新學(xué)期的作文共8篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的新學(xué)期的作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
新學(xué)期的作文 篇1
一個(gè)愉快的暑假過(guò)去了，又盼來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期。
一、做好預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)是學(xué)好各科的`第一個(gè)環(huán)節(jié)，因此預(yù)習(xí)應(yīng)做到：1、粗讀教材，找出這節(jié)與哪些舊知識(shí)有聯(lián)系，并復(fù)習(xí)這些知識(shí)；2、列寫出這節(jié)的內(nèi)容提要；3、找出這節(jié)的重點(diǎn)與難點(diǎn)；4、找出課堂上應(yīng)解決的重點(diǎn)問(wèn)題。
二、聽(tīng)課。學(xué)習(xí)每門功課，一個(gè)很重要的環(huán)節(jié)就聽(tīng)課，一些知識(shí)取決于聽(tīng)課，分析。
三、做課堂筆記。筆記每節(jié)課都要做，而且要簡(jiǎn)單明了。
四、做作業(yè)。做作業(yè)之前，對(duì)當(dāng)天學(xué)習(xí)的知識(shí)進(jìn)行整理還要認(rèn)真審題，弄清楚要求認(rèn)真仔細(xì)做題做完后還要認(rèn)真檢查。
五、課后復(fù)習(xí)計(jì)劃復(fù)習(xí)課本、筆記和教輔資料一起運(yùn)用可以提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。
這就是我的新學(xué)期目標(biāo)，我會(huì)爭(zhēng)取朝著這幾個(gè)方向繼續(xù)努力的。
在這個(gè)新的學(xué)期里一定要做個(gè)榜樣。
新學(xué)期的作文 篇2
一個(gè)愉快的暑假過(guò)去了，又盼來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期。
一、做好預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)是學(xué)好各科的第一個(gè)環(huán)節(jié)，所以預(yù)習(xí)應(yīng)做到：
1、粗讀教材，找出這節(jié)與哪些舊知識(shí)有聯(lián)系，并復(fù)習(xí)這些知識(shí)；
2、列寫出這節(jié)的內(nèi)容提要；
3、找出這節(jié)的重點(diǎn)與難點(diǎn)；
4、找出課堂上應(yīng)解決的重點(diǎn)問(wèn)題。
二、聽(tīng)課。學(xué)習(xí)每門功課，一個(gè)很重要的環(huán)節(jié)就聽(tīng)課，一些知識(shí)取決于聽(tīng)課。分析
三、做課堂筆記。筆記每節(jié)課都要做，而且要簡(jiǎn)單明了。
四、做作業(yè)。做作業(yè)之前，對(duì)當(dāng)天學(xué)習(xí)的知識(shí)進(jìn)行整理還要認(rèn)真審題，弄清楚要求認(rèn)真仔細(xì)做題做完后還要認(rèn)真檢查。
五、課后復(fù)習(xí)計(jì)劃復(fù)習(xí)課本、筆記和教輔資料一起運(yùn)用可以提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。
這就是我的新學(xué)期目標(biāo)，我會(huì)爭(zhēng)取朝著這幾個(gè)方向繼續(xù)努力的`、全力以赴~
在這個(gè)新的學(xué)期里一定要做個(gè)榜樣。
新學(xué)期的作文 篇3
