[實(shí)用]愛(ài)伴我同行作文4篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的愛(ài)伴我同行作文4篇,希望能夠幫助到大家。
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愛(ài)伴我同行作文 篇1
去年夏天我和爸爸、媽媽一起去美國(guó)學(xué)習(xí)。當(dāng)飛機(jī)降落在紐約肯尼迪機(jī)場(chǎng),我踏上地球另一邊的土地時(shí),我又緊張又興奮。緊張是因?yàn)槲也恢滥懿荒苓m應(yīng)這邊的生活,興奮是因?yàn)槲矣袡C(jī)會(huì)可以體驗(yàn)一下這里的學(xué)習(xí)和生活。懷著忐忑不安的心情,我登上了紐約開(kāi)往亞特蘭大的飛機(jī),開(kāi)始了一段嶄新的生活。
不出所料,剛開(kāi)始,生活確實(shí)非常不方便。因?yàn)槿A人超市離得太遠(yuǎn),并且不知道具體位置,我們最初幾天的主要吃食只有面包和牛奶,以至于后來(lái)我看到面包牛奶就反胃。爸爸看我實(shí)在辛苦,就找當(dāng)?shù)氐娜A人朋友了解超市的具體位置,朋友們知道了我們的難處,向我們伸出了熱情的雙手,帶我們?nèi)トA人超市買菜解決我們的生活問(wèn)題。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途奔波我們終于找到了華人超市。清楚地記得:那天回來(lái)的時(shí)候我們一家汗流浹背、筋疲力盡,腿像灌了鉛似的,但我們終于吃上了饅頭、面條、小米粥……讓我們又有找到了家鄉(xiāng)的感覺(jué)。
有一位漂亮的阿姨,還怕我太寂寞,專門帶我去了動(dòng)物園游玩。有這么多熱心人的愛(ài)和幫助,我們很快適應(yīng)了這里的生活。
要上學(xué)了,我心里七上八下的,非常緊張。迎接我的是一個(gè)瘦瘦的`黑人女教師,她叫misschen,一見(jiàn)面就給我了一個(gè)大大的擁抱,她的這個(gè)擁抱讓我蹦到嗓子眼的心又落回了肚子里。我的任課老師是ms.baker,也是一位黑人。她高高的,有一頭瀑布似的長(zhǎng)發(fā)。ms.baker性格很開(kāi)朗。她看我英語(yǔ)不好,說(shuō)話我聽(tīng)不懂,就放慢了講話的速度;看同學(xué)們和我不熟悉,就專門囑咐他們和我玩。老師給了我很多關(guān)心,當(dāng)然同學(xué)的幫助也不可少。有時(shí)我不會(huì)的題,他們會(huì)給我講;有時(shí)我看不懂的地方,他們會(huì)告訴我是什么意思;有時(shí)我不知道該寫到哪里,他們也會(huì)告訴我。有這么多老師和同學(xué)們的愛(ài)和關(guān)心,我很快適應(yīng)了學(xué)校的生活。
當(dāng)然我還得到過(guò)更多人的愛(ài)和幫助。這么多人無(wú)私的愛(ài)讓我感受到了溫暖,我也要將愛(ài)傳承下去,讓更多的愛(ài)與大家同行。
愛(ài)伴我同行作文 篇2
14年的光陰已經(jīng)逝去,留下的,惟有那份親情,時(shí)時(shí)縈繞于心。
——題記
走在家門前的那條小路上,望著那棵大樹(shù),它已從之前那弱不禁風(fēng)的樣子成長(zhǎng)為可以讓路人乘涼的大樹(shù)——這得感謝一個(gè)人。
時(shí)光追溯到八年前……
那時(shí)我正值少年的頑皮時(shí)期,每天下午回家必定到門口跑一跑,玩一玩,鬧一鬧。而祖母也總會(huì)在旁邊站著,笑呵呵地看著我,眼睛都瞇成一條縫。
聽(tīng)爸爸媽媽講過(guò),小時(shí)候的我特別愛(ài)找祖母玩。祖母不在我身邊時(shí),我便大哭大鬧。祖母住的地方很偏僻,雖說(shuō)離我家并不遠(yuǎn),只有幾百米的距離,但她總是一大清早就站在門口等我,而且手里還提著她剛剛熬好的熱騰騰、笑噴噴的湯。
我記得特別清楚:那天早上,我早早地出了門,并不是去找祖母。但一開(kāi)門,祖母便把我叫住了:“過(guò)來(lái),把湯喝了吧!”這次不知怎的,我竟漫不經(jīng)心地拒絕了祖母,就跑到一邊玩去了。過(guò)了很久,我才發(fā)現(xiàn)祖母還站在原地等我,我立刻跑了過(guò)去,氣喘吁吁地問(wèn):“您怎么還沒(méi)回去?”“不急,等你把湯喝了,再走!”祖母溫和地回答?粗L(fēng)撩動(dòng)著祖母的滿頭白發(fā),看著祖母那滿懷愛(ài)意的眼神,我實(shí)在不忍心讓祖母一個(gè)人站在這邊受涼。最后,我一口氣把整碗湯都喝了,大聲呼喊著:“奶奶的.湯最好喝了!奶奶真厲害!”因?yàn)槲叶眠@碗湯里裝滿了祖母對(duì)我濃濃的愛(ài)。
祖母,雖然您早已離開(kāi)這世上,可您的音容笑貌,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘;您對(duì)我的教導(dǎo),我時(shí)時(shí)銘記于心。在我的成長(zhǎng)里,有了您的這份親情,我這棵小樹(shù)才能茁壯成長(zhǎng)!
