【推薦】暑假暑假作文8篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的暑假暑假作文8篇,希望能夠幫助到大家。

暑假暑假作文 篇1
暑假終于到嘍!我高興極了,心里第一件事就是玩,好好的玩一玩。以前沒(méi)放暑假的時(shí)候,一點(diǎn)都玩不夠,暑假我要玩?zhèn)爽!不過(guò),作業(yè)是不能忘的。所以,我要制定一個(gè)暑假計(jì)劃,趕緊把作業(yè)做完,好玩?zhèn)痛快。
字帖是不能少的。生字寶寶可是最重要的。我決定每天寫(xiě)五頁(yè),差不多兩個(gè)星期就寫(xiě)完了。只要把字練好,語(yǔ)文就簡(jiǎn)單多了。因?yàn)樽质钦Z(yǔ)文的基礎(chǔ),只要把字這個(gè)基礎(chǔ)打好,升到高年級(jí)的時(shí)候,學(xué)語(yǔ)文就不會(huì)這么困難了。整天熬到晚上三四點(diǎn)可不好受。我還想在四年級(jí)參加書(shū)法比賽,拿到第一名,為班級(jí)爭(zhēng)榮譽(yù)。
還有暑假作業(yè)本。這是看看我們?nèi)昙?jí)的知識(shí)有沒(méi)有全忘光了,上四年級(jí)的時(shí)候,老師提到三年級(jí)問(wèn)題的時(shí)候,千萬(wàn)不要啥都答不出來(lái),腦子里一片空白。要是這樣的話,你在學(xué)一千遍、一萬(wàn)遍也沒(méi)用。因?yàn)槟銢](méi)記住啊!那時(shí)候,后悔都來(lái)不及了,所以,像這樣的同學(xué),一定要改掉這個(gè)壞毛病啊!這樣的話,你的成材之路就會(huì)很通順了。
還有周記。周記可是一道難題啊!許多同學(xué)都認(rèn)為周記很難,不想寫(xiě)(包括我)。我現(xiàn)在明白了,知識(shí)會(huì)變魔術(shù)。寫(xiě)周記是把大腦里的知識(shí)全倒出來(lái),變成一片好文章。作文寫(xiě)得好,說(shuō)明他學(xué)習(xí)好、知識(shí)多。周記更多的是需要大腦來(lái)思考。把知識(shí)聚集在一起,在把知識(shí)運(yùn)到“大腦加工器”里面,經(jīng)過(guò)大腦的思考,加工器就會(huì)工作。然后,運(yùn)出來(lái)的就是由雜亂的知識(shí)排序好后,變出來(lái)的一篇好文章。
前面提到了周記,可是有一件必須做的事:讀書(shū)。我決定暑假要讀30本好書(shū)(不知能不能讀這么多,先定下吧)。每天都要瀏覽書(shū)海的`世界,躺在書(shū)上享受著故事的樂(lè)趣。書(shū)是終身受用的、終生也讀不完的。書(shū)可是寶貝,書(shū)雖然沒(méi)有金銀財(cái)寶這么值錢(qián),但書(shū)比金銀財(cái)寶還可貴。金銀財(cái)寶只能買(mǎi)買(mǎi)東西,而書(shū)卻是包含著很多知識(shí)的。況且金銀財(cái)寶也是靠看書(shū),獲取知識(shí)得來(lái)的。
我定暑假計(jì)劃,是為了和時(shí)間賽跑,而且要跑贏。我現(xiàn)在已經(jīng)開(kāi)始和時(shí)間賽跑了,我在心里默默的乞討:請(qǐng)讓我贏過(guò)時(shí)間吧……
暑假暑假作文 篇2
這個(gè)暑假我發(fā)現(xiàn),自己在綜合能力方面,我還有欠缺。比如那些課外的大題。這樣的大題出題范圍廣,題型偏,問(wèn)題難,很難找到缺口入手。