新學(xué)期我們有新文具，新書本，當(dāng)然也要有新計(jì)劃。
嗯嗯，第一：不遲到，不早到�？蓜e小看這幾個(gè)字，這可是上一學(xué)期學(xué)校特別強(qiáng)調(diào)的哦，原因就不一一的說(shuō)了。
第二：上學(xué)戴好三佩戴。安全帽就不用說(shuō)了，戴上就是為了安全。紅領(lǐng)巾是紅旗的一角，更是少先隊(duì)的代表。學(xué)生證就更不用說(shuō)了，代表你是哪個(gè)學(xué)校的'。
第三：校園里不追逐打鬧，大樓內(nèi)不喧嘩跑跳。學(xué)校的這條規(guī)定不知用了多少年，計(jì)劃肯定少不了它。
第四：課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，課堂認(rèn)真聽(tīng)講，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)。這就是學(xué)校方面的。預(yù)習(xí)的時(shí)候，最起碼要讀課文，寫生字，做預(yù)習(xí)卡；聽(tīng)講的時(shí)候不走神；復(fù)習(xí)的時(shí)候保證學(xué)的東西不忘記。
什么！你不相信我能做到！我告訴你，你攤上事了，你攤上大事了！我現(xiàn)在就證明給你看！再見(jiàn)！
新學(xué)期的作文 篇4
這是我們新學(xué)期的第一個(gè)上午。
早晨，我在7：40分左右到達(dá)了四年（5）班教室，我要在這個(gè)教室里，開(kāi)始我四年級(jí)的新旅途！剛走進(jìn)教室，我就發(fā)現(xiàn)了教室的許多變化，后面的“學(xué)習(xí)園地”換上了同學(xué)們的“暑假創(chuàng)意作業(yè)”，絢麗多彩，各種豐富的創(chuàng)作；原來(lái)的粉色柜子上，不再是光禿禿的了，而是有幾只可愛(ài)、活潑的小金魚(yú)，在水缸里嬉戲玩鬧；教室里也多了許多美麗的新綠化：講臺(tái)上、閱讀長(zhǎng)凳上、魚(yú)缸邊上、圖書角等等；地面也干凈，桌椅很整齊；還有一些新版塊，“小組PK、”“美文板”……這么好的環(huán)境，讓我很興奮！我馬上回到了自己的座位，拿出嶄新的語(yǔ)文書，仔細(xì)地看了看目錄，翻到語(yǔ)文園地四，這單元是講不同作家寫相同動(dòng)物和不同作家寫不同動(dòng)物的`�！鞍�！寫得栩栩如生、惟妙惟肖！”我不禁低聲贊嘆道！我一一將這單元的美文好好地看了一遍，《白鵝》、《白公鵝》很生動(dòng)；《貓》，我覺(jué)得很好玩、很可愛(ài)；《母雞》太有趣了，特別是一些語(yǔ)句和詞語(yǔ)，呵呵…。
老師來(lái)了，大家擺放好書，開(kāi)始上這學(xué)期的第一節(jié)課——語(yǔ)文課。
“洛伊早上7：31分，我看見(jiàn)她在家朗誦美文�！�
老師對(duì)大家接著說(shuō)道：“請(qǐng)洛伊上來(lái)為大家朗誦吧！”
我拿著稿子，走上講臺(tái)，帶著感情和媽媽對(duì)我說(shuō)的話（走心），朗誦了三篇美文。
很快，悅耳的下課鈴聲就響起了！“叮鈴鈴”。
新學(xué)期的作文 篇5
不知不覺(jué)間，寒假生活與我們揮手道別了，新的一個(gè)學(xué)期也拉開(kāi)了序幕。新學(xué)期，新氣象，我也要制定新的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
首先，我要抓住每一堂課，全神貫注地聽(tīng)講，上課也必須積極、踴躍地回答問(wèn)題。為了提高聽(tīng)課效率，課前預(yù)習(xí)不失為一種好方法，因?yàn)樗梢宰屇銓?duì)新課有所了解。此外，課外復(fù)習(xí)也十分關(guān)鍵，上過(guò)的課，再?gòu)?fù)習(xí)一遍，那知識(shí)就會(huì)像放電影一樣，呈現(xiàn)在你的眼前，在腦海里“扎根”。古人云：“為學(xué)患無(wú)疑，疑則有進(jìn)”。我還要多提一些問(wèn)題，向老師、同學(xué)請(qǐng)教，或自己想辦法解決。
