成長日記作文5篇（熱）
已到了一天的末尾，相信你有很多感悟吧，想必是時(shí)候?qū)懸黄沼浟�。為了讓您不再為寫日記頭疼，以下是小編精心整理的成長日記作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
成長日記作文 篇1
窗外的梧桐，葉已落盡，不記得它何時(shí)長出新芽，不記得它何時(shí)枝繁葉茂，也不記得它何時(shí)由綠轉(zhuǎn)黃。但，一年就在這不知不覺中過去了。驀然回首，這一年我過得很充實(shí)：拼搏過，努力過，歡笑過，收獲過……
曾經(jīng)，為了一個(gè)不理想的成績而流淚；曾經(jīng)，為了一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步而歡笑；曾經(jīng)，為獲得第一名而奮斗……在三年級(jí)的這片土地上，我灑下了無數(shù)的汗水，付出了無數(shù)的努力。是的，三年級(jí)的生活是辛苦的，但也絕非單調(diào)而無趣，回首那段日子，依然記得同學(xué)們互相鼓勵(lì)的話語，依然記得課間那難得的幽默調(diào)劑著我們的'生活，依然記得那滿滿的收獲……
清涼的秋風(fēng)帶走了暑氣，我步入了一個(gè)新的大家庭——XXX班。在這里，我結(jié)識(shí)了新朋友，認(rèn)識(shí)了新老師，有了新環(huán)境……在這里，一切都是新的，都是那樣的美好：外教課、戲劇課、藝術(shù)節(jié)、社團(tuán)活動(dòng)……全新的教育理念讓我耳目一新，在南外這片廣闊的天空里，我自由地飛翔著，盡可能地展示著自己的風(fēng)采。我感嘆，能成為南外學(xué)子，是我最幸運(yùn)的事。
隨著一首歡快的《Happy New Year》旋律的響起，20xx年即將過去，新的一年在向我招手。這個(gè)冬天，格外溫暖。回顧20xx，這是充實(shí)的一年：有歡笑，也有淚水；有失敗，也有成功；有付出，更有收獲……就讓我把它們都收藏在日記本里吧，我將以全新的面貌面對(duì)新的一年。20xx年，我將做一個(gè)更好的自己！
成長日記作文 篇2
今天，范老師給我們布置了一項(xiàng)特殊的觀察作業(yè)——豆寶寶成長日記。
一回到家，我就迫不及待的取出一些綠豆，我要給他們痛痛快快地洗個(gè)澡。綠豆外表是黃綠色，又硬又圓，我把它們泡在水里，有幾粒頑皮的豆寶寶沒有跳進(jìn)水里，而是在地上和同伴跳起了廣場(chǎng)舞，我急忙把它們撿回來放進(jìn)水里，那幾粒豆寶寶終于安靜了下來。兩個(gè)小時(shí)后，我去看豆寶寶，咦?豆寶寶們?cè)趺醋兂闪诵±项^了?它們有的渾身變得皺巴巴的，像八十歲的老爺爺，太好笑了。有的`還吹起了水泡，它們好像太渴了，看著一粒粒綠如翡翠的豆寶寶們，我很期待它們有新的變化。
成長日記作文 篇3
科學(xué)老師讓我們回家種一棵鳳仙花，這可是我從來都沒做過的事情，究竟我做得怎么樣呢？讓我來慢慢告訴你。
選種
我在書的海洋中翻箱倒柜，終于找到了科學(xué)材料袋。我小心翼翼地拿出完整圓滑的鳳仙花種子，準(zhǔn)備好了杯子和泥土，用尺量出深約一厘米的距離，用手指挖了個(gè)小坑，把種子埋了進(jìn)去，輕輕地蓋上一層土。我的小鳳仙花什么時(shí)候才能發(fā)芽呢？我期待著。
發(fā)芽
