暑假作文

時(shí)間：2024-10-13 17:52:11 暑假作文

【實(shí)用】暑假作文六篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的暑假作文6篇，歡迎大家分享。

【實(shí)用】暑假作文六篇

暑假作文篇1

　　”同學(xué)們，從現(xiàn)在開(kāi)始我們放暑假了�！爱�(dāng)老師宣布放假時(shí)，期末考試的緊張氣氛立刻煙消云散，雖然在學(xué)校里的每一天也充滿快樂(lè)，但畢竟是有壓力的，一想到有長(zhǎng)長(zhǎng)的兩個(gè)月放松時(shí)間，我既是激動(dòng)又是興奮。

　　幾個(gè)同學(xué)湊在一起說(shuō)著各自暑假的計(jì)劃，有的說(shuō)在暑假里痛痛快快的玩CF;有的同學(xué)說(shuō)天天在泳池里盡情的暢游;有的說(shuō)要和爸爸媽媽一起去旅游來(lái)度過(guò)這個(gè)美好的假期，大家都享受著假日的快樂(lè)。

　　放暑假了，早晨沒(méi)有任何理由不讓我睡懶覺(jué)，可以慢吞吞的穿上衣服，不用害怕父母的催促。我可以暫時(shí)告別校園，盡情享受著夏日的激情，我就是一天都不做作業(yè)媽媽也毫不生氣，忘掉作業(yè)的.感覺(jué)就像進(jìn)了世外桃源，現(xiàn)在在這令人盼望已久的暑假已經(jīng)來(lái)到，這就是我自己的時(shí)光，我必須愛(ài)惜它。

　　暑假看似漫長(zhǎng)，其實(shí)不然，越快樂(lè)的事光就越容易流逝，在歡聲笑語(yǔ)中一眨眼，暑假便溜走了，下學(xué)期我們就是六年級(jí)的學(xué)生了，是校園里的大哥哥大姐姐了，不僅要努力學(xué)習(xí)，還要成為同學(xué)們的學(xué)習(xí) 榜樣，新學(xué)期有新挑戰(zhàn)，只有在暑假放松的同時(shí)抓緊學(xué)習(xí)，才能取得好成績(jī)。

　　放假真好!

暑假作文篇2

　　在暑假的一個(gè)風(fēng)和日麗的日子，我就叫上我的伙伴一起去田里捉野兔。

　　很快我們就來(lái)到田里，我們幾個(gè)踮起腳尖悄悄地來(lái)到一個(gè)洞穴的旁邊，我想：“哼，我今天一定要把我的戰(zhàn)利品帶回家去，給舅爺爺和舅奶奶看看�！�

　　我們低著頭看偵察，發(fā)現(xiàn)洞里有4只野兔，我們高興壞了，我對(duì)同伴說(shuō)：“怎么樣讓這些兔子乖乖從洞里跑出來(lái)呢？”我們絞盡腦汁想了許多辦法，那些狡猾的兔子就是不出來(lái)，我們就像熱鍋上的.螞蟻，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，后來(lái)，我舅爺爺來(lái)了，他看我們急成這樣，連忙問(wèn)：“你們是怎么了，急成這樣？”我說(shuō)：“我們想捉只兔子去養(yǎng)著，可是它們就是不出來(lái)，我們很著急！”舅爺爺哈哈大笑！舅爺爺拾來(lái)了稻草，把稻草堆在一起，點(diǎn)上火，難聞的煙撲鼻而來(lái)，我們莫名其妙的看著，忽然有一只兔子發(fā)了狂一樣跑了出來(lái)，我說(shuō)：“我們一定要捉住它呀！”爺爺在后邊喊著：“慢點(diǎn)，孩子們！”

　　我們一會(huì)追，一會(huì)兒打，弄得我們滿頭大汗，心想：“真累呀！要是現(xiàn)在有一口水喝該多好呀！”不過(guò)我們還是堅(jiān)持不懈的跑著，我們經(jīng)過(guò)不斷地堅(jiān)持，終于捉到了這只調(diào)皮的兔子！然后我們上山去采野果子，到山頂唱歌，跳舞，別提有多開(kāi)心了！