其次，多讀書，讀好書。“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。的.確，讀書的好處很多，比如能陶冶人的情操，提高人的修養(yǎng)，還能擴(kuò)大知識(shí)面。我要養(yǎng)成愛(ài)讀書的好習(xí)慣，在圖書館或家中閱讀各種書籍，汲取繽紛多彩的知識(shí)，我還要摘錄優(yōu)美的詞句，為寫作文做準(zhǔn)備。
讓我們大家在新學(xué)期里攜起手來(lái)，共同朝著自己的目標(biāo)繼續(xù)努力吧！
新學(xué)期的作文 篇6
愉快的寒假就要結(jié)束了。爸爸說(shuō)過(guò)年人要增歲增智，那怎么增智呢？我覺(jué)得如果在新學(xué)期，我有了更大的進(jìn)步，那我就增智了。為此，在新學(xué)期，我打算努力做到以下幾點(diǎn)：
第一，遵守紀(jì)律。要戴紅領(lǐng)巾，不遲到，周一到周四按規(guī)定穿校服，上課認(rèn)真聽(tīng)講，不交頭接耳，不搞小動(dòng)作，積極舉手發(fā)言，下課后不追逐打鬧。
第二，同學(xué)之間互相幫助。同學(xué)有難題時(shí)要盡量幫忙。與同學(xué)發(fā)生口角時(shí)，要靜下心來(lái)想一想，自己錯(cuò)在哪里，并主動(dòng)向?qū)Ψ降狼�，盡早解決問(wèn)題。另外，要多與老師、同學(xué)溝通，并且要主動(dòng)、大膽一點(diǎn)，別扭扭捏捏的，像個(gè)小姑娘似的。
第三，加強(qiáng)體育鍛煉。將來(lái)無(wú)論從事什么工作，沒(méi)有一個(gè)好的身體，便什么也干不成。為此，我要注重平常進(jìn)行體育鍛煉。每天早上堅(jiān)持跑步20分鐘，課間大活動(dòng)，不再懶懶地待在教室，而是去操場(chǎng)參加各種活動(dòng)。多看綠色植物，認(rèn)真做眼保健操。
第四，提高學(xué)習(xí)效率，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法。上課認(rèn)真聽(tīng)講，盡可能地把當(dāng)堂講解的內(nèi)容消化吸收了。做好課前預(yù)習(xí)，對(duì)預(yù)習(xí)中出現(xiàn)的'疑問(wèn)作出標(biāo)記，便于聽(tīng)課時(shí)集中注意力。堅(jiān)持背好老師要求背誦的內(nèi)容，堅(jiān)持早晚誦讀的習(xí)慣。
以上是我的新學(xué)期的打算。我要爭(zhēng)取做到，也希望老師、同學(xué)和爸爸媽媽對(duì)我進(jìn)行監(jiān)督。
新學(xué)期的作文 篇7
開(kāi)學(xué)已經(jīng)近一個(gè)月了，因?yàn)橛X(jué)得我跟甜都按部就班的，沒(méi)什么特別之處，更因?yàn)槲乙粦T的懶惰，博文更新速度之慢實(shí)在有點(diǎn)說(shuō)不過(guò)去，比起那些勤奮的同志著實(shí)慚愧哈，新學(xué)期的東拉西扯。趁著今天領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)會(huì)，手上事情也已做得差不多，就東拉西扯地將這二十多天記錄下吧。
