關(guān)于初一作文集錦8篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的初一作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初一作文 篇1
我們自出生時就開始有了責(zé)任，在不斷的成長過程中我不斷的增加和接受責(zé)任，我們每個人都得擔(dān)當(dāng)起我們應(yīng)有的責(zé)任，并在擔(dān)當(dāng)中成長。
隨著長大，我開始擔(dān)當(dāng)一些家中力所能及的家務(wù)，分擔(dān)一些父母生活上的壓力，在我擔(dān)當(dāng)家務(wù)的過程中學(xué)習(xí)到了一些生活所必備的技能，并不斷的熟練，促進我的成長，為我以后獨立生活打下了堅實的基礎(chǔ)，使我從稚嫩走向成熟。
擔(dān)當(dāng)既是接受并負起責(zé)任，也是在我們成長過程中的一種考驗，還是促進我們成長的一種動力。在我們乃至于那些偉人走向成功的道路上面，都不是輕松走過，都有屬于每個人自己的擔(dān)當(dāng)，屬于自己的磨難，在擔(dān)當(dāng)起自己的責(zé)任時，我們?nèi)缫话颜谀サZ的寶劍，最后必會放出屬于我們自己的鋒芒，在人生道路上披荊斬棘。
在擔(dān)當(dāng)中成長，在擔(dān)當(dāng)中前進，在擔(dān)當(dāng)中成熟，擔(dān)當(dāng)是每一個人必過的橋，沒有什么人可以躲開，無論你貧富貴賤，而擔(dān)當(dāng)多且得視擔(dān)當(dāng)?shù)娜俗⒍ㄒ葎e人走的更久、更遠，比別多一分希望。
華盛頓是美國最著名也是最成功的總統(tǒng)之一，一個城市都以“它”來命名，在他年幼這時，因新得到一把小斧頭而不斷玩，從而不小心把父親最喜愛的櫻桃樹砍倒了，在他父親對仆人們大發(fā)雷霆時，勇敢的承認了錯誤，擔(dān)當(dāng)了自己的`責(zé)任。
我們的學(xué)習(xí)生活中有許多可擔(dān)當(dāng)也可以不擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任，只有我們選擇不斷的努力，不斷的擔(dān)當(dāng)?shù)倪^程中，我們才能領(lǐng)先于別人，成為成功中的一員。
初一作文 篇2
今天，我又有收獲了。
這個時候，是秋天，是瓜果成熟的季節(jié)，也是收割禾苗的好季節(jié)。所以，我的一家就趁著這個好季節(jié)來收割禾苗。
早上，我拿著好吃的，弟弟拿著一袋手套，奶奶拿著幾把鐮刀，爺爺就擔(dān)著鋤頭，而媽媽和爸爸就抬著一架打禾機。我們高高興興地來到了田野，就像是鋪了一張很大很大的金黃色的`地毯。而且這里的每一棵禾苗上的稻谷都很多，有的禾苗被稻谷墜得彎下了腰，甚至有的被墜得斷了。禾苗們好像在辛苦地對我們說：“快把我們割下來，我們就要累死了�！庇谑�，我們就開始割了。奶奶、爺爺、爸爸和媽媽都割得很快。而我和弟弟就割得非常慢，而且我們割了一會兒就累極了。幸好，今天的太陽光不是很強烈。不然我們就更累了。這時，我不由地想起了李紳的一首詩：鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。
��！我們以后真的要珍惜糧食，因為這糧食來之不易，是用農(nóng)民的汗水換回來的。
今天，我的收獲真大，使我深深地體會到理解到《憫農(nóng)》這首詩的含義，和明白了一些道理。
初一作文 篇3
記得小時候，我常和小伙伴們一起到村邊一個深幽的小樹林去玩耍，我們常玩的游戲是捉迷藏。
有一次我們又像往常一樣玩起了捉迷藏。平常我們都是用石頭剪刀布來決定誰先躲藏誰先尋找。這次我們也不例外。
“我們還是用石頭剪刀布來決定吧誰躲誰尋找吧，這樣的話對大家都公平�！�
我提議到。
“ok�！逼渌锇槎籍惪谕暤鼗卮�。
