【必備】初一寫人作文9篇
在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的初一寫人作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初一寫人作文 篇1
在我的小學(xué)生涯中，遇到過許許多多的老師：有幽默的，有嚴(yán)厲的，有和藹可親的……其中，我最難忘的是我四年級(jí)的語文老師—王老師。她在我心目中是非常盡職的。
記得有一次，上課鈴響起來了。第一節(jié)課是語文課，可過了大約十分鐘后，王老師卻遲遲還沒來。正當(dāng)我們感到疑惑時(shí)，王老師邁著沉重的步伐緩緩地走進(jìn)教室里來，在講臺(tái)上站定。她疲憊地說：“同學(xué)們，不好意思，我來遲了。下面開始上課�！闭f完，她便講起課來。她的聲音不像往常那么洪亮，似乎很嘶啞，偶爾還有幾聲咳嗽。她講得斷斷續(xù)續(xù)，有時(shí)總是瞇著眼睛，連站都站不穩(wěn)，整個(gè)人昏沉沉的'，似乎下一秒便會(huì)暈倒在地。王老師的臉色蒼白，看起來一點(diǎn)精神也沒有。同學(xué)們都很納悶：“王老師真是怎么啦？生病了嗎？”一個(gè)個(gè)問號(hào)浮現(xiàn)在我們的腦海里。
終于挨到下課了，王老師走出教室回到自己的辦公室里休息。我和同學(xué)們覺得很好奇，便躲在王老師的辦公室門口。這時(shí)，我們看見一位老師對(duì)王老師說：“你先回家休息吧！”王老師堅(jiān)決地說：“不行！我要是不在，誰給同學(xué)們上課呀？我不能耽誤了同學(xué)們的學(xué)習(xí)。”那個(gè)老師又說：“可你現(xiàn)在還發(fā)著高燒呢！”聽到這里，我們頓時(shí)明白了：王老師課堂上發(fā)生的狀況都是因?yàn)樗×耍伤坏珱]有請(qǐng)假休息，反而堅(jiān)持為我們上課。王老師多么盡職�。�
這就是我心目中的老師，我為自己有這樣的一個(gè)老師而感到自豪。
初一寫人作文 篇2
每年臨近清明的時(shí)候，心中總會(huì)有絲淡淡的莫名的哀愁，不甚強(qiáng)烈，卻也揮之不去，就這樣在心頭繞著、糾纏著。這幾天的天氣很是不錯(cuò)，不知道，清明節(jié)那天，紛紛的細(xì)雨是否會(huì)如期而至。仿佛有了這雨，清明才更能顯得出它淡淡悲涼
夜里雨聲，閑讀宋詞，聽北宋詞人晏殊淺吟：“燕子來時(shí)春社，梨花落后清明”。翻過幾頁，又聽見晏殊第七子晏幾道嘆息：“舞煙眠雨過清明”。心里驀地一驚，春社已過，清明又至了。
又是清明節(jié)，當(dāng)我們又一次目睹人民英雄紀(jì)念碑的`那一刻，我們的心靈受到震撼，我們?cè)僖淮问艿搅艘淮螑蹏?guó)主義教育。
記憶中清明節(jié)曾有過的快樂早已蕩然無存。沒有爺爺?shù)那迕鞴?jié)連天都灰蒙蒙的。無休無止的綿綿細(xì)雨讓我悲從心起。寒風(fēng)啊，請(qǐng)你告訴斷腸人，那樣愛孫女的爺爺怎么就在也不回來了。
車顛簸著行駛，道路兩邊是起起伏伏、大片大片的油菜花，一些并不嬌艷的野花也簇?fù)碓谝黄穑瑠A雜其間，十分漂亮。放眼望去，南山公墓已呈現(xiàn)在眼前，一塊塊的墓碑矗立在崇山之中，使人心生敬意。
往年的清明節(jié)，天空中總下著蒙蒙細(xì)雨，這雨中仿佛夾雜著我們抹不去的哀思之情。
今年，卻截然不同，天氣好極了，墓地邊也就不再死氣沉沉了，很多人都拿來了五彩繽紛的花籃，其中白菊花和黃菊花居多，也有人擺上艷麗的茶花和淡雅的康乃馨。
陽光依舊燦爛，可在我眼中卻格外暗淡；天空依舊蔚藍(lán)，但在我眼中卻格外灰暗。那是因?yàn)椋迕饔值搅恕?/p>
初一寫人作文 篇3
