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考驗(yàn)生命作文

時(shí)間:2023-05-02 06:48:56 初中二年級作文

考驗(yàn)生命作文

考驗(yàn)生命作文1

  生命是什么,生命的真正價(jià)值何在。

考驗(yàn)生命作文

  生命不是單純的計(jì)量人的活動時(shí)間的東西。

  我們沒有好好去看待這個東西。

  所以一直以來都處以現(xiàn)狀。

  越來越來的生命因無意義的'事物而漸漸的逝去。

  暴力,戰(zhàn)爭,疾病,無時(shí)無刻都在奪取人們所剩無幾的生命。

  世界也無時(shí)無刻都在混亂。

  人們的矛盾日益增加,暴力不斷。

  世界已經(jīng)無法維持下去。

  但是,誰又能說生命就這點(diǎn)價(jià)值呢?我們在改變,世界也在改變。

  所以人們才重新找到自我,完善自我。

  上天也在考驗(yàn)我們。

  災(zāi)難并沒有打倒人們。

  人們團(tuán)結(jié)一致,共同去挑戰(zhàn)至高無上的神。

  我們的力量是世界上最為強(qiáng)大的,最寶貴的。

  現(xiàn)在,我們不需要做什么。

  也不需要準(zhǔn)備什么。

  我們只需伸出自己的雙手,保護(hù)這個世界,保護(hù)人民。

  因?yàn)槲磥硪舱诳简?yàn)著我們。

初二:許昊

考驗(yàn)生命作文2

  我看著他猶如離弦之箭,瘋狂地向河岸游去,身后留下一道濺起的水花,沒等我反應(yīng)過來,“啪”的一聲響——他奮力一躍,跳上河岸。一陣鉆心的絞痛自我心中泛開,蔓延過整個身軀。

  他,選擇了這種自殺的方式,只為到陸地呼吸幾口曾伴隨我們的新鮮空氣。

  看著浮尸遍河,我心中幾絲猶豫,是應(yīng)該呆在這臭氣彌漫的臟水中等待疾病來襲默默死去,還是像他一樣,在還有氣力的時(shí)候躍上岸去,呼吸幾口清新干凈的空氣,享受片刻那也曾經(jīng)屬于我們的愜意。

  看著他的身體在掙扎,尾巴在抽動,我不由地有些顫抖,又有些心酸……曾經(jīng),這條河透徹地如同明鏡一般,陽光穿過水面傾送到我們心里,垂柳點(diǎn)在水中漾起層層波紋漫過我們歡快的`身驅(qū),荷葉托襯著荷花在水中亭亭玉立,展開臂膀?yàn)槲覀兞粝缕帥觯覀冊谶@片樂土中盡情跳躍、穿梭。

  而今,水被一點(diǎn)點(diǎn)抽走,小河日漸步入干涸,各種垃圾污垢肆虐著我們世代繁衍生息的家園,疾病在我們當(dāng)中野草般瘋狂滋生,隨著毒質(zhì)越來越濃,渾濁不清的河水哪里還有我們棲息的地方?我的皮膚生疼,眼睛日漸暗淡模糊,周圍尸體成片,恐懼砸塌了我小小的勇氣。

  夜憔悴,冷冷的月光細(xì)碎模糊在我的身上,寒意始終禁錮著我,欲哭無淚,徹夜未眠……當(dāng)黎明的第一縷光指向蒼穹,我全身搐顫,片刻,集起所剩無幾的力量奮力向岸上沖去,伴著“嘩嘩”的聲響水花四濺,奮力一躍,我跳上了河岸,我感到了陽光毫不留情的強(qiáng)烈刺痛,干燥炙熱彌漫了我每一寸肌膚,令我窒息般的難受,一陣眩暈激向頭部,但這已無足輕重,我要鼓起全身力量呼吸我用生命換來的這幾口氧氣,于是我貪婪癲狂地張開嘴巴,鼓動腮幫,當(dāng)氣流進(jìn)入身體的那一瞬,我突感心頭緊促,輕輕垂下了頭,心中生起一股莫名的悲哀。我錯了,我一味地想到陸地上呼吸,可不知陸地上的空氣同樣渾濁索命。

  世界這么大,我竟毫無去處。

  人類,你們?nèi)缤瑤е嬲值膹?qiáng)盜,金錢抹殺了你們的良知和靈魂,你們在毫不畏懼中索取,可我們只有一條弱小的生命、一身薄薄的鱗片,他們因承受不住這些災(zāi)難而一點(diǎn)點(diǎn)脫落。

  我不想也無力再跳回小河,看著尸體浮遍河水,不如就此化作一聲吶喊:保護(hù)環(huán)境,珍愛生命!