我每天精心培育著這位才來了三四天的“小客人”，可它就是不肯探出頭來。一連過了十天，還是沒有一點(diǎn)動(dòng)靜，我真是著急啊，心里直想：是不是水澆得太多了，把它淹死了呢？“慘了，慘了，怎么辦呢？”我自言自語道。想不到幾天后，我終于看到一棵幼苗從泥土里伸展而出，“太棒了！奇跡發(fā)生了！”我似乎一下子把昨天的煩惱拋到了九霄云外。
開花
轉(zhuǎn)眼間，鳳仙花已經(jīng)長得很大了，葉腋處偷偷地長出了許多花苞，它們正含苞欲放呀！突然，一個(gè)花苞破裂了，長出了一朵紫色的花�；ㄕ婷腊�，我仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)鳳仙花有點(diǎn)與眾不同，它的花上部比較小，下部比較大，而普通的花卻往往上下大小差不多。一朵，兩朵，三四朵，花越開越多，我也變得越來越快樂。
結(jié)果
有一天，我在觀察鳳仙花的時(shí)候，突然一朵花從莖上掉了下來。我驚恐萬分，以為是沒把這美麗又脆弱的小生命照顧好。于是，我馬上查了資料，才知道原來花朵的下面藏著一個(gè)子房，這可是孕育新生命的地方。當(dāng)花瓣掉落時(shí)，意味著子房里的種子快要成熟了。這時(shí)候，子房會(huì)竭盡全力地長啊長，一直長到像口香糖那么大時(shí)，如果你輕輕一碰，它就會(huì)瞬間爆裂，強(qiáng)大的'沖擊力把種子播撒到旁邊的泥土中，所以鳳仙花有一個(gè)特別有意思的綽號(hào)，就叫“別碰我”。這些種子在適宜的溫度和環(huán)境下，又會(huì)發(fā)芽、生長發(fā)育、繁殖和死亡，開始新一輪的生命過程。鳳仙花和其他的植物一樣，就是以這樣循環(huán)的方式在這個(gè)世界上生存下來的。
親手栽培鳳仙花既培養(yǎng)了我的耐心、細(xì)心和愛心，又增長了科學(xué)知識(shí)，我真喜歡這樣的科學(xué)實(shí)驗(yàn)，小朋友們，你們喜歡嗎？
成長日記作文 篇4
今天，老師給了我一些大蒜，我看著大蒜，底氣不足地說：“好的”。我覺得自己，根本就沒有把握成功，我很沒有信心。
我的蒜苗已經(jīng)被我放入了水中，她靜靜地躺在那里，我看著沒有發(fā)芽的大蒜，心里想：什么時(shí)候你才能發(fā)芽呀？
今天我的大蒜芽已經(jīng)長到一厘米長了，看著那樣的小綠芽，我就覺得非常的滿足，它們像一個(gè)個(gè)衛(wèi)兵在這站崗，有趣極了。
今天，我的蒜苗已經(jīng)長出了兩片小葉子，現(xiàn)在又像一個(gè)小女孩在風(fēng)中飛舞。我一天比一天開心，我為大蒜苗的成長而感到自豪。最后，我被老師和同學(xué)評(píng)為了“優(yōu)秀小園丁”。
老師點(diǎn)評(píng)：真是個(gè)種植小能手呢，小作者不僅記錄了大蒜發(fā)芽成長的變化，還加入了自己的心情的`變化，把自己的所見所聞所感也加入了其中，真棒!還發(fā)揮自己的想象，運(yùn)用了比喻擬人的修辭手法，如果在結(jié)尾處能夠談一談自己的收獲說說自己的感悟會(huì)更好哦。
成長日記作文 篇5
10月4日，星期四，陰
我的豆寶寶們的.力氣可真大呀！今天早晨我一看，豆寶寶們已經(jīng)把我給它們蓋的“棉被”都頂起來了。豆寶寶們已經(jīng)長的很高了，最高的已經(jīng)有14厘米長了呢！他們的葉子像一把小剪刀，也像小燕子的尾巴！媽媽說：“這就是發(fā)芽的全過程，等過幾天就會(huì)變成好吃的豆芽菜了！”我驚奇的睜大眼睛，覺得太有趣了！
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