有關(guān)書(shū)法作文合集10篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的書(shū)法作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
書(shū)法作文 篇1
書(shū)法者，書(shū)心。打算寫(xiě)這篇文章時(shí)，我猶豫了很久，因?yàn)槲也粫?huì)寫(xiě)書(shū)法，也買(mǎi)過(guò)筆墨紙，每次買(mǎi)回來(lái)練不到一個(gè)星期就放棄了，覺(jué)得練習(xí)書(shū)法太苦，又感覺(jué)我沒(méi)有書(shū)法的天賦，于是找一些借口把我買(mǎi)的東西全部打入冷宮里生活。
書(shū)法，只是喜歡看，每天沒(méi)事都喜歡看，一連看了很多年。我喜歡看手執(zhí)一支筆，研墨，幾筆下來(lái)竟然成了書(shū)法作品，我驚奇書(shū)法作品藝術(shù)的美麗之時(shí)，也感受到中華五千年的文化底蘊(yùn)。云里霧里飄在墨里，行走在宣紙上，意到心連，走得高興時(shí)不由得愜意地舞蹈，讓圍觀的人體會(huì)到暢快淋漓的.快感，感受書(shū)法的精魂。
我想練書(shū)法的人大抵都是如此，愛(ài)一樣?xùn)|西，愛(ài)到生命里就很難放棄。就像練書(shū)法，你不練，看著旁人連個(gè)三五年，也不一定有什么成績(jī)，說(shuō)不定十年八年也就如此，遇到不懂者還喜歡冷言冷語(yǔ)地說(shuō)：“你練習(xí)書(shū)法不能賣(mài)錢(qián)，沒(méi)法養(yǎng)家糊口，練它何用？”愛(ài)書(shū)者不那么認(rèn)為，我練，因?yàn)槲蚁矚g，從心里愛(ài)，一切并無(wú)其它所求。練書(shū)法只要在練習(xí)書(shū)法時(shí)就是走進(jìn)一個(gè)超越凡塵的世界，看書(shū)法橫通，豎直，圓潤(rùn)，折彎，這不就是人生嘛！
都說(shuō)練書(shū)法可以修身養(yǎng)性。長(zhǎng)久練習(xí)者可以把脾氣暴躁的人練到心性清簡(jiǎn)，沮喪的人通過(guò)練習(xí)書(shū)法逐漸忘記頹廢，在書(shū)法里找到到信心，在楷書(shū)里尋一個(gè)真我，正心。心正者，心態(tài)好，積極向上，得一個(gè)好人生。
朋友練習(xí)書(shū)法者甚多。記得有次我問(wèn)朋友：“你一直練，一練就是幾個(gè)小時(shí)，可累？你覺(jué)得寂寞嗎？會(huì)不會(huì)很無(wú)聊呀？”他聽(tīng)后哈哈一笑，道：“與自己深?lèi)?ài)的東西耳語(yǔ)廝磨，不累。我還嫌時(shí)間太少，無(wú)法做到多練一會(huì)，為此我常常感到心里愧疚，對(duì)不起書(shū)法�！笔茄�！愛(ài)它，怎么會(huì)煩呢？自己是越喜歡越愛(ài)，一愛(ài)一練一輩子。
