那一天，我好緊張作文
那一天，我好緊張一縷陽光，照在我的臉上，或笑頰粲然，或烏云密布。一生，也因為這酸甜苦辣，比戲更精彩。
—題記
升入初中，伴隨著緊張而又有序的生活節(jié)奏，總是腳步匆匆，小學(xué)只有期中、期末考試，而中學(xué)，又多了月考。
月考重要，期末考試更重要。也就在上學(xué)期，我度過了最緊張的一天。
期末考試鈴聲響的最后一下，也就是我停下筆的那一刻。交卷，走人，對答案一對不要緊，竟對出好幾個錯題，一股莫名的恐懼夾雜著冰雹向我襲來。我一下子坐在了椅子上，呆呆的，誰叫也不理。
兩天休息，第二天我就有點難受了。坐也不是，站也不是。窗外陽光燦爛。而我卻看不見絲毫陽光。灰蒙蒙的，我緊張，因為我考砸了，怎么向老師、同學(xué)交待。我恐懼，老師手中的那根棒子似乎在向我砸來。
走在樓下，一只紅、黑、藍三色蝴蝶飛到了我的手臂上，我不耐煩地趕走了它。連你也嘲笑我！我有種想哭的感覺，又欲哭無淚。剩下的，只有緊張。一旦緊張，就要后悔，我后悔沒有認真看書，仔細檢查。我甚至想變成一只小蟲，偷偷地把我的試卷改過來！
一絲調(diào)皮的風(fēng)吹進了我的脖子里，我不禁打了個哆嗦。一時間，朋友、家人、老師、同學(xué)一個一個的圍著我打轉(zhuǎn)，重復(fù)著同一句話：“怎么辦？”我無語，一任緊張的身子打哆嗦。
后來，下來成績了，并沒有多差，我笑了，因為我想明白了一個道理：“要勇敢的面對，所做的一切�！�
我第一次接受挑戰(zhàn)那是一個驚心動魄的日子,那是一個永遠不能使我忘懷的日子,那是一個令人緊張的日子……因為,那時我第一次接受挑戰(zhàn)的日子。
那一天，將永遠留在我記憶之海中。我永遠也忘不了那一天2003年10月23日。那天早晨,我早早的起了床,來到學(xué)二胡的那里,七點半鐘,一輛客車徐徐開進院子,我們帶著各種這樣的心情走上了客車.我們這幫小孩子一路上有說有笑,餓了就吃點東西,在我們的臉上并沒有顯現(xiàn)出緊張,過了一會兒,便到了聊城一家醫(yī)院的會議室里,在漫長的等待過程中,我們可不像在路上一樣輕松了,變得嚴(yán)肅起來,各自想著自己的心事。我想：我如果由于緊張忘了譜怎么辦？如果拉得跑了調(diào)怎么辦？如果評委對我不滿意怎么辦……一連串的疑問浮現(xiàn)在我的腦海中，但我轉(zhuǎn)念一想，嗨，這有什么怕的，就是一回小測驗，得不到獎，也要總結(jié)一下自己還有那些缺陷。此時此刻，我的腦海中浮現(xiàn)出一幅美妙的圖畫，我站在頒獎臺上，手里舉著個獲獎證書，上面寫著三個非常醒目的大字：一等獎！隨著評委的到來，我的美好的夢被打斷了，首先是成人組，然后是青年組，等到我們少兒組比賽的時候，已經(jīng)是下午了，正當(dāng)我擦好松香時，主持人叫道：“高唐1號選手，她演奏的是二胡四級曲《賽馬》。”到我了，我的心仿佛已經(jīng)跳到嗓子眼兒，我飛快地走上臺，向評委鞠了一躬，然后坐在座位上拿起弓子拉起了《賽馬》，平時我抱怨走得太快的時間這時也仿佛走得很慢很慢。終于，我拉完了，懸著的心總算落了下來，等所有的選手都表演完了，又過了好長時間，終于要公布成績了，我們又緊張起來，一等獎，沒有我，二等獎，也沒有我，三等獎雖說是三等獎，但卻只是個紀(jì)念獎，唉，看來又該好好努力了！
這天，是我終生難忘的一天，這天，我永遠不會忘記，因為，這是我第一次接受挑戰(zhàn)的一天！
