精選初一作文六篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的初一作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初一作文 篇1
允我三年五載，伴你一朝一夕。你曾說(shuō)的天長(zhǎng)地久，一場(chǎng)驟雨卻把你我分離。我如何才能不在自己埋下的深情故事里葬身，如何不能在時(shí)光荏苒的沙灘上擱淺�？v使時(shí)間倒置我還是會(huì)選擇重返記憶讓你歡，即便咎由自取，我死得心服口服。不言不語(yǔ)一路炊煙裊裊誰(shuí)自知？只待伊人過(guò)南方。從北跨南，才曉青樹(shù)已爛，才明溪水已干。
縱使歲月的孤獨(dú)禁錮我直至終老，然而飛逝的光陰卻依將我?guī)щx那片荒涼，高坡之上我能觸及天空，低谷之下我能融于海洋。即像你的微笑被雕刻在三生石上，可唯我難以接近。若能，我在冥冥之中期許你驀然回眸一笑，撫慰我心，便能�？菔癄�。孤人終久自嘲，過(guò)客途中滯留。讓我尋那綠水山莊，遠(yuǎn)離喧囂繁華的`紅塵亂世。
我愿挑燭燈，靜默著陪你走過(guò)泥濘。我不言不語(yǔ)，卻那漫天花雨煉成染墨的經(jīng)文詩(shī)書(shū)，在上面譜下纏綿的歌賦。時(shí)刻誦讀著明麗的韶華，欣然抹去黑色的緘默，清晰望著一個(gè)個(gè)朝思暮想的箋疏。把那少年錦時(shí)淺淺淡出春秋的典雅，我們終是被歲月篩去了風(fēng)華，青春終是不駐留在彼此的懷里。才知時(shí)日不多，己漸漸淚眼潸潸，爾漸漸萎靡不振。
雕琢著的藝術(shù)品佇立在彼岸，同你一起留在醉美的湖畔�？蓻](méi)料到竟時(shí)，曲終人散。說(shuō)且聽(tīng)風(fēng)吟，讓自己臆想著昨日的美好，反之卻是今日的憂(yōu)傷。留不住的人，留不住的年少，留不住的時(shí)光，剩下蒼老的往昔，己獨(dú)自憔悴獨(dú)自低吟淺唱支離破碎的旋律。
孰能再現(xiàn)往日時(shí)光的燦爛輝煌？然則不過(guò)莞爾一笑，匆匆行過(guò)而已。那些青澀是否是一簾幽夢(mèng)，而我只能向灰色的遠(yuǎn)方寄去藍(lán)色的憂(yōu)郁。曲徑通幽處，那處是否是一番新光景？期待遇見(jiàn)轉(zhuǎn)身的微光......我等著，似真亦幻，縱冷非暖。
初一作文 篇2
在我們家有四口人，分別是我爸爸媽媽?zhuān)憬�，我。而�?2歲了卻不懂事，經(jīng)常惹爸爸媽媽生氣。姐姐卻不像我一樣，很通情達(dá)理，很理解爸爸媽媽?zhuān)瑸榱藴p輕爸爸媽媽的負(fù)擔(dān)，她經(jīng)常加班工作，她只要她工資的40%做零花錢(qián)。其他為我上學(xué)交學(xué)費(fèi)用，因此她也經(jīng)常受到爸爸媽媽的表?yè)P(yáng)，我有點(diǎn)嫉妒她。爸爸媽媽很疼我，生怕我生病，因此經(jīng)常給我買(mǎi)鈣片，怕我缺營(yíng)養(yǎng)，而他們卻從來(lái)沒(méi)有買(mǎi)過(guò)補(bǔ)身體的東西。而我卻經(jīng)常誤會(huì)他們偏心——只疼姐姐我不疼我。
