【精品】初一作文三篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的初一作文3篇，歡迎大家分享。
初一作文 篇1
“啦啦啦，啦啦啦，明天就要上班了……”你一定會(huì)問(wèn)這是什么歌呀！我會(huì)毫不猶豫地告訴你：“這是我寫(xiě)的《明天就要上班了》10月14日我們小記者就“上班”了，其實(shí)是在風(fēng)和日麗的一天去長(zhǎng)沙酷貝拉找工作。下面我們一起去玩吧！
首先我們工作的地方是活字印刷。老師讓我們先做自我介紹，然后看一段資料，看完后要回答問(wèn)題，原來(lái)是一位爺爺給我們講解活字印刷�；卮鹆藛�(wèn)題后老師給我們示范了一遍，先倒些墨水在一個(gè)木板上，再用毛刷刷在木雕字板上，最后用一張紙放在刷了墨的木雕板上用棕刷印上字就完工了。老師講完，我們就開(kāi)始工作了，我印刷的是《詠鵝》。第一次因?yàn)槟昧刻�，結(jié)果字跡太淺，第二次吸取經(jīng)驗(yàn)終于成功了，心里無(wú)比高興。
接下來(lái)我們到了宇宙飛船館體驗(yàn)，剛進(jìn)去我感到無(wú)比的自豪，我把自己比做了劉旺他們。我們登上了銀河戰(zhàn)艦——酷貝拉號(hào)，我們的任務(wù)是去火星基地運(yùn)貨。上艦后大家各司其職，艦長(zhǎng)：廖心兵；副艦長(zhǎng)：一個(gè)9歲的小弟弟；攻擊技師：佘光源和曾航宇；能量技師和防御技師：一個(gè)5歲的小妹妹；武器技師和氧氣技師：一個(gè)6歲的小弟弟；雷達(dá)深測(cè)技師：我。在除中我突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大紅點(diǎn)正在向我們的戰(zhàn)艦靠近，我立刻對(duì)佘光源他們說(shuō)：“佘光快向10點(diǎn)鐘點(diǎn)向攻擊！快一點(diǎn)�！苯Y(jié)果還是被撞了，才過(guò)4秒后我又喊：“廖廖快點(diǎn)向上右飛向上右飛快點(diǎn)快點(diǎn)！”好險(xiǎn)啊！我們和隕石擦肩而過(guò)，佘光源他們立刻把炮口對(duì)準(zhǔn)隕石，只聽(tīng)見(jiàn)一聲巨響，隕石立即被他倆擊落。“哦，打中了，打中了！”大家立即歡呼雀躍。我們的戰(zhàn)艦繼續(xù)飛向火星，其間我們也遇到了許多太空垃圾，都被我們巧妙地?fù)袈浠蚨惚芰�。�?jīng)過(guò)大約30分鐘的時(shí)間我們終于到了目的地——火星基地，然后我們順利地從火星上拿了貨物運(yùn)回了地球，圓滿的完成了任務(wù)。也隨著宇宙飛艦到基地的.那一刻我們也結(jié)束了任務(wù)也結(jié)束了宇航員的體驗(yàn)。我們一組人都依依不舍地走下戰(zhàn)艦。
這次小記者的酷貝拉之旅就在我們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。這是我第二次去酷貝拉卻感受完全不同，因?yàn)檫@次我體驗(yàn)到了父母工作的辛苦，長(zhǎng)大后我一定要回報(bào)他們。還有就是長(zhǎng)大了干什么工作都要文化和智慧，沒(méi)有文化就會(huì)寸步難行，所以我們從小要認(rèn)真學(xué)習(xí)，將來(lái)考上一所重點(diǎn)大學(xué)勝任自己理想的工作。哈哈！這次歡樂(lè)旅行真快樂(lè)。下次我還會(huì)去體驗(yàn)，同學(xué)們想去叫上我哦！我給你們當(dāng)導(dǎo)游。
初一作文 篇2
風(fēng)從耳邊掠過(guò)，沒(méi)有任何聲響，哪怕是一點(diǎn)孤獨(dú)的悲鳴，就像是飛逝的年華，匆匆來(lái)又匆匆離開(kāi)。那一年，我們十一二歲，站在學(xué)校的電子門(mén)前。我們站在青春的起點(diǎn)，年少的我們，總有一種傻乎乎的勇敢。
那一年，我們十二三歲，渴望走向成熟的我們就像剛剛萌芽的種子，不諳世事，總想要綻放出最美好的笑臉。
那一年，我們十三四歲，會(huì)倚著升旗臺(tái)呆呆地望著天空，會(huì)坐在綠化帶上無(wú)聊看著漫畫(huà)。