書(shū)法，書(shū)心。提筆落墨，心情全在里邊，橫橫豎豎，點(diǎn)點(diǎn)畫(huà)畫(huà)，性情溶于墨里，溢于紙上，在書(shū)法里做一個(gè)真實(shí)的自己，喜怒哀樂(lè)無(wú)需掩藏。都說(shuō)從字可以看人，一點(diǎn)不假，有什么性情就寫(xiě)什么樣的字，撇捺勾折點(diǎn)的力度和墨韻就是一個(gè)人內(nèi)心世界的外在展示，品惡者，字，自然不正。心浮者，筆墨輕飄。若是心情不好了，情緒全在字里。書(shū)法陶冶情操，也約束脾氣，書(shū)發(fā)者若是遇到不順心不像一般人那樣，氣了吸幾支煙，怒了喝杯小酒，長(zhǎng)期練習(xí)書(shū)法的人則不同，他們多是把門(mén)關(guān)起來(lái)寫(xiě)字，再寫(xiě)字，一直寫(xiě)到快樂(lè)為止。這時(shí)書(shū)法就是一位知己，你寫(xiě)她不過(guò)是對(duì)她說(shuō)話(huà)，對(duì)她道出不可給任何人說(shuō)的悲喜，你滔滔不絕地說(shuō)，她靜靜地聽(tīng)，直到你怒氣全消。
書(shū)法其實(shí)也是個(gè)癡人兒，只要你在乎她，不遺棄，她會(huì)一直跟著你，陪你歡喜陪你憂(yōu)。其實(shí)在書(shū)法家眼里，書(shū)法遠(yuǎn)不止知己一個(gè)身份，她還是眾多書(shū)法家心目中的小情人。她美麗，可愛(ài)，聰明，懂事，這小情人不但聽(tīng)話(huà)，還很乖巧，只要你需要她，隨叫隨到，她熱情細(xì)心，對(duì)你一心一意。小情人的美是多樣的，她不俗氣，不魅惑，喜歡在你快樂(lè)時(shí)跳上一曲，舞起龍飛鳳舞，一眼可以震撼你的小心窩。她起跳有力，水袖飛起，仿佛是天上的一條翱翔的雄鷹，展翅飛翔，她體魄矯健，蒼勁有力，大氣磅礴，渾然天成，這是你會(huì)感到萬(wàn)里江山不及她一跳。她端莊時(shí)又是另一番味道，常是靜靜地坐著，方方正正，圓圓點(diǎn)點(diǎn)，舉手投足，優(yōu)雅得體，又像一位大家小姐華麗高貴。最美不過(guò)小情人行走時(shí) 她身材纖巧玲瓏，體態(tài)輕盈，婀娜多姿，邁起蓮花小步子，就是一朵白云花，行在天空，游來(lái)游去，好不美麗！
書(shū)法，寫(xiě)時(shí)不光講究姿勢(shì)技巧，還要有心力，心不達(dá)者力不到，初學(xué)者拿筆不覺(jué)得重，三五個(gè)字寫(xiě)下來(lái)忽覺(jué)腰酸手軟，需要休息一會(huì)。會(huì)寫(xiě)的就不一樣了，氣運(yùn)丹田，力在腕底，坐、站皆可，研墨，潤(rùn)筆，寫(xiě)字，揮灑自如，形如流水，字如游龍，快哉！快哉！
書(shū)法作文 篇2
小學(xué)三年級(jí)時(shí)，我可以用鋼筆寫(xiě)字了，當(dāng)我緊捏著鋼筆顫抖著手寫(xiě)字時(shí)，手中的鋼筆老是和我作對(duì)，寫(xiě)出的字好像形態(tài)各異的“大核桃”，一般晚上八點(diǎn)鐘能寫(xiě)完的作業(yè)，熬到十點(diǎn)也寫(xiě)不完。一連幾天下來(lái)，不但我恨透了鋼筆，媽媽也熬不住了，提出來(lái)要送我去寫(xiě)字班學(xué)寫(xiě)鋼筆字。我心里雖然強(qiáng)烈抗議，但是自己也挺慚愧的，所以勉強(qiáng)同意了。
教我們寫(xiě)字的是一位趙老師，他的字寫(xiě)得特別漂亮，鋼筆一揮，像變戲法一樣，一個(gè)個(gè)端莊的“漢字精靈”就出現(xiàn)在我們面前了，我心里不由地贊嘆起來(lái)。趙老師告訴我們，這就是硬筆書(shū)法，寫(xiě)出一手好字，是終身受益的，一個(gè)人的字好象他的外表，外表干凈整潔漂亮，總是很不錯(cuò)的，而且，字寫(xiě)得漂亮是一件非常令人自豪的事情，做其它事也更有信心。我覺(jué)得老師的話(huà)很對(duì)，我暗下決心，一定要練好硬筆書(shū)法。