公平的結(jié)果已經(jīng)出來了，我們躲藏，是我的好朋友——妮妮尋找�！皽�(zhǔn)備——�！�
沒等妮妮說完，我們就迅速跑到自己的`藏身之處。
妮妮開始數(shù)數(shù)了，“1、2、3……”妮妮的聲音越來越輕了。數(shù)玩后，妮妮就開始來找我們了。
才沒過多長時間，其他的小伙伴就都被找著了，我的警覺性一下子就提高了，我猜：妮妮一定也會提高找我的耐心。果然不出所料，才過了一會兒的時間，我也被找著了。
我伸出大拇指說；“妮妮，你可真厲害，真行呀，才沒過十分鐘就找到了我�！�
“只要有耐心和信心，如果換成是你，也一定能找到我們的�！�
是呀，只要有耐心和信心，許多事情我們都能做到最好。一個游戲就能給我們這么大的啟示，我們在玩中成長。
初一作文 篇4
曾在江蘇省揚州市邗江實驗學(xué)校和南京師范大學(xué)附中讀書的趙千迪，先后創(chuàng)作出版了《魔界少女——初露鋒芒》、《魔界少女——命運之輪回》兩部小說，受到當(dāng)?shù)孛襟w和文學(xué)界的關(guān)注。當(dāng)記者問她創(chuàng)作這兩部魔幻小說的生活依據(jù)時，她說：“小說中有我，還有我的夢�！�
記者：你是什么時候開始萌生寫小說的念頭的？
趙千迪：那是剛剛上初一的時候，我讀了一部小說，對情節(jié)很不滿，我想，干脆自己寫一本小說，人物的命運是我喜歡的那種。說到做到，我就開始利用課余時間創(chuàng)作了，也算少年沖動之舉吧！
記者：那你為什么選擇寫魔幻題材呢？
趙千迪：因為當(dāng)時腦中就這么想的，或許與當(dāng)時讀的書有關(guān)吧，也與生活中的方方面面有關(guān)系，應(yīng)該說家庭的氛圍和生活經(jīng)歷對我的`影響很大。
記者：寫《魔界少女》的時候，你只有12歲左右吧，所以很多人都很驚訝，這么小的年齡就寫書，創(chuàng)作的靈感、素材來源于哪里？
趙千迪：自己想啊，生活中的點點滴滴都有可能激發(fā)我的靈感，生活的經(jīng)歷也在無形中滲透到小說中去了。
記者：有人對你的小說進行指點嗎？
趙千迪：在我從事文學(xué)創(chuàng)作過程中，應(yīng)該說得到了老師、同學(xué)、作家、親人的指點，他們的名字我在這里不想提，我想他們都已經(jīng)銘刻到我的心中了。
記者：聽說，你現(xiàn)在又開始寫第三部了，目前進展如何？
趙千迪：這個不好說，想寫的時候便寫，沒有考慮進度什么的。
記者：對于很多孩子來說，都希望無拘無束，盡情玩耍，而你卻選擇創(chuàng)作，你是怎么控制自己的？
趙千迪：還好吧，對于我來說，創(chuàng)作并不是一件痛苦的事情，我的自由、玩耍也沒有受到限制，我寫我想寫的東西，并不是被囚在籠子里干我不想干的事。也沒什么好控制的，有時候?qū)懙郊で闀r，那種感覺很好、很珍貴。
記者：寫小說是不是和你從小愛看書有關(guān)呢？你喜歡讀哪些人的書？
趙千迪：當(dāng)然和喜愛閱讀有關(guān)系了。談不上特別喜歡的作家，我讀的書很雜，我認為任何一本書都有好的地方、吸引人的地方，不一定非是名家的作品。
記者：校園里，很多學(xué)生都喜歡看蔣方舟、韓寒等作家的作品，你看過嗎？和他們相比，你有何評價？
趙千迪：他們的作品我都讀過，但是我不想評論，也不想和他們比，我要堅持走自己的路！
記者：中學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力很大，而且你現(xiàn)在也已經(jīng)是高二的學(xué)生，還堅持創(chuàng)作，有沒有影響到你的學(xué)業(yè)呢？
趙千迪：沒有影響吧，太忙時自然沒時間寫，但想寫時，我相信時間還沒有緊張到那種程度
初一作文 篇5
我十一歲的時候，妹妹長大了，成了一個小學(xué)生。
那時我的脾氣總是喜怒無常，時不時就對年僅六歲的妹妹發(fā)火，妹妹有什么事找我，我也顯得很不耐煩。
