關(guān)于安全與生命的作文3篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的安全與生命的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
安全與生命的作文 篇1
珍愛(ài)生命，安全成長(zhǎng)珍愛(ài)生命，安全成長(zhǎng)
豐富的世界裝扮了美麗的世界，而不同的人生，有不同的色彩，有的絢麗，有的平凡。絢麗讓我們品味綻放的熱烈，平凡讓我們品味朝陽(yáng)與落日的從容，但不管是絢麗還是平凡，我們的生命只有一次，請(qǐng)珍愛(ài)生命吧！
生命是多姿多彩的，看那正學(xué)著飛上藍(lán)天的乳燕，那蹣跚學(xué)步的兒童，還有那破土而出的嫩草。一個(gè)個(gè)生命的開(kāi)始意味著另一個(gè)生命的終結(jié)。讓我們?cè)谟邢薜纳姓J(rèn)真做好每一件事吧！生命不光是漸漸老去而死亡，更多的是因?yàn)橐恍┮馔馐蛊浣K結(jié)，我們要注意身邊的事物，盡量減少一些不必要的傷亡。
生命是寶貴的，我和周?chē)娜艘粯�，都很珍惜自己寶貴的年華。每當(dāng)一學(xué)期結(jié)束后總結(jié)自己的學(xué)習(xí)成果時(shí)，總是近乎于驚奇的發(fā)現(xiàn)，我所得的知識(shí)是那么少，這一年都是干什么呢？一個(gè)聲音高叫著回答我—浪費(fèi)時(shí)間！如果這是有人對(duì)我說(shuō)：“抓緊時(shí)間，好好利用你的生命吧！”我也是不以為然，我們誰(shuí)都知道自己終究是要死的.，但又認(rèn)為它是很遙遠(yuǎn)的事情。如果誰(shuí)說(shuō)“生命”都以為是唬人的，我們還很年輕，死是難以想象，于是就為一些沒(méi)用的小事情奔波著，日復(fù)一日，年復(fù)一年，直到老死！我們這樣做，實(shí)際等于看輕了自己生命的價(jià)值，不知道自己是為了什么而活著，待到生命終結(jié)的那一天才猛然醒悟，發(fā)出悲哀的嘆息，豈不是太晚了嗎？失明了才知道眼睛的寶貴。就應(yīng)該在眼睛明亮?xí)r好好利用它，老了才懂得生命的可愛(ài)，就應(yīng)該在年輕的時(shí)候好好珍惜它。
生命是美好的，也是艱難的，有話說(shuō)：“未知生焉知死”但我覺(jué)得這句話應(yīng)該是：未知死焉知生“。我記著那年在電視上看到一則新聞：由東京飛往名古屋的飛機(jī)墜毀在大山上，機(jī)上224人全部遇難。在飛機(jī)出事前的緊急關(guān)頭，一位乘務(wù)匆忙中寫(xiě)下了一個(gè)紙條：“感謝生命”。
生命是短暫的我們應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待生命，一定要在有限的生命中發(fā)揮出無(wú)限的力量。讓我們珍愛(ài)生命，安全成長(zhǎng)吧！
安全與生命的作文 篇2
人最寶貴的是生命，生命對(duì)每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都只有一次。而我們青少年的生命是含苞待放的花朵，即將綻放出迷人的光彩，美麗卻又嬌弱，更應(yīng)該好好珍惜，不要讓它過(guò)早的凋謝�！}記
行駛在馬路上的一輛輛，不僅僅是車(chē)，也是危險(xiǎn)，當(dāng)你在馬路上行走時(shí)，你是否想過(guò)安全，是否想過(guò)一輛輛帶危險(xiǎn)的車(chē)會(huì)將你帶到死亡的邊緣；也許就是天意的安排，羊老師最信任的學(xué)生，在馬路上被一輛車(chē)撞出十幾米遠(yuǎn)，當(dāng)羊老師趕到那時(shí)，他始終沒(méi)能見(jiàn)到對(duì)方最后一面……生命在死神的.面前是脆弱的，是無(wú)力的，是渺小的。我們要知道，生命只有一次，失去了，就再也回不來(lái)了。
也許你會(huì)認(rèn)為危險(xiǎn)不會(huì)發(fā)生在你身邊時(shí)；也許你會(huì)認(rèn)為謹(jǐn)慎一點(diǎn)兒就沒(méi)事的時(shí)候；也許你會(huì)認(rèn)為生命的消逝只發(fā)生在那些不幸的人身上時(shí)。你是否想過(guò)這樣的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的，如果你還是堅(jiān)持認(rèn)為這樣的觀點(diǎn)是正確的，還是這么做，那么血的悲劇將發(fā)生在自己身上。還記得那是二零零九年的十月份，羊某某因?yàn)閬y闖馬路而被壓成殘疾，雙腳再也不能直立行走，給他的行動(dòng)帶來(lái)不便，生活帶來(lái)的卻是無(wú)窮無(wú)盡的痛苦……人的生命只有一次，“人，最寶貴的是生命�！毖谋瘎「嬖V我們一定要遵守交通規(guī)則，只有真正做到“關(guān)愛(ài)生命，安全出行”才能實(shí)現(xiàn)社會(huì)和諧發(fā)展。
