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實用的四年級成長作文

時間:2026-03-01 22:23:17 成長作文

實用的四年級成長作文匯編8篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的四年級成長作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實用的四年級成長作文匯編8篇

四年級成長作文 篇1

 我,一天天地長大。心事,也一天天地加重。

  童年幼稚的玩笑,此刻億起,竟會皺起眉頭,感嘆一聲:時不復(fù)矣!

  長大了,回做很多事,雖在父母眼中仍是孩子,但一些事卻也自然而然

  地推向了自己的肩膀,不愿面對的事,不愿見到的人,此刻,也必須去處理,去解決,去面對,去擔(dān)負起一個大人的'責(zé)任……

  漸漸地,學(xué)會了如何挺胸站立于這個社會,學(xué)會了如何吞飲下心中的苦水,學(xué)會了用平靜淡泊的心理狀態(tài)去面對一些必然和事實。但是,在這一切一切都逐漸成熟的同時,心中的苦繭,也在一層一層地加厚……

  成長,是一種正常的生理現(xiàn)象。

  成長,是家庭和社會的需求,但成長所付與心理的壓力,性格的扭曲,也同樣是責(zé)無旁貸的!

四年級成長作文 篇2

  我是一個文文靜靜的女孩子,老師和同學(xué)都喜歡我,我連續(xù)當一兩個學(xué)期的中隊長,使我不禁有些飄飄然,得意揚揚的感覺。這個學(xué)期發(fā)生了一件事,對我觸動很大,使我正確認識了自己。

  開學(xué)了,我是四年級的學(xué)生了,班里的班干部要重選,選的那天,好多同學(xué)都跑過來跟我說:要選我。我暗暗地計算了一下,有二十幾人,而且那天沒有同學(xué)與我競爭宣傳委員,中隊長里肯定有我,我心里美滋滋地盤算著?墒,提名的那天,一連提了五個人,還沒有聽到我的名字,我心有些慌了。一下子什么都聽不進去,好不容易熬到了下課。我的淚水頓時盈滿眼眶,躲到角落偷偷地流淚。是委屈?還是悔恨?我覺得兩者都有。我仿佛聽見同學(xué)們在譏笑我,鄰居們在議論我,爸爸媽媽在責(zé)問我……

  放學(xué)回家,我沒有心思做作業(yè),無精打采地躺在床上直流淚。想到我二年級轉(zhuǎn)到白鶴小學(xué)后語文數(shù)學(xué)考了滿分,作文幾次在寧波晚報上發(fā)表。老師看重我,同學(xué)們佩服我,從小隊長升到了中隊長?涩F(xiàn)在一下子什么都沒有了,這對我打擊實在太大了。

  媽媽還以為我病了,問這問那的。我忍不住地撲向媽媽懷里痛哭起來。媽媽問明情況后笑了,語重心長地說:“你在這次競選中遇到挫折,是件好事。因為人在成長的.過程中不是都是一帆風(fēng)順的,你應(yīng)該想到,這次競選中自己是否符合中隊長的條件,或別的同學(xué)比你優(yōu)秀”。聽了媽媽的話,我平靜下來,是我對中隊長這個位子看得太重了。

  通過這次競選,我長大了。我要記。赫_地認識自己,就是進步的開始!

  我是一個文文靜靜的女孩子,老師和同學(xué)都喜歡我,我連續(xù)當一兩個學(xué)期的中隊長,使我不禁有些飄飄然,得意揚揚的感覺。這個學(xué)期發(fā)生了一件事,對我觸動很大,使我正確認識了自己。

  開學(xué)了,我是四年級的學(xué)生了,班里的班干部要重選,選的那天,好多同學(xué)都跑過來跟我說:要選我。我暗暗地計算了一下,有二十幾人,而且那天沒有同學(xué)與我競爭宣傳委員,中隊長里肯定有我,我心里美滋滋地盤算著?墒,提名的那天,一連提了五個人,還沒有聽到我的名字,我心有些慌了。一下子什么都聽不進去,好不容易熬到了下課。我的淚水頓時盈滿眼眶,躲到角落偷偷地流淚。是委屈?還是悔恨?我覺得兩者都有。我仿佛聽見同學(xué)們在譏笑我,鄰居們在議論我,爸爸媽媽在責(zé)問我……