從而浪費(fèi)很多時(shí)間,導(dǎo)致做題使人心煩意躁。這種考驗(yàn)人們綜和能力的應(yīng)用題,往往把幾個(gè)或多個(gè)知識(shí)點(diǎn)結(jié)合在一起。
因此,做次題型應(yīng)用題的.前提是把學(xué)過(guò)的知識(shí)可以交織在一起,而且還要仔細(xì)認(rèn)真,思維靈活。不然很容易掉入“陷阱”。
所以在這個(gè)暑假中我會(huì)有計(jì)劃的復(fù)習(xí)和學(xué)習(xí)。會(huì)按照作業(yè)單中每天作業(yè)內(nèi)容進(jìn)行學(xué)習(xí)。應(yīng)合理安排時(shí)間和內(nèi)容,不會(huì)搞突襲。
在假期中,不僅是讓我們散心的,還是讓我們準(zhǔn)備好新學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)好舊知識(shí)的假期。在假期中,我會(huì)適當(dāng)安排,不然效果甚微。要學(xué)會(huì)勞逸結(jié)合,不能死學(xué)也不能學(xué)死。
在新的學(xué)期中,自然更不能放松了。所以在新的學(xué)期,我也要制定一份新的學(xué)習(xí)計(jì)劃:
1、上課認(rèn)真聽(tīng)講,不走神,不做小動(dòng)作;
2、每天按講課進(jìn)度完成練習(xí);
3、作業(yè)認(rèn)真完成并檢查;
4、認(rèn)真預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)內(nèi)容。
相信,經(jīng)過(guò)我的努力,數(shù)學(xué)一定可以更上一層樓的!
暑假暑假作文 篇3
今年暑假,媽媽沒(méi)有讓我像以前那樣閑著了!她給我報(bào)了英語(yǔ)班!因?yàn)槲业挠⒄Z(yǔ)最差!一開(kāi)始,我很不情愿去上,但當(dāng)媽媽領(lǐng)著我去聽(tīng)了一堂課之后,我也就不討厭上那個(gè)補(bǔ)習(xí)班了,因?yàn)椋以谀莾簩W(xué)的很愉快!
它可其他的班那樣,只有上課,它增加了一點(diǎn)樂(lè)趣,那就是—積分,說(shuō)到積分,你們應(yīng)該不知道是怎么回事吧!那就讓我來(lái)告訴你們吧!如果你在課堂上學(xué)的好,老師就會(huì)獎(jiǎng)給你一分,如果你的'作業(yè)作的好,那也獎(jiǎng)給你一分,如果你在課堂上表現(xiàn)的好,也會(huì)獎(jiǎng)給你一分!到了學(xué)期末,老師看誰(shuí)的分最多,就會(huì)給我們發(fā)獎(jiǎng),一等獎(jiǎng)是一只鉛筆、一只鋼筆和一個(gè)文具盒!我想:我一定要拿個(gè)一等獎(jiǎng)回來(lái)!
開(kāi)始上課時(shí),我很膽小,上課連手都不敢舉,后來(lái),在老師的幫助下,我漸漸和老師們熟了!膽子也大了!每次上課我都搶著回答呢!而老師給我的感覺(jué)也很好,我感覺(jué)她對(duì)我們很和藹!班里,也有很多年齡和我不一樣的大哥哥大姐姐。老師經(jīng)常表?yè)P(yáng)我,說(shuō)我讀的單詞很標(biāo)準(zhǔn),上課很守紀(jì)律。每當(dāng)老師夸我時(shí),我的心里都比吃了蜜還甜!
現(xiàn)在我已經(jīng)積了五十多分了!但我還要繼續(xù)堅(jiān)持下去,爭(zhēng)取期末拿個(gè)一等獎(jiǎng)!好了,就說(shuō)到這了,我要去上補(bǔ)習(xí)班了!
暑假暑假作文 篇4
暑假前
男生
“喂,哥們,快放暑假了,想去哪里玩?”