在一個(gè)晴朗的星期天，我在家做作業(yè)。突然，鄰居家的張阿姨來(lái)了，只見(jiàn)張阿姨手中拿著兩個(gè)又紅又大的蘋(píng)果。說(shuō)是要給我和姐姐吃的，媽媽的再三拒絕下，還是收了那兩個(gè)有紅又大的蘋(píng)果。一會(huì)兒，張阿姨走后，我連忙放下手中的筆，向媽媽要蘋(píng)果吃，媽媽的意思是讓我和姐姐一人一個(gè)。我開(kāi)始有點(diǎn)不愿意，想讓兩個(gè)蘋(píng)果都?xì)w我所有。可在媽媽的.說(shuō)服下，我只好答應(yīng)，這時(shí)，姐姐走過(guò)來(lái)對(duì)媽媽說(shuō)：“弟弟還小，正是成長(zhǎng)時(shí)期，應(yīng)該補(bǔ)營(yíng)養(yǎng)，這兩個(gè)蘋(píng)果都給他吃吧！”我聽(tīng)了這話(huà)，剛想高興。我似乎想到了什么？對(duì)，爸爸媽媽整天工作，一定很需要營(yíng)養(yǎng)，這兩個(gè)蘋(píng)果應(yīng)該給他們吃。我便把蘋(píng)果給爸爸一個(gè)，給媽媽一個(gè)。而他們卻都不要，都要我自己吃。
我頓時(shí)明白了世界上最偉大的愛(ài)，就是親情的愛(ài)。沒(méi)有任何愛(ài)可以比親情的愛(ài)再偉大了！我含著淚吃著這包含著世界上最偉大的愛(ài)的蘋(píng)果，似乎感覺(jué)到了自己是世界上最幸福的人！
初一作文 篇3
星期六的傍晚，天陰沉沉的，還不時(shí)飄著細(xì)雨文。幾只家燕在馬路上無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地嬉戲著。突然，一輛大貨車(chē)呼嘯而過(guò)，我的心一緊，禁不住閉上了眼睛。我知道不幸的事發(fā)生了。
我慢慢地睜開(kāi)了眼睛。果然不出我所料，一只可憐的家燕正在馬路上痛苦地抽搐著。它的翅膀無(wú)力地?fù)浯蛄藥紫拢缓筌涇浀剞抢�。正�?dāng)我想走近的時(shí)候，一只驚魂未定的家燕不知從哪兒飛了過(guò)來(lái)，它奮力撲打翅膀，嘰嘰喳喳呼喊起來(lái)，努力嘗試喚醒它。那撕心裂肺的叫聲，好像在說(shuō)：“朋友，你快醒醒�。】毂犻_(kāi)眼睛吧，我們還要一起玩呢……”
過(guò)來(lái)一會(huì)，它用右翅想夾住伙伴，左翅極力拍打地面。它翅膀上的羽毛已經(jīng)凌亂不堪了，可仍然沒(méi)有放棄，它是多么想把伙伴帶回到藍(lán)天啊！它一次次嘗試著飛起來(lái)，卻又一次次失敗了。它堅(jiān)持著，一遍又一遍呼喚著倒在血泊中的伙伴，但無(wú)論它怎么努力，那只家燕卻再也聽(tīng)不到伙伴的呼喚了。但，它還是不肯放棄，仍然不停用嘴輕啄著地上的'伙伴，用那強(qiáng)健有力的翅膀使勁拍打著。我真想走過(guò)去安慰它幾句，可又怕驚擾了它。
終于，它開(kāi)始明白自己的努力已無(wú)濟(jì)于事，便無(wú)奈地慢慢離開(kāi)了。只見(jiàn)它一步一回頭，實(shí)在是舍不得這朝夕相處的伙伴啊！可不離開(kāi)又能怎樣呢？
雨越下越大，雨水沖淡了路面的鮮血，迷住了我的眼睛。靜靜的馬路上，唯有那只可憐的家燕孤零零地躺在風(fēng)雨中……
我沖進(jìn)雨里，把家燕的軀體拾起，把它埋在了一個(gè)僻靜的角落里。
初一作文 篇4
我站在樓下，等著樓上的他。身旁的路燈忽地一下亮了，姜黃色的光芒打在身上，頓時(shí)眼前為之一亮。
圓形的玻璃燈罩中散發(fā)出暖黃色的光，內(nèi)斂的色彩，漆得青黑的燈柱猶如一位裹著黯黑長(zhǎng)袍的修道士，襯得燈光愈發(fā)明亮。我佇立在燈下，面前卻已落滿(mǎn)千絲萬(wàn)縷姜黃的光線。
“你要用一把鑰匙解開(kāi)一萬(wàn)道題!”他同我一并伏在桌前說(shuō)。幾支散落的鉛筆，隨意擺放的圓規(guī)和尺子，一張墨綠的數(shù)學(xué)試卷，一本字跡歪歪斜斜的草稿本擠滿(mǎn)了四方桌。