她的頭發(fā)又黑又亮，柔順地垂在腦后。她雖然戴著眼鏡，卻遮不住眼里那一抹靈動(dòng)。不大卻挺拔的鼻子下面那薄唇，開心的時(shí)候微微翹起，顯得十分乖巧可愛。清水出芙蓉，天然去雕飾，大概說的就是她了�？伤@貌似乖巧的模樣后面，卻是一副古靈精怪的性子。
性子一：調(diào)皮
“哎呀！”一聲驚呼躥入了我的耳朵，我趕忙朝聲音的來源看去，只見那聲音的主人慢慢地抬起了頭，帶著有些試探的目光，對(duì)我小心翼翼地說：同桌，如果我說我歷史書沒帶，你會(huì)怎么辦？”“什么，借去啊，快快快，馬上就要上課了�！蔽冶凰龂樀貌惠p，語無倫次地說，卻絲毫沒有注意到她眼里那抹“狡猾”的光�！拔敝灰娝p笑了幾聲，把在書包里的那只手伸了出來，手里儼然拿著她所謂的沒帶的書�！坝憛挵�！”我朝她撲了過去，抓她腰間的癢癢肉�！皠e別別，我錯(cuò)了我錯(cuò)了，別撓��！”她一邊弓著身子向后躲，一邊跟我求饒，兩只眼睛笑成了一對(duì)月牙。
性子二：佯怒
上課的時(shí)候老師讓討論知識(shí)點(diǎn)，四人為一小組�？墒墙M里的兩個(gè)同學(xué)一個(gè)勁兒看后面，她著急了，用手拍了拍對(duì)方的'桌子，說：“哎，哎，看哪兒呢！轉(zhuǎn)過來轉(zhuǎn)過來，你又不是他們組的。”我看她那氣鼓鼓的樣子，一手叉著腰，一手拍著桌子，眼睛因?yàn)橹北绕綍r(shí)瞪大了些，聲音也有些無奈和急切，大有你不轉(zhuǎn)過來我就跟你沒完的架勢(shì)。
性子三：認(rèn)真
別看她私下里一副調(diào)皮的樣子，該認(rèn)真時(shí)卻一點(diǎn)也不含糊。
自習(xí)課上，她低頭寫著作業(yè)，右手握筆，左手按紙，頭稍稍側(cè)一點(diǎn)，一副嚴(yán)肅的表情。她寫字很快，卻依然很工整，那一個(gè)個(gè)的字猶如一個(gè)個(gè)小精靈在她筆下飛舞出來。遇到難題的時(shí)候，她眉頭微皺，把筆反過來輕輕敲打著作業(yè)，有時(shí)還把題小聲地念一遍。不一會(huì)兒，只見她重新拿起筆，剛要寫下去，卻又停在半空中，像是在思索什么，過個(gè)一兩秒，才微微點(diǎn)頭把答案寫了上去。
這就是她，一個(gè)活潑調(diào)皮卻又認(rèn)真仔細(xì)的女孩，你們猜猜她是誰？
初一寫人作文 篇4
我站在沙丘上，迎著烈烈的風(fēng)。對(duì)面，是故鄉(xiāng)的山，山上老樹的禿枝直刺灰藍(lán)的天際，自山膝上淌下的溪流也幾近干涸。我長(zhǎng)嘆一聲。
有個(gè)顫抖的聲音自我身后突兀地響起：“娃，外面冷，快回屋�！蔽乙慌ゎ^，看見一個(gè)瘦弱的、駝背的“小矮人”，一頂破舊的毛線帽像小山似的壓在她頭上，下面露出層層白發(fā)。我一個(gè)箭步?jīng)_上前去，急忙扶住她，輕聲說：“您怎么出來了？快回床上躺著，病還沒好呢�！彼珠_干裂的嘴唇，“會(huì)好的。會(huì)好的�！笔种械墓照纫哺潉�(dòng)起來。
我攙著她進(jìn)屋，讓她躺在床上，去倒了杯溫?zé)岬乃幻孢f給她，一面給她蓋上被子。我坐在床邊，望著她出神：那個(gè)健步如飛、身板硬朗的奶奶呢？那個(gè)帶著我到處嬉耍的奶奶呢？怎么成了這般模樣？杯中暖氣蒸騰，我的神思回到了童年。
奶奶抱著我，對(duì)著小山搖啊搖，她迫不及待地要讓她剛學(xué)說話的孫女認(rèn)識(shí)故鄉(xiāng)�！吧健彼L(zhǎng)了聲音念道�！叭蔽覍W(xué)著她的口形，小小的眼睛里卻滿是迷惑。她看著我，若有所思，突然一把抱起我，走到對(duì)面的山腳下。奶奶拉起我的小手，輕輕按在山壁上，再念：“山——”“山——”我咯咯地笑起來。她的眼中滿是欣喜，趕緊讓我摸摸樹干：“樹—一”“處—”“樹——”……不知不覺間，我已在她懷中安然熟睡。
