我們的愛(ài)作文4篇（薦）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的我們的愛(ài)作文4篇，希望能夠幫助到大家。
我們的愛(ài)作文 篇1
暑假里的最后一天，我的作業(yè)還沒(méi)有做完，我很著急。
爸爸走了過(guò)來(lái)，看了看我的作業(yè)，說(shuō)：“那你趕緊做呀，你不做干著急有什么用？”我算了算，還有兩個(gè)PPT、三篇作文，而且現(xiàn)在已經(jīng)八點(diǎn)了，我什么時(shí)候能寫完呀？我心想：今天又要熬夜了。
我喝了杯茶后，繼續(xù)開始寫作業(yè)，我選擇了先寫作文。我馬虎一寫，嘿，不到半個(gè)小時(shí)，我就寫完了一篇，我寫起了第二篇作文�？墒窃谖业诙魑倪�沒(méi)寫完時(shí)，爸爸走了過(guò)來(lái)，拿起我的第一篇作文一看，竟然直接撕得粉碎！緊接著，就是一陣咆哮：“這寫的是什么作文？你看看，字寫得這么丑，文章還這么短，你想不想寫了？想寫就好好寫，不要趕火車！”我一下子被爸爸嚇傻了，但又不敢違抗爸爸的命令。
終于寫第三篇作文了，我叫爸爸幫我打進(jìn)電腦，發(fā)給老師。
開始做PPT，現(xiàn)在已經(jīng)晚上11：00了。雖然我喝了點(diǎn)茶，但還是弄著弄著就睡著了。
第二天早上，我也沒(méi)想起來(lái)要干什么，直接去了學(xué)校。到了教室后，老師把我叫到了辦公室里，我突然想起PPT還沒(méi)做，以為老師要批評(píng)我，可老師卻說(shuō)：“你這次作文寫得非常好，比以往寫的作文都要好。你看！”我看了一遍，驚奇地發(fā)現(xiàn)，文章里有近50處被修改過(guò)的地方！而且文章的`水平也提高了一大半，我知道，這是爸爸的杰作。
我睡著了，爸爸還在忙我的事，不知道他是幾點(diǎn)睡的！怪不得早上起來(lái)，沒(méi)有看到爸爸的身影，原來(lái)他在補(bǔ)覺(jué)。雖然有時(shí)我經(jīng)常生爸爸的氣，覺(jué)得他太煩，管我太嚴(yán)……但是，真的，父愛(ài)，往往總在我們看不到的地方。
我們的愛(ài)作文 篇2
老師，是人類靈魂的工程師，也是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)。老師，永遠(yuǎn)用嘴寬廣的胸懷包容著我們的一切，給予我們最溫暖的愛(ài)。
老師，這個(gè)光彩奪目的名稱，將像一顆燦爛的明星，永遠(yuǎn)高懸在我們的胸中。
記得剛上三年級(jí)的我，還是一個(gè)膽怯的女孩，根本無(wú)法像別人一樣，與同學(xué)快樂(lè)地交談。直到遇見(jiàn)張老師，我的血好像大海的波浪滔天，不斷地沸騰。也許是老師的面孔和藹可親、也許是老師講課很活潑吧，我突然好想舉手發(fā)言，暢講一番。渴望擊倒了害怕，我講得生動(dòng)具體，贏得了同學(xué)們的一片掌聲。老師叫我坐下后，親切的問(wèn)了我一句：“你叫什么名字?”我的臉立刻紅了，但心里卻高興地飛上天去：因?yàn)槔蠋焼?wèn)我名字，表明已經(jīng)對(duì)我有好的印象啦!最后，我想：既然是老師，就應(yīng)該想成是一家子嘛!
在作業(yè)本，老師第一次給我的評(píng)語(yǔ)是;彤彤，基礎(chǔ)扎實(shí)的你，老師記住了!我想：老師，我愛(ài)您!我爸爸也是親切地叫我一聲：“彤彤!”現(xiàn)在，您也這樣叫我，突然覺(jué)得有一股暖流向著我沖來(lái)……
但是，老師也有批評(píng)過(guò)我。因?yàn)槲覍懙淖滞瞬搅耍蠋焼?wèn)我：“是我教你教得不好嗎?”我連忙搖頭，說(shuō)：“不，不是!您說(shuō)的每一句話、每一個(gè)字，我都聽得入耳!”“那就是你的問(wèn)題嘍!”老師立刻皺起眉頭說(shuō)。我無(wú)言以對(duì)。“認(rèn)真點(diǎn)，專心點(diǎn)!”老師說(shuō)。我說(shuō)：“哦!”走出辦公室以后，我很想哭，因?yàn)樽鳛橐粋�(gè)好學(xué)生，是不應(yīng)該被老師叫到辦公室去批評(píng)的。但是，我又想：老是只是關(guān)心而已，對(duì)我說(shuō)了幾句話，還不是為了我好嗎?我干嘛要哭呀!我應(yīng)該高興才對(duì)呀!這時(shí)，眼淚好像退潮一般退了回去，我也高興地回到了教室。
期末考完試后，我驚奇地發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文考了96.5分!看到這個(gè)蠻高的分?jǐn)?shù)后，對(duì)自己是百分百滿意!但老師卻說(shuō)：“要不要打你4下，考得那么低分!”搞得我是丈二和尚摸不著頭腦。回到家后，我把事情告訴給爸爸，爸爸說(shuō)：“是呀!打你是對(duì)的。為什么滿足于現(xiàn)狀呢?你要永遠(yuǎn)不滿足，只有這樣才能爬得更高呀!”我恍然大悟，老師真是用心良苦啊!