“這道題不就是連接--嗎?你怎么會(huì)想不到呢?”臺(tái)燈僵硬的白光照亮了他的半邊臉，眼角的皺紋挨在一起，他的雙眼因激動(dòng)而瞪大，雙眼皮深深地陷進(jìn)了眼眶中，眼前的他熟悉又陌生。
目下，一條淺淺的線段，把如紙般潔白的燈光細(xì)細(xì)切開(kāi)，一串碎光隨著筆頭溢出、打轉(zhuǎn)。
燈下，是講題不至焦急的他;燈下，是做不出題苦惱的我。
牙白的燈光，橫七豎八的線段，漂泊游蕩的英文字母。題目在我心中已亂了套，我盯著手中的筆，光照在塑料筆帽上，泛出些許涌動(dòng)的銀絲，樸素、簡(jiǎn)單。朦朧中似乎聽(tīng)到他頗為自豪地說(shuō)：所以我們求出了答案。
我怔怔地點(diǎn)頭，似乎只看到眼前晃動(dòng)的白光和他在光下可愛(ài)的笑容——他的嘴角上揚(yáng)，直白的燈光到了他的臉上變得柔和寧?kù)o，一點(diǎn)點(diǎn)地深入，一點(diǎn)點(diǎn)地釋放在臉上的每一縷皺紋中。
他的笑，似曾相識(shí)燕歸來(lái)。一樣的笑，不過(guò)是不同的燈罷了。
明黃的燈，澄澈的油，水綠的芹菜，潔白的蒜末，深黑的木耳……一只鍋鏟在鐵鍋中翻動(dòng)，芹菜的清香混著木耳的鮮香飄入我的'鼻尖，燈下的清油泛著閃亮的光像一個(gè)個(gè)躍動(dòng)的精靈。
灶臺(tái)旁的他，嚴(yán)肅莊重，小心地炒菜，仿佛在雕刻一件工藝品。他的嘴角倏然抽搐了一下，夾起一片木耳放入我的瓷碗中，輕聲道：“嘗嘗�！彼难劬﹂W爍著異樣的光彩，明黃的燈打在他瘦削的雙頰上，竟也浮起了笑意。
我咬了一小口黑木耳，不禁感慨：“最近廚藝大有長(zhǎng)進(jìn)啊�！彼Φ孟裥『�，純真、美好，尤其是在燈下他耷拉的眼角也提起了精神。上次是什么時(shí)候夸他做飯有進(jìn)步的?不記得了，或許是好幾年前?
他繼續(xù)炒下一道菜，說(shuō)：“這油煙味重，快走吧�！�
沒(méi)事，我就想和你待在同一盞燈下。
燈下，是他——父親對(duì)我耐心地教導(dǎo);燈下，是父親做飯時(shí)的親切。
我站在樓下，等著樓上的他。隱約間，我瞧見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影從燈下向我走來(lái)……
初一作文 篇5
小男主奧吉走到學(xué)校門(mén)口，因?yàn)槊娌炕魏ε卤煌瑢W(xué)嘲笑，姐姐走到他身邊輕輕在耳邊告訴他：“他們要看就讓它們看吧，你無(wú)法融入他們，因?yàn)槟闾焐兔摲f而出。”特別喜歡電影《奇跡男孩》流露出來(lái)的看待這個(gè)世界的態(tài)度，沒(méi)有過(guò)多矯情，而是讓主人公用于面對(duì)現(xiàn)實(shí)，并且與其抗?fàn)帯?/p>
電影《奇跡男孩》改編自全球暢銷(xiāo)小說(shuō)《奇跡》，與那些注重特效、大場(chǎng)面的好萊塢電影不同，《奇跡男孩》則表現(xiàn)出了難得的樸實(shí)，講述了一位有面部缺陷的小男孩如何進(jìn)入普通學(xué)校，并重拾自信、積極面對(duì)生活的勵(lì)志故事。當(dāng)然，后者中也有特效，只不過(guò)是主人公奧吉的臉部特效化妝。最好的特效是讓觀眾看不到特效，很明顯，在《奇跡男孩》中，如果觀眾沒(méi)有提前了解影片信息，很難想象那逼真的面部缺陷竟然是特效化妝的功勞。
