【推薦】三年級的記事作文3篇
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的三年級的記事作文3篇，希望能夠幫助到大家。
三年級的記事作文 篇1
我的課余生活可豐富了，有騎車、滑滑板、爬山等等，我就來說說爬山吧！
今天我們全家一起去爬山，我來到山腳下，抬頭一看：陡峭的石階一頭落在我的腳下，一頭搭在看不見的高處，像天梯一樣。我對爺爺說：“我們回家吧！”爺爺說：“還沒爬就回家？！你爸爸還在上面等呢，你要是爬不動就在山下等我們�！边@話我可不愛聽了，瞧不起我嘛！再說爸爸那么胖都能爬上去，還比我爬的快，哼！等著瞧......
我終于到了峰頂，低頭一看，驚呆了，這里的景色這么美：又高又壯的大樹郁郁蔥蔥，彎彎曲曲的山泉水像玉帶一樣，樹上可愛的小鳥唱著歡快的歌，茂密的樹林里露出鐵佛寺橙色的屋頂，在太陽的照耀下，熠熠生輝，山下登山的人，現在看上去是那么的.小，小的都像螞蟻一樣了。
站在山頂，我感覺美麗極了，是我平時所沒見過的，我感覺累極了，但我真的很開心，因為我爬上了峰頂，還知道了堅持就能戰(zhàn)勝困難，知道了努力就能見到美麗！
三年級的記事作文 篇2
說起書，有一件事就會出現我的腦海里。
在我上二年級的時候，我們新密市實驗小學舉行了讀書漂流活動，圖書漂流站的書都是同學們主動放漂的。如果哪位同學放漂的'書越多，讀的書越多，老師就會把一些圖書卡發(fā)給我們，老師還告訴我們：“這些卡片上有一個號碼，下一周升旗的時候，校長就會公布一些號碼，如果你聽到的號碼和你手上的一樣，就說明你中獎了�！蔽液屯瑢W們聽了高興地一蹦三尺高。我們好不容易熬到了周一升旗的日子，校長念了許多號碼，我豎起耳朵仔細地傾聽，就是沒有聽到跟我手上相同的號碼，就在我失望的時候，我忽然聽到了和我手上一樣的號碼。我高興地跑上旗臺，想看看到底是什么獎品。原來，是一本書，我和同樣中了獎的同學一起照了一張相，然后高興地走下旗臺，同學們都用羨慕的眼神看著我。從此，我就把這本書看成了寶貝，只要有空我都會認真的看起來，看了一遍又一遍，我還把精彩的內容和同學一起分享呢！
每當想起這件事，我就會高興的笑起來。我也從此更喜歡書了！
三年級的記事作文 篇3
我難忘的課是語文課，因為，有一次老師說：“我念一次，你們念一次�！痹谀畹臅r候，有一位同學玩不念，結果老師在念時，老師說：“霜雪籠罩，林盛軍�！苯Y果我們就跟著念，老師笑到肚子痛。
我難忘的課是數學課，那一節(jié)老師出了一題非常難的'數學，讓我絞盡腦汁、頭昏腦脹，害我差一點哭了，后來老師來公布答案。
我難忘的課是自然課。我們班的班長會替我們自然老師取名字，從此以后，我們班的同學遇到自然老師都叫：“撒隆巴斯弟弟�！弊匀焕蠋熞矠槲覀儼嚅L取一個名字叫僵尸妹妹。
我難忘的課有語文、數學、自然，由于太多幽默風趣的老師無法介紹，謝謝語文、自然、數學的老師，讓我們全班笑得很快樂。老師我們永遠愛您。
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