您就是我要感謝的人,您的愛(ài)伴我同行!讓我受益終生!
愛(ài)伴我同行作文 篇3
時(shí)光流逝,年幼的我已經(jīng)逐漸長(zhǎng)大成人,而母親卻已兩鬢花白,昨日的光彩已隨時(shí)光流逝,留下的只有衰老的痕跡。望著熟睡中母親憔悴的臉,我哭了。心里默默地說(shuō):感謝您,母親!您的愛(ài)永遠(yuǎn)伴我同行。
小時(shí)候,我總喜歡依偎在媽媽的懷中,和媽媽一起數(shù)星星,那時(shí)侯,媽媽成為我生命的全部,可是,慢慢我長(zhǎng)大了,我發(fā)現(xiàn)自己和媽媽隔了一堵墻。我在這頭,媽媽在那頭,我開(kāi)始遠(yuǎn)離母親,和媽媽的關(guān)系開(kāi)始淡化。我明白,媽媽依然關(guān)心著自己,而那時(shí)的我卻不理解,總認(rèn)為媽媽不對(duì),不應(yīng)該,而沒(méi)有自問(wèn)自己的行為有沒(méi)有錯(cuò),彼此間疏遠(yuǎn)的關(guān)系一直保持著,雖然每次媽媽都在拉近我們之間的`關(guān)系,卻一次次被我拒絕,直到初三的那一天,我終于理解了媽媽。
由于中考臨近,考試成了我們每天必須做的事,自然考試成績(jī)成了人們的焦點(diǎn)。又是一次期末考試,和前幾次一樣成績(jī)依然不理想,我拿著成績(jī)單回家走,剛到家門口,我便看見(jiàn)了媽媽早已在門口等候了,我將成績(jī)單塞進(jìn)媽媽的手中,沒(méi)說(shuō)話便徑直走進(jìn)房間。關(guān)門時(shí),我看見(jiàn)了媽媽無(wú)奈的表情。
愛(ài)伴我同行作文 篇4
在我幼年的記憶里,似乎很少有父親的身影……
六年的小學(xué)時(shí)光轉(zhuǎn)眼就流逝了,回首曾獲得的一張張象征榮譽(yù)的獎(jiǎng)狀,我以為那是對(duì)父母最好的回饋?墒,父親卻很少過(guò)問(wèn)我的學(xué)習(xí),不茍言笑的他,在生活中也極少參與我們。母親告訴我:“你父親工作太忙了,多體諒他吧!笨晌矣X(jué)得,這樣的父親好陌生啊。
我在日記里寫下,我不喜歡這樣冷漠的爸爸。我很難過(guò),那時(shí)起,我便很少與他交談,可在我心里卻不止一次地說(shuō):“爸爸,只要你多在家,不管怎樣的生活,我都喜歡……”
記得那個(gè)兒童節(jié),弟弟纏著父親買玩具,剛踏出家門的父親回頭望了望,無(wú)奈地答應(yīng)了。我站在一旁,愣愣地望著父親。在燈光的照耀下,他的發(fā)間幾根銀白色的.發(fā)絲極其顯眼,竟令我不由得顫抖。他似乎注意到了我,嘴角微微上揚(yáng)的弧度讓我感到幾分陌生。
那天,出乎意料的,我得到了父親買的一只小玩偶。那時(shí),我甚至不相信那是父親給我的。平日里他總忙著工作,我無(wú)論如何也不會(huì)想到,他會(huì)知道我喜歡什么。我抱著玩偶,不知該興奮地感激,還是愧疚地道歉,一直誤會(huì)了他?我一句話也說(shuō)不出來(lái)。
也是那天起,我想試著去體諒他,也許,父親只是不太懂得如何表達(dá)對(duì)我們的愛(ài)吧。
上了初中后,不;丶伊耍覞u漸發(fā)覺(jué),父親對(duì)我的關(guān)心逐漸多了起來(lái)。記得那天,我在學(xué)校里,肚子突然疼起來(lái)。我忍著肚子里排山倒海的疼痛,在教室里待著,卻也坐立不安。
這時(shí),一個(gè)高大的人影出現(xiàn)在門外,我望過(guò)去,竟然是父親。我邁開(kāi)沉重的步伐向父親走去,他滿臉的擔(dān)憂,詢問(wèn)我會(huì)不會(huì)很嚴(yán)重,我猶豫地回應(yīng)著。當(dāng)時(shí)天已暗了下來(lái),走廊上微弱的燈光也不足以讓我看清他的面容,月光照在他的肩膀上,似我溫暖的靠山。
原來(lái),是班主任老師打電話讓父親來(lái)的,他額頭上豆大的汗珠,足以證明他的焦急、匆忙。那天晚上,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。當(dāng)我坐在車上,看著父親握著方向盤,在空蕩的馬路上前進(jìn)時(shí),我的心,在顫抖。
我坐在后座上,捂著肚子,手里緊攥著那只玩偶,那是父親送我上學(xué)時(shí)被我落下的,是父親送的。望著父親的背影,淚水不知何時(shí)濕潤(rùn)了臉頰,一滴一滴,也沾濕了手中的玩偶。也是那一刻,我真正感受到了,父親的愛(ài),好溫暖……
原來(lái),我不曾發(fā)覺(jué)父親的愛(ài);原來(lái),父愛(ài)與我同在。
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