考驗(yàn)生命作文3

  昨天,我在電視上看到了一個用腳彈鋼琴的人。

  昨天,我一打開電視,媽媽就讓我換節(jié)目,在無意中發(fā)現(xiàn)了一個用腳彈鋼琴的人,主持人介紹:他從小兩條胳膊被高壓電致殘,他也曾經(jīng)絕望過,但是他后來重心振作起來,不僅學(xué)會了用腳吃飯、穿衣、生活,而且因?yàn)樗麩釔鬯囆g(shù),發(fā)誓要彈好鋼琴。舞臺上他彈的很流暢,很投入?戳撕笪腋杏|很深:我都八級了都還會斷,可見他很用心、很刻苦,練了很長時(shí)間。也許別人會說:“有什么了不起的`,要讓我練,我也會。”可是你們想過嗎?當(dāng)你們玩兒的時(shí)候,他在干什么?他在練琴;當(dāng)你們吃飯的時(shí)候,他在干什么?他在練琴啊;當(dāng)你們睡覺的時(shí)候,他在干什么?他在練琴。

  看完這個人彈琴以后,我感到了前所未有的震撼:不要鄙視生命,不要忽視生活,我們給予生活什么,生活就會回報(bào)我們多少。當(dāng)你們在吃喝玩樂的時(shí)候,那些被鄙視的生命在干什么,他們在努力,想超越自我,所以,我們要珍視生命中的每一次感動,讓生命之花燦爛綻放!

考驗(yàn)生命作文4

  我是一只還不會飛翔的小燕子,被一個小女孩帶回家,并與同伴一起被放在了她的屋檐上。

  有一天,我看見我的`同伴都開始跟著爸爸學(xué)習(xí)飛行技巧,我本也想跟著展翅高飛,卻被媽媽攔住了:“你的翅膀還沒有長好,還不能飛行!蔽铱粗任掖蟮母绺缃憬阍谔炜诊w翔,心中是多么的羨慕他們呀!

  一天,爸爸媽媽累了,我望著藍(lán)天,突然想:我為何不自己試一試。于是,我向外一跳,展開翅膀,飛起來了!我看到小女孩剛好出來了,我本想去她身邊飛上一圈,但是我發(fā)現(xiàn)自己怎么在逐漸的往下掉呢?當(dāng)我掉到地上快閉上眼睛時(shí),看見不遠(yuǎn)處有一只小花貓正張著他的“血盤大口”向我撲來,我當(dāng)時(shí)掉下來就已經(jīng)沒有力氣,而且也不知道什么時(shí)候翅膀也被碰傷了,所以就被嚇暈了。過了一會兒,我認(rèn)為我到了天堂,卻看見小女孩正在給我包扎傷口。

  我看了看天空,心中很是失望,但小女孩去將我?guī)У搅舜芭_邊。我一下子就明白了,她想讓我再次飛翔。本來沒有力氣的我卻不知哪里來的力勇氣讓我重新“起飛”。終于我飛行在藍(lán)藍(lán)的天空里,成為了“飛行員”中的一名成員。

考驗(yàn)生命作文5

  在20xx年5月12日2時(shí)40分,一聲長鳴,撕裂大地。在這場天災(zāi)中,有許多可歌可泣的人物和事跡,他們用自己的身軀,架起了一座生命之橋。

  在一所學(xué)校里,有一位老師在給幾十名學(xué)生上課。突然,房屋開始搖晃,面對這突如其來的大地震,同學(xué)們都驚慌不已。老師迅速指導(dǎo)同學(xué)們疏散,眼看房屋就要倒塌,有的同學(xué)還沒有來得及出去。在這千鈞一發(fā)之際,老師把生的希望留給了學(xué)生們,卻把自己推向死亡邊緣。老師用他那結(jié)實(shí)的肩膀保護(hù)了四名學(xué)生。當(dāng)他們被救出來的時(shí)候,那四名學(xué)生還在老師的懷里,他們幸存的活了下來,但老師卻永遠(yuǎn)的離開了人世。雖然他犧牲了,但是他卻活在每個人的心中。

