正熟悉地彈著吉他,他的手指在吉他上跳動(dòng),奏出一首優(yōu)美的`曲子,他演奏完后,有的說(shuō):“他是騙人的!庇械恼f(shuō):“別看他是個(gè)瞎子,卻很有心計(jì)。”還有的說(shuō):“別相信他,他在騙取同情。”我想起媽媽對(duì)我說(shuō)過(guò):“要關(guān)心殘疾人,只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將會(huì)更美好!边@句話,就豪不猶豫地把買零食的錢給了他,并說(shuō):“您辛苦了!贝蠹铱吹轿疫@樣,覺得不好意思,也紛紛掏錢來(lái)給他……
雖然只是一元錢,但代表了我的心意并帶動(dòng)了大家。想到我做了一件這么有意義的事,我心里比吃了蜜還甜……
寫人寫事的作文300字 篇3
星期一的早晨,下著蒙蒙細(xì)雨。我早早的吃了飯,就高高興興地去上學(xué)。
媽媽看見我沒有帶傘,就對(duì)我說(shuō):“建宇,外面正下雨,帶上雨傘,當(dāng)心感冒!蔽艺f(shuō):“不用了,雨很小!
我來(lái)到教室里,看見同學(xué)們都在教室里認(rèn)認(rèn)真真地讀書,我也像同學(xué)們一樣,坐下來(lái)投入到書中。到了第四節(jié)課的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)外面的雨已經(jīng)下得很大了。我有些后悔,我想當(dāng)時(shí)應(yīng)該聽媽媽的話,帶上我的雨傘。這可怎么回家呀?
放學(xué)了,我走出教室,心里像是壓著一塊沉甸甸的'石頭。忽然我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)最熟悉的身影,那就是我的媽媽。媽媽接我來(lái)了,她把雨傘塞到我手上,讓我打著傘,自己騎車帶著我冒著大雨回家了。
回到家時(shí),我發(fā)現(xiàn)媽媽被淋成了落湯雞似的,我很感動(dòng)地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,您辛苦了,謝謝您!”
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