  放學(xué)回家,我沒有心思做作業(yè),無精打采地躺在床上直流淚。想到我二年級轉(zhuǎn)到白鶴小學(xué)后語文數(shù)學(xué)考了滿分,作文幾次在寧波晚報上發(fā)表。老師看重我,同學(xué)們佩服我,從小隊長升到了中隊長?涩F(xiàn)在一下子什么都沒有了,這對我打擊實在太大了。

  媽媽還以為我病了,問這問那的。我忍不住地撲向媽媽懷里痛哭起來。媽媽問明情況后笑了,語重心長地說:“你在這次競選中遇到挫折,是件好事。因為人在成長的過程中不是都是一帆風(fēng)順的,你應(yīng)該想到,這次競選中自己是否符合中隊長的條件,或別的同學(xué)比你優(yōu)秀”。聽了媽媽的話,我平靜下來,是我對中隊長這個位子看得太重了。

  通過這次競選,我長大了。我要記。赫_地認識自己,就是進步的開始!

四年級成長作文 篇3

  這是一條會說話的小魚。她每天無憂無慮的,可是當我看見她一個人抱個貝殼,在那哭泣,這時我才知道她的無憂無慮、活潑可愛都是裝出來的。后來我問她為什么哭?她回答說:“因為我小時候不懂事,讓自己的母親失去了生命!

  是為什么呢?是因為……

  那是一個風(fēng)和日麗的清晨,小魚(麗兒)還小的時候,她媽媽還在,因為那時候她們還要去動物學(xué)院讀書,所以麗兒很就去學(xué)校了。當她看見同學(xué)們小龜、水母、小章魚都在炫耀,如他們的新書包啊,新鉛筆啊,等等等……

  放學(xué)了,小魚麗兒走在回家的路上,仿佛靠近她的一切都是“傷心”的.,當她路過樹木時,樹木就突然枯萎了;當她路過小花兒時,小花原本燦爛的臉頓時低下了頭;當她路過草坪時,草坪就變得光禿禿的了。

  回到家,她用很不滿的語氣說:“媽媽,別人都有新衣服,新書包,反正好多好多新的東西。你憑什么不給給買不。我也想有,可你每天都給我舊書包帶去。破破爛爛的,我會給別人當作另類來看的呀!”母親沉思了一會兒說:“好,都給你買,我的小祖宗呀!”

  次日,小麗在電視上看見了她媽媽的尸體,手上還握著一張紙條和一個貝殼,我一下哭了出來,因為我即將一個人走完剩下的時光。

  這就是原因。

  我跟麗兒說“母親不在你更應(yīng)該堅強呀?如果母親看見你現(xiàn)在這樣,那她不是會很傷心嗎?”麗兒聽了我這番話后,心情原來是烏云密布的,現(xiàn)在轉(zhuǎn)晴了。

  以后她就不在裝了,一直和我們愉快的玩游戲。心里就一直有那么個人影——她母親。

四年級成長作文 篇4

  生命是寶貴的,也是美好的。磚縫里頑強生長的小樹苗,絕境中奮力求生的飛蛾,花叢中感受春光的盲姑娘……這一幅幅動人的畫面無不展示著他們對生命的熱愛。因此,對生命的熱愛不僅在于珍惜光陰,也在于面對生命里的風(fēng)雨與挫折時,永遠保持一顆堅強不息,潮氣蓬勃的心靈。

  在我心里一直有一句名言:“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”。這句名言讓我刻骨銘心,對我們小學(xué)生來說,最重要的是要懂得珍惜時光,努力讀書。媽媽常常教育我:“四年級讀完就不會再有一個四年級!笔前!光陰似箭,歲月如梭! 昨天過去了就過去了,永遠不會再回來了。看到媽媽眼角的皺紋,想到媽媽每天起早貪黑地做生意,每天早上3點就起床,準備新鮮的水果和雜貨,并且還要為我準備營養(yǎng)早餐,心里不禁后悔萬分。我想:今后我一定要時時鞭策自己,珍惜光陰,努力讀書,不再貪玩。