甜從四年級(jí)下學(xué)期開(kāi)始就多了護(hù)旗手這個(gè)職務(wù)，每周星期一升旗儀式上，甜將國(guó)旗護(hù)送給升旗手之后，還要登上主席臺(tái)指揮全校的學(xué)生唱國(guó)歌。那天中午吃飯的時(shí)候，她突然嘆了一口氣說(shuō)，唉，還有一年我就畢業(yè)了，那以后誰(shuí)來(lái)指揮同學(xué)唱國(guó)歌啊?看到她那一本正經(jīng)的樣子，我險(xiǎn)些被噎到，嗨，這應(yīng)該是你們校長(zhǎng)考慮的問(wèn)題吧，你瞎操什么心啊，離了你，大家還不唱國(guó)歌了?！甜說(shuō)，那可不?在我指揮之前，學(xué)校升旗可都是放國(guó)歌的錄音，現(xiàn)在都是大家一起唱國(guó)歌，那不說(shuō)明我指揮得好嘛，要是指揮得不好，不早就把我換掉了啊。還有，你都不知道，那些一、二年級(jí)的小不點(diǎn)兒，以前都不按我的拍子亂唱，現(xiàn)在你去聽(tīng)聽(tīng)，你去聽(tīng)聽(tīng)，唱得那是太整齊了，這可不都是我的功能?！看她拽的那樣兒，真是哭笑不得。甜一向是很有責(zé)任心的孩子，做什么事，要么不做，要做一定會(huì)盡心盡力，哪怕是一丁點(diǎn)兒小事，她都很用心。這點(diǎn)老師比較喜歡，所以很多班里的事情都放心地交給她，她也不抱怨，即便是要她犧牲休息時(shí)間。呵呵，這個(gè)不象我，我是喜歡嘟囔的，任勞不任怨，有時(shí)候事情做了也落不到好。
進(jìn)入六年級(jí)，終于可以采用無(wú)記名投票的方式評(píng)選大隊(duì)委和中隊(duì)委了，這個(gè)無(wú)記名相對(duì)于之前受老師主觀影響較大的舉手表決要相對(duì)公平一點(diǎn)。她獲得大隊(duì)委的提名，但票數(shù)沒(méi)到第一沒(méi)能參加競(jìng)選，而中隊(duì)長(zhǎng)，也因?yàn)槠睌?shù)沒(méi)到第一而落選。這個(gè)結(jié)果早已是我們意料之中的，以往也是這樣，只有提名不能當(dāng)選，都是中隊(duì)長(zhǎng)落選之后老師指派當(dāng)?shù)闹嘘?duì)委，細(xì)細(xì)算下來(lái)，做過(guò)副中隊(duì)長(zhǎng)，文娛委員，組織委員，宣傳委員和紀(jì)律委員。這次，中隊(duì)委的職務(wù)也拿出來(lái)競(jìng)，甜最想當(dāng)?shù)氖菍W(xué)習(xí)委員，呵呵，我是覺(jué)得那是因?yàn)樗龥](méi)當(dāng)過(guò)學(xué)習(xí)委員。后來(lái)因?yàn)榘嘀魅纬霾�，中�?duì)委競(jìng)選到今天還沒(méi)舉行，老師要求用簡(jiǎn)短的幾句話來(lái)表達(dá)自己競(jìng)選的意愿，她那天說(shuō)給我聽(tīng)的競(jìng)選稿估計(jì)競(jìng)選前又要重溫下了 。她說(shuō)，首先，我成績(jī)優(yōu)異，各門學(xué)科在班上名列前茅，所以我可以當(dāng)學(xué)習(xí)委員；其次，我性格活潑開(kāi)朗，多才多藝，在各類鋼琴比賽中多次獲得大獎(jiǎng)，所以我可以當(dāng)文娛委員；第三，我組織能力強(qiáng)，與同學(xué)相處融洽，是老師的得力助手，所以我可以當(dāng)組織委員或宣傳委員。不管我擔(dān)任哪個(gè)職務(wù)，我都能勝任并全心全意為大家服務(wù)。呵呵，夠全面的，不知道最終會(huì)當(dāng)選什么隊(duì)委呢。
英語(yǔ)、數(shù)學(xué)都已經(jīng)單元考了，英語(yǔ)98.5，數(shù)學(xué)98，在班上都排第四。粗心的毛病始終改不了，她
回來(lái)也說(shuō)，媽媽，你揪一下我的眼皮吧。實(shí)在是很簡(jiǎn)單的題，犯的低級(jí)錯(cuò)誤。語(yǔ)文是跳躍著學(xué)的，把課本里涉及到的愛(ài)國(guó)人士歸一起學(xué)了，也不知道什么時(shí)候考。寫了大概有七八篇都是最高分。開(kāi)學(xué)前計(jì)劃說(shuō)，除了課業(yè)，要額外增加點(diǎn)課外作業(yè)給她的，把基礎(chǔ)打打牢，來(lái)個(gè)跳躍式的.發(fā)展�？芍两駴](méi)付諸行動(dòng)，沒(méi)做過(guò)一題。