考試之后這個周五我們期末考試結(jié)束了，我終于疏松了一口氣。熬過了一個學(xué)期以后，又到了寒假我們終于可以開開心心的玩一盤了，我們熬了半年就為了這一個寒假，因為寒假到了，就意味著新年到了，就意味著春節(jié)到了。說實話我在考試的時候心里十分緊張，生怕自己考不好受家長的批評，受老師的批評。
在星期四和星期五考試的時候，我心中十分緊張怕自己考不好，十分緊張�？墒俏矣窒肓艘粋�事情在考試前我們班的老師給我打氣，說我一定沒有問題，考試前不要緊張，如果緊張了在心里說：我叫不緊張，我叫不緊張。這樣就會變得不緊張！我深呼一口氣，在心里默念：“我叫不緊張，我叫不緊張�！惫晃艺娴牟痪o張了，又開始重新答題。老師的這一番話使我又重新獲得了信心開始答題。結(jié)束了第一次考試，第二場考試在下午3：10，現(xiàn)在我們都很疲憊可是也要打起精神來考試。
終于考完了，我松了一口氣回去和同學(xué)一對答案，我發(fā)現(xiàn)有一道題我們都錯了，那道鐘表的題，他畫的有一點歪，我們都看成了3：12，可是正確答案是9：12，我們沒有一個人做對了，既然我們都考過去了，那就迎接下一次的考試英語！過了一天，我在家中復(fù)習(xí)了一個上午，下午我早早的來到了考場，準(zhǔn)備了一天的英語，我相信我一定會成功，因為我已經(jīng)胸有成竹了。我對英語有很大的信心，因為我最喜歡的學(xué)科就是英語了，我會盡力努力，不會讓他們失望。
今天是最后一場了，考完了就是寒假了，我真得很期待寒假的到臨。今天是最后一天了吧，我希望這天會很漫長，讓我珍惜這一天，我就是這樣等快失去了以后我才會珍惜。終于考完試了，我回家的路上都是卷子，書的殘頁，這可能是慶祝的一種方式吧，可是我不這樣，我總是回家以后才開始慶祝。春節(jié)的到來讓大家都添了一份喜悅之情。
考完試的感覺真好，沒有了壓力！
愛緊張的我我打小就有一個毛病，就是遇到陌生人特愛緊張。記得上小學(xué)一年級的時候，醫(yī)生來打針，我一見到陌生人，緊張的毛病就又犯了，當(dāng)針頭快要插進我物臂的時候，我“咚”地抖了一下，害得我被扎了兩次針，啊！好疼哪。
今天下午，媽媽帶我去拍照，我怕愛緊張的毛病又犯了，就一個勁地對自己說：“千萬別緊張，千萬別緊張。。。。。�！笨晌乙灰姷侥俏慌恼盏陌⒁虝r，頓時傻了眼了，心也不由自主地“咚咚”跳個不停。哎呀，這位阿姨不會是外國人吧�？茨屈S黃的頭發(fā)，白白的皮膚，簡直就是個外國人呀。噢，對了，幸好她的眼睛不是藍色的，否則面對一個外國人，我不是要緊張死了�！拔�，小姑娘，在那塊布前站好�！痹瓉硎菋寢屧谖野底詰c幸的時候交好發(fā)錢，現(xiàn)在要拍照了。
我被領(lǐng)到了一塊銀灰色的布前，那位阿姨叫我看著她的照相機鏡頭，可我一直在想這位阿姨長得像老外的臉，心“怦怦”跳個不停，就在馬上要照完的時候，我又“咚‘地抖了一下。阿姨千萬別按下快門，可阿姨偏偏這么眼疾手快，一道白光，在我眼前一閃而過。天哪！我怎么這么倒霉呀。
雖然現(xiàn)在照片還沒有洗出來，但我知道拍出來的效果一定很差。唉，我這個有緊張的毛病什么時候才會好啊。
我終于戰(zhàn)勝了膽怯每個人都有自己的弱點，有一句古話說的好；金無足赤，人無完人。我的弱點就是膽怯。
那是在小學(xué)的時候，我們班準(zhǔn)備開一個聯(lián)歡會，老師讓我去演講，我說；‘我不去，’老師說不行，我又說；‘老師，在全校同學(xué)面前演講，我緊張，害怕�！蠋熀髞磉�是讓我去了。