　　后來(lái)，我們興高采烈提著戰(zhàn)利品去舅奶奶家，大家真快樂(lè)！

暑假作文篇3

　　快放暑假啰！天氣也漸漸變得熱起來(lái)!早上太陽(yáng)公公還沒(méi)五點(diǎn)就起床照著大地，我卻依然貪睡賴床，但今天周末，爸爸一大早就要帶我們到虎山運(yùn)動(dòng)，享受都市中的森林浴。你知道一陣陣微風(fēng)吹來(lái)有多舒服嗎？當(dāng)各式各樣的鳥(niǎo)兒在枝頭唱歌是多么動(dòng)聽(tīng)嗎？全家人一起坐在搖籃里聊天又是多么幸福嗎？我愛(ài)夏天，雖然太陽(yáng)公公拼命散發(fā)他的熱力，令人吃不消，但躲在山林間的數(shù)蔭下，比起躲在冷氣房里，更能享受大自然的禮物。

　　夏天夏天你是多么令人陶醉，每當(dāng)聽(tīng)到小雨滴彈奏 “嘩啦！嘩啦！”的'音樂(lè)，我會(huì)興高采烈地拿著椅子坐在窗前看看雨中的世界，等雨停時(shí)，看著樹(shù)葉突然帶上許多亮晶晶的東西，原來(lái)是雨珠，小草上也是，令我感到許多驚喜，下過(guò)雨后，大地像剛洗過(guò)臉一樣，天空還有一座美麗的橋，原來(lái)是一道彩虹，空氣中充滿著水汽，清涼無(wú)比，讓我暑氣全消。

　　夏天不但可以做很多事情，其中我最喜歡的活動(dòng)是游泳，爸爸常常一到夏天就會(huì)帶我們?nèi)业胶＿厬蛩�，走在潮濕的沙灘上，我和弟弟一起堆城堡，一陣陣海風(fēng)吹來(lái)，真是涼快極了。當(dāng)然，更好玩的是全家一起到游泳池，你知道鉆進(jìn)水里有多么舒暢嗎？玩滑水道又是如何刺激有趣嗎？當(dāng)我們從三層樓高彎彎曲曲的滑水道加速?zèng)_下來(lái)時(shí)，入水的那一刻，激起千層浪化，整個(gè)持子瞬間卷起大波浪，真是痛快極了。

　　雖然夏天很熱，流汗讓許多人覺(jué)得不舒服，美白的媽媽怕曬黑，但我還是喜歡夏天，因?yàn)樘?yáng)公公帶來(lái)光明和希望，全家人可以快樂(lè)地玩水，充分享受大自然的禮物，當(dāng)然，最高興的是，放暑假啰!

暑假作文篇4

　　“書籍是人類進(jìn)步的階梯”、“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上”……一句句的讀書名言都記在我們的心中，就正如句中所說(shuō)，書對(duì)人類有很大的作用，人類也會(huì)因?yàn)樽x書而有很大的'變化。

　　我們離不開(kāi)書，在選擇好書的這方面也是有學(xué)問(wèn)的，比如《愛(ài)的教育》這本書就不錯(cuò)，相信大家一定看過(guò)。這是一本非常有營(yíng)養(yǎng)價(jià)值的書，作者是意大利著名作家愛(ài)德蒙多·D。亞米契斯。書中描寫了主人公安利柯在十個(gè)月里面發(fā)生的故事。每個(gè)月里都有“每月故事”，其中有一個(gè)故事叫《六千英里尋母》，是篇幅最長(zhǎng)最感人的。雖然這里的每個(gè)故事看似都平凡無(wú)奇，但是它卻漸漸地把我們帶進(jìn)了一個(gè)充滿愛(ài)與溫馨的世界，讓我們?cè)趷?ài)中得到學(xué)習(xí)受到教育；雖然這一切都不是真實(shí)的，但卻反映了一些真實(shí)的人與事，從中悟出一些真實(shí)的道理。

