記事的作文300字

時間：2026-03-06 21:30:45 記事作文

【推薦】記事的作文300字四篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的記事的作文300字4篇，希望能夠幫助到大家。

【推薦】記事的作文300字四篇

記事的作文300字篇1

　　今天，老師讓我們寫一篇作文，叫《我的煩惱》。

　　我的煩惱，我有什么煩惱呢？我冥思苦想，一會兒抓抓腦袋，一會兒啃啃筆頭，一會兒趴在桌子上沉思，一會兒兩手托著下巴。煩惱，煩惱，真煩惱，我的煩惱到底是什么？

　　我根本沒有煩惱，任何事情媽媽都一手包辦，讓我生活得無憂無慮。煩惱想不到，只能找了，哪里去找煩惱呢？我拿起日記本，翻來翻去，可是日記本里什么事情都有，如：小蝌蚪、跳遠(yuǎn)、煎雞蛋……就是唯獨(dú)沒有煩惱的事。我可急了！我一會兒看看藍(lán)藍(lán)的天空，一會兒看看一個字都沒有的本子，突然，我靈機(jī)一動，“啊，我想到了，找煩惱不就是煩惱嗎！”然后，我的筆在本子上快速地“飛舞”著。

　　過了一會，我寫完了，看著我寫完的.作文，心里的煩惱一下子就消失了。

記事的作文300字篇2

　　上午數(shù)學(xué)課的公開課上，全校老師都來聽我們班劉老師的課。

　　同學(xué)們坐的端端正正，聽的非常認(rèn)真，可是老師提問就只有我和常思禮舉手，劉老師讓其他同學(xué)回答，卻舉手的人寥寥無幾，這樣老師叫我和常思禮回答了很多次，后來老師再問時，我的.手剛舉起來，劉老師給我使眼色，我把手放下了，把機(jī)會讓給其他同學(xué)。我推了我的同桌閆澤昊，可是他不舉手，老師就叫了他同學(xué)。中間課上，劉老師讓按組討論題，我認(rèn)真地思考著，我們組的幾人都在說話，也不知干什么。當(dāng)我問他們：“咱們組的題誰答？”

　　他們就像商量好的似的一起說：“你。”

　　我說：“行，那第二題呢？”

　　他們又一起說：“你�！钡谌}還是我，我有點(diǎn)生氣，為什么他們都不愿意回答老師的問題呢？

　　第四節(jié)課上，劉老師一上課就表揚(yáng)了我，我心里非常高興。

記事的作文300字篇3

　　五月的一天，我們一家陪客人去龍?zhí)秿{游玩。這是我第二次去那里了。雖然時間變了，但這里的景色依然美麗：山洞、溪流、峽谷……

　　我們一行人走呀走呀，來到了一條小溪邊。咦？那是什么？突然，我發(fā)現(xiàn)有只昆蟲浮在水面上。是不是看錯了？我揉了揉眼睛，定睛一看。沒錯！那是只蟲子，身體像一艘細(xì)細(xì)的船，“船”的兩側(cè)各伸出了3根細(xì)細(xì)長長的“槳”。它就用這些“槳”支撐著浮在水面上。這是什么呀？我再仔細(xì)一看，哦，原來是只水蠅。

　　“水蠅為什么能浮在水面上沉不下去？”頓時，我腦海中閃出了一個大大的問號。我跑去問媽媽。媽媽為難地說：“這個……我也不知道呀�；丶也椴榘俣劝�。”

　　一回家，我立刻打開電腦，調(diào)出了“百度”。一查，果然有奧妙。原來，那些“小槳”是水蠅的腿。這些腿上長有數(shù)千根細(xì)小的剛毛，剛毛之間的縫隙內(nèi)吸附著空氣，形成了氣膜。氣膜就像個小氣墊，挺舉著水蠅的.身體，讓它能夠像氣墊船一樣在水面行動自如，卻不會下沉。

　　“哦，原來是這樣！”我恍然大悟。

　　大自然是多么的奇妙啊！這可真是個有趣的發(fā)現(xiàn)。