一陣撥浪鼓聲將我喚醒。一睜眼，是奶奶含笑的面容。我立馬坐起來，大聲地說：“我要出去玩！”此時(shí)我已經(jīng)是個(gè)愛蹦的小家伙了。奶奶趕忙說：“外面太冷了�！薄安宦锊宦�，我就要去！”她總是有辦法讓我這只小猴子安靜下來，“這樣吧，奶奶給你講個(gè)故事�！薄笆鞘裁�？”“虎外婆的故事。”她開始講了，輕撫我的臉：“從前啊，有一只大老虎……”而我也認(rèn)真地傾聽，在她深情的敘述中，輕輕地靠著她微笑。
可是現(xiàn)在坐在我面前的奶奶，已經(jīng)不能再抱起我高高地旋轉(zhuǎn)了。她對(duì)我傾盡了心血，她看著我一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng)，而她卻一點(diǎn)點(diǎn)變老
我驀然醒悟：我的`奶奶小心地呵護(hù)著我，而我呢，將她氣得頭發(fā)花白。她對(duì)我的珍惜，是我窮盡一生也不能付清的。我想我所能做的，也只有從現(xiàn)在開始珍惜她。
奶奶像個(gè)小孩子似的看著我：“我困了�！蔽逸p擁她入懷，緩緩地?fù)u，哼著她哼過的歌謠：“哦……哦……寶貝睡吧……我在這里別怕……老虎不會(huì)來的……兩行熱淚滴在她安詳?shù)哪樕稀?/p>
初一寫人作文 篇5
“呵，陳奕迅的新發(fā)專輯你買了嗎？”
“沒呢！我比較喜歡鄧紫棋呢！你呢？你看鄧紫棋新編的舞蹈了嗎？”
我——心中的superstar。雖沒有鐘漢良的帥氣，可愛，也沒有鄧紫棋的成熟迷人，更比不上茜拉有迷人歌喉，他卻有其他人都沒有的科學(xué)奉獻(xiàn)，他就是——魏坤琳。
dr.魏是一個(gè)科學(xué)家，現(xiàn)任北京大學(xué)心理學(xué)系副教授，為心理學(xué)做出了很大的貢獻(xiàn)，我認(rèn)為他是所有明星中最有智慧的。他是我們fans的驕傲。
晚上休息打開電視都能看見對(duì)dr魏的'報(bào)道，寫道：“不僅為科學(xué)事業(yè)做出了貢獻(xiàn)，更為慈善基金做出了很大的貢獻(xiàn)，在20xx年我國(guó)發(fā)生一次天災(zāi)的時(shí)候，dr.魏挺身而出，毅然的為受災(zāi)群眾捐了幾十萬，并且還發(fā)表了自己的感言。dr.魏身上有一種魅力，擁有讓人艷羨的曠世才華，但低調(diào)而不囂張，內(nèi)心張揚(yáng)自我，卻為人平和。他獲得較高的成就還在journal of new physilogy等雜志發(fā)表過高水平論文，但他卻一點(diǎn)也不驕傲。
當(dāng)他在電視臺(tái)發(fā)表感言時(shí)，說道：“我為科學(xué)而感到自豪。”
正如我們所說：”我們應(yīng)有自豪感，以熱愛科學(xué)。貢獻(xiàn)全部力量為最大光榮�！眃r.魏就是這樣一個(gè)人，祖國(guó)為他而驕傲，他為科學(xué)而自豪。這種深厚的愛科學(xué)情不能不令我深深折服！
他熱愛科學(xué)，偉大而美麗。而他，也將為我心中永遠(yuǎn)的superstar。他是一個(gè)奇跡，一個(gè)科學(xué)界人士的奇跡。在我們心中，在科學(xué)界熠熠發(fā)光。
初一寫人作文 篇6
奶奶“走了”已經(jīng)快半年了。在我記憶深處，她無微不至地關(guān)心我，愛護(hù)我。