上趙老師的課特別有趣，我學(xué)到了很多知識(shí)，也慢慢喜歡上書(shū)法課了。老師不但教我們寫(xiě)字的正確方法、書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)，還給我們講了許多書(shū)法故事、書(shū)法歷史，比如王羲之墨池、王獻(xiàn)之八缸墨的故事；智永“退筆�！迸c“鐵門(mén)檻”的故事；懷素種芭蕉學(xué)書(shū)的故事……許多都是我從來(lái)沒(méi)聽(tīng)過(guò)的，這些故事也讓我懂得學(xué)習(xí)書(shū)法的關(guān)鍵是勤學(xué)苦練，練多了自然就能熟能生巧，妙筆生花。
我從橫、豎、撇、捺開(kāi)始學(xué)起，用心聽(tīng)老師講，認(rèn)真地練。一開(kāi)始練的'時(shí)候，我全身使勁，常常寫(xiě)一會(huì)兒手也酸，肩也痛，每到這時(shí)，趙老師就會(huì)拍拍我的肩，說(shuō)“放松身體，寫(xiě)字其實(shí)是很輕松的一件事�！钡矣X(jué)著寫(xiě)字可不是一件輕松的事。比如，老師教我們寫(xiě)“垂露豎”時(shí)，看起來(lái)很簡(jiǎn)單，可是我一寫(xiě)，不是起筆太重就是頓筆太長(zhǎng)，一個(gè)個(gè)的豎都寫(xiě)成“拐杖”了，老師說(shuō)“行筆要像青松一樣垂直挺拔，收筆處要像露珠一樣垂在草桿上�！边@可太不容易了，但是，寫(xiě)不好我就再寫(xiě)，不論多累，我都堅(jiān)持每天練習(xí)，不論任務(wù)多重，我都認(rèn)真完成。轉(zhuǎn)眼間，快兩年過(guò)去了，我已學(xué)到了高級(jí)教程，作業(yè)本上的“大核桃”全變成了字跡工整的小字了，我的字貼被貼在了寫(xiě)字教室的展覽欄里，我的手抄報(bào)也終于貼在了學(xué)校教室的墻上，我的努力得到了回報(bào)，我開(kāi)心極了，也自豪極了。
這就是我與書(shū)法的故事。對(duì)我來(lái)說(shuō)，練字的過(guò)程，也是一個(gè)吃苦、付出的過(guò)程，但一份付出才有一份收獲。我愛(ài)書(shū)法！
書(shū)法作文 篇3
夏日炎炎，我在姑姑家學(xué)寫(xiě)毛筆字。
開(kāi)始學(xué)寫(xiě)毛筆字，我的手一直在抖。我越不想抖，可手始終不聽(tīng)話(huà)，處處和我“作對(duì)”，抖得越厲害。姑姑一邊讓我描“點(diǎn)、橫、豎、撇、捺、勾”等基本筆畫(huà)，一邊讓我調(diào)整坐姿和拿筆的姿勢(shì)，我漸漸能控制拿筆的力度了。
姑姑教我寫(xiě)的第一個(gè)字是“永”字。寫(xiě)時(shí)，我的手又開(kāi)始抖了，姑姑說(shuō)：“要把心靜下來(lái)。”在姑姑的'指導(dǎo)下，寫(xiě)了一段時(shí)間后，我的手不抖了。你看，我寫(xiě)的“永”字就像百戰(zhàn)百勝的小將軍一樣有自信。
