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快樂暑假二年級(jí)作文

時(shí)間:2025-11-26 09:45:16 暑假作文

【熱門】快樂暑假二年級(jí)作文四篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編為大家收集的快樂暑假二年級(jí)作文4篇,歡迎大家分享。

【熱門】快樂暑假二年級(jí)作文四篇

快樂暑假二年級(jí)作文 篇1

  快樂的暑假馬上接近尾聲了,在這個(gè)暑假里,我?guī)蛬寢屪隽瞬簧俚氖虑,如擦玻璃、炒南瓜、整理書房……還和爸爸媽媽出去游覽了許多地方,比如東海的海濱公園、南北湖、天龍九瀑……

  讓我記憶最深的是媽媽爸爸帶我去海濱公園游玩,(位于海鹽東海邊)那時(shí),我看見石頭上面有很多小朋友在捉螃蟹呢!我就順著石璧走了下去,經(jīng)過我的仔細(xì)觀察和耐心捕捉,一共捉到了兩只雄的小螃蟹,我想:我一定要把它們撫養(yǎng)成大螃蟹。回到家里我又找了一些石頭和沙石,做了個(gè)人造沙灘,那兩只可愛的小螃蟹馬上溜到沙土里面邊睡覺邊和我們捉迷藏呢!

  在天龍九瀑那里,我在山溝溝里的水中和媽媽奮力的前進(jìn),走到了小溪做成的樓梯上,這次,我明白了一個(gè)道理,只要齊心協(xié)力,沒有一件事辦不到的。

  昨天晚上,我還親自為媽媽炒了黃色南瓜絲呢!當(dāng)時(shí),我數(shù)到10,翻一下,過了一會(huì)兒,我靈敏的`鼻子聞到了一股香味,發(fā)現(xiàn)南瓜的顏色變了,知道南瓜已經(jīng)熟了,馬上把南瓜盛到盤子中,讓爸爸媽媽品嘗,看著他們吃得這么滿意,我懸著的心放下來了,心里很開心,我暗自下定決心,以后一定要燒更多更好的菜給爸爸媽媽吃。

  快樂的暑假就是快樂,我家天天都有開心事,呵呵!

快樂暑假二年級(jí)作文 篇2

  二年級(jí)暑假,我們又開始了幸福暑假作業(yè)活動(dòng)。我跟小伙伴們組成了愛科學(xué)戰(zhàn)隊(duì),7月3號(hào)進(jìn)行了第一次活動(dòng)。

  下午兩點(diǎn)半,我準(zhǔn)時(shí)來到黃奕銘家參加第一次活動(dòng)!

  今天活動(dòng)的內(nèi)容很豐富。首先,黃奕銘媽媽給我們講了什么是凹透鏡,什么是凸透鏡。凹透鏡就是中間薄,兩邊厚,而凸透鏡呢,正好相反,是中間厚,兩邊薄。然后,又給我們做了蠟燭光的小實(shí)驗(yàn),我們大家發(fā)現(xiàn)了,凹透鏡發(fā)散了光線,蠟燭光就分散了,而凸透鏡是匯聚光線,蠟燭光就集中了。

  同學(xué)的媽媽還給我們講了三棱鏡,而且三棱鏡對(duì)著光就可以形成像彩虹一樣的光,特別漂亮。我們大家還頂著太陽,到樓底下用凸透鏡燒樹葉和螞蟻……為什么能燒樹葉呢,是因?yàn)橥雇哥R能把太陽光匯聚起來,形成很高的溫度,但是需要時(shí)間,天氣有點(diǎn)熱,所以我們沒堅(jiān)持那么長時(shí)間,但是道理我明白了。因?yàn)橛泻芏嗤瑢W(xué)是新參加這個(gè)戰(zhàn)隊(duì)的,所以黃奕銘媽媽又讓一些上學(xué)期學(xué)過的同學(xué)教我們物理實(shí)驗(yàn)室里的電學(xué)小儀器,我們很愉快的.學(xué)完了所有課程,最后,史家明和同學(xué)們?cè)炝藗(gè)可以踢足球的機(jī)器人,我還和盧一卓在桌子上玩樂高積木,很有趣!

  今天的活動(dòng)我們很愉快,不僅是因?yàn)橥瑢W(xué)們聚集在一起玩耍,更因?yàn)槲覀儗W(xué)到了很多知識(shí)!我期盼第二次活動(dòng)到來!

快樂暑假二年級(jí)作文 篇3

 今年暑假的8月1日,我和家人去連云港的花果山旅游。我們坐上電纜車到達(dá)山頂,從山頂往下看,花果山非常漂亮,有綠綠的.草、高高的大樹、五顏六色的花朵,還看到了九龍橋、美麗的湖。

  從山頂上下來,我們走在九龍橋上,跟小猴拍照,我還和小猴握手了呢,太有趣了!我們還去了水簾洞,水簾洞口像瀑布,我們跳進(jìn)了水簾洞,水簾洞里沒有陽光但是有彩色的燈光,非常漂亮,洞里路面很濕,彎彎曲曲,像在走迷宮。

  離開了花果山,下午我們?nèi)ズ_呁。藍(lán)藍(lán)的大海一望無邊,海鷗在海面上空飛翔。我們光著腳在海邊玩水,揀貝殼,真有趣!

  我今天玩得很開心!

快樂暑假二年級(jí)作文 篇4

  快樂的暑假生活雖然結(jié)束了,但和小伙伴們放風(fēng)箏的`情景依然還浮現(xiàn)在眼前。

  有一天,陽光燦爛,我和幾個(gè)朋友玩,我們先在一塊空地上玩,我們一會(huì)兒抓蝴蝶一會(huì)兒捉蜻蜓,大家玩累了坐在田埂上休息,不知誰提出放風(fēng)箏吧!我們七手八腳地做起風(fēng)箏來,風(fēng)箏做好了,大家叫它“好運(yùn)來”我們拿著“好運(yùn)來”來到田野,我用手托著線,另一個(gè)人站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方說一聲:“放”,我輕輕放飛了“好運(yùn)來”風(fēng)箏漸漸飛起,越飛越高,我們?cè)谔镆吧虾敖兄M情地奔跑,歡笑聲在田野上回蕩。時(shí)間過得真快啊!轉(zhuǎn)眼到了下午,我們依依不舍地離開了草地。

  多么美好啊!多么令人難忘啊!我盼望著下一個(gè)暑假快快到來。

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