奶奶有一個(gè)慈祥的面孔，臉上已有許許多多歲月留下的痕跡。她每次做完農(nóng)活，都會(huì)買許多的零食給我吃。我好像是她的掌上明珠，她十分關(guān)心我，愛護(hù)我，不讓我有一點(diǎn)點(diǎn)的傷害，和奶奶在一起的日子十分幸福。 記得有一次，我和姐姐在場(chǎng)地上玩，姐姐不小心用棒子打到我的眼睛，頓時(shí)我的左眼失明，奶奶著急極了，用棍子打了姐姐，就立即推出了三輪車把我抱到車上，往鎮(zhèn)里趕，但是奶奶住在小村子里，離醫(yī)院非常的遠(yuǎn)，碰巧爺爺又不在家，奶奶只好自己騎著三輪車帶我去醫(yī)院，一邊騎還一邊說：“不要著急，馬上就到。”過了十幾分鐘，奶奶累得氣喘吁吁，精疲累盡。終于趕到了醫(yī)院，我的眼睛也被看好了。 奶奶關(guān)心我是無微不至的'，為了我還把爺爺?shù)臒熃o戒了。
爺爺十分喜歡抽煙，有事沒事嘴里就叼了一根煙不管是好煙還是壞煙總是抽得津津有味。有一次爺爺和我玩時(shí)把我燙傷了，奶奶生氣極了把爺爺?shù)臒熑恿�，爺爺這才不抽。
奶奶在去世前還囑咐我：“好好學(xué)習(xí)，把成績(jī)念上去�！边@給我很大的動(dòng)力小學(xué)生作文，使我今后學(xué)習(xí)變得更加有信心，我想對(duì)奶奶說：“你放心，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)的。不會(huì)辜負(fù)你的希望的�！泵慨�(dāng)想起奶奶的話，我就覺得我充滿了力量。朝著我的目標(biāo)前進(jìn)。
初一寫人作文 篇7
他，我的一位同學(xué)。他有著雙重性格，是一個(gè)喜歡打籃球，有點(diǎn)邋遢的陽光男孩兒。
他，有一雙水汪汪、閃著光的大眼睛，有一對(duì)會(huì)說話的楊柳眉，還有一張世界上罕見的大嘴巴。他總是在老師、不了解他的同學(xué)面前，皺緊眉毛、瞇著眼睛，要么放低聲調(diào)，要么放大聲音，讓人感到一種敵意，從而讓其他人覺得他很驕傲，沒有禮貌，再加上他那般般的成績(jī)。于是，老師對(duì)他說：“你要踏實(shí)！”“你要一步一個(gè)腳印！”“你要多把你玩的時(shí)間拿來讀書！”。連同學(xué)也對(duì)他說：“你太貪玩了！”“你太自大了！”“你的'話太多了！”。而他只會(huì)煩惱一節(jié)課，一下課，他就這些話通通拋到九霄云外了。我認(rèn)識(shí)他的時(shí)候，也是這么認(rèn)為的，可后來，了解他后，才知道著只是他的表面性格。那一天，我在他在打籃球后，偶然看見了他沒有皺眉，沒有瞇眼，他用他的原聲和他的那哥們兒說話，話說得那么少。漸漸的，我發(fā)現(xiàn)，好動(dòng)、愛唱歌、不愛說話、踏實(shí)、愛反省才是他的內(nèi)在性格。這個(gè)雙重性格，只是他的一個(gè)特點(diǎn)。
他還有一個(gè)特點(diǎn)，那就是喜歡打籃球。瞧！他正在和他的幾個(gè)哥們兒大籃球呢！因?yàn)槲铱床欢蚧@球，所以不能詳細(xì)形容他打籃球的樣子。但我知道，他滿臉通紅，脫了外套以后，還是汗流浹背的。走進(jìn)一看，汗水打濕了他的衣服、頭發(fā)。他平時(shí)豎起的頭發(fā)，因?yàn)楹顾啵即瓜聛砹��；@球在他的手上，就如木偶一樣被隨意的操控著，他的頭隨著籃球跳動(dòng)搖擺著，他神情緊張，站在一旁看著的幾個(gè)同學(xué)，時(shí)不時(shí)地歡呼兩下，偶爾還興奮地跳了起來，這個(gè)算是他的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)。