我們匆忙從城市的這個(gè)角落駛向另一個(gè)角落，卻只為跟著誰(shuí)多走一段路。我們開(kāi)始敏感，開(kāi)始自卑，開(kāi)始害怕沒(méi)有人喜歡自己，開(kāi)始擔(dān)心自己還不夠完美，開(kāi)始渴望被愛(ài)的感覺(jué)，渴望有人把自己捧在手心的那種寵溺。
忘記又走過(guò)多久的時(shí)光，我們不再為誰(shuí)的飯盒占了過(guò)道而冷戰(zhàn)幾天，也不再為了EXO哪個(gè)成員人氣高而吵得不可開(kāi)交。我們開(kāi)始可以放下一切，心無(wú)雜念地學(xué)習(xí)，可以在三點(diǎn)一線的枯燥生活中尋找樂(lè)趣，可以忍受書(shū)包越背越重，可以習(xí)慣下課七分鐘不動(dòng)地方，可以拖著疲憊的身子上下最高樓層。
我們要記住的.越來(lái)越多，考慮的也要越來(lái)越周全，因?yàn)槲覀儾辉偈悄莻�(gè)稚氣未減的小孩，不會(huì)為了一枚漂亮的小飾品愛(ài)不釋手，不會(huì)因?yàn)檎l(shuí)和誰(shuí)在操場(chǎng)打球而駐足，不會(huì)對(duì)著烏黑的云層流淚，也不會(huì)望著天空莫名大笑。
我們會(huì)因?yàn)橐坏罃?shù)學(xué)題絞盡腦汁，也會(huì)自動(dòng)屏蔽某人那幾句無(wú)聊的嘲諷。
日子悄悄劃過(guò)，不知不覺(jué)，時(shí)間定格在了這初中的最后一年。
不知是這漫漫時(shí)光見(jiàn)證了我們短暫的青春，還是我們的熱烈年少明媚了這一段淺淺韶華。
日子越發(fā)簡(jiǎn)單了，朝而往暮而歸，日子也被抽象成了一張張的難度不同的試卷，我們單一地重復(fù)著一天天相似又不太相同的日子。
一切都不似從前。
嘆匆匆那年，那年匆匆。這一年，我們十四五歲。
初一作文 篇3
有人也許會(huì)問(wèn)，沙礫和鉆石，你會(huì)選擇哪一個(gè)肖燕。
有人也許會(huì)說(shuō)鉆石，當(dāng)然是名貴鉆石也是這是千萬(wàn)人的選擇，而我就是那千萬(wàn)
人中不一樣的一個(gè)人，我的選擇不是那名貴的鉆石，而是那充滿意義不起眼的沙礫。
幾年前，在一個(gè)偏遠(yuǎn)的山村，那里的人們都沒(méi)有走出那一片土地因?yàn)槟抢锏娜烁揪蜎](méi)有文化，貧窮掩埋了他們的才華，但隨后來(lái)的這一位老師打破了這村莊的平靜，他花了2年的時(shí)間組織村民出錢(qián)蓋一所學(xué)校，但效果并不理想，但是身為一名老師，他沒(méi)有氣餒，他去銀行做了貸款，幾個(gè)月后一所小學(xué)終于完工了。從那天起，每天我們都能聽(tīng)到孩子們的朗朗讀書(shū)聲。這里的學(xué)生熱愛(ài)音樂(lè)，所以為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，這位老師還買(mǎi)了架鋼琴，孩子們甚至還成立了合唱團(tuán)，這一切的幸福好像才剛剛來(lái)臨。
可是，悲劇發(fā)生了，有一位同學(xué)淘氣，不慎跌入海中，這位老師為了救這位同學(xué)也跳入海里，但可惜的是孩子被推上了岸，但老師卻永存在這海里。
老師離開(kāi)了人世，希望破滅了，學(xué)校同學(xué)也散了，但是還有一件更加令人心痛的事，為了幫學(xué)校還貸款，賣(mài)了這臺(tái)鋼琴讀書(shū)的`夢(mèng)想破滅了，音樂(lè)的夢(mèng)想也隨之消失。但這位老師的精神還在，這個(gè)村里的人又出錢(qián)去城里請(qǐng)了位老師，又買(mǎi)了架鋼琴，為了紀(jì)念那位老師，這里的這所小學(xué)就業(yè)他的名字為名。希望在這里又重新得到滿足。
鉆石雖然價(jià)值連城，尊貴耀眼，但這只不過(guò)是一件奢侈品；我想說(shuō)的是沙礫，它雖然平凡，但聚集成堆，但也能放出光芒，他所綻放的光芒，更加的真實(shí)耀眼，它的光芒比鉆石更加意義輝煌。
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