學(xué)完“永”字，學(xué)寫(xiě)“目”字。剛開(kāi)始寫(xiě)，“目”中間的兩橫像“口香糖”一樣粘在一起。姑姑教我說(shuō)：“要學(xué)會(huì)放慢速度寫(xiě)字。”我耐著性子一筆一劃地寫(xiě)。終于，兩橫沒(méi)“粘”在一起，我把“目”字打敗啦！
我學(xué)的第三個(gè)字是“樹(shù)”字，寫(xiě)完后，整個(gè)字像一坨漿糊，我特別心焦，有些不知所措。姑姑激勵(lì)我說(shuō)：“別急，再有點(diǎn)耐心�！蔽议L(zhǎng)吸一口氣，重新寫(xiě)“樹(shù)”字，“樹(shù)”字就像白楊樹(shù)，一筆一劃、一清二楚被我寫(xiě)在了紙上。
通過(guò)學(xué)寫(xiě)毛筆字，我知道了什么叫耐心，也懂得了堅(jiān)持，我會(huì)讓墨香和我度過(guò)整個(gè)暑期。
書(shū)法作文 篇4
我的課余生活豐富多彩，就像一艘艘“小船，”在記憶的海洋中行駛。其中有一個(gè)“小船"讓我特別快樂(lè)。
一大早奶奶對(duì)我說(shuō)"凌子昊，你的字寫(xiě)的不行。今天。我就要帶你去學(xué)書(shū)法。學(xué)書(shū)法是用毛筆寫(xiě)字喲！你要認(rèn)真寫(xiě)"。我聽(tīng)了心里想：用毛筆寫(xiě)字，會(huì)不會(huì)很難呢？我好奇極了。
我走進(jìn)書(shū)法班，看到里面有很多人在哪里寫(xiě)毛筆字，老師給了我一支毛筆，我第一次用毛筆寫(xiě)字，與用硬筆的感覺(jué)不同，毛筆的筆尖軟軟的，毛絨絨的。這讓我更加覺(jué)得有趣了，老師先教握筆的姿勢(shì)。我認(rèn)真地看著老師的手式，練好了握筆的姿勢(shì)，老師叫我到臺(tái)上來(lái)展示自己握筆的'姿勢(shì)，聽(tīng)到了同學(xué)的掌聲，我感到開(kāi)心。
接著老師教我用毛筆畫(huà)橫線(xiàn)。我不明白，為什么自己總是畫(huà)不平。看到周?chē)耐瑢W(xué)都畫(huà)好了，我心里真是羨慕�。∮谑俏抑辈煌５鼐毩�(xí)，反復(fù)想著老師教的方法，終于練好了橫線(xiàn)。
現(xiàn)在，我已經(jīng)可以用毛筆寫(xiě)春聯(lián)了。我愛(ài)寫(xiě)毛筆字，我愛(ài)學(xué)書(shū)法，我更愛(ài)我自己豐富多彩的課余生活。
書(shū)法作文 篇5
一張紙，一盒墨，一支筆，寄托了我無(wú)限的情思。
記得第一次遇見(jiàn)書(shū)法，我就被那行云流水，圓潤(rùn)有力地字體深深吸引了，它不像繪畫(huà)那樣熱烈而奔放，如同一個(gè)孩童，將自己所要表達(dá)的一切一覽無(wú)遺地展現(xiàn)給他人，它內(nèi)斂而深沉，只有細(xì)細(xì)品味，才能理解他的美妙。
記得第一次體驗(yàn)書(shū)法，第一次用那柔軟的毛筆在薄薄的宣紙上練字時(shí)，那感覺(jué)是那么的別扭，手稍一用力，那柔軟的筆頭便將那濃郁的墨汁在宣紙上渲染開(kāi)，開(kāi)出一朵朵黑色的“花兒”，盡管我很努力地想去寫(xiě)好，可那筆頭就如同一個(gè)叛逆的孩子，總也把握不好它。剛開(kāi)始學(xué)書(shū)法的那段時(shí)光無(wú)疑是漫長(zhǎng)而痛苦的。可就是在這漫長(zhǎng)而枯燥的.練習(xí)下，我漸漸掌握了毛筆的握筆技巧和練字的方法，也慢慢對(duì)書(shū)法有了感情。