“哪也不去,先把偶的夢(mèng)幻升到40級(jí)再說(shuō)吧。”
“偶也是耶,不過(guò)偶打算升到50級(jí),呵呵~~”
“隨你便,哎,怎么還不放假,急死拉。”
“可不是嘛,快考試了,家母連電腦也不讓偶碰一下了,慘那~~”
“偶也是咧,而且電視也不讓看了吶。K死了~~~5555~”
“算了,還是想想光輝的'前程吧,等偶升到了40級(jí),偶請(qǐng)你的客,可不要推辭。”
“得了吧,就你?鐵公雞一只,想讓你請(qǐng)客,恐怕偶都升到100級(jí)了~~”
“去你的!”
女生
“喂,美美,快放假了耶~~”
“對(duì)呀,阿君,不過(guò)馬上就要考試了,緊張ing~~”
“沒(méi)錯(cuò),不過(guò)放假以后可就輕松多了,偶想先把頭發(fā)拉拉直,呵呵~~”
“臭美~~偶還是想聽(tīng)***的演唱會(huì)耶,他好帥,偶迷死他了~~”
“切~~花癡~~”
“哼,你不是也喜歡**嗎?”
“是呀,后天他開(kāi)演唱會(huì),可惜要考試咧~~”
“哦,還有4天放假,期望ing~~”
“偶也是拉!
老師怒吼道:“美美,阿君,上課不要說(shuō)話!”
假期中
男生
在網(wǎng)吧里。
“嘿,哥們來(lái)拉。”
“對(duì)呀,一起殺怪吧!”
“廢話,快打吧!”
刀光劍影,血肉橫飛。
“孬!又?jǐn)×!?/p>
“糟了,掉了一根金條!”
“我掉了一身鎧甲!真背!”
“是呀,不好,怪又來(lái)了!”
“報(bào)仇。。。。!”
鼓角爭(zhēng)鳴,炮火連天。
“好樣的!”
“哈哈,贏了!”
“yeah!偶得了件靈芝草。”
“偶得了五塊金磚~~”
“好,繼續(xù)!”
……
女生
叮呤呤……
“喂……哦,是美美呀!”
“對(duì)呀,是我!
“***的音樂(lè)會(huì)你看了嗎?”
“看了,好棒!”
“偶看很一般拉~~”
“是嗎?”
“是呀!
媽媽怒吼道:“阿君,不好好學(xué)習(xí),干什么呢?瞧你的成績(jī)!哼!”
“喂,美美,媽媽發(fā)火了,改天再聊啊,拜拜~~”
“老虎又發(fā)威了呵!拜拜~~”
暑假暑假作文 篇5
暑假之見(jiàn)聞的文章,希望大家能夠喜歡!
天氣依然熱得讓人踹不過(guò)氣,我一出門(mén),立刻就被這毒辣的太陽(yáng)所纏繞,難逃一熱,連忙找上一樹(shù),躲在下面,沒(méi)辦法,還得去弟弟家,想著,我順這陰涼的路道繼續(xù)走著,好在路旁風(fēng)景不錯(cuò),一片綠色,令人喜愛(ài),還不時(shí)有風(fēng)嘩啦吹過(guò)來(lái),我煩悶的心慢慢平靜。
走著,一位穿著破舊衣服的中年男子出現(xiàn)在我視野中,那個(gè)人頭發(fā)蓬亂,整個(gè)人看起來(lái)很邋遢。這個(gè)人我以前似乎也曾看過(guò),流浪在這街頭,居無(wú)定所,他拿著一個(gè)瓶子,不知道在干什么,但對(duì)于我來(lái)說(shuō),他的一切我都不了解。經(jīng)過(guò)這個(gè)人時(shí),我逃避他,是出于憐憫,還是膽怯,畏懼,連我都分不清楚,只是內(nèi)心似乎曾抽動(dòng)了一下。但是路旁的行人冷淡走開(kāi),似乎一點(diǎn)也不在意這樣的一個(gè)人,是真的不在意嗎?我不知道,但我似乎有些看見(jiàn)某些人內(nèi)心的`無(wú)情,對(duì)可憐之人的漠視。
“他真可憐”這時(shí),一位路過(guò)的小女孩無(wú)心的一句話打斷我的思緒,令我內(nèi)心為之一振,這是小女孩對(duì)他的憐慈嗎??
