有關(guān)四年級(jí)的的暑假作文合集8篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的四年級(jí)的的暑假作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)的的暑假作文 篇1
那是在暑假的一個(gè)夜晚，悶熱異常。
我口干得想吃蘋(píng)果，便走出屋外，拿出刀和蘋(píng)果，坐在樹(shù)下，用水果刀仔細(xì)地削蘋(píng)果皮。過(guò)了一會(huì)兒，我看見(jiàn)媽媽還在不停地削蘋(píng)果�？吹竭@里我就想：這么熱的天，媽媽還在給我削蘋(píng)果，那她會(huì)不會(huì)覺(jué)得熱呢?于是，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)鸁釂?”媽媽笑著回答說(shuō)：“不熱，你先去風(fēng)扇下面玩一會(huì)吧，等我削好了就拿給你吃�！钡驮谶@時(shí)，我媽媽的頭上有晶瑩的汗珠，覺(jué)得很奇怪，便問(wèn)：“那為什么您頭上出汗了呢?”媽媽笑著不作聲。
我馬上意識(shí)到：媽媽頭上出汗，就說(shuō)明媽媽很熱。曾經(jīng)說(shuō)過(guò)要我們尊敬長(zhǎng)輩。我就為媽媽扇扇子吧，這樣可以讓媽媽涼快一點(diǎn)。于是，我便走進(jìn)屋里，拿出扇子，來(lái)到媽媽跟前，用力地為她扇扇子，媽媽一下就覺(jué)得涼快多了，頭上的汗也沒(méi)了。媽媽看到我頭上冒出了汗水，欣慰地笑了，直夸我是好孩子。蘋(píng)果削好了，我咬了一口，甜甜的`，這是甜甜的露水，不，這是我對(duì)媽媽滋味和母親咸咸的汗水混在一起的滋味。
看到媽媽欣慰的笑臉，我感到我懂事了。
四年級(jí)的的暑假作文 篇2
有一種感覺(jué)叫感動(dòng)，它無(wú)法預(yù)定也無(wú)法奢求，它總是在不經(jīng)意間，悄悄觸動(dòng)你的心靈。在記憶的長(zhǎng)河中，令人感動(dòng)的畫(huà)面一幕幕，而唯有那一次，觸及了我的心中最柔軟的角落。
那是一個(gè)大雨傾盆的傍晚，我打著傘急急忙忙往家里趕去。這時(shí)。路邊的草叢中竄出一只濕漉漉的小貓，他驚慌失措地四處張望著，嘴里不時(shí)發(fā)出細(xì)弱的叫聲，柔弱纖小的身體在雨中發(fā)抖著。這應(yīng)該是一只出生不久的貓寶寶吧，它一定是迷路了，找不到媽媽了，真可憐。我打量著這只貓，突然，小貓似乎鼓足了勇氣，用盡力量向馬路沖去。
路上人來(lái)人往，車(chē)流不息，瓢潑的大雨讓路面積起了水洼，車(chē)輛呼嘯而過(guò)，濺起朵朵水花�？焖俦寂艿男∝堃粋�(gè)打滑，摔出去好遠(yuǎn)。此時(shí)，一輛汽車(chē)正疾馳而來(lái)，耀眼的燈光，響亮的'喇叭聲也許嚇著了小貓，它蜷縮著身子，瞪大了眼睛，在大雨中一動(dòng)不動(dòng)，眼看著汽車(chē)要到跟前了，這么大的雨，司機(jī)能看清這只弱小的動(dòng)物嗎？我緊張地閉上了眼睛，心里默默祈禱著。
耳邊傳來(lái)一陣急促的剎車(chē)聲，我猛地睜開(kāi)眼睛，還好，汽車(chē)在小貓的跟前剎住了，小貓完好無(wú)損，這時(shí)，車(chē)門(mén)打開(kāi)了，下來(lái)以為頭發(fā)發(fā)白的阿姨，迅速來(lái)到小貓跟前，憐愛(ài)地捧起了它，輕輕地梳理著它凌亂的毛，然后走向路邊，把它放回花叢中。此刻，雨還是那么大，阿姨的身上已全身濕透，我早已被第一幕怔住了，雙眼模糊，自己都分不清是雨水還是淚水，原來(lái)人間處處都有愛(ài)！
這件事已經(jīng)過(guò)去了很久，但那份博愛(ài)，那份感動(dòng)讓我忘也忘不了。
四年級(jí)的的暑假作文 篇3
大自然中我最喜愛(ài)的就是荷花了。我欣賞過(guò)雍容華貴的牡丹花，觀賞過(guò)高貴清雅的菊花，看過(guò)香飄十里的桂花。但在我心中，唯有出淤泥而不染的荷花最得我的心。