飾演奧吉的小演員雅各布每天開(kāi)工前都要進(jìn)行一個(gè)半小時(shí)的面部特效化妝，這位曾經(jīng)在《房間》中有著出色演出的小男孩，在這部電影中同樣大放異彩，在特效化妝的幫助下，將有面部缺陷的小男孩內(nèi)心演繹得極其真實(shí)可信。特別是他的童稚與真誠(chéng)真的是感染了觀眾，演技驚人。電影中有很多關(guān)于奧吉充滿(mǎn)童心式的想象與浪漫部分，他十分熱愛(ài)《星球大戰(zhàn)》、外層空間探險(xiǎn)、科學(xué)和萬(wàn)圣節(jié)。而電影中奧吉戴的宇航員頭盔，既象征了他保護(hù)內(nèi)心的渴望，又蘊(yùn)藏了他對(duì)外面世界的無(wú)限向往。片中還不時(shí)出現(xiàn)《星球大戰(zhàn)》中的楚巴卡，充滿(mǎn)童趣奇幻色彩。
作為一部以身體缺陷為主角進(jìn)行敘事的電影，電影中最難為可貴的就是導(dǎo)演對(duì)敘事視角的把握。我們之前看過(guò)的大部分同類(lèi)型、同題材的電影，基本把敘事都集中在身體患有缺陷的主人公身上，來(lái)表現(xiàn)他的悲慘經(jīng)歷，以此換取觀眾的同情，整個(gè)故事也都是圍繞著這個(gè)主人公為核心，其他人都淪為他的陪襯。然而，在《奇跡男孩》中，導(dǎo)演不僅從小男孩的視角寫(xiě)他遭遇的歧視，以及如何面對(duì)解決這個(gè)問(wèn)題，還從小男孩的姐姐及同學(xué)的視角出發(fā)，寫(xiě)他們?cè)诿鎸?duì)主人公時(shí)，內(nèi)心所經(jīng)歷的情感變化。從這個(gè)敘事視角可以看出，《奇跡男孩》表現(xiàn)出了對(duì)每個(gè)人的尊重，無(wú)論你是身體健全的.還是不健全的，視角很客觀。
比如，電影中父母將太多的關(guān)愛(ài)都放在奧吉身上，而忽視了對(duì)姐姐的照顧。所以，有一個(gè)視角便從姐姐出發(fā)，描寫(xiě)她在面對(duì)弟弟時(shí)內(nèi)心的情感變化與波瀾。有對(duì)父母的埋怨，有對(duì)弟弟的嫉妒，這都是特別真實(shí)客觀的，這種視角的呈現(xiàn)，也讓觀眾認(rèn)識(shí)到更多關(guān)于愛(ài)的表達(dá)。其實(shí)，導(dǎo)演在電影中并沒(méi)有將奧吉當(dāng)成一個(gè)身體有缺陷的人來(lái)表現(xiàn)，導(dǎo)演更多的是展現(xiàn)一個(gè)孩子在面對(duì)困境磨難時(shí)候的反應(yīng)與表現(xiàn)。
作為一部融合了家庭、勵(lì)志元素的電影，《奇跡男孩》在情感的處理方式上并沒(méi)有走進(jìn)刻意煽情的窠臼，而是相對(duì)含蓄內(nèi)斂，用一種喜劇溫馨的方式向觀眾傳達(dá)一種善良、勇敢與溫暖。觀眾看到片中的小奧吉，眼里也不僅僅是同情，而是充滿(mǎn)了愛(ài)意與溫暖�！镀孥E男孩》靠著溫情細(xì)膩的故事與演員們?cè)鷮?shí)的表演，在這個(gè)冬天溫暖了觀眾的心，也賺取了觀眾的漫長(zhǎng)熱淚與歡笑，真是一部非常適合的合家歡影片
初一作文 篇6
“生命一半是海水，一半是火焰”。這讓我想起了一篇發(fā)表于《學(xué)生·家長(zhǎng)·社會(huì)》20xx年第六期的文章——《生命是一個(gè)干凈的居所》，當(dāng)時(shí)讀著讀著，便也有所體會(huì)那些隱藏的真諦。的確，生命是純潔的，是潔凈的，是高尚的，是充滿(mǎn)蘊(yùn)意的。
水火相容，莫過(guò)于一個(gè)“淡”字，淡看世間，淡看人非，用遠(yuǎn)距離的目光去感悟百態(tài)人生。擁有一顆平靜的心，一種寬容的生活態(tài)度，一顆高尚而善于發(fā)現(xiàn)美的靈魂，足以讓我們享受著來(lái)自自然的魅力和清然。