他有一個(gè)缺點(diǎn)，那就是有點(diǎn)邋遢，下課時(shí)，他總是第一個(gè)沖出教室，連下節(jié)課的書都不拿出放在桌上。上課了，大家都在認(rèn)真地聽講，他卻還在翻箱倒柜的找書。有一天上午，老師說是要檢查同學(xué)們的柜子，看誰的最臟。他一下慌了。放學(xué)后，他沒有第一個(gè)走，他在干什么呢？原來在收拾柜子，他把柜子里的東西全都”拿“了出來。天�。〖埿�、零食帶、鉛筆屑、甚至是口香糖，全都從柜子里倒了出來。我都不敢想象他以前的柜子有多亂。這是一個(gè)只有天知地知他知我知的缺點(diǎn)。
他還有一個(gè)無人不知曉的缺點(diǎn)，那就是愛開玩笑。前天體育課，他把蟑螂玩具拿出來嚇女生；昨天自習(xí)課，他在他前面的同學(xué)背上貼了一張“我是豬”；今天語文課，老師讓他前面的同學(xué)回答問題，當(dāng)前面的那位同學(xué)要坐下時(shí)，他拿開了那位同學(xué)的凳子。
他除了有“雙重性格”、喜歡打籃球、有點(diǎn)邋遢、愛開玩笑以外，還很喜歡鉆牛角尖、練書法。你還想知道吧？“想！”想啊，那就聽我下回分解咯！
初一寫人作文 篇8
諸葛亮的名字，在我國(guó)幾乎是家喻戶曉，大家一直把他視為智慧的化身。正如唐代詩人杜甫所說，“諸葛大名垂宇宙”，歷史上很少人能同他的名字相提并論。
諸葛亮，字孔明，是三國(guó)著名的政治家·軍事家。他出生在今山東省沂南縣，因?yàn)楦改冈缡�，他從小過的日子很清苦。在他15歲那年，由于軍閥混戰(zhàn)的影響，他隨同叔父逃出家鄉(xiāng)生活，但不久叔父逝世，他蓋了幾間茅草屋，經(jīng)營(yíng)了幾畝土地，邊種地邊讀書，結(jié)識(shí)了不少有才華的`人，常在一起議論天下大事。他胸懷大志，人們稱之為“臥龍”。
當(dāng)時(shí)正是東漢末年，國(guó)內(nèi)大大小小的軍閥互相混戰(zhàn)，各占一方。在這些軍閥里，最重要的要數(shù)曹操·孫權(quán)·劉備這三個(gè)人了。
公元201年，正當(dāng)曹操盤踞中原·孫權(quán)稱霸江東時(shí)，劉備卻在軍事上連連受挫勢(shì)單力孤，空有雄圖卻無法施展，不得不寄人籬下。于是，他就四處訪賢，留意物色人才。
就在207年冬天，劉備冒著嚴(yán)寒，親往隆中訪問諸葛亮。有趣的是他一連三次去隆中，最后一次才見到了諸葛亮。這就是古今傳頌的“三顧茅廬”。這一年，諸葛亮才27歲。劉備向諸葛亮請(qǐng)教統(tǒng)一天下的策略，諸葛亮精辟地分析了當(dāng)時(shí)的形勢(shì)，并向劉備說出了自己的建議。劉備非常欣賞諸葛亮，他曾對(duì)自己的將領(lǐng)關(guān)羽·張飛說：我得到孔明，就像魚兒得到水一樣。
208年，曹操迅速帶兵占領(lǐng)了荊州部分地區(qū)，此時(shí)，諸葛亮去說服了“觀望成敗”的孫權(quán)，馬上和孫權(quán)派出的3萬水軍去抗擊曹操。接著叫形成了歷史上有名的“赤壁之戰(zhàn)”，大敗曹操。之后，劉備按照諸葛亮的策謀，占據(jù)了荊·益兩州，并從曹操手中奪下漢中。
221年，劉備又在諸葛亮的建議下，做了皇帝。這就有了蜀國(guó)。劉備去世后，他的兒子劉禪繼位，諸葛亮繼續(xù)輔助劉禪，治理蜀國(guó)。之后，諸葛亮在抗魏的道路上，改進(jìn)了弩，能同時(shí)發(fā)10只箭；又制作了木牛流馬，便于山地運(yùn)輸軍糧。諸葛亮也十分注意改善和西南各組的關(guān)系。西南少數(shù)民族發(fā)動(dòng)叛亂。他采運(yùn)“攻心為上”耐心進(jìn)行安撫工作。著名的“七擒孟獲”的故事就發(fā)生在這個(gè)時(shí)候。
225年，西南地區(qū)一些少數(shù)民族進(jìn)行反抗，諸葛亮只得帶兵同他們的首領(lǐng)孟獲交戰(zhàn)。七戰(zhàn)打下來后，諸葛亮大勝，孟獲被擒了七次，他終于說：“我們南人再也不反抗了。
