實用的四年級記事作文合集九篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的四年級記事作文9篇,希望對大家有所幫助。

四年級記事作文 篇1
“當(dāng)當(dāng)當(dāng)!”“誰呀?”“我,11樓的。”“你來我家干什么?”“去空中花園玩呀!
“媽,我去空中花園玩啦!”“行,只能玩30分鐘。”
到了空中花園,我們和一群不認識的小朋友打雪仗。
我們分好隊,立即開始了大戰(zhàn)。我偷偷潛入“敵軍”戰(zhàn)區(qū),用雪球攻擊他們,他們都說:“誰敢扔我!不想活了吧!”我又快速跑到草叢中,準(zhǔn)備繼續(xù)偷襲,忽然,一個大大的雪球從天而降,我躲開的那一刻,還在想:他們不會發(fā)現(xiàn)我了吧!就在這時,又一個雪球飛到了我左邊,嚇了我一跳,我朝上看了一下,發(fā)現(xiàn)他們已經(jīng)事先做好了雪球!我在他們隊待了不久,就回到了自己隊伍里,其他人也做好了很多雪球,“你終于回來了。”他們急切地說。
不一會兒,一個大胖子不知在什么地方找到了一個大冰針,我們把它摔成一個個小塊小塊的.,然后放進雪球里,我拿起一個雪球就向敵人扔,他們其中一個人說:“怎么這么疼呀?”
突然,我們隊的胖子拿起一個超大的冰針向敵軍扔去,還好敵軍躲了過去,要不然就出人命了。
那一刻真是太險了,要不是那個人躲過,那可就真危險了。現(xiàn)在想想,玩也得有尺度,也得注意安全呀!
四年級記事作文 篇2
在這個多姿多彩的世界上,每天會發(fā)生許多事情:有的像過眼云煙,很快忘得一干二凈;有的會深深的印在腦海里,揮之不去;有的是對我們沒有什么幫助,平平凡凡;有的是卻給了我們很大的啟示。
一天,媽媽帶我去文具店買文具,當(dāng)結(jié)賬時,服務(wù)員給了我們一張小票,我看了看,沒發(fā)現(xiàn)什么,就和媽媽一起回家了;丶液,媽媽又看了一次小票,突然發(fā)現(xiàn)一處錯誤我們買了三支筆,服務(wù)員算成了兩支筆的'價錢。媽媽要我去把少算的兩元錢換回去,我卻不屑的說:哎呀,沒什么大不了的,兩元錢,誰也發(fā)現(xiàn)不了。媽媽心平氣和的說:孩子,雖然僅僅是兩元錢,但如果不還回去,服務(wù)員就會意識不到自己的錯誤。最后,小錯一點點的積累,最后釀成大錯。我極不情愿的騎車去了文具店。當(dāng)我把錢還給服務(wù)員時,他不僅連聲謝謝也不說,還把我趕走了;厝r,我想:那服務(wù)員一定是因為我當(dāng)面揭發(fā)他,讓他出丑,他才把我趕走。但是,他也不呢那么沒禮貌吧。
通過這件事,我明白了一個道理:生活中,我們每個人不管在什么時候,都要細心,不然會當(dāng)眾出丑。而且我們也要有禮貌,不該說不該做的時候都不要去說去做。
四年級記事作文 篇3
從那以后,我開始注意到盲道,開始告訴自己:嘿,看看你腳邊的一條條盲道吧,江南的,塞北的;小徑上的,大路旁的。
記得那是一個周日的下午,我和媽媽一起走路回家,道路幾乎是一塵不染,街道上只有幾個行人在匆匆趕路,也給嚴(yán)寒的冬天帶來了幾分鮮活,而我注意到,其中有一條用黃線與外界隔開的路,中間還有許多黃色的粗橫杠,顯得有些格格不入。我好奇地問媽媽:“這條路是做什么用的呢?”“那是盲道,盲人們出行時便走這條路!眿寢屝χf,“這和電視臺在播放重要節(jié)目時,會出現(xiàn)一個小框,框里有一個人在打手語,讓聾啞人士們看懂新聞是一樣的,都是在方便殘疾人士們啊!你看,沒有人敢圖方便走盲道吧!”