  在這場大地震中,有許多感人的故事。地震無情人有情;災(zāi)難無情,人間有愛;一方有難,八方支援。災(zāi)難激發(fā)了全國同胞眾志成城,攜手并肩,救死扶傷,重建美好家園的.決心和信心。地震發(fā)生的這一切都時(shí)時(shí)刻刻的牽動著我們的心。為災(zāi)區(qū)人命送上一份溫暖,哪怕是一個微不足道的舉動。

  我不知道,在這次地震中,成為孤兒的有多少,無親無故的又有多少。但我只知道,在這背后,都有一個令人刻骨銘心的詞語,這個詞語無需用精美的畫筆修飾,卻依然光亮耀眼,那就是愛,我們?nèi)袊嗣竦膼邸?/p>

  地震來勢洶洶,卻震不住我們牽手的力量和共同的決心!讓我們一起努力,為災(zāi)區(qū)人民獻(xiàn)上寶貴的愛!

考驗(yàn)生命作文6

  今天下午,我們看了一場電影,讓人看了心里酸酸的。

  一個個生命還沒長出花苞就長出一個小小的芽兒,因?yàn)橐惠v輛汽車而在車輪下喪命。一個小女孩在車禍中失去了雙腿,只能靠一個籃球行走,成了“籃球女孩”。

  據(jù)統(tǒng)計(jì),每天都有大約40名中小學(xué)生因各種原因死亡,也就是說,每天都有一個班的學(xué)生“消失”。死亡原因有交通事故、火災(zāi)、等等。其中交通事故死亡的.學(xué)生約占全國因事故死亡人數(shù)的8%,一次火災(zāi)使300多人死亡,的死亡人數(shù)每次都有好幾個甚至十幾個,這樣累積……

  現(xiàn)在,我開始有些討厭汽車,它太冷酷了。我們要做的就是保護(hù)好自己,使自己不受傷害。騎自行車要遵守交通規(guī)則,遇到紅燈停下來,過馬路要走斑馬線,不要橫跨欄桿,走路靠右行,不超速……遇到火災(zāi)時(shí),若有濃煙用濕毛巾捂住口鼻,匍匐前進(jìn),切不可貪戀財(cái)務(wù),如果在樓上要趕快逃離,如出口被封,把床單系成繩狀從窗戶逃生。集體活動,一定要聽從老師安排,不擁擠,不推搡,不在樓梯間追逐打鬧,樓梯靠右行。

  生命最重要,如果沒有了生命就什么都沒了。

  珍愛生命,安全第一。

考驗(yàn)生命作文7

  每當(dāng)聽到某某出什么事。我心里總會想到,生命怎么這么脆弱。怎么說沒就沒拉。唉!生命只有一次,來到這個世界是多么不容易。為什么總是這么不珍惜它呢?

  20xx年,是我感悟最多的生命消失,為什么呢?首先,在五月十二日,下午2點(diǎn)24分時(shí)。震動人心的一幕發(fā)生,我國四川汶川縣發(fā)生8級地震。在瞬間,同胞們失去家園、失去親人。數(shù)百萬人無家可歸,就在這時(shí),說:“災(zāi)難就是命令,時(shí)間就是生命”。

  為什么災(zāi)難這么無情,這么令人可恨。令我沒想到的是,僅僅幾天的時(shí)間,令我感到災(zāi)難無情、人有情。我國人民分分獻(xiàn)出愛心。為受災(zāi)人民志哀、為救災(zāi)人民致敬。

  今天我剛得到消息。我們村又有幾個在外面不小心撞車?yán)犝f還很嚴(yán)重,可能就快不行拉!這事讓我聽到真很不好受,為什么生命這么不經(jīng)一擊,這么脆弱。

  珍愛生命是多么重要呀!不僅自己不幸,還要連累自己的'父母,讓他們傷心。你知道嗎?父母把自己的子女養(yǎng)大是很不容易的。家庭好的不用愁吃喝穿,家挺不好的怎么辦。只好靠體力活和種地養(yǎng)活整個家。你不要想種地、干體力活不累,你錯拉,要不信就自己親身感受一下。

  每一個生命都是頑強(qiáng)的,可貴的。生命中,我不會預(yù)知明天將要發(fā)生什么,但我會把握住現(xiàn)在。生活在這個世界上,讓我體會到了生命的可貴、親情的溫暖。讓我們行動起來,熱愛生命,珍惜自己的幸福。