從一開(kāi)始的青澀別扭到后來(lái)的橫平豎直，再到后來(lái)的行云流水，筆走龍蛇。我的字在一天天的進(jìn)步，記憶中，每當(dāng)鋪開(kāi)宣紙，提筆在其間勾勒時(shí)，我的心就會(huì)變得前所未有的平靜，拋開(kāi)一切雜念，專(zhuān)心致志地在紙上書(shū)寫(xiě)，每當(dāng)完成創(chuàng)作時(shí)，那種滔天的喜悅便會(huì)將我吞沒(méi)，使我流連其中，自然一切痛苦和煩惱都會(huì)隨之煙消云散。所以，每當(dāng)我煩惱時(shí)，書(shū)法便是我最好的選擇。
因?yàn)榘V迷于書(shū)法，所以對(duì)顏真卿，柳公權(quán)這些大書(shū)法家很是敬仰。依稀記得那時(shí)的我對(duì)于顏真卿十分崇拜，他的字圓潤(rùn)有力，頗具王者之風(fēng)，俗話(huà)說(shuō)，字如其人，相信顏真卿的為人必定也是正義凜然。就這樣，書(shū)法成了我和古人溝通的橋梁，雖然它不能說(shuō)話(huà)，但當(dāng)我細(xì)細(xì)品味，總能對(duì)其中所蘊(yùn)含的情感有所心領(lǐng)神會(huì)。
那陣陣的墨香讓我沉醉其中，我愛(ài)書(shū)法，它讓我看到了歷史漫長(zhǎng)的演變，也讓我深深感受到了中華五千年文化的博大精深。
書(shū)法作文 篇6
今天6時(shí)半爸爸媽媽帶我去上書(shū)法課。走到西港國(guó)際花園，碰到了我們?cè)鹤娱T(mén)口的爺爺，我給爺爺打了招呼，爺爺也很熱情的給我打了招呼。我們就高高興興去上課了。今天一個(gè)同學(xué)沒(méi)有來(lái)。老師給我和另外一個(gè)同學(xué)講課。
老師給我們教了撇捺，寫(xiě)了五個(gè)字。老師說(shuō)我寫(xiě)的字好看，那個(gè)小朋友寫(xiě)的.字不好看，老師讓我給他輔導(dǎo)。今天當(dāng)了一會(huì)小老師，我特別開(kāi)心。
書(shū)法作文 篇7
我是一個(gè)愛(ài)書(shū)法的女孩，雖然我作業(yè)本上的字令人不敢恭維，但在家里練出來(lái)的毛筆字可就判若兩人嘍！
在我小時(shí)候，喜歡“存貨”的媽媽從外面買(mǎi)了一支西湖牌的毛筆。那是一支彈性很不錯(cuò)又不易掉毛的狼毫。淘氣的我立刻對(duì)這支筆產(chǎn)生了好感，整天抱著它，連睡覺(jué)時(shí)都舍不得松手。
漸漸地，我長(zhǎng)大了，上了一年級(jí)，學(xué)會(huì)了寫(xiě)幾個(gè)漢字。這時(shí)，媽媽便教我怎樣拿毛筆寫(xiě)字，我寫(xiě)得很有勁，不知疲倦地寫(xiě)著，雖然練得歪歪扭扭很不像字，但我還是開(kāi)心的對(duì)著我的'杰作直拍手。
后來(lái)，媽媽見(jiàn)我這么喜歡寫(xiě)字，便把我送到一位能書(shū)善畫(huà)的彭老師家，學(xué)習(xí)寫(xiě)毛筆字。在老師那里學(xué)習(xí)，進(jìn)步當(dāng)然快多了，當(dāng)每次完成一個(gè)艱巨的任務(wù)后，我便會(huì)樂(lè)得合不攏嘴，然后繼續(xù)練習(xí)寫(xiě)字。
有一次，伙伴們來(lái)約正在寫(xiě)字的我下樓玩，我被他們那蚊子般的嗡嗡話(huà)語(yǔ)聲給分心了，結(jié)果把寫(xiě)得很好的字給糟蹋了。頓時(shí)，一股無(wú)名之火在肚子里緩緩燃燒，突然，我一拳打在桌子上，起身吼道：“煩不煩，我不去！”伙伴們一個(gè)個(gè)詫異地看著我片刻后，悻悻離去，從此再也不理我了。