　　好書不止一本，還有《大林小林》也值得一看，書的作者是張?zhí)煲�。書中的主人公大林小林本是一�?duì)親兄弟，因?yàn)樽呱⒘�，人生從此就發(fā)生了變化。哥哥大林變成了一個(gè)富豪的兒子，改了名并且過(guò)上了富有的生活；弟弟小林經(jīng)過(guò)了辛苦的波折，成了火車司機(jī)。雖然和哥哥相遇，但卻互不相認(rèn)�！洞罅中×帧窙](méi)有《愛(ài)的教育》那么意義深刻，但卻可以從人物的身上學(xué)到一些道理，比如說(shuō)在四四格身上，我學(xué)到了一定要善待別人，不然最后倒霉的是自己。在小林身上，我學(xué)到了人不管再窮也要笑對(duì)生活，活得有骨氣……

　　在這個(gè)暑假，我不僅看完了考級(jí)書目，還重溫了一遍自己以前看過(guò)的一些書。沒(méi)錯(cuò)，書就是這樣神奇，讓我們百看不厭，想要反復(fù)回味。真希望書能陪伴我一生。

暑假作文篇5

　　“啊!鬼……鬼……鬼，姐姐鬼來(lái)我們家了!”表妹一邊慌慌張張地跑進(jìn)我的睡房，一邊驚恐地低聲叫道。

　　什么，鬼來(lái)我家了?從表妹嚇得發(fā)白的臉上，我確信她沒(méi)有撒謊，也不是惡作劇。我迅速?gòu)拇采咸饋?lái)，躡手躡腳地走到房門邊，便看見(jiàn)衛(wèi)生間那邊站著一個(gè)人，臉上慘白慘白的，真像《仙劍奇?zhèn)b傳》里中了毒的人。不過(guò)我生來(lái)膽大，還是小心翼翼地向外伸了伸頭，想看清鬼的'真面目。開(kāi)始，那鬼側(cè)面沖著我，后來(lái)那鬼突然轉(zhuǎn)身正面沖著我了——啊!她的眼睛竟睜著，還能動(dòng)，鬼的眼睫毛好長(zhǎng)好長(zhǎng)!

　　我趕緊退回來(lái)，和表妹一起躲到床上，用被子把身體捂得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。我驚恐萬(wàn)分，只覺(jué)得寒氣由腳底直躥頭頂，身體一個(gè)勁兒地顫抖。我屏住呼吸，不敢發(fā)出一點(diǎn)兒聲音，但心里不停地在嘁：媽啊!爸啊!快來(lái)救救我們呀!

　　過(guò)了好一會(huì)兒，我見(jiàn)沒(méi)有什么動(dòng)靜，便壯著小膽，用力“撕”開(kāi)眼皮，從被子縫里看見(jiàn)了燈光映在墻壁卜的鬼影子。那鬼身著一條長(zhǎng)裙，在風(fēng)中搖啊搖啊，那雙長(zhǎng)著又尖又長(zhǎng)指甲的手也在不�；蝿�(dòng)，在月色慘淡的深夜，顯得更為恐怖……

　　“咚、咚、咚、咚……”聲音由遠(yuǎn)及近，只覺(jué)得鬼一步一步向我們逼近，我感到心像小兔一樣在跳，快要從頸子里蹦出來(lái)了，腦子一片空白……

　　“鬼呀!”表妹慘叫一聲!

　　“鬼你個(gè)頭啊!”那鬼居然說(shuō)話了，同時(shí)揭開(kāi)了我們的被子。她長(zhǎng)袖一舞，從臉上揭下了那塊“皮”：“我是你媽!”

　　我暈，原來(lái)是小姨敷著面膜，深夜上衛(wèi)生問(wèn)了!小姨呀小姨，你想美容，卻差點(diǎn)把我們的心臟病嚇出來(lái)了!

　　雖然受到了驚嚇，但我也明白了，世上是沒(méi)有鬼的。我們怕鬼，只不過(guò)是自己嚇自己罷了!

