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暑假的作文

時間:2025-05-22 08:08:05 暑假作文

暑假的作文4篇【優(yōu)秀】

  在生活、工作和學習中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的暑假的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

暑假的作文4篇【優(yōu)秀】

暑假的作文 篇1

  這個暑假是我的第一個暑假,學校剛放暑假,我就把我的活動安排的豐富多彩。

  在元武道館,教練每天帶領我們練習跆拳道,暑假快結束時,我還考到了跆拳道的綠藍帶呢。

  在圍棋館,我學會了對殺、做眼、破眼、抱吃……我從圍棋“工兵”當?shù)搅恕芭砰L”。我還教會了奶奶下“抱吃”。更讓我高興的是,爺爺在部隊里曾經(jīng)是團長,還下不過我這個“排長”。

  媽媽帶我去書店買書時,我看見警察叔叔指揮交通很辛苦,就送了幾瓶“紅!憋嬃纤麄兒取

  這個暑假我過得真快樂!

  8我的暑假最后一天

  31日就要到校了,今天是我最后一個休息日。

  今天我什么作業(yè)也不用寫,因為我前幾天都把作業(yè)寫完了,所以可以痛痛快快地玩了?墒悄棠、爸爸、姑姑都走了,只有媽媽在家,但媽媽要打掃衛(wèi)生,根本沒時間陪我玩,我心想,干脆幫媽媽干點活吧,反正現(xiàn)在沒什么可干了,我問媽媽我可以干什么,媽媽說我可以擦窗臺,我高興地拿起抹布和媽媽一起干……

  這個暑假最興奮的是我在媽媽報的.作文班里學會了怎么寫作,遺憾的是我沒有去外地旅行。盡管我沒有出去玩,但這個暑假還蠻有意思的。

暑假的作文 篇2

  現(xiàn)在已經(jīng)放暑假了,再開學就要升了,。為了在六年級的上沒有什么障礙,我特地制訂了一份暑假計劃,計劃內(nèi)容如下:

  第一,語文方面。我的作文平一直不太好,主要是因為我的思不開闊,積累少,所以在暑假里每天都抽出2個小時讀,自己的和心得寫幾篇。按照的要求寫30篇作文在作文網(wǎng)上發(fā)表。我的書寫存在著寫的字偏孝潦草等問題,在暑假里無論是文還是做別的什么作業(yè),我都注意把字寫得大一些、工整一些,爭取在以后的中不丟卷面分。

  第二,數(shù)學方面。我的數(shù)學成績在班里一直是名列前茅,最大的毛病是經(jīng)常出現(xiàn)一些小問題。為此,我打算多做一些數(shù)學題,并試著做一些奧數(shù)題,爭取每道數(shù)學題都做的快速、準確。

  第三,英語方面。我的.英語讀、寫水平還可以,但在聽力方面有一些差距,暑假里在學劍橋英語的同時,多聽一些英語磁帶,多做一些英語聽力題,每天早晨拿出半個小時聽劍橋英語磁帶,爭取在英語聽力方面有所提高。

  第四,課外興趣。我在美術方面很有天賦,并且很喜愛美術。今年暑假,我還參加美術班,鞏固提高水粉畫水平。我對計算機也是情有獨鐘,爭取爭得的同意在每天按計劃完成學習任務以后能夠上網(wǎng)做一些小制作,玩一些小游戲。

  第五,生活方面。以前,每天我都是過著衣來伸手、飯來張口的,除了學習什么也不干的,從這個暑假開始,我決定幫媽媽做一些力所能及的活,自己的自理能力。比如抽時間幫媽媽刷碗、洗衣服、打掃衛(wèi)生等。

  在暑假里,我要嚴格要求自己,時時刻刻都做一名的員,以嶄新的面貌迎接新的開始。

暑假的作文 篇3

  快樂的假期馬上就要過去了,回想起來,這個暑假給我?guī)砹嗽S多的快樂。

  在暑假里,我和爸爸媽媽一起去了山高水長的太行山大峽谷當了一回攀登者;又去了小南海當了一次“小漁夫”,捉到了好多的小魚小蝦;還去了山清水秀的高家臺,在急流中建起了一道道堅固的水壩;最后我們又去了關山,經(jīng)歷了一次刺激的漂流。

  在暑假里,媽媽給我報了英語班、作文班和跆拳道班。我就不太樂意了,心想:這是我的暑假應該由我來安排才對。但是很快,我就知道了媽媽的苦心:在英語課上,我學到了許許多多的'英語知識;在作文課上,我學到了寫作文的要點,寫出了一篇篇優(yōu)美的作文;最讓我高興的是跆拳道,上一個星期一,在跆拳道的考級中,我順利的通過了6級綠帶。

  但是暑假里,我們的作業(yè)太多了,光作文就有十幾篇,我想象的暑假沒有作業(yè),可以無憂無慮的玩。

  我的暑假生活真是有喜有憂。

暑假的作文 篇4

  歲月如流水,一逝而過。有些事情搜索枯腸而不可得,有些事我仍然記憶猶新,有些事看似平淡無奇,卻寓意深刻。

  暑假里的一天,我興致勃勃地來到姐姐家。她的屋后有一條小河,上面險橋橫架。沒有欄桿,似乎也缺少了安全感。人走在上面,石板振動得撲撲響,讓人心驚膽戰(zhàn)。

  姐姐與幾個伙伴提議釣龍蝦,我也只得"奉命",鼓起勇氣上橋。一切準備就緒,一場人龍(龍蝦)大戰(zhàn)正式拉開維幕了。

  站在橋上,我的雙手雙腳不停地抖動著,坐立不安。幾秒就換個地?粗锇閭儌個興高采烈地展示著自己的'成果時,我的心如十五個吊桶打水一七上八下。遠處近處河叢中的蘆葦搖擺著身子,似乎也在嘲笑我的無能。

  我索性把心一橫,坐在河岸邊,穩(wěn)穩(wěn)地放下竹竿,等待著龍蝦,時不時挪動竹竿。奇怪,難道兩邊蝦的智商指數(shù)不同?對!一定是這樣!

  他們見我這般折騰,還無所獲,也按奈不住了。一伙都湊過來,一手握住竿,一邊指導著。把繩降落至有蝦的地方,耐心地等待它上鉤。這主意果然妙。不一會兒,一只龍蝦就乖乖上鉤了。簡直不費吹灰之力啊!

  看來方法才是解決問題的關鍵。此時的蘆葦叢也向我招手表示祝賀呢!天空如此藍,白云與我們是這樣接近哪!似乎伸手就能觸到天摸到云,層這樣的感覺是如此美妙!

  這件事給我一個啟示:成功并非那么容易,它似一種波,需要一經(jīng)三折,才能到達巔峰,一覽眾山小!

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