二年級(jí)快樂(lè)暑假的作文【集合】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家收集的二年級(jí)快樂(lè)暑假的作文8篇,希望能夠幫助到大家。

二年級(jí)快樂(lè)暑假的作文 篇1
暑假,我每天完成作業(yè)后,爸爸、媽媽總會(huì)帶我去一些地方游玩。其中最有趣的是和媽媽一同游福海。
7月5日我起得格外早,因?yàn)檫@天要去福海玩。經(jīng)過(guò)了幾個(gè)小時(shí)的路程,我終于見到“!绷恕掗煹暮嬉谎弁o(wú)邊無(wú)際,一朵朵的'浪花向我招手,我有點(diǎn)迫不及待地想和浪花熱烈擁抱了。
換好泳衣,我和小朋友們叫喊著沖進(jìn)水里,在水里嬉戲。海里的浪花一個(gè)接一個(gè)的,就像一雙雙的手把我們拋向高外,可刺激了。我們盡情地在水里玩著、樂(lè)著。
歡樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得那么快,在福海我渡過(guò)了美好的一天。福海,我會(huì)記住你的,因?yàn)檫@里留著我的歡聲笑語(yǔ)。
二年級(jí)快樂(lè)暑假的作文 篇2
快樂(lè)的暑假馬上接近尾聲了,在這個(gè)暑假里,我?guī)蛬寢屪隽瞬簧俚氖虑,如擦玻璃、炒南瓜、整理書房……還和爸爸媽媽出去游覽了許多地方,比如東海的海濱公園、南北湖、天龍九瀑……
讓我記憶最深的是媽媽爸爸帶我去海濱公園游玩,(位于海鹽東海邊)那時(shí),我看見石頭上面有很多小朋友在捉螃蟹呢!我就順著石璧走了下去,經(jīng)過(guò)我的仔細(xì)觀察和耐心捕捉,一共捉到了兩只雄的小螃蟹,我想:我一定要把它們撫養(yǎng)成大螃蟹;氐郊依镂矣终伊艘恍┦^和沙石,做了個(gè)人造沙灘,那兩只可愛(ài)的小螃蟹馬上溜到沙土里面邊睡覺(jué)邊和我們捉迷藏呢!
在天龍九瀑那里,我在山溝溝里的水中和媽媽奮力的前進(jìn),走到了小溪做成的樓梯上,這次,我明白了一個(gè)道理,只要齊心協(xié)力,沒(méi)有一件事辦不到的。
昨天晚上,我還親自為媽媽炒了黃色南瓜絲呢!當(dāng)時(shí),我數(shù)到10,翻一下,過(guò)了一會(huì)兒,我靈敏的鼻子聞到了一股香味,發(fā)現(xiàn)南瓜的顏色變了,知道南瓜已經(jīng)熟了,馬上把南瓜盛到盤子中,讓爸爸媽媽品嘗,看著他們吃得這么滿意,我懸著的`心放下來(lái)了,心里很開心,我暗自下定決心,以后一定要燒更多更好的菜給爸爸媽媽吃。
快樂(lè)的暑假就是快樂(lè),我家天天都有開心事,呵呵!
二年級(jí)快樂(lè)暑假的作文 篇3
時(shí)間如白駒過(guò)隙一般,彈指之間兩個(gè)月的暑假即將結(jié)束了。這個(gè)暑假我過(guò)得很充實(shí),很快樂(lè)。在這個(gè)暑假里我即沒(méi)去山清水秀的`地方,也沒(méi)去攀登名勝古跡的山川。
但我去了椒江的很多地方。曾記得我在市民廣場(chǎng)里與一群鴿子一起滑冰,每晚在村里廣場(chǎng)上打籃球,在田野里捉泥鰍,還上書法,美術(shù)和作文的興趣班。生活過(guò)得充實(shí)而快樂(lè)。
暑假過(guò)去了,現(xiàn)在的我真的好留戀暑假啊。留戀暑假時(shí)的那份輕松,快樂(lè),留戀暑假時(shí)的那份充實(shí)。
二年級(jí)快樂(lè)暑假的作文 篇4
即將要放暑假了,我的心情既興奮又期待,之前每個(gè)星期一到五都要去學(xué)校上學(xué),放假都只有兩天,但是暑假不一樣,暑假是長(zhǎng)達(dá)八個(gè)星期的假期。
因?yàn)槭罴傥铱梢匀マr(nóng)場(chǎng)、青峰山和神農(nóng)架玩,其中最令我印象深刻的是去青峰山走步道,因?yàn)槟抢镉泻芏嗝x,回程時(shí),在步道的欄桿上,看到了上百只毛毛蟲排在一起,像龐大的游行隊(duì)伍一樣,非常的壯觀,我、哥哥和爸爸看到了都覺(jué)得非常惡心,趕快跑開,好像毛毛蟲在后面追趕一樣,一直跑到跑不動(dòng)為止。
在這些假期中也有很無(wú)趣的時(shí)候,因?yàn)槲颐總(gè)星期一到星期五都要去培訓(xùn)班,每天都被堆積如山的`暑假作業(yè)壓得喘不過(guò)氣來(lái)。
還有去大雪山玩,那邊非常涼爽,氣溫都在二十五度以下,我們還有去那邊走步道,總共走了五點(diǎn)六公里的路,我們玩得不亦樂(lè)乎。
暑假已經(jīng)結(jié)束了,快樂(lè)的氣味漸漸的消失了,又要像以前一樣,過(guò)著非常無(wú)趣的生活了,真希望暑假永遠(yuǎn)過(guò)不完,讓我每天都過(guò)得非?鞓(lè)。
二年級(jí)快樂(lè)暑假的作文 篇5
在快樂(lè)的暑假里,我學(xué)會(huì)了游泳啦!像魚兒在水中穿梭來(lái)往;像小蝦在水中戲嬉追逐。我生活的`真快樂(lè)!
