關于四年級的暑假作文
在平凡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的關于四年級的暑假作文，歡迎大家分享。
關于四年級的暑假作文1
暑假到了，一天，我邀哥哥一起游泳。我們在游泳池門口買票，隨后被自動消毒水機淋過才能入池，“噢!游泳嘍!”我們迅速沖向池子。水池里人山人海，有的潛水，有的休息。
我走到池旁，帶好防水鏡，向水里一跳，“卟通!”水花四濺，身上冰冰涼涼。哥哥呢?他抱個游泳圈在水面上劃水。
我神不知鬼不覺的潛到他身邊，“嘿嘿,讓你在水中玩?zhèn)�夠�？凑�!”我猛的捉住他的腳拖他下水。“呀!”他突然叫起來。“哈哈!你這只汗鴨子，中計了!
”我暗暗的想著。他見我捉住了他腳死活不放，便用水灑我。我氣憋不了多久，就“咕嚕咕�！泵傲藥讉�泡，松開了手。“呀,不好!他趁機逃走了�！蔽易愤^來，喝道“站住!在不站住就有你好看�！彼粌H不聽還沖我怪笑，反而越游越快，把我甩掉了。
我在水中快活的`游著，剛準備上岸就被一只大鼻子、大眼睛“水怪”正面襲來，擋住了去路，仔細一看是帶防水鏡的哥哥，我想:“呀!早不來晚不來，三十六計走為上計吧。”“撲通!”我潛入水中“逃命”去了�！罢咀�!別跑!”哥哥窮追不舍。
“哈哈!混在潛水區(qū)里不出去,看你怎么找我�！睗撍畢^(qū)里的人都帶上了潛水鏡，分不清你我。
最后哥哥還是找到了我，猛的來個“快水連環(huán)拳”打的我直冒泡泡，“糟了!這家伙打歪了我的防水鏡!”我剛想浮上水面，水就“撲嚕撲�！眴苓M了我鼻子，我氣急了瞎打“左勾拳、右勾拳、上勾拳、下勾拳,再給你致命一擊!直拳!”這幾拳真有效也打歪了哥哥的防水鏡，嗆了他一鼻子水�！皶r間不早了回家吧!”爸爸干脆的說�！昂冒�!”我們齊答。
關于四年級的暑假作文2
一轉眼，到了20xx年代，我成了世界著名的發(fā)明家，我設計了一種新型的海陸空三用汽車。之前，人們因為交通擁擠而堵車，現在的汽車能上天，能下海，人們再也沒有煩惱了。
我駕駛著汽車行駛在馬路上，前面又開始擁擠了，我一按紅色的按鈕，車身兩邊伸出一對翅膀，汽車慢慢地飛上了天，在天空中漫游。我們可以向太陽公公問好，和白云妹妹說話。
如果你想下海，只要按動這個藍色按鈕，汽車的后面會展開一個螺旋槳，車頂有一個明亮的探照燈，人們可以在海底看動物，珊瑚，盡情地欣賞海底美景，進一步了解大海。
現在的汽車會排出尾氣，污染環(huán)境，影響人們的身體健康，而且在行駛過程中如果汽車的汽油用完了，它會停止前進，讓人不知所措。我發(fā)明的汽車使用的'是一種特殊的電池，可以在前進的時候自動將工能轉化成電能，你永遠也不用擔心它會半路停止。車子尾部有一個尾氣回收器，能把車子排出的尾氣轉化成為新鮮的空氣，為環(huán)保做出了巨大的貢獻。
汽車是全自動科技化的，只要你說清詳細的地址，車子就會自動向目標開去，車上的雷達可以探測出路線上的障礙物，所有會避免發(fā)生碰撞，車上有一個微型電腦，可以根據車主的心情而改變顏色。如果你心情低落，車子會變成鮮艷的紅色，如果你感覺疲勞，車子會變成清新的綠色。
未來的汽車的功能真是應有盡有，你想不想擁有一輛呢？
關于四年級的暑假作文3
慘！是形容這個暑假的最經典的一個字。每天都過著重復的生活，不知道哪一天才能恢復自由。
失��！的確，這個詞的褒義程度和我的考試結果成正比，我承認。它就是我的發(fā)配生涯的開始…………
忒郁悶！那一堆堆印在考卷上的數字就真的那么重要…對不起，用詞不當，他們的神圣程度怎一個重要一詞了得，簡直就是至高無上。
厄運開始！說實在的考卷發(fā)下來以后，我就遭……哎……請原諒。我的笨筆根本無法闡述本人在這段日子的悲慘命運。總之比《艱苦的歲月》還要艱苦―――可能比《艱苦的歲月》還悲慘一點點，因為本人在精神物質上所受的遠遠超出《艱》中身體饑餓所受的折磨。什么“低人一等”“學習機器”“身份卑微”“受盡冤枉”“以分論人”全都可以合法的運用在本人身上。
偶是不會屈服的！我決定了，這窩囊氣我是不白受的`。解鈴還須系鈴人，如果要不被屈服首先要做的還是屈服，屈服于這分數的腳下，才能保證自己不屈服于約束的生活。就像是在做一個很奇怪的買賣；用約束換取不被約束……
最后還是被俘虜了～不再抗拒這該去見鬼的涂鴉式教育。把自己的另一個靈魂死死的綁在黑暗中。然后安分的去做一個被俘虜的奴隸，用力的學習，趴在分數的腳下，眼巴巴地求它施舍給我點精華。我以前不是這樣的，我知道了。原來是為了那個誓言――――不會屈服，卻先被屈服。哼～奇怪的邏輯。
一只溫順的波絲貓搖尾乞憐地叫，一群被分數俘虜的學生搖尾乞憐的生活。
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