第二天，我把講學(xué)稿從老師的手里拿了回來，我為了不緊張，害怕。我先在我爸爸媽媽面前說一遍，因為爸爸媽媽是天天見，我讀的時候一點都不害怕。爸爸說；‘你這是膽小的表現(xiàn)。爸爸說；‘你以后應(yīng)該膽大一點，心里不要緊張，不就是一次演講嗎,打不了就被老師罵一頓，你就想這不緊張，不緊張，慢慢地你一定會克服這種心理表現(xiàn)的。
后來，我為了克服這種心理表現(xiàn)，我天天地找我的那些伙伴們，我們天天玩藏貓貓，還是帶嚇唬人的，我讓他們老直藏，我自己老直抓，我一開始都跟他們玩到晚上十點多鐘，我老直被他們嚇到，后來，都嚇的老哭，后來，我都慢慢地試應(yīng)了，他們老直嚇唬我，我也不怕了，最后我終于戰(zhàn)勝了膽小，變得膽大了起來。
我雖然戰(zhàn)勝了膽小，但是，我還沒有把講學(xué)稿背下來了，還差一天了。我就趕緊地把講學(xué)稿背下來了，雖然，我背下來了，但是第一次上臺演講而且還是面對全校師生我還是有點緊張，但是，我心里想這爸爸說的那句話，你不要緊張，大不了被批評一頓，慢慢地，我就不害怕緊張了，我成功地演講完畢，后來，公布獲獎班級，我沒想到我為我班爭到了一張獎狀，老師不但沒批評我，還表揚了我
掌聲在我記憶的最深處，藏留著一段掌聲。那掌聲，是自信的源泉，自信，則是通往成功的燈塔。
記得那是我在幼兒園大班“六一”畢業(yè)匯演的時候，因為我平時很膽小，總是不愿意主動展示自己，我的老師就直接替我報了名。當(dāng)?shù)弥乙氉噤撉偾鷷r，我被嚇出了一身冷汗。于是，我在家里一遍又一遍地練習(xí)那首曲子，甚至連我自己都不知道練了多少遍�！傲弧眳R演很快就來了，老師把我?guī)У搅撕笈_做準(zhǔn)備，告訴我第10個節(jié)目就是我，“我的天啊”，我咽了一下口水，看著前幾位選手自信的上臺，又自信的下臺，我緊張的臉紅得像一只熟透了的紅蘋果，猛得深呼吸了好幾次都絲毫沒有減輕我的緊張，腦袋里也在胡思亂想著：萬一沒彈好怎么辦？出了洋相怎么辦？……正想著，主持人開始報到我的節(jié)目了，我抖抖索索地站起來，慢慢地向舞臺走去。
來到舞臺上，我越發(fā)地緊張，此時的我身上像背著一塊重重的石頭，壓得我喘不過氣來。再一看臺下，天哪！黑壓壓的一片，全是人，幼兒園所有的同學(xué)、老師還有家長都在那兒。這時，我的腿開始發(fā)軟，呼吸急促，我走到椅子旁，一屁股坐了下來，雙手放在琴鍵上，大腦一片空白，往日背得滾瓜爛熟的曲子怎么會變得陌生了？我自知是緊張，不停地自我安慰：就當(dāng)下面的觀眾全是蘿卜白菜。這個自我安慰卻使我更緊張了，我的五臟六腑開始全體總動員，在我的身體里敲打著交響曲，一時間我手足無措�！芭�，啪，啪”，臺下突然響起了一個人的掌聲，這掌聲是那么的清脆，我回頭一看，是一個天真無邪的小班同學(xué)在為我鼓掌，我愣住了，只是一個比我小二三歲的小孩，卻懂得用掌聲去鼓勵別人，讓別人增加自信。我的眼睛濕潤了，我笑了一下，霎那間，緊張情緒全部消失，仿佛都已跑到了九霄云外。我自信地開始演奏，手指在黑白琴鍵上輕快地跳動，那一串串動聽快樂的音符也響遍了幼兒園的每個角落。一曲終了，臺下的觀眾仍然沉浸在那音樂的意境之中，片刻，臺下響起了雷鳴般的掌聲，我自信地站了起來，心里有著一種說不出的成就感，臺下的觀眾都紛紛向我投來了贊許的目光，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，那個剛才曾給我自信的小孩，也在拼命地鼓掌，還發(fā)出了銀鈴般的笑聲。