果然,不僅人們避著盲道走,就連一向“囂張跋扈”、喜歡亂停亂放的共享單車也不敢隨意侵占盲道。有些調(diào)皮的孩子跑到盲道上玩耍,也立刻被家長拉回來狠狠訓(xùn)斥了一頓,這條盲道似乎是神圣不可侵犯的。盲人們暢通無阻地走在盲道上,有時還用拐杖敲敲地面,是不是在感謝著不侵占盲道的'人們呢?
這時,我突然發(fā)現(xiàn)另一邊的一條盲道上極為突兀地停著一輛自行車,而一個盲人正在那條盲道上行走著。這樣下去,他會撞到那輛單車的!我連忙跑過去,一邊輕輕地把自行車推到盲道以外,一邊縮了縮脖子:剛才跑得太快,冷風(fēng)灌進衣服里,不禁讓我打了個噴嚏。那個盲人發(fā)覺前面有動靜,用手中的拐杖輕輕地戳了戳前面無阻的道路,立刻明白了,輕輕說了一聲:“謝謝!”
我看見不遠處的媽媽向我豎起了大拇指。太陽不知何時鉆出云層,露出了笑臉。燦爛的陽光灑在樹葉上、街道上,街道又變得嘈雜起來,一束陽光正好灑在媽媽的肩上,那么溫暖,那么亮。
四年級記事作文 篇4
聽說我這學(xué)期要換新老師了,這可是件大事呢!同學(xué)們說新老師還是位名師呢,我興奮不已,早就想目睹一下名師的風(fēng)采。
隨著清脆的鈴聲,新老師終于來了。只見她相貌平平,扎著短發(fā),皮膚稍微有點黑。
老師面帶微笑走上講臺,!老師的笑多么燦爛,多么迷人啊!老師清了清嗓子說:“我姓金,你們數(shù)學(xué)老師姓黃,我們倆可是黃金搭檔!边@一句話逗得我們?nèi)嗤瑢W(xué)都哈哈大笑。金老師那么幽默,使我一下子就喜歡上了她,更喜歡聽她上的語文課。
金老師出口成章,妙語連珠。金老師讀書的聲音很優(yōu)美,娓娓動聽。你聽:“老師,這一切也許您已經(jīng)忘了,因為您為學(xué)生做得太多太多……”金老師聲情并茂的朗讀把我們帶入到書中的情景中去。聽著聽著,陶醉在其中。不管什么時候,金老師的`臉上都掛著燦爛的笑容,猶如一朵盛開的菊花,加上她優(yōu)美的朗讀,讓我們覺得聽金老師的課真是一種
金老師也是嚴(yán)厲的。那天下午,老師的臉上沒有了往日熟悉的笑容,而是陰沉沉地走進教室,我預(yù)感到老師生氣了。果然不出我所料,同學(xué)們一個二個接二連三被叫上臺。原因是字跡潦草,抄閱的次數(shù)少。弄得我們擔(dān)心吊膽,生怕被叫到。老師虎著臉,大聲地訓(xùn)斥著我們,讓我們對老師增添了幾分敬畏感。
這幾天,在課余課后,我們都說新來的金老師真好。
四年級記事作文 篇5
我有一個煩惱,令我非常頭痛。不為別的,就是因為我的個子太矮了。
到現(xiàn)在,我的個子只有 1.3 米 多一點,和班里的高個兒比起來,差了整整一個頭!從一年級開始,一直坐在第一排,為了自己永遠長不高的個子,很頭痛,可又不知怎么辦才好。
有一天,爸爸、媽媽帶我去一個爸爸的朋友家玩,爸爸敲了一下門,等了一會兒,叔叔阿姨開門了,我連忙問好:“叔叔阿姨好!”叔叔見了我,摸著我的頭說:“長這么高了,都讀一年級了吧!”我聽了,腦子一下子“轟”的一聲,心里真是說不出的滋味!那天,我的興致全沒了,早早地催媽媽回了家。
為此事,我一直悶悶不樂的.。媽媽大概讀懂了我的心事,趁我在自己房間里做作業(yè)的時候進來了。她告訴我,人的身高大部分是天生的,不要為了自己長得矮而整天不高興,個子高有高的好處,矮也有好處,你不是聽過《駱駝和羊》的故事嗎?你整天愁眉不展的就會長高嗎?除了個子,你還有很多優(yōu)點呢!