啊!老師，您的.愛(ài)就像水一樣毫無(wú)雜色，一樣平凡又不可缺少呀!您知道嗎?我多么想輕輕地摘下一片天，可它是那么遙遠(yuǎn)，怎能比得上您的和藹;我想輕輕扯下一朵云，可云兒怎能比的上您的純潔;我想輕輕摘下一朵花，可它怎能比得上您給我的人生點(diǎn)綴的絢麗多彩呢?最后，我想說(shuō)一句：感謝您，張老師!
我們的愛(ài)作文 篇3
一
只要我還尚存于世間，就無(wú)法逃離你，隨時(shí)隨地，都能勾起有你的記憶。徘徊于街道間，吉他的旋律隨著空氣四處流竄，以至我來(lái)不及躲藏，那根牽著你的心鉉總因?yàn)樗鼈兛嚨镁o緊的疼痛不已，讓我無(wú)法喘息。
在這個(gè)小得只需抽一支煙的時(shí)間，就可以從街頭走到街腳的地方，即使不具有慣性，也很可能走到這個(gè)唯一的吉他屋，更何況，這里承載了我們多少的曾經(jīng)，那么多歡與痛�！拜p舞飛揚(yáng)”，夜色中，組成這幾個(gè)字的燈管顯得格外刺眼，很輕易就可以發(fā)現(xiàn)。站在明亮的落地窗前，昂望著刺眼的光，身旁車水馬龍，匆匆而來(lái)，匆匆而過(guò)，就像我們的愛(ài)。
“蟲蟲”我曾經(jīng)叫了無(wú)數(shù)次的名字，曾經(jīng)最親愛(ài)的你，是否還記得這個(gè)地方，這個(gè)裝滿我們?cè)?jīng)的地方，再或者，是否還記得那個(gè)你曾多少次叫著“癡癡”的女孩，那個(gè)總是沉迷在音樂(lè)小說(shuō)幻想中的女孩。一起走過(guò)的日子，開心了，你陪我一起開心，不開心了，那就逗我開心，因?yàn)樵诓婚_心時(shí)總?cè)轮犇阕詮椬猿谑悄愕闹讣馍峡偸琼斨窈竦睦O，那些繭總讓我覺(jué)得幸福，因?yàn)樗鼈兪菫槲叶L(zhǎng)的，可是現(xiàn)在，它們都不再屬于我了。
“以后，你都不可以再鄒著眉，我會(huì)趕走你所有的不快，用音樂(lè)，一生。”這是你說(shuō)過(guò)的話�？墒�，你應(yīng)該忘記了吧！現(xiàn)在。一個(gè)人偷偷的愁。偷偷的回憶，卻尋不到你的蹤跡。
二
偌大的校園，站在曾經(jīng)站過(guò)我角落，抬頭仰望，再也沒(méi)有你盈滿神情的雙眼，只有讓我想流淚的陽(yáng)光。我曾經(jīng)是那么迷戀這個(gè)寂寞的姿勢(shì)，像一個(gè)孩子，倔強(qiáng)地睜著眼，無(wú)畏刺目的陽(yáng)光射入眼里的酸澀和刺痛，還是要在那一圈淡紅的光暈里尋找你深情的眼睛和溫暖的笑容。只因?yàn)樵?jīng)你的教室在我們教室的斜上方。
那天，小潞遞給我一張別致的字條，上面有你真情的流露，那些干凈好看的鋼筆字就像你一樣。然后，在兩個(gè)月之后，校園里留下了我們雙雙走走過(guò)的身影。一起挑戰(zhàn)初三，有你的緣故，初三輕快地飛過(guò)去，很慶幸，我們進(jìn)了同一所高中，春夏秋冬，我們又相互扶持著來(lái)了三個(gè)輪回，然而，在一起演繹了那么多故事之后，老天給我們來(lái)了場(chǎng)大考驗(yàn)——我先你一步踏入遠(yuǎn)方大學(xué)的門檻。
三
我知道高考的.失利讓你陷入無(wú)盡的絕望深淵中，不可自拔。扶在鍵盤上的手不停的顫抖，眼淚還是不可抑郁的流了下來(lái)。我好害怕你的沉默，而我卻不知道說(shuō)什么，我想安慰你卻發(fā)現(xiàn)語(yǔ)言的蒼白，只感覺(jué)到你的沉悶和屏幕上最后一行字“我下了”。