生活中總有一些人令我感傷,畢竟他們都屬于弱勢(shì)群體,然而,某些人則失去了基本的仁慈之心,對(duì)待
弱勢(shì)群體,不僅不給予幫助,還對(duì)歧視他們,我們成年人所作所為還不如一個(gè)三歲小孩嗎。其實(shí)每個(gè)人都應(yīng)該像那小女孩一樣擁有那純真之心,每個(gè)人的心應(yīng)當(dāng)是有溫?zé)岬,能帶給危難之人希望與溫暖,不是嗎?
暑假暑假作文 篇6
暑假對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是不同的,有的人覺(jué)得它是自由的,快樂(lè)的,但我覺(jué)得暑假是充滿意義的。
在這個(gè)暑假里,我經(jīng)歷了很多,也懂重了很多,記得在暑假里,讓我印象最深的一件事就是發(fā)現(xiàn)了螃蟹的雌雄。
在暑假的`時(shí)間里,一天你也可以投稿,我和哥哥在離我家不遠(yuǎn)的小溪邊捉螃蟹,剛開(kāi)始的時(shí)候,我一個(gè)也捉不到,多虧了哥哥指點(diǎn),才讓我明白過(guò)來(lái),捉是有一定的技巧的,不一會(huì)兒,我就捉了七八只螃蟹,準(zhǔn)備中午炸著吃,上午,我在洗螃蟹是,無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了螃蟹中有的臍是尖的,有的臍是圓的,我問(wèn)哥哥:“你知道他們的臍為什么有的是尖的,有的是圓的嗎?”哥哥看了我一眼,想也沒(méi)想就說(shuō):“管它三七二十一呢?反正我今天一定要吃上我最愛(ài)吃的螃蟹!睆囊郧伴_(kāi)始,我喜歡打破沙鍋問(wèn)到底的人,然后,我又帶著問(wèn)題去問(wèn)爸爸,爸爸撓撓后腦勺也只是說(shuō):“可能是因?yàn)榉N類不同,也可能是它們有雌雄之分吧!薄翱赡堋本褪遣还垂啥ɡ,我想知道準(zhǔn)確的答案。
轉(zhuǎn)眼幾天過(guò)去了,我又和哥哥去溪邊捉到螃蟹,這時(shí),正是螃蟹繁殖的最佳時(shí)節(jié),我們不一會(huì)兒就捉了好幾只,前幾天沒(méi)解開(kāi)的為謎就像一粒種子在我心中扎了根,為了弄清這個(gè)問(wèn)題,我小心翼翼地剖開(kāi)了一個(gè)圓臍的螃蟹,發(fā)現(xiàn)里面有許多白白嫩嫩的小生命,我詫異剖開(kāi)一個(gè)尖臍的螃蟹,里面卻什么也沒(méi)有,于是,我就知道了尖臍的雄螃蟹,圓臍是雌螃蟹。
為了證實(shí)我的這一猜想,接著,我又去查資料,資料上的和我猜想的完全一樣,我高興極了。
經(jīng)過(guò)這樣事,讓我明白了:做任何事情只要肯努力,就一定會(huì)成功。
暑假暑假作文 篇7
別人的暑假——開(kāi)心地玩,而我的暑假——好好反省自己的成績(jī)。 為什么?為什么期末考試我就不能考好?難道是我太驕傲了嗎?是,是我太驕傲了。記得那次數(shù)學(xué)考試,我考到了96分,是第一名。我沒(méi)有驕傲。所以,我的成績(jī)提高了許多。數(shù)學(xué)模擬考試,我考到97分,是第二名。同學(xué)們都夸我“數(shù)學(xué)天才”。我就越來(lái)越驕傲。我知道“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后!