我想想倒也是,我是比同齡小朋友矮了點,以后多注意鍛煉,多吃蔬菜、水果……,我想,總有一天我會長高的。
那天晚上,我做了個夢,我夢見自己長得高高的,還看見姚明叔叔對我親切地說:“小朋友,加油!”在夢里,我甜甜地笑了…
四年級記事作文 篇6
童年是甜美的,童年是有趣的,童年是快樂的……我的童年是快樂的,也是有趣的。
記得我五歲的時候,我的哥哥帶我去摘荷葉。
剛到那里的時候,我被那里的風(fēng)景所吸引。那散發(fā)著迷人芬芳的氣息的嬌女;旁邊還有許多碧綠色的士兵守護著它。
“哥哥,那個粉色的和那個綠色的是什么東東啊?”哥哥摸著我的頭 回答說“那個粉色的`是荷花,那個綠色的是荷葉!”說完,他摘了幾朵給了我。
我看那個荷葉像一頂帽子,就帶上嚴(yán)厲地批評他“八嘎!我給你的任務(wù)沒完成是吧?兩天之內(nèi)你必須把八路除掉!明白嗎?”哥哥像個小士兵一樣一副害怕的樣子說“是是是!”
我又拿起荷花聞了聞,“哇,真香!”接著又問哥哥“哥哥這是什么”我指著荷花里的“豆”問。哥哥回答說“這是蓮蓬!”“這能吃么?”“能!”“那,好吃嗎?”一堆問號浮現(xiàn)在我的腦子里,哥哥裝著很好吃的樣子回答“好吃!”聽了這句話,我迫不及待地吃了起來!剛吃了一個就吐了出來,都吐到哥哥的臉上了,這一吐啊,把哥哥可惹火了。他氣憤憤地對我說“討厭,你自己家去吧!”說完他便跑回了家。我笑著說“這么小氣,哼!”說完我一蹦一跳地回家了……
“光陰似箭,日月如梭!鞭D(zhuǎn)眼間我的童年再也沒有了,如果時光能倒流的話……
四年級記事作文 篇7
在我童年生活中,我覺得學(xué)騎自行車最有趣。
每當(dāng)我看到鄰居家比我大一歲的小冬騎著自行車從我家門前經(jīng)過,我心里就非常羨慕。前年暑假的一天,表哥騎著自行車到我家來。我對表哥說:“表哥,教我騎自行車吧!”表哥答應(yīng)了。
我把自己的自行車推到門前大路上,表哥先教我遛車。他說:“溜車時,要目視前方,雙手把穩(wěn)車把,身子悄悄向右傾斜!北砀邕呎f,邊做示范,我認真的看著。表哥遛了一個來回,把自行車交給了我。我的左腳剛剛踏上腳凳子,車就向右倒去,結(jié)果摔了一跤。我爬起來,扶起自行車。表哥走過來說:“沒事吧?重來!边@一回由表哥扶著車,我雙手把著車把,左腳踏上腳蹬子,右腳向下一蹬,自行車向前滑去。表哥扶著遛了兩個來回,就松開手讓我自己遛。過了一會兒,我已經(jīng)能遛挺遠了?村薜氖炝耍砀缬肿屛野淹瓤缭谌_里騎。開始騎時,我很害怕,把腿伸過去,剛要蹬,車就歪倒了。我扶起車子繼續(xù)學(xué),可是,一上車,車就東一歪西一歪,害我摔了好幾跤,出了一身汗。我求表哥把車子留下來,下午再學(xué),表哥答應(yīng)了。
我急急忙忙吃過午飯,不顧天氣炎熱,把車子推出去繼續(xù)學(xué)。我跨上車子,蹬了不到兩米就摔倒了。這一次摔得重,膝蓋擦破了皮,出了血。我忍著疼,用手絹把傷口包好,又跨上車。烈日當(dāng)頭,連一絲風(fēng)也沒有,累的.我大口大口喘氣,我心想:晚上再學(xué)吧?捎窒耄恍校潜砀缤砩蟻戆衍囎域T走,就學(xué)不成了,我暗暗下決心,一定要學(xué)會。摔了一跤又一跤,我終于學(xué)會了!我高興極了,在門口路上騎了兩個來回,然后一直騎到院子里,朝正在洗菜的媽媽大喊到:“我會騎自行車?yán)!?/p>