我以為我們大學(xué)一定還可以在一起的，但我沒(méi)想到，為什么平時(shí)和我成績(jī)相差甚少的你會(huì)在高考時(shí)全軍覆沒(méi)，你知道我并不想獨(dú)自一個(gè)人在大學(xué)里呆著，感覺(jué)像嫦娥上了月宮，這里雖美，對(duì)于我卻是一片凄涼與寂寞。我需要你，需要你陪我一起為我的生活著色。
你終于決定復(fù)讀，我說(shuō)好。然后你問(wèn)我，會(huì)不會(huì)因此而瞧不起我離開我？帶著沉甸甸的憂傷，我呵呵地笑，然后淚如泉涌，原來(lái)你是為我。
我會(huì)等你，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)。
我知道你承受著無(wú)窮我壓力，每一次看著你深陷的眼窩和瘦削的臉蛋，我知道你在拼命的證明自己，我的心很痛。
你還是對(duì)我笑，眼睛里盛滿不變的神情，坐在廣場(chǎng)濃濃的草地上，我把頭輕輕靠著你單薄的肩，你的手摩挲著我的手背，我感受著你指尖上那些漸漸退去的繭。當(dāng)我的頭頂感覺(jué)到壓力你的手停止動(dòng)作的時(shí)候，我知道你睡著了，可惜我無(wú)法看到你睡著時(shí)安然的神態(tài)，我想一定很可愛(ài)，像熟睡的孩子，可是我不能動(dòng)，我不要打擾你的美夢(mèng)，聽到你均勻的呼吸我已滿足。
沒(méi)有你陪伴的日子，我獨(dú)自卷坐在冰涼的椅子上，猜想著你在做什么。有沒(méi)有想起我？
我再也不能像以前一樣跟你撒嬌，騙你為我一遍遍的彈一遍遍的唱，向你吐苦水，跟你無(wú)理取鬧。我怕給你帶來(lái)不必要的困擾，不能再給你繁忙的生活添一絲紛亂。于是學(xué)著大人的樣子，對(duì)你淡淡的笑，說(shuō)鼓勵(lì)的話。
屏幕上的字不時(shí)停止跳動(dòng)，我感受到了你的沉默，幾分恐懼襲來(lái)，慌亂地敲擊著鍵盤，我害怕這種死一般的沉寂。
你問(wèn)我，是不是不喜歡我了？為什么對(duì)我的態(tài)度那么冷淡。我所以的怨氣在那一刻爆發(fā)出來(lái)，淚水重重地打在鍵盤上，用力敲過(guò)來(lái)“不要懷疑我！你知道被思念煎熬是那么痛苦？你要好好努力，然后我們?cè)僖黄馂槲覀兊纳钪辖k麗的顏色。
你說(shuō)知道，因?yàn)槟闾焯煸诔惺�，假期我終于回到了寄滿了我所所有牽畔的故鄉(xiāng)，這個(gè)有你的地方，在這里我看到你熟悉的身影，你朝我笑，緊緊將我擁入懷里，你說(shuō)想我想得不行。
四
日子總是這樣，過(guò)著的時(shí)候感覺(jué)就像蝸牛過(guò)路般，一分一秒都那么漫長(zhǎng)，可在漠然回首間看到的只是身后留下的或深或淺的腳印，一段壓縮得短短的記憶。
我以為我的等待到了盡頭，滿是興奮與歡喜。
臨近高考的兩個(gè)月，你說(shuō)你要做最后的沖刺了，所以不能與我常聯(lián)系了。我輕笑，說(shuō)我明白，我會(huì)等你。你發(fā)過(guò)一個(gè)紅唇，說(shuō)想吻我。
兩個(gè)月的空白，我以為他不算什么。
我從未懷疑過(guò)你，你終究讓所有曾輕視過(guò)你的人一下子膛目結(jié)舌，連我也被嚇了一跳，但我更多的是甜蜜，因?yàn)槲蚁嘈拍�，那個(gè)成績(jī)是你熬了無(wú)數(shù)個(gè)夜晚?yè)Q來(lái)的。
我以為你會(huì)第一個(gè)告訴我，你成功了，然而沒(méi)有，直到最后你也沒(méi)有對(duì)我說(shuō)過(guò)什么。什么意思？我不懂，也不敢去想。
可我還是忍不住去找你，還是習(xí)慣于寂寞的仰望的姿勢(shì)，望著你的窗口，然后希望你還是和我心有靈犀會(huì)看到我。旁邊站著個(gè)女孩，很可愛(ài)很漂亮，她也在等人，只是一直盯著門口，不去仰望。