227年，諸葛亮繼續(xù)抗魏，6次北伐后，雖然諸葛亮有幾次勝利了。但因?yàn)樘鞎r(shí)地利等原因。始終未能擊破魏軍主力。天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福。234年8月，諸葛亮因積勞成疾，病死于軍營(yíng)里。諸葛亮死后，蜀軍按照他的周密布置，從容不迫的退回漢中。魏軍將領(lǐng)司馬懿畏懼諸葛亮的計(jì)謀，也不敢追擊。
當(dāng)司馬懿看過諸葛亮駐扎過的地方后，不禁感嘆說：諸葛亮真是天下奇才�。 �
盡管諸葛亮沒有完成統(tǒng)一天下的大事，打他的聰明才智永遠(yuǎn)刻在我們每個(gè)人心中。
初一寫人作文 篇9
走進(jìn)初一(1)班的教室，氣氛與別的班是截然不同的。你會(huì)覺得你喜歡這個(gè)大家庭了。每個(gè)同學(xué)也如此，我們每天生活在這個(gè)教室里那種感情是別人所不能體會(huì)到的。
這里充滿了學(xué)習(xí)的空氣，思考的味道，但有時(shí)也會(huì)嗅到飯菜的味道。
我們幾個(gè)同學(xué)：趙亮、關(guān)超、韓婧、張春曉幾乎每天都要留在教室里吃飯，當(dāng)然還有我。一到中午，這里沒有了上課的嚴(yán)肅氣氛，儼然成了同學(xué)們肆無忌憚的游戲場(chǎng)所。但令人道胃口的是，趙亮是個(gè)“天才”，居然在吃飯時(shí)提到屎這一類令人作嘔的詞，而他還自以為聰明的大口吃飯，待他吃完自己那份，仿佛還不解恨，反而“乞討”說：“給我一點(diǎn)兒飯，可憐可憐我這個(gè)可憐的窮孩子吧�！比绻憬o夾菜，他會(huì)以手相接，吃完后把手往衣服上一抹，揚(yáng)長(zhǎng)而去。我們兩只眼瞪兩只眼，驚奇的.說不出話來。
如果說吃飯是第一個(gè)打擾者來，那么此人一定是大胖子胡泰寧，老穿著他那件黑衣服，他是在欣欣托管所吃飯，天知到他怎么吃的這么快，這里剛扒下三口飯菜，他已經(jīng)吃完了。我們經(jīng)常取笑問：“少管所里做了什么菜給勞改犯吃呀，你怎么吃的這么快?”他一聲也不回話。
有一次，“不�？汀眹�(yán)龍也留在次享受美餐，他吃飯是不老實(shí)。只見他筷子一揮，“飛”上講臺(tái)，拿起黑板擦，把同學(xué)抄的練習(xí)題中的一句“壯士十年歸”的“歸”字擦掉，改為了“龜”。我哈哈大笑。胡泰寧說：“這又有什么?”于是黑板上出現(xiàn)了這樣一行字：“撞死千年龜”。
說到學(xué)校，說到班級(jí)，除了學(xué)生，還不能缺少老師。政治、數(shù)學(xué)、勞技、地理、書法、體育、生物這些合計(jì)共有十三門，任課老師只有十二位。為何?政治和書法為同一老師。老師是對(duì)師長(zhǎng)的尊稱�？赡昀系睦蠋熢撛鯓臃Q呼呢?姑且稱其為“老老師”。這位老老師是個(gè)老爺子，很老，但格外精神，同學(xué)們都很喜歡他，于是昵稱他為“老爺子”。老爺子上書法不講別的，只講故事，在故事里炫耀自己的淵博。這些故事大多不是真的，都是一個(gè)字“吹”。他對(duì)我們講，胡建學(xué)曾為五馬市場(chǎng)提名，恰好他經(jīng)過這里，見“馬”字寫歪了。于是他對(duì)胡建學(xué)說：“你寫歪了‘馬’字，你騎的馬歪了，你也的栽下來�！苯Y(jié)果，沒多長(zhǎng)時(shí)間，胡建學(xué)就栽了。
你不說我不說，誰都不相信，初以上學(xué)期過了一半，就換了他當(dāng)我們的政治老師，不會(huì)怎么怎么樣，上課他還是講誰也不會(huì)相信卻都愛聽的故事。
哎，我們的“老爺子”。
我愛我們與眾不同的家。
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