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暑假的作文

時(shí)間:2025-10-24 11:03:28 暑假作文

暑假的作文錦集6篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的暑假的作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

暑假的作文錦集6篇

暑假的作文 篇1

  今年的暑假很特別,以前的暑假,我都是在家里過(guò)的,但是今年我在這個(gè)充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的寺廟——-南少林寺里開(kāi)始了快樂(lè)的暑假生活。

  這個(gè)暑假跟平時(shí)差不多,該上課就上課,該練功就練功。但是,我學(xué)到了很多東西,比如生活上,學(xué)著愛(ài)干凈,老師們說(shuō)今年要讓我們?cè)鰪?qiáng)體質(zhì),我也覺(jué)得不錯(cuò),自我感覺(jué)良好。

  我喜歡在這里上課,因?yàn)槊總(gè)法師、老師都講得都很用心,特別是劉老師的`課,她教我們勞動(dòng),例如:洗酥油燈的杯子,曬被子,洗衣服等等……聽(tīng)說(shuō)下個(gè)星期還要教我們做油燈;還有蔡老師,他是在南少林寺中年紀(jì)最大的一位老師,他講的課,我們都專(zhuān)心致志,聽(tīng)的津津有味。還有法師們,有的教我們生活衛(wèi)生,有的講佛教故事,還有的教古文等等,學(xué)也學(xué)不完。

  教練也很好,教練每天會(huì)把當(dāng)天要訓(xùn)練的內(nèi)容告訴我們,然后我們都很認(rèn)真地反復(fù)練習(xí),如果不會(huì),教練還會(huì)耐心地教我們,有時(shí)候教練還會(huì)給我們發(fā)點(diǎn)糖果,零食。每到雙休日時(shí)還會(huì)帶我們到寺廟外的籃球場(chǎng)去玩兒。

  有喜有憂,有笑有淚,有勞動(dòng)也有訓(xùn)練的生活還是挺有意思噠!

  今年的暑假就是這樣的快樂(lè),老師們讓我明白:陽(yáng)光是這樣照亮人生的,雨露是這樣滋潤(rùn)禾苗的,感恩隨喜每一位法師和老師!

暑假的作文 篇2

  放暑假了,媽媽給我報(bào)了游泳班。舅舅家的姐姐也報(bào)了。每天下午,四點(diǎn)到六點(diǎn),兩個(gè)小時(shí)的.時(shí)間。

  一共有十二天。剛開(kāi)始手要抓著圈。兩天以后也就是第三天,我兩個(gè)手并齊啦。一天后,也就是第五天,我能把游泳圈脫了用手扶著游了。五天后,也就是第十一天,我能不要游泳圈都能游了。會(huì)游泳了,我的膽子變大了,會(huì)自己洗澡了,也會(huì)自己拖地啦。我真開(kāi)心呀!一個(gè)暑假結(jié)束啦,這個(gè)暑假收獲真大呀!

暑假的作文 篇3

  暑假在家,媽媽不允許我們兄弟倆看電視,媽媽說(shuō):“看電視既浪費(fèi)時(shí)間,又傷害眼睛,百害而無(wú)一益!彼晕业倪@個(gè)暑假基本上都是在家里跟弟弟玩,幫媽媽照看弟弟,最重要的是,我不僅僅是簡(jiǎn)單的跟弟弟一起玩,也不僅僅是幫媽媽照看弟弟那么簡(jiǎn)單,更是我教會(huì)了弟弟好多東西,讓他在跟我玩的過(guò)程中學(xué)會(huì)了好多東西。下面就來(lái)分享一下我是怎么跟他玩的吧。

