都是補(bǔ)習(xí)班惹的禍作文
“補(bǔ)習(xí)班”這個(gè)詞,無疑是對身為孩子的我們最頭疼的一個(gè)字眼——我也不例外。不過,就是因?yàn)椤把a(bǔ)習(xí)班”,我們家爆發(fā)了一次“世界大戰(zhàn)”……

“戰(zhàn)爭”的最新發(fā)制人是媽媽。一天,我正坐在客廳里津津有味地看著書,正當(dāng)我看到最精彩的部分時(shí),媽媽突然走了進(jìn)來,發(fā)話了:“雨嬋,我給你報(bào)了一個(gè)奧數(shù)班。你可要好好上喲!現(xiàn)在趕緊把書放下,今天下午有一節(jié)課,去準(zhǔn)備一下下午要帶的東西吧!”
我聽了媽媽的話,隨手把書一丟,大聲說道:“你門給我報(bào)的特長辦已經(jīng)夠多了呀!為什么還要報(bào)?”
媽媽耐心地解釋道:“你看,你都上六年級了,以后上初中跟不上怎么辦?還是現(xiàn)在刻苦一點(diǎn)吧!”
我探探不安地想:如果去了奧數(shù)班,老師講得太快跟不上怎么辦?如果奧數(shù)班里的“學(xué)霸”笑我怎么辦?跟不上進(jìn)度老師批評我怎么辦……
產(chǎn)生了這個(gè)想法后,我更不情愿去上奧數(shù)班了,說:“這節(jié)課來得太突然,下個(gè)星期再去也可以!”
“不行!”媽媽有些生氣,果斷地拒絕了我,“這節(jié)課正好可以熟悉一下環(huán)境,適應(yīng)下老師講課的內(nèi)容,進(jìn)度,你必須去!”
“可是我的補(bǔ)習(xí)班已經(jīng)夠多了!還要填進(jìn)來一個(gè)奧數(shù)班,真是一點(diǎn)自由的空間也不給我!”我也生氣了,大聲喊道。
“這……”媽媽沉默了一會(huì)兒,“不如我們各讓一步吧。你可以先去上幾節(jié)課,如果效果好,那么就繼續(xù)上,如果效果不好,就可以不上,好嗎?”
我想了一會(huì),點(diǎn)頭同意了。媽媽都退了一步,我也不能太過分呀!沒想到,在奧數(shù)班里,同學(xué)和老師都十分親切,我漸漸喜歡上了奧數(shù)班。
都是“補(bǔ)習(xí)班”惹的禍,我卻因禍得利,真可謂是“禍兮福之所倚,福兮禍之所伏”。
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