人，這一輩子很短暫，但是卻又很漫長(zhǎng)，漫長(zhǎng)的不是時(shí)間，而是心境。古往今來(lái)，文人墨客，藝術(shù)大師，無(wú)不為一種追求而傾盡余生，他們的世界是精彩的，是充實(shí)的。修養(yǎng)是日積月累的，但同時(shí)也是與時(shí)俱進(jìn)的。好的修養(yǎng)，不僅僅是為生命增色。
生命，不過(guò)短短的幾十年，修生養(yǎng)性，才能延續(xù)著我們未知的路程�！安灰晕锵玻灰约罕�，就這樣一句簡(jiǎn)單的古語(yǔ)，有時(shí)候也會(huì)成為我們這一生的愿望。我們常常羨慕那些置身事外的人，可所謂真正的置身事外并不完全是貶義的撒手不管，而是一種境界，一種處人處事的高境界，正所謂“距離產(chǎn)生美”，這個(gè)美，難就難在如何去把握這個(gè)度。
心胸的寬廣可以讓我們馳騁于茫茫草原，翱翔于無(wú)際的天空，翻滾于雋永的海洋。是啊，生命有窮，卻又甚于無(wú)窮。一段旅程不在乎路程的長(zhǎng)短，而在于它的寬窄，我們無(wú)法預(yù)測(cè)我們還有多少塵緣，但我們可以握住我們僅有的，我們身邊的，那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們可以同樣去感受著每天初升的太陽(yáng)，可以隱約看見(jiàn)遠(yuǎn)方綺麗的花朵，我們可以悠然的行走在茂密的叢林中，聆聽(tīng)那些嬉戲游弋的群鳥(niǎo)，看他們多姿的飛躍，看身邊來(lái)來(lái)往往匆忙而緩慢的人影。我們可以觀賞著季節(jié)的輪回，也同樣可以感受著成功帶給我們的.喜悅，縱然就是失敗了，至少我們是幸福的，我們還有時(shí)間去彌補(bǔ)，去奮進(jìn)。
生命是清逸的，它永遠(yuǎn)都是變幻著淡淡的色彩，如同平如鏡的湖面，依然折射著來(lái)自天地祥和的希望。生命需要呵護(hù)，生命需要寧?kù)o�！办o”，不是心如止水，而是澎湃過(guò)后的那種暢懷，它是有激情的，但同時(shí)又是并沒(méi)有太多雜質(zhì)的。
以善為事，以德服眾，以禮待人，以誠(chéng)為貴，以融為樂(lè)，為己而不傷害他人利益，為他人而不計(jì)較得失，用心做人，才是最真的。
生命需要心靈的感悟，心靈也需要生命的蔓延，心靈的純潔可以氤氳出生命的美麗，生命的波瀾可以凸顯出心靈的淡然。放慢生活的節(jié)拍，減速匆匆前行的步伐，平伏驕躁的心情，淡淡的深吸一口氣，緩緩的呼出，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，如一杯白開(kāi)水，細(xì)細(xì)品味，依然有它的味道。
閑情逸致時(shí)，多讀點(diǎn)書(shū)，忙碌時(shí)，不妨告訴自己時(shí)常休息，遇到煩惱時(shí)，面對(duì)不順心的事，也不妨靜下心來(lái)，泡上那么一杯清茶，品味下它自然的芳香，那種樸素，那種淡雅會(huì)讓你覺(jué)得，其實(shí)在細(xì)微處，我們呵護(hù)著生命。
輕輕的，生命里飄來(lái)了一絲風(fēng)，于是，我們開(kāi)始學(xué)會(huì)靜靜地，呼吸著它的飄逸，生命，不過(guò)是淡淡地延續(xù)，淺淺的斟酌，默默的享受。
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