掌聲，給了我自信，它驅(qū)趕走了我心中的緊張；掌聲，給了我鼓勵，它帶著我獲得了勝利；掌聲，給了我贊許，它帶給了我成就感，是我成功之后獲得的最好禮品。
掌聲無價！
星期天的慘遇星期天的“慘”遇
媽媽告訴我，明天要帶我去打防疫針，我恐怖得一夜輾轉(zhuǎn)反側(cè)，無法入眠。想起那么多的孩子因為害怕的哭聲與叫聲，我的心又像被一把手揪了起來可是“躲得過初一，躲不了十五”。好景不長，很快到了星期天。我恨不得時光能夠倒流回去。我這個人，軟硬不吃。時間終究沒有倒流回去，而我則是在媽媽的軟磨硬泡之下，被她扯進了“衛(wèi)生防疫站”。因為是星期天，孩子們都不上學(xué)，也只有一位工作人員在值班。其他人都是來打狂犬病疫苗的，我看著看著，心中就愈發(fā)緊張。好像每一針下去，都是對自己皮膚的折磨，每給別人打一針，我的眉毛便像兩條毛毛蟲一樣鎖在一起，緊張極了。
輪到我了，護士小姐露出了久違的笑容，她讓我不要緊張，一開始我還總是纏著媽媽，“不打了不打了，回去吧！”可媽媽硬是把我按在板凳上，撩起我紅毛衣的袖口，露出那黃黝色的皮膚，護士小姐卻不顧我的弱小與在眼眶中跳動的淚珠，照樣嫻熟的從一個大箱子中取出一只注射針管和一個小瓶子，她對媽媽說了一會兒關(guān)于我要打的乙肝疫苗的相關(guān)介紹后，用一小撮棉球給我擦拭了胳膊，那時的棉球在我眼里，已經(jīng)不是一般的棉球了，而像那張牙舞爪的惡魔朝我伸出了鋒利的爪子，我嚇地把頭依偎在媽媽懷里，不敢正眼瞧一瞧即將要戳進我胳膊里的針頭。
我感覺到了，近了，近了，就在那針頭插進我皮膚的那一霎那間，我也本能的繃緊了臉，捏緊了拳頭。喔~好了，那一刻，我差點暈厥過去。誰知護士小姐說隔一個月還得再來，我不得不說“Oh,mygod!”
今天真是個“倒霉”的星期天。
溧水縣實驗小學(xué)
六一班
張子馨
萬事開頭難一個場景、一幅畫面、一件趣事……可能會有一件事令你印象深刻吧！如果大家要問我印象最深的一件事是什么？那就要數(shù)一次朗讀比賽了。上二年級的時候，我參加過一次朗讀比賽。一天下午，我們準(zhǔn)備去比賽了，一輛車把我們從學(xué)校送到比賽地點，一路上我們談?wù)撝徽f到比賽的場面，我頓時緊張起來，心想：我上去朗讀時會不會很緊張，不敢讀呢？我對老師說了我此刻的心情，一聽才知道，原來其她同學(xué)也是跟我一樣非常緊張的。老師對我們說：“不要緊張，上去朗讀時要當(dāng)成像平時訓(xùn)練一樣，不要在意有多少人�！彪m然我們都聽懂老師的話，但還是非常緊張，非常激動。到了比賽地點，我們走進了一間多媒體教室，教室很大，座位也很多，看來，這次比賽，聽眾一定很多。我們隨便找了一個位置坐下。往前一看，一所所學(xué)校的老師、學(xué)生陸續(xù)走進教室。我的心情變得更加緊張了。接著，我們每個學(xué)生都要抽簽，抽到幾號，就第幾個上去。比賽開始了，抽到一號的同學(xué)要先到前面去朗讀，過了一會兒，一號朗讀完了，輪到二號、三號……時間過得很快，一會兒就輪到我了，當(dāng)我走上去時，我又想：不要緊張，上去一定要認真讀。我便開始讀了，沒想到，一會兒我緊張的心情一下子平靜了下來。比賽結(jié)束了，同學(xué)們都走出了教室，我再次向老師述說了我當(dāng)時的心情。我想：萬事開頭難。雖然那次比賽表現(xiàn)不是很好，但是只要有努力就夠了！那次比賽，那種緊張的心情，那個激動的場面，至今還在我的腦海中浮現(xiàn)著！
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