考驗(yàn)生命作文8

  《霧都孤兒》記述了一個不知來歷的年輕孕婦昏倒在街上,被人們送進(jìn)了貧民收容院,她生下一個男孩后死去,這個孤兒叫奧利佛。十年后奧利佛成了棺材店的學(xué)徒,他不堪虐,逃到霧都倫敦,不幸落入賊幫。小小的孤兒在逆境中掙扎,幸而他由于本性善良而得到了善良人們的幫助,他一次次化險(xiǎn)為夷,終于能和愛她的親人團(tuán)聚,他神秘的出身也真相大白。

  一個幾經(jīng)磨難,幾經(jīng)考驗(yàn)的孤兒流浪在倫敦街頭,流浪在他生命的`旅程里。他在生命的旅程中曾遇到形形色色的人,但是奧利佛對自由的追求和美好生活的向往永遠(yuǎn)不會泯滅。

  在這篇小說的作者狄更斯生活的那個年代,英國是在軍事上、經(jīng)濟(jì)上最發(fā)達(dá)的國家,但為什么有那么多想奧利佛那樣吃不飽、穿不暖的孤兒呢?

  《霧都孤兒》像一面明亮的鏡子照亮了英國的每一個角落,有力的揭露了社會的黑暗,資本阻力的不平等。這篇小說在抗議英國的法律之貧困潦倒窮人和他們的孩子于不顧,英國政府正指望窮人千方百計(jì)逃避進(jìn)入習(xí)藝所的命運(yùn),從而好假惺惺的宣稱:是窮人自己不愿接受救濟(jì)!

  我的感受還有很多,就讓他們?nèi)A為我對奧利佛的同情,永遠(yuǎn)存在我的心里。

考驗(yàn)生命作文9

  大家都沒有好辦法。這時(shí),泰可說:“隊(duì)長,要不我們先和星球的首領(lǐng)取得聯(lián)系,看看他那有沒有什么線索!薄昂茫瓦@么辦!”大家都贊同。

  他們一行人來到了當(dāng)?shù)氐恼埱笈c星球的首領(lǐng)見面。過了一會,一輛大型飛船把他們帶到了星球的首都——康爾吉利亞市。剛下飛船,綠星球的長老——克克里可可,上前迎接拉貝一行人!澳,克克里可可長老!”拉貝一邊擁抱長老,一邊親切地說。長老回抱著拉貝,并且激動地說:“您好,親愛的地球宇航戰(zhàn)士們,非常感謝你們能來到我們的綠星球幫助我們。來,我們現(xiàn)在就去見酋長!

  大家心情非常焦急地來到了酋長的住所。只見酋長大約50歲左右,綠色頭發(fā),臉色蒼白,奄奄一息地躺在床上,身上發(fā)出的綠光一明一暗的.,非常微弱。當(dāng)他看到拉貝與隊(duì)員們進(jìn)來,他勉強(qiáng)地坐了起來:“咳,咳,你們好,感謝你們能來幫助我們!崩愡B忙上前扶住酋長:“酋長,我想請問這到底發(fā)生了什么事情,為什么星球一下子會變成這幅模樣?”

  “唉,說來話長。我們圖斯星球上最寶貴的就是綠能源,那是我們的生命之源。有了綠能源,我們的身體才能發(fā)出綠光,與太陽光、水和空氣形成光合作用,我們才能創(chuàng)造食物,生存下來。但突然從上個月開始,我們身上的綠光開始減弱,身體也無法進(jìn)行光合作用。我擔(dān)心是綠能源出了問題,派了幾批人去調(diào)查,但這些人去了就再也沒有回來。現(xiàn)在情況越來越危急了,但我們又沒辦法再派出士兵去調(diào)查!

  拉貝看著悲傷的酋長,想了想,說:“酋長,就讓我們?nèi)フ{(diào)查吧。請問綠能源在哪?”酋長一聽,非常高興:“綠能源在哈根達(dá)斯山,有4名超級將軍看守。這是給你們的令牌,你們可以憑借令牌進(jìn)入寶藏庫。綠能源就在寶藏庫中央?丝死锟煽砷L老,你也和他們一起去吧!”

  說走就走,拉貝一行人來到了哈根達(dá)斯山。當(dāng)他們攀上山頂,卻發(fā)現(xiàn)寶庫打開著,門口并沒有任何人看守。克拉拉阻止大家繼續(xù)往前走:“這里好像有情況,我先去調(diào)查一下,你們準(zhǔn)備好,隨時(shí)聽我的指揮。”說完,她手握冷凍槍,小心翼翼地來到寶庫門口,探出頭來。感覺沒有危險(xiǎn),手一揮,拉貝他們也跟著來到門口。他們慢慢地走進(jìn)寶藏庫,穿過一條長長的石道,眼前豁然開朗,只見在寶庫的中央有一座巨大的寶石堆,發(fā)出耀眼的綠光。許多只老鼠模樣的生物正在挖寶石。寶石堆已經(jīng)被挖掉了三分之二。

  克克里可可長老驚呼道:“他們是掠奪者。他們在挖我們的綠能源!抓住他們!”