現(xiàn)在，雖然別人都說(shuō)我的字寫(xiě)得已經(jīng)很不錯(cuò)了，但我想，如果再繼續(xù)努力練習(xí)，一定可以超過(guò)彭老師的！不是有句話(huà)叫“青出于藍(lán)勝于藍(lán)”嗎？我為啥不能“汪出于彭而勝于彭”呢！
書(shū)法作文 篇8
剛走進(jìn)大門(mén)，就與那濃濃的墨香撞了個(gè)滿(mǎn)懷，這種感覺(jué)好像讓我穿越回了兩年前；那種感覺(jué)，美妙的不能用言語(yǔ)來(lái)形容。
伴隨著墨香和悠揚(yáng)的音樂(lè)，我來(lái)到了創(chuàng)作室中，這間屋子不管是氣氛還是布局，都仿佛與世隔絕，讓人置身于仙境中。
我來(lái)到這兒，拜訪(fǎng)的第一個(gè)老朋友，就是那幾幅書(shū)法作品，惟妙惟肖，生動(dòng)形象，栩栩如生……有的仿佛是一位德高望重的老人，還有的仿佛是一位高大威猛的守門(mén)人，有威武雄壯的風(fēng)格，好似蘇軾所言“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物……”有優(yōu)雅清新的風(fēng)格，如陶淵明所說(shuō)的“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”還有些作品看上去端莊正氣，好似訓(xùn)練有素的士兵，筆直地站立在紙上，巋然不動(dòng)。
在這里，墨水流下了美麗的印記。自古以來(lái)，那些名人名家的“印記”千年留存，留給后人的啟示和幫助，哪一個(gè)不是用墨水描繪的。
當(dāng)然，必不可少的'還有紙張。潔白如玉，薄如蟬翼……都是其特點(diǎn)，是它襯出字的美麗，給人們足夠的想象空間，發(fā)展空間。
書(shū)法的“主角”還是毛筆，它幫助人們寫(xiě)出美麗、壯觀，雄厚的文字。它們?nèi)币徊豢桑惆槲业某砷L(zhǎng)。
書(shū)法作文 篇9
有一天，天氣晴朗，我和媽媽還有李主任三人前往人才市場(chǎng)招聘文秘。
前來(lái)應(yīng)聘的人川流不息，有高中生，也有大學(xué)生，還有中專(zhuān)的學(xué)生。他們都在媽媽那里領(lǐng)取表格，一一填寫(xiě)，有的大學(xué)生寫(xiě)的字就像小學(xué)生寫(xiě)的一樣，大家看了以后搖頭晃腦，李主任看后一點(diǎn)也不滿(mǎn)意，就在這時(shí)來(lái)了一個(gè)矮矮的女學(xué)生，她領(lǐng)取一張表格填寫(xiě)，她叫王梅，年齡不大才20歲，中專(zhuān)學(xué)歷，接著她填寫(xiě)了簡(jiǎn)歷，只看見(jiàn)她寫(xiě)字工整，活潑自如，她的'字和字貼相比不分上下，特有一番特色，李主任一看，非常滿(mǎn)意。并通知她明天到單位面試。第二天她經(jīng)過(guò)面試后，終于被公司錄用了。
我看見(jiàn)以后，沒(méi)想到在招聘時(shí)，字的書(shū)寫(xiě)那么重要，一個(gè)中專(zhuān)生的字比大學(xué)生的字寫(xiě)得還好。在應(yīng)聘時(shí)這個(gè)特長(zhǎng)卻占了優(yōu)勢(shì)，因此激發(fā)了我要刻苦練習(xí)書(shū)法。