  搭積木學(xué)數(shù)字和認(rèn)圖形,首先找出了媽媽以前給我買(mǎi)的'數(shù)字積木,從1至10整齊擺好,我指著數(shù)字請(qǐng)弟弟反復(fù)跟我讀,然后再隨意抽出一個(gè)數(shù)字讓他來(lái)讀,經(jīng)過(guò)我的反復(fù)訓(xùn)練,剛開(kāi)始從他一個(gè)數(shù)字都不認(rèn)得,現(xiàn)在10個(gè)數(shù)字,我隨便寫(xiě)一個(gè)數(shù)字,他就能很快速地、準(zhǔn)確地、大聲地讀出來(lái);再拿圖形積木跟他玩,教他搭各種各樣的圖形,不僅讓他學(xué)會(huì)如何去搭積木,而且還讓他認(rèn)識(shí)并且會(huì)辨別好多圖形,比如三角形、正方形、長(zhǎng)方形、圓形、球形等,真是一箭雙雕,一舉多得啊,媽媽說(shuō):“弟弟能學(xué)到這么多知識(shí),都是我的功勞,夸我真是弟弟的好老師!焙俸,我聽(tīng)了好有成就感。

  反義詞訓(xùn)練游戲,這個(gè)游戲是我突發(fā)奇想的,后來(lái)發(fā)現(xiàn)好有意思,也好有意義,總共有十幾對(duì)反義詞,比如上對(duì)下,前對(duì)后,左對(duì)右,高對(duì)低,長(zhǎng)對(duì)短,遠(yuǎn)對(duì)近,大對(duì)小,多對(duì)少,老對(duì)少,來(lái)對(duì)去,黑對(duì)白,里對(duì)外,對(duì)跟錯(cuò),真對(duì)假,有對(duì)無(wú),出對(duì)入等等,我還設(shè)立了積分兌換獎(jiǎng)勵(lì)制度,小弟弟玩的非常開(kāi)心,重要的是他學(xué)會(huì)那么多的詞,媽媽說(shuō):“這樣的游戲好有意義,夸我好有智慧!蔽衣(tīng)了,好有自豪感。

  暑假里經(jīng)常跟弟弟玩的還有一個(gè)游戲也很有意思哦,那就是隊(duì)列動(dòng)作及口號(hào)的訓(xùn)練,比如立正、稍息、向左向右看齊等,通過(guò)我的訓(xùn)練,我一旦喊口令,弟弟立刻會(huì)做出動(dòng)作喊出口令,很是有模有樣的,奶奶爺爺看了都哈哈大笑。媽媽說(shuō):“弟弟有這樣的哥哥,真是好幸福哦!惫,我聽(tīng)了,好開(kāi)心,也好幸福!

  我的暑假是不是過(guò)得很有意義呢?這比在家看電視不知要好多少倍了,聽(tīng)媽媽的就是沒(méi)有錯(cuò),感謝媽媽?zhuān)兄x弟弟,使他們讓我的到了成長(zhǎng)。

暑假的作文 篇4

  暑假的兩個(gè)月的文章,希望大家能夠喜歡!

  “哈,放暑假了,解放了,盡情的玩起來(lái)吧!”有人是這樣開(kāi)心,有人卻是那樣煩惱:“唉,又放暑假了,作業(yè)一大堆放在這呢,真煩!”但是,我相信,不管怎么樣,說(shuō)第一句的一定多一些。

  暑假一共兩個(gè)月,分別是7月和8月。7月的時(shí)候老媽特許我去公公婆婆家玩,可是,好景不長(zhǎng),8月3日我又回“老家”了,就這么待呀待呀,不知不覺(jué)就已經(jīng)還剩下3天就要開(kāi)學(xué)了。

  在這兩個(gè)月中,有快樂(lè),有悲傷,有不舍,有難忘,有憤怒,有離別......可是這一切的一切,都已經(jīng)成為過(guò)去。等待著我們的.是5年級(jí)的快樂(lè)、悲傷、不舍、難忘、憤怒、離別、成功、失敗......