“有志者事竟成!眿寢屝χf。是的,只要有恒心,有毅力,什么事都能做到。在我的童年生活中學(xué)騎自行車是我經(jīng)歷的最有趣的一件事。
四年級記事作文 篇8
時間過得真快!一轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)是三年級的學(xué)生了;叵肫鹦r候:牙牙學(xué)語,蹣跚學(xué)步……
親愛的爸爸媽媽,你們是我床前的守護,上學(xué)前的叮囑,那么多愛始終包圍著我,讓我感到溫暖和幸福。我已經(jīng)十歲了,有一件小事讓我永遠知道了什么是母愛。
在一個寒冷的冬天下午,我學(xué)英語放學(xué)后,媽媽像往常一樣用自行車載我回家,寒風(fēng)呼呼地刮著,媽媽吃力地蹬著自行車,坐在后面的我被凍得牙齒打起架來,我緊緊地摟住了媽媽。這時,媽媽停下車問:“冷吧,忍著點,快到家了。”說完又把手套摘下來戴在我冰冷的小手上,又把圍巾脫下來給我系上說:“現(xiàn)在不會冷了吧?”我點點頭。媽媽說完又繼續(xù)吃力地蹬著車往家趕,一路上我真的不會冷了。
終于到家了,我把手套和圍巾還給媽媽時,我看見媽媽的手上裂開了很多個小口子,有的還冒出了血,一雙手被凍得又紅又腫,一定很疼。我使勁搓著媽媽的'手,想媽媽的手快點暖和起來。我心里暗暗責(zé)怪自己:真不懂事,媽媽的手長有凍瘡,為什么還要戴媽媽的手套呢?要是我不戴手套,媽媽的手也不會凍成這個樣子。媽媽抽回了幾乎凍僵的手,撫摸著我說:“乖孩子,會疼媽媽了。”說完就去干活了。
頓時,我的眼睛被淚水模糊了,我第一次真正體會到了母親對我的付出,體會到了平凡又偉大的母愛!
四年級記事作文 篇9
假期很快就過去了,今天老師上了一堂有趣的課。
“叮鈴鈴!叮鈴鈴!”老師問了問同學(xué)們放假都到哪里玩,同學(xué)們勇躍地回答,老師接著問“玩得開不開心”“不開心”同學(xué)們異口同聲地回答。老師接著說:“既然你們覺得不好玩,那就來玩?zhèn)游戲吧!
“玩游戲嘍!玩游戲嘍!”同學(xué)們的臉上都洋溢歡笑,玩什么呢,畫豬鼻子。老師定了規(guī)則:蒙眼、轉(zhuǎn)圈、畫鼻子。老師畫了個大豬頭,在指定位置畫了圈,讓我們在圈上畫兩點,充當(dāng)豬鼻孔。
游戲開始了,老師讓我們輪流上臺。每個人上臺都能引得我們哈哈大笑,F(xiàn)在是林錦龍上場,他信心十足地上臺,很快畫完了,緊接著傳來了一陣大笑“哈哈哈!哈哈哈!”同學(xué)們捧腹大笑,!原來是林錦龍把豬鼻子畫到外面去了。到我了,我慢悠悠地走著,我站在豬頭面前,用眼睛目測了距離,蒙上紅領(lǐng)巾,眼前一片漆黑,然后再原地轉(zhuǎn)了三圈,我心里很糾結(jié),該點哪好呢,不管了,點吧。點完,我立刻拆下紅領(lǐng)巾,眼前這一幕讓我垂頭喪氣,但心里卻很想笑。其他看來只有林晨最準(zhǔn),我對她的印象很深刻,她是第一個上臺,她很激動蒙完眼后,轉(zhuǎn)了三圈后一點就成功了。最讓我感到可笑的是莊璐閩,轉(zhuǎn)圈時,他像個陀螺似的'轉(zhuǎn)個不停,最后畫在了嘴巴的旁邊……
這真是一堂有趣的課。我們都玩得很高興,游戲結(jié)束了,老師要求根據(jù)這個游戲,寫一篇作文。我馬上奮筆疾書,一氣呵成……
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