暑假里我們?nèi)タ赐馄牛诔刈永镆?jiàn)到了荷花滿塘的情景。清晨，我踏著露珠，披著晨霧，小碎步來(lái)到了池邊，靜靜觀賞這樣剛剛睡醒的“水美人”。
走近池邊，一片翠色映入我的眼簾。在水平如鏡的池面上，鋪天蓋地般長(zhǎng)滿了荷花，從遠(yuǎn)處望就像一片花海，從近處看就能看到一個(gè)個(gè)又大又圓的荷葉，有的像圓盤(pán)，有的像小碟。荷葉，碧綠碧綠的，一副生機(jī)盎然的'樣子荷葉有的飄在碧波上，有的懸在空中，它們層層疊疊的像給池子穿上了一件棉襖。
在這眾荷葉中，挺立著一株株俊俏的荷花。荷花的顏色大多是粉紅色的，也有乳白色的。乳白色的荷花很少見(jiàn)。這次湊巧讓我碰著了。它只有四五片花瓣，粉紅色的花瓣要多一些，花開(kāi)的也大一些。長(zhǎng)在里頭的花瓣很小，很嫩，但顏色卻是最艷的。中間露著金燦燦的花蕊，華人簇?fù)碇徟�。蓮蓬剛開(kāi)始是淡黃色的，漸漸變成綠色，等到成熟了就是深綠色的。荷花荷葉上露珠滾滾，晶瑩剔透，觀賞荷花真是讓人心曠神怡啊。
荷花你可真讓我陶醉。我愛(ài)你的嬌艷，更愛(ài)你出淤泥而不染的品格。
四年級(jí)的的暑假作文 篇4
今天，我和爸爸去貴州黃果樹(shù)瀑布，我和爸爸高高興興的走上大巴，我在第一個(gè)趕快搶到一個(gè)最好的座位，爸爸坐在我后面，大巴車(chē)開(kāi)動(dòng)了，我和爸爸一起去黃果樹(shù)瀑布游玩了。
在大巴上一位老太太沒(méi)座位，他一個(gè)人拉著扶手，剛好他就在我旁邊，我爸爸看見(jiàn)這個(gè)現(xiàn)象，趕快對(duì)我說(shuō)：“兒子快給這位老太太讓座位�！蔽艺f(shuō)：“我不讓?zhuān)@個(gè)座位是我搶的，明明是他上車(chē)慢，所以才沒(méi)有座位�！蹦俏焕咸�(tīng)了我的話陪著笑臉說(shuō)道：“沒(méi)事，小孩子嗎，調(diào)皮一點(diǎn)沒(méi)事。”我不服氣的說(shuō)：“看吧，他自己都說(shuō)上車(chē)慢，所以沒(méi)座位�！卑职忠荒樕鷼獠恢勒f(shuō)什么好了。
大巴走了有10分鐘，到了觀海站，有的人下車(chē)了非常擠。有的人還在車(chē)上，那位老太太也在車(chē)上，這時(shí)爸爸張口說(shuō)：“你看，這位老奶奶已經(jīng)站了很長(zhǎng)時(shí)間，腿腳酸麻，你快給那位老奶奶讓座�！甭�(tīng)完爸爸的.勸告，想了想也對(duì)，我才不干情愿讓了座。那位老太太給我贊
最后，爸爸給我買(mǎi)了我最喜歡玩具，我們?cè)谀谴袅巳煳覀兙妥吡恕?/p>
四年級(jí)的的暑假作文 篇5
今年我步入了高三的大門(mén)，一切都是開(kāi)始，一切都是結(jié)束。我一時(shí)竟無(wú)法去適應(yīng)高三的緊張的'生活，我的同學(xué)各個(gè)都在認(rèn)真地學(xué)習(xí)，我有時(shí)會(huì)想：難道學(xué)習(xí)是我們這一代人唯一的出路嗎？難道沒(méi)有其他的路通向成功的大門(mén)嗎？但我又想身在其位，就必須想其事，不對(duì)嗎？因?yàn)槟悻F(xiàn)在是高三你就必須做好你的每一件事。
現(xiàn)在我是高三的學(xué)生，我就必須做好我的事，爭(zhēng)取考上好的大學(xué)，是我的唯一目標(biāo)。
親愛(ài)的人啊，好好保重！
四年級(jí)的的暑假作文 篇6
一天，我看見(jiàn)院子里的朋友們都有一個(gè)活力板。他們腳踏活力板在路上飛馳著。我非常想有一塊活力板。
回家后，我便對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸能不能也給我也買(mǎi)一塊活力板？”我怕爸爸不給我買(mǎi)又說(shuō)：“我已經(jīng)學(xué)會(huì)了。”爸爸說(shuō)：“好吧。”第二天，爸爸就給我買(mǎi)了一塊。爸爸說(shuō)：表演一個(gè)，我把滑板拿過(guò)來(lái)放在地上，我剛一上板就摔了下來(lái)。爸爸說(shuō)：“這叫會(huì)了嗎？”