  轉(zhuǎn)眼間,光陰似箭、日月如梭,好日子過(guò)的真快。聽(tīng)說(shuō)我們要分班,我很想,可是,中間又夾雜著對(duì)好朋友的一些不舍。

暑假的作文 篇5

  我的這個(gè)暑假有四種顏色,分別是藍(lán)色、綠色、黃色和紅色。藍(lán)色是快樂(lè),綠色是一般快樂(lè),黃色是生氣,紅色是難過(guò)。

  我開(kāi)心時(shí)藍(lán)色仙子就會(huì)跑出來(lái),一般快樂(lè)時(shí)綠色仙子就會(huì)跳出來(lái),生氣時(shí)黃色壞仙子就會(huì)蹦出來(lái),難過(guò)時(shí)紅色仙子就會(huì)飄出來(lái)。

  暑假時(shí),我常常和我養(yǎng)的鸚鵡一起玩耍,藍(lán)色仙子也在籠子里看著我。有一次,我很生氣,黃色仙子飛了過(guò)來(lái),我狠狠地打了黃色仙子,于是,很多天我都沒(méi)生氣,因?yàn)辄S色仙子被我打飛了,飛到我媽身上了,那幾天我媽就在生氣了。

  暑假時(shí),爸媽帶我去了東京迪士尼樂(lè)園游玩,我玩了“玩具總動(dòng)員”、過(guò)山車(chē)、“地心引力”和“海底兩萬(wàn)里”等游戲,藍(lán)色仙子和綠色仙子一直陪著我,真好玩。

  旅行回家后,我被一只不知道放到哪的'拖鞋絆倒了,狠狠地摔倒在地,那時(shí),黃色仙子和紅色仙子都在我面前哈哈大笑,我真的很生氣。

  暑假的顏色真多,不知道寒假又是什么顏色?我猜測(cè)寒假一定是水藍(lán)色和淡青色,因?yàn)楹俸芾,水藍(lán)色和淡青色是冷冷的顏色,我要仔細(xì)觀察。

暑假的作文 篇6

  剛從緊張得讓人窒息的考試中掙脫出來(lái),滿(mǎn)以為暑假可以自由了,想在家里干什么就干什么,如看電視,玩電腦,在我毫不知情的情況下 ,媽媽給我報(bào)了英語(yǔ)班,課外知識(shí)班,寫(xiě)字班已經(jīng)蜂擁而至,塞滿(mǎn)了假期的每一天。

  下學(xué)期六年級(jí)了,趁著暑假這難得的機(jī)會(huì),不好好補(bǔ)補(bǔ)怎么有實(shí)力和別人競(jìng)爭(zhēng)?你知到嗎?陳老師在寄語(yǔ)上說(shuō): 假期多讀課外書(shū)多向書(shū)本學(xué)習(xí),讀練練字,老師的話你當(dāng)耳邊風(fēng)了嗎? 媽媽一臉嚴(yán)肅的嘮叨個(gè)不停。

  我連忙回答: 不行,這三課我都不喜歡,你怎么不和我商量。 你都六年級(jí),想學(xué)也來(lái)不急了。 媽媽說(shuō), 還要商量嗎。

  7月8日早上,鬧鐘早早的把我叫醒,一骨碌爬起來(lái),洗臉?biāo)⒀莱粤嗽顼垼讲刹脚艿秸n外知識(shí)班,初來(lái)乍到,對(duì)一切都不習(xí)慣,找不到一點(diǎn)上課地氣氛。在學(xué)校里,每次回答問(wèn)題,我總有正確的答案,可在這里連嘴也插不上,看來(lái)可應(yīng)了媽媽的話。沒(méi)有實(shí)力怎么和別人競(jìng)爭(zhēng)。聽(tīng)了半天,我還是一知半解,一節(jié)課就糊里糊涂的過(guò)去了。

  下午兩點(diǎn)鐘我去學(xué)英語(yǔ),單詞,句子,英標(biāo)都是令人頭痛的東西,英語(yǔ)老師說(shuō): 現(xiàn)在學(xué)習(xí)枯噪乏味,東奔西跑真累,為了自己將來(lái)幸福,必須堅(jiān)持心肝情愿。我聽(tīng)了鄭老師的`話,漸漸被英語(yǔ)吸引住了。

  晚上六點(diǎn)半我去學(xué)寫(xiě)字,老師教我們橫豎撇捺。我下學(xué)期都六年級(jí)了,還讓我練這個(gè),連那個(gè),唉!我也只好認(rèn)了。時(shí)間一天一天的過(guò)去了,我的暑假都快結(jié)束了。

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