一個寒冷的雨天，外面的溫度幾乎與冰箱相似。我穿著厚厚的羽絨服，趴在桌上寫作業(yè)。
“吱呀——”的一聲，我房間的門被推開了。我特別討厭自己用功的時候被打擾，于是猛一抬頭，看看是哪個家伙惹到了我。
是妹妹。她那雙通紅的小手吃力地推開門，然后把門固定好，又走了出去。不一會兒，就端著一盤水果走了進來。
妹妹走到我的書桌前，把水果盤放在桌上。然后從水果中挑出了一塊已經(jīng)被氧化成黃褐色的蘋果。
我剛要發(fā)作，問她為什么進來，不知道我在學(xué)習(xí)嗎？可是，話到了嘴邊，卻遲遲說不出來。
妹妹小聲說了一句：“媽媽讓我給你的�！彼f的聲音特別小，好像生怕自己做錯了什么。說完，轉(zhuǎn)身就打算離開。
“等等�！蔽医凶×怂�。聽到我的聲音，她愣住了，好久之后才回過頭來。我用手擺了擺，示意讓她過來。
她不敢怠慢，兩條小腿哆哆嗦嗦地跑了過來。我站起身來，走過去，一把搶過了她手中的蘋果。
這個動作讓她感覺到了失望，以為我連一個蘋果也不會給她。她聲音中帶著哭腔說道：“還有事兒嗎？”
我突然發(fā)現(xiàn)妹妹變了，以前的她活潑開朗，可現(xiàn)在她一見到我就有一種懼怕的感覺。是她的問題嗎？不，是我的問題。
回想起來妹妹做的所有事都是對我這個哥哥的愛，一種單純的愛�？晌夷�？只會用怒吼回報她，我簡直就是一個爛人，沒有把“哥哥”做好。我讓天真無邪的妹妹潔凈的心中出現(xiàn)了一抹深沉的黑色，這可是我的親妹妹啊。
想到這，我端起水果盤遞到她面前，溫柔地說道：“那塊太小太爛了，挑幾塊好的`大的拿走�！痹捦赀@話我都不敢相信這是我。同樣地，我想妹妹的心中也是一樣的。
她小心翼翼地拿出了一塊不大不小的蘋果，我看了一眼，然后挑了幾塊大的塞到她手里。
看到我這反常的舉止，她聲音帶著驚訝說道：“我，一塊就好了�！睕]等她說完，我就說了一句：“以前是哥哥不好，以后不會了。你看你這小身板，多吃點！”
妹妹笑了，笑得很開心。想起來妹妹好久沒有在我面前笑了，我也開心地笑了�！昂昧耍ネ鏁䞍喊伞！蔽艺f道。妹妹點了點頭，蹦蹦跳跳地跑開了。
在這個寒冷的日子里，我感受到了妹妹的愛，融化了我對妹妹的偏見與隔膜。
初一作文 篇6
春日，紅肥綠瘦，屋前，幾束陽光撒在顫悠的海棠上，細細聆聽花開的聲音，思念著，千年前的人兒……
哦，易安，本應(yīng)是萬丈耀華的她卻不幸被那世俗的丑惡所糾纏、所妒嫉，所幸的是，她有一位看透凡塵的好丈夫，從而打破陳規(guī)，與她相識，即使兩地相隔，也無法阻止他們的相愛，兩人在獨屬于自己的世界里吟詩作對，比翼雙飛，日漸，情長……
“簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”，是如此思念與自在，亦或是，如此淡然……
“寒日蕭蕭上瑣窗，梧桐應(yīng)恨自來霜。”只可惜，好景不長，不久，丈夫英華早逝，世人嘈雜的非議淹沒了她無盡的悲痛，國難當(dāng)頭，帝王的統(tǒng)治風(fēng)雨飄搖，而能夠真正拯救天下的'忠士，卻是終尋覓不得，在那凄凄的夜晚，淅淅瀝瀝，窗外的梧桐樹被沉重地壓彎，枝頭上滴的，不知是雨，還是淚……
屋內(nèi)，瑩瑩的燭光搖擺不定，映出易安凄楚無助的面龐，她柔弱的肩上，正壓著幾重重擔(dān)！國家的瓦解，第二任丈夫的貪婪與專制，社會的偏見，讓她無人傾訴，只能在那無人的黑夜里，淚滿衣襟……
遙遙地長嘆一聲，怎一個愁字了得！那悲憤的呼聲穿透千古，悠悠地射入我心，不禁暗嘆一聲，易安，可惜你生錯了時代！若是在如今，你怎會遭受世俗的束縛與折磨！苦了你了，易安……
站起身，理去萬千思緒，默默聆聽一黑一白的詩詞之花在心頭綻放，指間拂過那明媚的花兒，低低地念一聲：“海棠依舊……”
初一作文 篇7
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我是來自。今天我演講的題目是：理想生。理想不是妄想，理想不是猜想，理想不是瞎想，理想是一盞明燈，照亮人生之路；理想是一座高峰，歷盡艱辛方能攀上；理想是一根火柴，點燃人生的蠟燭。