吃了晚飯爸爸帶我從坡上滑下來(lái)，爸爸先扶著我下坡。下坡還好，到平路上就不行了，更不要說(shuō)上坡。第二天，我就自己學(xué)著滑不知不覺(jué)就學(xué)會(huì)了。晚上爸爸就帶我學(xué)著自己下坡，我下坡時(shí)很害怕結(jié)果重重摔了一跤。
這就是我的.一件事
四年級(jí)的的暑假作文 篇7
今天我們?nèi)チ丝萍拣^了解光。
夏日降臨，郊外的夜晚總會(huì)遇上能發(fā)光的小精靈那是螢火蟲(chóng)，一種能夠自行發(fā)光的小型甲蟲(chóng)。生物發(fā)光是一種常見(jiàn)的現(xiàn)象。很多植物在陽(yáng)光的`照射下會(huì)發(fā)出微弱的紅光，這是典型的被動(dòng)發(fā)光；一些原生生物，腔腸動(dòng)物，軟體動(dòng)物，節(jié)肢動(dòng)物，被鑲動(dòng)物和魚(yú)類(lèi)都能主動(dòng)發(fā)光。發(fā)光是一種生物行為，具體的說(shuō)就是一種生物通訊，主要承擔(dān)了求偶，警告和取食的功能。
人類(lèi)的歷史，現(xiàn)已有六百萬(wàn)年的歷史了。在歷史長(zhǎng)河滿滿的黑夜中，光明和溫暖一直是人類(lèi)的心之所向。
很早以前人類(lèi)發(fā)現(xiàn)了篝火，火堆形，但是，以篝火，火堆形式存在的“熱輻射光源”，不便于移動(dòng)，于是人們撿起一根燃燒的樹(shù)枝，在樹(shù)枝的另一端綁上更多的可燃燒物，沾上油脂——火把就誕生了。
太陽(yáng)能是無(wú)所不能的太陽(yáng)能，太陽(yáng)能光伏電池，能夠把光能轉(zhuǎn)化為電能為各種設(shè)備供電。植物的能量來(lái)自太陽(yáng)動(dòng)物的能量來(lái)自植物動(dòng)物和植物死后變成了石油和煤，所以說(shuō)化學(xué)能源來(lái)自太陽(yáng)。
雖然光能給我們方便，也會(huì)給我們帶來(lái)不便，光會(huì)導(dǎo)致頭暈心煩情緒低落，身體乏力，尤其是從白晝嚴(yán)重影響睡眠質(zhì)量造成人體生物鐘紊亂，引發(fā)病變。
光有好有壞，光不能多看，多看會(huì)引發(fā)近視。
四年級(jí)的的暑假作文 篇8
今天，是在舅舅家的第二天，一大清早，就聽(tīng)到舅舅叫我一起去捉魚(yú)，我心想：這么好玩的事，要帶上我一起去，真好!于是就答應(yīng)了。
我們很快就拿好了捕魚(yú)工具：捕魚(yú)器、漁網(wǎng)、水桶。做好這樣的準(zhǔn)備工作就開(kāi)始捕魚(yú)了。我們下了船，只見(jiàn)水十分渾濁，就在這時(shí)，有一條魚(yú)跳出了水面，大概是想要到外面呼吸新鮮空氣吧，或是到外面看風(fēng)景。舅舅見(jiàn)了就開(kāi)始用捕魚(yú)器來(lái)捉，只見(jiàn)他先把電桿放入水中，然后把魚(yú)網(wǎng)在水中網(wǎng)著，網(wǎng)了半天，就連一條小魚(yú)也沒(méi)有網(wǎng)到，臉上從晴轉(zhuǎn)多云，從信心十足減半，變成了信心五足了，就在這時(shí)，有一條小魚(yú)條睡眠。舅舅眼疾手快用漁網(wǎng)就這樣一網(wǎng)，魚(yú)就落入了網(wǎng)中，這條魚(yú)比較小，身上有黑色的斑點(diǎn)，一問(wèn)才知道是一條叫“樓魚(yú)”的魚(yú)，就這樣;不一會(huì)，就帶著這些小魚(yú)回去了。到了，把它們放入盆中，給它們加了些水。小魚(yú)們?cè)谂枥镩_(kāi)心的游來(lái)游去。
下午，我們又到了一個(gè)比較遠(yuǎn)的地方去捉，剛開(kāi)始還是一條條小魚(yú)，過(guò)了一會(huì)我們發(fā)現(xiàn)了一條十分大的.魚(yú)，這一條魚(yú)，身體很肥大、豐滿，就連尾巴也是紅色的。放在水桶中，就很重。這時(shí)的水桶，以是魚(yú)多多。
這時(shí)我們滿載而歸。
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