暑假作文篇6

　　每個(gè)家長(zhǎng)都希望自己的孩子聰明，都希望自己的孩子學(xué)有所成，所以都給孩子們?cè)黾恿撕芏嗟陌�，而假期正是被家長(zhǎng)們稱之為“加油站”的一個(gè)有利時(shí)機(jī)。這不，一到假期，更多的補(bǔ)習(xí)班紛紛接踵而來(lái)了。

　　那天去游泳，我碰到了好幾個(gè)同學(xué)，我們?cè)诹奶斓臅r(shí)候，她們都說(shuō)出了自己假期中的苦惱。

　　“我媽媽這個(gè)假期給我報(bào)了三個(gè)班，每天都有課，好累，我的命好苦呀！”甲同學(xué)說(shuō)道。

　　“我也是，我這個(gè)假期有四個(gè)班呢，比你還多一個(gè)，我更倒霉呢�！币彝瑢W(xué)也說(shuō)出了自己的苦惱。

　　這時(shí)另一個(gè)同學(xué)問(wèn)我：“楊孟璽，你媽媽這個(gè)假期給你報(bào)班了嗎？”

　　“我還是以前報(bào)的班，這個(gè)假期本來(lái)還有一個(gè)班，但是我媽媽沒(méi)有讓我去。我媽媽說(shuō)了，假期了，應(yīng)該讓我自己有自己的一些時(shí)間，做一些自己喜歡做的事情，所以媽媽讓我自己拿主意上不上這個(gè)班，我當(dāng)然是選擇不上了。我媽媽就尊重了我的選擇不讓我上。”

　　“哇，你好幸福喲！”聽(tīng)完我的話，我的'那幾個(gè)同學(xué)們立馬發(fā)出一陣羨慕聲。

　　游完泳回到家后，我特想知道媽媽是怎么看待這件事的，就向媽媽說(shuō)了和同學(xué)們之間的談話，并且問(wèn)媽媽為什么這個(gè)假期不給我報(bào)班。媽媽回答說(shuō)：“你上的補(bǔ)習(xí)班假期也沒(méi)有停課，你把那些學(xué)好就可以了。再說(shuō)了，假期就是為了給你們學(xué)生一個(gè)休息和調(diào)整的時(shí)間，讓你們好好地放松放松，所以為了給你一個(gè)快樂(lè)的假期，我不會(huì)給你增加額外的補(bǔ)習(xí)班。不但不增加補(bǔ)習(xí)班，而且假期期間我們還有一次遠(yuǎn)途的出游，讓你去領(lǐng)略自然界美好的風(fēng)光�！�

　　聽(tīng)完媽媽的話，回憶起同學(xué)們說(shuō)的話，我發(fā)現(xiàn)原來(lái)是家長(zhǎng)們教育孩子的方法不同，所以才有這樣的不同的結(jié)果。我總結(jié)出來(lái)有三種：第一種是家長(zhǎng)拼命地讓孩子學(xué)習(xí)，不給他喘息的時(shí)間，屬于是強(qiáng)迫填鴨子式的。第二種是家長(zhǎng)沒(méi)有時(shí)間管孩子，所以就是孩子想學(xué)就學(xué)，不學(xué)拉到，屬于是放任自流式的。第三種就是家長(zhǎng)能正確的引導(dǎo)孩子進(jìn)行學(xué)習(xí)，讓孩子從學(xué)習(xí)中體會(huì)到樂(lè)趣，讓孩子愛(ài)上學(xué)習(xí)，是屬于寬松式的。我慶幸我的媽媽是屬于第三種的，讓我有一個(gè)寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我沒(méi)有那么大的壓力。

　　其實(shí)放假了也不能說(shuō)是完全的都要去玩的，每天也是要進(jìn)行學(xué)習(xí)補(bǔ)充的，但是家長(zhǎng)們一定要考慮一下我們的感受，不能把我們的時(shí)間安排的太緊張。而且在報(bào)班的時(shí)候也要征求一下我們的意見(jiàn)，看我們喜歡不喜歡。不都說(shuō)了嘛，興趣是最好的老師。只有我們感興趣了，我們才愿意去學(xué)，這樣何愁我們不能學(xué)好呢？

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