考驗(yàn)生命作文10

  愛,這個字眼,讓我真正的懂了——《讓生命充滿愛》演講聽后感

  微風(fēng)中,那個堅(jiān)強(qiáng)的身軀顯得尤為挺拔,臺下是不是爆發(fā)出陣陣?yán)坐Q般的掌聲。也許,從今天起我的生命因希望而變得絢麗;也許,從今天起,我更加懂得了怎樣尊敬師長、尊重身邊的每一個人。因?yàn),在這短短的三個小時(shí)中,我學(xué)會到了太多太多了。正是因?yàn)槿齻小時(shí)的演講,仿佛自己長大了不少。才明白“愛”這個字眼……

  “你愛你自己的父母么?”大家的回答是肯定的!澳阒郎磉叺娜说纳彰础鳖D時(shí),大家都鴉雀無聲了。

  是。∽约嚎诳诼暵曊f愛父母,但在一些細(xì)小的問題上,反映出的是對父母的冷淡、不關(guān)心。老師讓我們看著身邊的人。低下頭,才發(fā)現(xiàn)坐在身邊的爸爸,頭發(fā)隨著時(shí)間的流逝已經(jīng)變白了許多;粗糙的臉上不竟有多了幾道皺紋,這時(shí)的我已經(jīng)眼淚劃過了臉頰,這一跪如同自己的腿有千斤重。在父親的懷中,我的眼淚便有更加放縱了。握住爸爸的手,體會爸爸手中的溫暖。此時(shí),爸爸手心的溫度卻是那么的冰冷……我似乎努力把淚水眼回去,卻又適得其反了。撲在父親的懷里的那一剎那,我哭得更兇了。想到昔日的種種,年少輕狂的自己和父親頂嘴、吵架。明明知道是自己的錯,還一直堅(jiān)持著固執(zhí)的想法……回想曾經(jīng),躺在。病床上的我,為了恢復(fù)說話能力和運(yùn)動能力。爸爸每天教我學(xué)說話、學(xué)走路。一次一次,一遍一遍……有時(shí),一個簡單而又不能再簡單的詞語需要經(jīng)過上百次的練習(xí),但爸爸熱沒有感到厭倦。每一次都充滿了希望、終究有一天,希望的種子再一次奇跡般得發(fā)芽了……

  “老師”這個詞語在我的心目中是那么的光榮、偉大。古往今來,有多少人描述過老師。老師就是我們第二任父母;第一任父母給予了我們生命,第二任父母便是老師,他們?yōu)槲覀冏V寫了光輝的篇章、傳播給我們知識及做人的道理!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干‘這這是唐朝詩人李商隱對老師的光輝寫照。

  有人說,老師的職業(yè)是輕松的?晌铱磥恚蠋煹穆殬I(yè)并不輕松。尤其是我上初中以來,代我們的班主任——李智慧老師。李老師每天陪我們在學(xué)校近12個小時(shí)。早晨,陪我們晨跑;大課間,讓我們背知識點(diǎn);同學(xué)們犯了錯誤時(shí),老師會意味深長的教我們做人的道理。但有時(shí)的我們不明白老師的`那份苦心而錯怪老師。甚至,有些老師為救他的學(xué)生卻永遠(yuǎn)離開了那群可愛的孩子們。5。12汶川地震中,就涌現(xiàn)了這樣的幾位好老師,他們的事跡讓我們由衷的敬佩。不是自己的父母,卻勝過了自己的父母。

  接著,張?jiān)茥澙蠋熣埳狭怂膸熋!峨[形的翅膀》的主人公——李智華,一個身殘志堅(jiān)的人。他的出現(xiàn)給我的生命增添了新的期望。即使命運(yùn)拋棄了你,你也要熱愛命運(yùn)、熱愛生活。終究會讓命運(yùn)、生活熱愛你的。李老師的話說的沒錯,即使你有不幸的命運(yùn),也要熱愛生活,堅(jiān)強(qiáng)、樂觀,笑著活下去!

  謝謝這次的演講;謝謝爸爸媽媽包容了我的一切錯誤;謝謝老師,讓我懂得了許多許多的道理……

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