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三年級記事的作文

時(shí)間:2026-02-21 02:04:41 記事作文

【精品】三年級記事的作文4篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編整理的三年級記事的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精品】三年級記事的作文4篇

三年級記事的作文 篇1

  我有許多課余愛好,有跳舞、看書、畫畫、滑冰……其中我最喜歡看書。我有一句名言,是“不讀書不睡覺,不讀書不起床!

  我的書似乎是一座“小書山”,在家不管什么時(shí)候,書都會出現(xiàn)在我的面前 。我的家中樓上、樓下都是書,床頭、床尾都是書。我的身邊只要有書,書中的快樂事跡就會感染我,讓我也會快樂。

  今天媽媽給我整理了我的所有書,進(jìn)行了分類:數(shù)學(xué)類一箱,我從小學(xué)奧數(shù)中學(xué)到了很多類型的應(yīng)用題和趣味題,雖然比課本有些深?yuàn)W,但很有吸引力。英語類一箱,最有特色的是媽媽最近給我買的青少版的《新概念英語》,每課單詞都帶有音標(biāo),它能幫助我很快地讀會單詞和快速記住單詞。語文類就更豐富了,特別讓我愛不釋手的是那些課外讀物和唐詩宋詞。每天早晨醒來后,我和媽媽總要擠出幾分鐘時(shí)間,背一首新的'唐詩或復(fù)習(xí)以前學(xué)習(xí)的詩詞。每首詩在我腦海里就是一幅畫或是一個(gè)小故事。現(xiàn)在我已經(jīng)背過近三百首詩詞了。

  媽媽還給我買了一本“活”的書——優(yōu)學(xué)派。每天我少看一會兒電視,在優(yōu)學(xué)派上聽英語,或練習(xí)寫漢字,做一些上面的題,有種“玩中學(xué),學(xué)中樂”的感覺,輕松快樂中掌握積累了許多知識。

  只要有書,我就會有無窮的快樂;只要有書,我就會和書里的人物一起悲傷、一起快樂!書永遠(yuǎn)是我的好朋友!

  【點(diǎn)評】

  作者采用對比的手法,寫出對書的情有獨(dú)鐘。現(xiàn)在的孩子大多迷戀電腦,而對圖書卻無多大興趣。作者列舉了書給自己帶來的快樂,從而激發(fā)更多的小朋友去讀書,沉醉在“悅讀”的快樂之中。

三年級記事的作文 篇2

  20xx年11月6日,爸爸帶我去南寧去南寧參觀東盟博覽會,最得意的一件事。

  我們?nèi)サ綍怪行模铱匆娏四抢镉?1個(gè)國家的國旗,有:中華人民共和國、菲律賓、柬埔寨、老撾、馬來西亞、緬甸、泰國、文萊、新加坡、印度尼西亞、越南。我們走進(jìn)了會展中心,看到了許多國家的展廳,我和爸爸又看了許多國家的展位后就去看我們中國的展廳。突然,我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)地方很多人,我就對爸爸說:“爸爸,那個(gè)地方這么多人,我們過去看看吧!”于是,我就和爸爸急急忙忙跑過去,又?jǐn)D了進(jìn)去,一看,噢!原來是神舟五號回收艙。我發(fā)現(xiàn)回收艙像一個(gè)大鐵球,上方立著一根像昆蟲觸角一樣的東西,“咦!這是什么啊?”我問爸爸,爸爸說:“這是接收信號的天線!边@時(shí)我看見許多人爭先恐后地爬上去,我對爸爸說“爸爸,我也要爬上回收艙去。”爸爸說“好!”接著爸爸用力地把我推了上去,我也使勁地往上爬,費(fèi)了很大的勁,我終于鉆進(jìn)了回收艙,我擺好姿勢,做了一個(gè)勝利的手勢,爸爸對著我“咔嚓!”把我給照了下來。這時(shí)候我好像自己真的是坐著回收艙剛從太空飛回到地球上一樣,我好激動也好得意啊!因?yàn)橐先フ障嗟娜撕芏啵也荒茉谀莾捍舻锰,我依依不舍地離開了回收艙,在回去的`路上我想:“我要好好學(xué)習(xí),長大了像楊利偉叔叔一樣,當(dāng)一名宇航員,去遨游太空,探索宇宙的奧秘!

  這就是我最得意的一件事。

三年級記事的作文 篇3

  上周五,體育老師安排我班在下午大課間的時(shí)候和三年級的孩子一起晃呼啦圈,并問“能帶全不?”我的回答是“一定能”。隨后,我怕影響學(xué)校的重大活動,馬上在第一時(shí)間給我班家長委員會 的領(lǐng)導(dǎo)鄧凱月的媽媽打電話,正好鄧媽媽在去往小商品大世界的路上,并說放學(xué)之前就能買回來,真是太給力了。于是在放學(xué)的時(shí)間就看見我班的董沈依嘉的媽媽、高鶯航的爸爸等很多位家長都當(dāng)起了 搬運(yùn)工,為孩子們送來了五顏六色的呼啦圈。

  今天是我班第一次在大課間的'時(shí)候晃呼啦圈,孩子們都興奮極了,不一會的工夫,一個(gè)個(gè)就滿頭大汗,用手一抹,就變成了小花臉。一會兒這邊,尚洪宇喊我“董老師,我會了”,一會兒那邊, 何禹霖喊我“董老師,你看我晃得好不?”下午的陽光是那么明媚,我好像剛剛感受到春天的到來,陽光灑在他們的臉上,我看著他們不停的晃動,真沒想到,一個(gè)小小的呼啦圈能帶給我們這么多的快 樂!看!這是我拿手機(jī)隨意拍的,孩子們開心的的樣子,就是我幸?鞓返脑慈。

三年級記事的作文 篇4

  今天,班里又鬧大事了!

  在一個(gè)課間,周藝雯和陳宇鵬吵了起來。事情是這樣的,我們班的地鋪著瓷磚,上面都有線,為了整齊美觀,老師讓同學(xué)們把桌子卡著線擺放。景伊銘和周藝雯是同桌,她們坐在墻邊。因?yàn)槟抢镎糜幸惶幫蛊,所以景伊銘沒法卡線,而周藝雯可以卡線,但故意不卡,因?yàn)樗耙零懽谝粔K。周藝雯不卡線卻影響了陳宇鵬,因?yàn)樗呀?jīng)被擠到垃圾筐了。于是被逼無奈的陳宇鵬往前擠,又?jǐn)D不過周藝雯。周藝雯氣得滿臉通紅,大吼大叫,像一頭發(fā)怒的獅子!陳宇鵬氣鼓鼓的站在后面,像一個(gè)霜打的茄子。我的耳膜都快被震裂了。我想這件事鬧大了可不好,于是我好心好意的過去勸架,說:“別吵了!別吵了!有話好好說。”沒想到周藝雯卻說:“神經(jīng)病!滾開!”。我吃驚的看著她,心里感到很委屈,默默的.走到了一邊。這時(shí),鄒森淼又過去了,結(jié)果也慘敗下風(fēng)。最后全班都轟動了!我實(shí)在忍無可忍,跑去向丁老師匯報(bào),丁老師嚴(yán)肅的對我說:“很好,但是以后再遇到這種事情要先把圍觀的同學(xué)們分開!比缓笪覀兙妥哌M(jìn)了教室。丁老師一進(jìn)門就把他們倆批評了一頓,然后把他們留了下來。

  通過這件事,我覺得同學(xué)之間要互相友愛、互相團(tuán)結(jié)。不要為了一件小事兒斤斤計(jì)較,畢竟我們是一個(gè)大家庭!

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