在快樂(lè)的暑假里,我學(xué)會(huì)了游泳啦!游泳使我身強(qiáng)體壯;游泳使我意志堅(jiān)強(qiáng)。我生活的真快樂(lè)!
在快樂(lè)的暑假里,我學(xué)會(huì)了游泳啦!游泳讓我興奮不已;游泳讓我心情舒暢。我生活的真快樂(lè)!
二年級(jí)快樂(lè)暑假的作文 篇6
今年暑假的8月1日,我和家人去連云港的花果山旅游。我們坐上電纜車到達(dá)山頂,從山頂往下看,花果山非常漂亮,有綠綠的草、高高的大樹、五顏六色的花朵,還看到了九龍橋、美麗的湖。
從山頂上下來(lái),我們走在九龍橋上,跟小猴拍照,我還和小猴握手了呢,太有趣了!我們還去了水簾洞,水簾洞口像瀑布,我們跳進(jìn)了水簾洞,水簾洞里沒(méi)有陽(yáng)光但是有彩色的燈光,
非常漂亮,洞里路面很濕,彎彎曲曲,像在走迷宮。
離開了花果山,下午我們?nèi)ズ_呁。藍(lán)藍(lán)的`大海一望無(wú)邊,海鷗在海面上空飛翔。我們光著腳在海邊玩水,揀貝殼,真有趣!
我今天玩得很開心!
二年級(jí)快樂(lè)暑假的作文 篇7
暑假接近尾聲,在這段時(shí)里我學(xué)到了許多知識(shí)和本領(lǐng),在暑假中我得到最多的是快樂(lè),學(xué)到最多的也是快樂(lè)。
為什么我說(shuō)得到最多的是快樂(lè)。因?yàn)樵谶@段時(shí)間里,只有暑假作業(yè)和爸爸,媽媽布置的
作業(yè),讓我有足夠的時(shí)間玩耍,嬉戲,所以我說(shuō)得到最多的是快樂(lè)。
為什么我說(shuō)學(xué)到最多的也是快樂(lè)。因?yàn)樵谶@段時(shí)間里,我的.弟弟和我的朋友們讓我了解了什么是真正的快樂(lè)。其實(shí)快樂(lè)并不是我想的那樣,玩就是快樂(lè)?晌义e(cuò)了,快樂(lè)并不是指玩,而是指幫助別人之后,從內(nèi)心深處感到的快樂(lè),就像電視里說(shuō):關(guān)心別人,快樂(lè)自己。所以說(shuō)學(xué)到最多的也是快樂(lè)。
我希望每一個(gè)暑假或寒假都像這次的暑假一樣快樂(lè),所有的人都得到真正的快樂(lè)。
二年級(jí)快樂(lè)暑假的作文 篇8
暑假里,我完成了老師布置的作業(yè)。
暑假里,我讀了《獲獎(jiǎng)名家童話橙色卷》、《八十天環(huán)游地球》、《中國(guó)少年兒童》。
暑假里,我學(xué)會(huì)了游泳。
暑假里,我跟著我爸爸,去漂流,泡溫泉、沖浪玩的很開心!
暑假里,我去爬山,看龍門石窟,了解了很多古代的`歷史和文化,懂得了天子駕六的來(lái)由。
暑假里,我在藝術(shù)中心參加了《保衛(wèi)黃河》的鋼琴演出。
這個(gè)暑假里,我很快樂(lè)。
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