書(shū)法有著幾千年悠久的歷史。古人云：“看字如看人”。從那以后，我便與書(shū)法結(jié)緣，便買(mǎi)了字貼，天天練寫(xiě)，從不間斷。
書(shū)法作文 篇10
我是一個(gè)普通的畢業(yè)班生，我十分熱愛(ài)書(shū)法。書(shū)法總是令我十分快樂(lè)，它在我生活的世界里，就像一首歡樂(lè)的曲子，總是縈繞在我的身邊。
我喜歡書(shū)法，光是字帖就有六七本，比如：《小楷書(shū)道德經(jīng)》、《王羲之黃庭經(jīng)集字古詩(shī)》、《小學(xué)生字帖之顏體》、《中學(xué)生字帖之歐體》、《王羲之行楷入門(mén)》……等等許多，這些都是我寫(xiě)過(guò)的字帖。
我也得過(guò)許多關(guān)于書(shū)法的獎(jiǎng)狀，幾年前，我在全國(guó)書(shū)法的比賽當(dāng)中，得過(guò)全國(guó)第二名。去年，我再次在全國(guó)書(shū)法比賽當(dāng)中，以全國(guó)第一的優(yōu)異成績(jī)，取得了成功。當(dāng)然，我還不止這些獎(jiǎng)，還有許多沒(méi)說(shuō)出來(lái)呢！因此，我真以我的書(shū)法成績(jī)?yōu)闃s。
再說(shuō)說(shuō)我練字的時(shí)候吧。在空余的時(shí)間里，我總是喜歡找一本字帖看看，在空氣中照這樣子寫(xiě)字，要不就拿起練字的家伙寫(xiě)寫(xiě)字。有時(shí)候，我總是會(huì)不知不覺(jué)的一直寫(xiě)到很晚。時(shí)間早已過(guò)了許久，直到寫(xiě)得手酸才停下來(lái)，扭頭一看時(shí)間，呀！原來(lái)自己已經(jīng)練了幾個(gè)小時(shí)了啊，寫(xiě)的太投入，都忘了時(shí)間啦！
有時(shí)候，我們一家三口出門(mén)去親戚家做客喝茶或者出門(mén)游玩時(shí)回來(lái)走樓梯到家門(mén)口，爸爸開(kāi)門(mén)的時(shí)候，我總會(huì)用手指按在門(mén)聯(lián)上的字，按著金黃色的行楷字寫(xiě)寫(xiě)字，然而這早已成為了我們每次回來(lái)時(shí)，父母取鑰匙開(kāi)門(mén)前的習(xí)慣。
還剩三個(gè)多月，我就要畢業(yè)了，我此時(shí)最想上的初中就是同安一中。而且，我還要憑借我優(yōu)秀的書(shū)法成績(jī)?nèi)タ忌贤惨恢械腵書(shū)法特長(zhǎng)班！
書(shū)法的字帖、書(shū)法的獎(jiǎng)狀證書(shū)、書(shū)法的練習(xí)、書(shū)法的理想……這么多關(guān)于書(shū)法的事情，我真覺(jué)得自己是一個(gè)書(shū)法達(dá)人啊！
【書(shū)法作文】相關(guān)文章：
書(shū)法的作文03-18
書(shū)法的作文03-01
書(shū)法作文07-26
“書(shū)法”好友_作文09-06
學(xué)書(shū)法作文09-08
書(shū)法的傳承作文08-23
癡迷書(shū)法作文09-10
學(xué)習(xí)書(shū)法作文02-06
學(xué)書(shū)法作文02-23
關(guān)于書(shū)法作文03-01