現(xiàn)在家庭作業(yè)都不要求家長(zhǎng)簽字，所以我對(duì)她的學(xué)習(xí)現(xiàn)在完全處于一種真空狀態(tài)了，不知道她學(xué)到哪兒，學(xué)的是什么。每天下班到家的時(shí)候，她的作業(yè)都差不多做完了，就問(wèn)問(wèn)，昨天作業(yè)錯(cuò)了沒(méi)有?會(huì)不會(huì)啊?她通常是，沒(méi)錯(cuò)，100，都會(huì)。就這樣，放任自流，她學(xué)她的，我照樣做甩手掌柜。想法是想法，行動(dòng)是行動(dòng)，這樣脫著節(jié)，不知道啥時(shí)能連得上。
因?yàn)闇?zhǔn)備鋼琴比賽，甜的鋼琴課也上得不正常，前天剛剛正式開(kāi)始上了這學(xué)期的第一堂鋼琴課。老師的意思是基本功再扎實(shí)扎實(shí)，附帶著練些大曲子參加更高級(jí)別的比賽，穿插著彈些甜喜歡的樂(lè)曲作為調(diào)節(jié)。這周布置的是《土耳其進(jìn)行曲》，這首對(duì)于甜來(lái)說(shuō)相對(duì)簡(jiǎn)單，她就是練著玩。今天中午下班，還沒(méi)進(jìn)家門，就聽(tīng)到悅耳的琴聲叮叮咚咚，彈得已經(jīng)象點(diǎn)樣子了。令我高興的事，甜的彈琴熱情依然高漲，沒(méi)有因?yàn)槭?jí)已過(guò)就認(rèn)為完成了任務(wù)，就松懈下來(lái)。每天依然很自覺(jué)地練琴，覺(jué)得彈琴已經(jīng)是她生活的一部分了，這點(diǎn)我很欣慰。因?yàn)樗矚g，所以她快樂(lè)，我只是希望鋼琴帶給她帶來(lái)的快樂(lè)能更長(zhǎng)久一點(diǎn)，不管小學(xué)，中學(xué)，大學(xué)還是工作了，我都希望優(yōu)美的琴聲能陪伴著她。
剛開(kāi)始寫的時(shí)候覺(jué)得要說(shuō)的很多，但寫得斷斷續(xù)續(xù)，總被電話吵到影響了心情，那就先到這吧。
新學(xué)期的作文 篇8
舊的一年已經(jīng)過(guò)去，我們步入一個(gè)新的學(xué)期。在這個(gè)新學(xué)期里，我又有了新的打算。
在舊的一年里，我對(duì)自己的表現(xiàn)還算滿意，但有些不足之處，比如上課不太認(rèn)真，喜歡玩小動(dòng)作；字寫得不夠工整，語(yǔ)文的閱讀能力有待提高。在這個(gè)學(xué)期里，我要改掉上課不太專專心的壞毛病。仔細(xì)聽(tīng)老師講解，多思考問(wèn)題，多回答問(wèn)題。也請(qǐng)老師多多幫助和提醒。
通過(guò)一個(gè)寒假的字貼練習(xí)，我的字已經(jīng)比以前有了很大的進(jìn)步，但有時(shí)一著急，就又寫得不好了。這說(shuō)明字寫得不夠牢固，還沒(méi)有成為一種自然習(xí)慣，還要多練多寫。
在閱讀上，我平時(shí)朗讀少，一有朗讀，我就有點(diǎn)心慌，一著急，句子就讀得不通順了，句不達(dá)意，讓人聽(tīng)起來(lái)很費(fèi)力。所以，在這方面要注意不僅自己懂了文中意思，更要讓人聽(tīng)懂。朗讀中，一定要注意字、詞、句的'連接與停頓，語(yǔ)氣與語(yǔ)意的表達(dá)相一致。
此外，我還要豐富自己的課外閱讀，減少看電視的時(shí)間，不能像以前那樣，每天看上很多時(shí)間的電視，計(jì)劃星期一到星期五不再看很長(zhǎng)時(shí)間的電視。
回顧過(guò)去，展望現(xiàn)在，憧憬未來(lái)，我要再接再厲，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)。我希望，老師嚴(yán)格、嚴(yán)格再嚴(yán)格，同學(xué)努力、努力再努力；我們班朝氣蓬勃，奮發(fā)向上；我希望，我的未來(lái)如初生的朝陽(yáng)般美好。
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