生命就像一葉飄浮在江上的小舟，隨時(shí)都可能覆舟，應(yīng)由我們自己好好行駛，才不會(huì)發(fā)生如此悲��；生命就像一只剛上藍(lán)天的雛鷹，隨時(shí)都有可能被擊來(lái)的風(fēng)暴折翼，應(yīng)該躲避迎面而來(lái)的危險(xiǎn)；生命就像萌發(fā)的種子，隨時(shí)可能被害蟲(chóng)危害，所以應(yīng)該找好躲避所，健康成長(zhǎng)……
珍愛(ài)自己的生命吧！因?yàn)樯挥幸淮�，因�(yàn)樯目少F，因?yàn)樯袚?dān)的希望……
安全與生命的作文 篇3
科里正在接受安全檢查，突然收到小學(xué)同學(xué)的一條短信。告訴我，一個(gè)同學(xué)剛剛因駕車(chē)爆胎而喪命，將十五歲的兒子和七十五歲老母留給了年輕的妻子。
眼前一陣眩暈，兩年前還曾見(jiàn)過(guò)那個(gè)同學(xué)，面孔依然清晰，活生生的人就這樣瞬間消失了。同時(shí)也讓我想起了早已遠(yuǎn)走的大學(xué)、高中時(shí)的四個(gè)同學(xué)，是雷擊、煙花爆炸、失足墜樓、車(chē)禍，讓他們無(wú)緣這個(gè)世界。
生命的脆弱，讓我再一次想起“安全”兩個(gè)字。人人都知道要注意安全，大道理誰(shuí)都懂，生產(chǎn)要安全，個(gè)人更要安全�？墒�，真正實(shí)現(xiàn)安全，太難了。
自身的意識(shí)最重要，可是安全意識(shí)的`培養(yǎng)不是一朝一夕的事情。每次帶女兒過(guò)馬路，我總是要她遵守交通規(guī)則，等燈綠再過(guò)，可是每次遇到?jīng)]車(chē)的時(shí)候，不管是否變燈，她都要急著闖過(guò)去，還振振有詞地和我辯論。一個(gè)小小的孩子，樹(shù)立安全意識(shí)都很難，何況一個(gè)成人呢？常見(jiàn)路邊建筑施工，那些工人站在腳手架上，根本不系安全帶，有的安全帽也不帶，估計(jì)他們更不可能接受過(guò)登高這一特種作業(yè)的培訓(xùn)或者取得相關(guān)證件。是管理者無(wú)視他們的安全，還是他們不在乎自己的生命呢？雙方應(yīng)該都有原因。據(jù)講，杜邦公司對(duì)外組織各種業(yè)務(wù)活動(dòng)時(shí)，對(duì)于新入住賓館的人，首先要對(duì)其講解賓館逃生路線，就餐開(kāi)始前又集中介紹餐廳逃生路線，這本是杜邦公司安全文化的一個(gè)體現(xiàn)，但是很多參加活動(dòng)的人都不理解，認(rèn)為是在搞形式�？梢�(jiàn)安全意識(shí)的形成無(wú)論對(duì)于哪個(gè)年齡、哪個(gè)層次的人來(lái)說(shuō)，都是一個(gè)漫長(zhǎng)艱難的過(guò)程。
即使有了安全意識(shí)，現(xiàn)實(shí)生活中，受環(huán)境和條件的限制，各種不安全因素有時(shí)會(huì)讓你避之不及或鋌而走險(xiǎn)。女兒外語(yǔ)課外班，前段時(shí)間搬到一個(gè)新樓里，只能坐電梯上下樓，樓梯那邊暫時(shí)不能使用。一個(gè)家長(zhǎng)指出，這太不安全了，緊急的時(shí)候孩子怎么逃生啊？這時(shí)大家也紛紛意識(shí)到，這確實(shí)是一個(gè)安全問(wèn)題�？墒牵驮跇翘輪�(wèn)題并沒(méi)有解決的那段時(shí)間，孩子們還是都來(lái)上課了，不然落下的課程怎么辦呢？還有，商場(chǎng)的裝修總是在不斷升級(jí)，可是基本沒(méi)有哪個(gè)商場(chǎng)會(huì)完全停業(yè)裝修，多半是這邊營(yíng)業(yè)，那邊叮叮當(dāng)當(dāng)、吱吱哇哇地裝修，任憑噪音和甲醛等毒害物質(zhì)對(duì)員工和顧客肆意地傷害。顧客還好，可以盡量不逛街，或者去別處逛，而且顧客接觸的時(shí)間也很短。那些員工呢，至少要八個(gè)小時(shí)以上處在那樣的環(huán)境下，可是又不能不上班，他們還要生活啊！
無(wú)知或是無(wú)奈，可以成為我們忽視安全的理由。可是生命只有一次，我們沒(méi)有理由忽視生命。
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