然后門口閃現(xiàn)出你熟悉的眼神，熟悉的笑容，我聽到女孩爽朗的呼喚：毛矛。那是你的書名，還是慶幸，“蟲蟲”只屬于我，可是現(xiàn)在他不在了，在不久前的某一天他就不在了，在我的等待中，丟了。
你慌亂的眼神沒(méi)有方向地游離，我輕笑，然后轉(zhuǎn)身。
你拉住我。
對(duì)不起，沒(méi)有她的陪伴我熬不過(guò)來(lái)的。
原來(lái)一切都已經(jīng)到了盡頭，只是我好一個(gè)人傻傻地等待，那段稚幼的愛(ài)終究經(jīng)不起考驗(yàn)，你像你彈奏出的吉他的旋律般隨風(fēng)竄過(guò)我身邊，只是撞擊得我遍體鱗傷，每一寸肌膚留有深深的烙痕。
我們的愛(ài)作文 篇4
“我們的愛(ài)，過(guò)了就不再回來(lái)，直到現(xiàn)在我還默默地等待”每個(gè)人心中都隱藏著一份愛(ài)，有家人的愛(ài)，有朋友的愛(ài)……愛(ài)的方式有許多種，但不變的是每一份愛(ài)帶給人們的'都是幸福與快樂(lè)。
遠(yuǎn)觀·愛(ài)就像小草，沒(méi)有轟轟烈烈，只有那份平淡。小學(xué)里，每天下午回家到小區(qū)花園是時(shí)，總能看見(jiàn)一位白發(fā)老爺爺坐在輪椅上，他的妻子一邊幫他梳理著頭發(fā)，一邊和他聊天，他們的臉上流露著幸福的笑容。而我初中時(shí)，漸漸的看不到他們的身影，聽到保安說(shuō)，那位老爺爺?shù)钠拮舆^(guò)世了，以后的每一天，仍然有人陪著老爺爺在花園旁散步，那應(yīng)該是護(hù)理阿姨，而老爺爺臉上幸福的笑容卻再也不曾見(jiàn)到，見(jiàn)到的是那份傷感，那份遺憾。這種愛(ài)是無(wú)可替代的，它沒(méi)有海誓山盟的虛偽，只像小草那樣平淡，她會(huì)在人們?cè)诓唤?jīng)意中溜走。正是這種愛(ài)，有多少的夫妻和戀人具備呢？
近看·愛(ài)就像天空，沒(méi)有金色的陽(yáng)光奪目耀眼，也不像云朵那樣飄渺虛幻，只是那樣平平淡淡，這種愛(ài)，每個(gè)人都盡在其中。我剛上學(xué)時(shí)，同學(xué)們的爸爸每天都準(zhǔn)時(shí)接送，而我爸爸因?yàn)楣ぷ髅λ远际悄棠虂?lái)接，我就以為爸爸不愛(ài)我。直到有一次在學(xué)校，我突然肚子很疼，爸爸媽媽都在單位上班，但老師打了個(gè)電話給我爸爸，才15分鐘，爸爸就騎助動(dòng)車趕到學(xué)校帶我去醫(yī)院，怕我小時(shí)候開刀留下的后遺癥，回到家才發(fā)現(xiàn)爸爸的褲子破了，是因?yàn)樵诼飞吓c一輛摩托車相撞。這時(shí)我才漸漸明白愛(ài)不是掛在嘴邊的，是在每一件小事中體現(xiàn)出來(lái)的。這種愛(ài)只有從父母那感受到，也只有父母會(huì)為他們的孩子付出一切。
愛(ài)就像大海，無(wú)邊無(wú)際，平凡的讓人在不經(jīng)意中把它忘掉，但你感受到以后會(huì)陶醉在其中。
這就是愛(ài)，我們的愛(ài)。
【我們的愛(ài)作文】相關(guān)文章：
我們的愛(ài)作文10-29
我們的愛(ài)作文08-22
我們的愛(ài)作文03-01
【精選】我們的愛(ài)作文03-06
父母對(duì)我們的愛(ài)作文09-04
父母對(duì)我們的愛(ài)作文09-29
媽媽對(duì)我們的愛(ài)作文10-12
我們愛(ài)游戲作文09-06
(推薦)我們的愛(ài)作文09-16
我們的愛(ài)作文(推薦)03-05