钡野堰@一點(diǎn)置之度外了。就是這樣,使我落后了。 我對(duì)自己的成績(jī),非常非常的不滿意! 五年級(jí)的學(xué)習(xí)過(guò)去了,六年級(jí)的學(xué)習(xí)就要到來(lái)了。六年級(jí)的學(xué)習(xí)更重要,我連五年級(jí)的`學(xué)習(xí)都學(xué)不好,六年級(jí)還能行嗎?但是,我相信“論做什么事,只要肯努力,沒(méi)有什么事是不成功的! 雖然,馬上就要進(jìn)入六年級(jí)了,但我還是想讓時(shí)光倒流。重新做一個(gè)好學(xué)生! 老師講的知識(shí),不但要記在書(shū)上,還要刻在腦海里。為了讓我的學(xué)習(xí)成績(jī)提高,我愿意不去玩。我愿意一天到晚都學(xué)習(xí)! 我一定會(huì)為家人驕傲的!
暑假暑假作文 篇8
終于放假了,親愛(ài)的電腦,我來(lái)了!
一頭扎進(jìn)電腦里,狂玩了一星期,真爽吖!
“嗨嗨嗨……”老媽有些不成熟的聲音傳來(lái),“你該歇下了吧……這一星期你都沒(méi)停過(guò)……我看你作業(yè)怎么辦哦,老師要知道你這樣,不吃了你……”
“老媽,我累了一年了,這次放假老師沒(méi)布置作業(yè),就叫人家多玩會(huì)嘛……”
“什么什么?老師沒(méi)布置作業(yè)?怪不得……來(lái),看看這本數(shù)學(xué)輔導(dǎo)資料,你計(jì)算題差,好好練練吧!”
(5天后)
“兒子!怎么又在玩啊?那本資料你寫(xiě)完了啊?快,去做!”
“媽,那資料我昨天就寫(xiě)完了啊……”
“哦,那你再來(lái)看看這本英語(yǔ)資料,專練單詞的,你單詞老是記不好,練練吧……”
(1星期后)
“兒子,怎么又在玩啊?”
“媽,我資料做完了啊……”
“這么快啊?拿來(lái)我看看!阿……是不錯(cuò)……來(lái),看看這本語(yǔ)文語(yǔ)段閱讀……”
(10天后)
“兒子,不會(huì)又作完了吧!”
“媽,怎么了啊?你不信?給,你看看吧……”
“阿……”
“媽,你要是沒(méi)事了,別打擾我玩好么?”
“……”
老媽沒(méi)說(shuō)話,但是我覺(jué)得更大的災(zāi)難要來(lái)臨了。
(1天后)
“兒子,告訴你個(gè)好消息……”
“什么什么?是不是我門(mén)要去旅游啊?我知道媽媽最好
了!”
“什么啊,我剛才打聽(tīng)到了個(gè)補(bǔ)習(xí)班,是我朋友開(kāi)的不要錢(qián)的',你明天就去吧!”
“……”
(1個(gè)月后)
“兒子,怎么不去上課了呢?”
“哦,老師說(shuō)補(bǔ)習(xí)從今天開(kāi)始就結(jié)束了……”
“啊……”
(離開(kāi)學(xué)還有5天)
“兒子,有個(gè)體育補(bǔ)習(xí)的班,你明天去哦……”
“什么什么?都快開(kāi)學(xué)了,就讓人家玩會(huì)兒吧!”
“不行,就你這樣能學(xué)好啊,去去去……”
“……”
(開(kāi)學(xué)了)
老師說(shuō):“同學(xué)們,暑假開(kāi)心么?”
我們?cè)撛趺凑f(shuō)呢?
……
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