理想是奮斗的目標(biāo)，理想是前進的方向，理想是海上的燈塔……俄國作家列夫·托爾斯泰曾經(jīng)說過：“理想是指路明燈，沒有理想，就沒有堅定的方向，而沒有方向就沒有生活�！钡拇_，理想催人奮進，指引著我們?yōu)橹Α⑵床�，我們的人生，因為有理想而變得絢麗多彩，我們的生命之花也因理想的存在而綻放。
古今中外的例子都可以證明理想對一個人的成功起著至關(guān)重要的作用。越王勾踐若是沒有理想，就不會有“臥薪嘗膽滅吳國”的傳奇；司馬遷若是沒有理想，就不會在受宮刑之后寫出流傳千古的<<史記>>；鄭淵潔若是沒有理想，就不會再如今被譽為“童話大王’’；貝多芬若是沒有理想，就不會在雙耳失聰之際創(chuàng)作出著名的《第九交響曲》……
可見，一代偉人們的成就，源自于他們的理想，他們用理想譜寫了人生的輝煌，用理想點亮了他們的.人生！生活中難免會遇到種種不幸，遇到種種打擊，因為通往理想的道路并不是一帆風(fēng)順。在這條道路上，布滿了困難與挫折所組成的障礙。一句名言說得好：不經(jīng)風(fēng)雨，怎見虹！理想之峰并不是一個小土丘，并不是弄根繩子一爬就能上去的。我們要知道，有了理想僅僅只是邁出了第一步，剩下的路程還要用努力作為雙腿的燃料，一步步前行。
羅馬不是一天蓋成的，人也無法一口吃成個胖子，成為理想中的目標(biāo)是需要堅持不懈的努力的。曾有偉人留下名言：在夢里走了很多路，醒來卻發(fā)現(xiàn)還躺在床上。如若你永遠不開始你的路程，那么你也就永遠停留在起點。
作為學(xué)生的我們，正處在花季般的年齡，正是樹立遠大理想的時候。讓我們給自己點上一盞理想之燈吧，當(dāng)我們找不到方向的時候，當(dāng)我們?yōu)槭《纯嗟臅r候，當(dāng)我們因害怕前方的黑暗而不敢前進的時候，就想一想這盞理想之燈吧，它會驅(qū)走眼前的黑暗，點亮我們的人生！
每個人都要走一段路，它的名字叫人生，每個人心中都有一盞燈，它的名字叫理想。人生的路，因為有了這盞燈便不再黑暗；生活，因為有了這盞燈而不再單調(diào)；再黑，再遠，再難走的路我們都不會膽怯了！我們的青春會因理想而更加精彩，給自己點亮那盞理想之燈吧！
謝謝大家，我的演講完畢。
初一作文 篇8
這個星期四，英語老師讓我們和外國小朋友視頻交流。
我到了接待室，看見里面有很多人。有二年級的、三年級的、五年級的和六年級的，就差我這個四年級的了。我準(zhǔn)備的節(jié)目是一首英文歌——《哆唻咪》。和一個五年級的大姐姐準(zhǔn)備的一樣，教五六年級英語的楊老師讓我們兩個人合唱這首歌，我們到樓道里練習(xí)，這時突然停電了，大家都很擔(dān)心，只有我和一個小孩不著急，因為我們的節(jié)目都沒練好呢！我和大姐姐在樓道里又練了一會兒，經(jīng)過十幾分鐘漫長的等待，終于來電了。視頻開始了，美國的小朋友先表演，他們先用漢語唱了一首《茉莉花》的歌，然后有朗讀了兩首唐詩，他們讀得很流利。不一會兒，他們表演完了，該我們中國的`小朋友表演了。首先由一個三年級的小朋友表演洋琴，他表演的很順利，由表演了四個節(jié)目后該我們了。五年級的大姐姐準(zhǔn)備了英語的自我介紹，我沒有準(zhǔn)備，有點慌張，只好臨場發(fā)揮說的短了一點。開始唱了，前面的幾個比我小的小朋友都表演的很好，我一定可以比他們更好！我這樣想著，所以表演的十分自然，我們配合的天衣無縫。我看見大屏幕上外國的小朋友都跟著我們的節(jié)奏拍著手唱著。接下來是一個五年級的哥哥表演葫蘆絲他吹的《月光下的鳳尾竹》好聽極了。
這次活動讓我看到我和外國小朋友的差別，我希望我長大后說外語會和說漢語一樣。
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