  生命是短暫的,也是脆弱的。當生命里忽然出現(xiàn)風(fēng)風(fēng)雨雨,我們又該怎么辦呢?就在前不久,我遭遇了一次車禍。這次車禍,一下子讓我嘗到了酸甜苦辣四種味道。

  記得當時,我被壓在車里無法動彈,那種熱辣辣的痛楚是一個孩子無法承受的?赡菚r的我卻像是一棵頑強的小樹苗。呵護小樹苗的,是一群平凡而偉大的“小草”,——那是我的親人和一群可以不顧自己的生命去救人的消防員叔叔。

  在等待營救的漫長的幾小時里,那些叔叔陪伴著我,為我加油打氣,努力逗我歡笑,令我感動。熱辣辣的痛楚仿佛減輕了,心里涌起的卻是一絲甜蜜的感受。終于,我從車子里被救出來了,他們一起歡呼:“出來了!出來了……”消防叔叔把我抱在胸前,然后輕輕地放在擔(dān)架上推走了……

  到了醫(yī)院,護士先將我推到醫(yī)務(wù)室清潔,并送到病房休息。爸爸媽媽圍繞著我,緊緊捉住我的手,我看見爸爸緊皺的眉頭和媽媽心疼的眼淚,心里感覺一陣酸楚。身體發(fā)膚受之父母,我了解他們的心有多痛。“爸爸媽媽,請別自責(zé),我知道你們不是故意的',請不要內(nèi)疚,我會堅強的……”然而,這么說的時侯,我的眼淚也隨之滾落。

  我的傷很重,腳趾頭斷掉了,腿也骨折了。第二天早晨八點我被送進了手術(shù)室,等我醒來的時侯,手中正掛著點滴。紅色的血液叮咚叮咚地流進我的手里,就象注入生命的力量。我知道我會康復(fù)的,可是復(fù)健的過程卻是我從未想到過的漫長。我在醫(yī)院住了十二天,出院后又在家休養(yǎng)了幾個月。在這幾個月里,我行動不便,到哪里都要爸爸媽媽抱著我,真是苦不堪言!

  幸好,一切都過去了,這場痛苦的車禍讓我知道了生命的脆弱,因此,也讓我更加珍惜生命,熱愛生命!

  同學(xué)們,讓我們在有限的生命里,努力汲取知識吧!同時,也要愛護自己的健康,德智體美勞全面發(fā)展。因為,只有健康的身體,頑強的精神,豐富的知識,我們才能快樂成長!

四年級成長作文 篇5

  在我成長的道路上,媽媽總是寸步不離地陪伴著我?墒20xx的一天,當需要我獨自面對學(xué)習(xí)和生活時,我發(fā)現(xiàn),只要有勇氣有自信,就能一步步地成長。

  從小到大,我和媽媽形影不離。我是媽媽團團轉(zhuǎn)的中心目標,媽媽負責(zé)我的吃穿住行,我就成了媽媽的“小公主”,不管什么事都不需要我操心,只管盡情享受幸福生活。

  可是幸福的時光總是那么短暫,被媽媽突如其來地調(diào)令打破了一切——媽媽要去千里外的北京工作。我媽媽是個女強人,深得領(lǐng)導(dǎo)的器重,單位讓她去北京學(xué)習(xí)發(fā)展。這可是千載難逢的機會,于是媽媽一回到家就和我商量:“孩子,媽媽可能要去北京工作……”媽媽話音未落,我便一把搶過話頭:“什么?去北京,那可不行!媽媽,你不在我身邊,我可怎么辦?”“孩子,媽媽去也是為了你以后有更好的生活。如果失去這個機會,以后恐怕……”媽媽語重心長地說。我聽了暗暗心焦:如果沒有媽媽陪伴在我身邊,我該怎么辦?可轉(zhuǎn)念又想:如果媽媽失去了這次機會,就再也去不了了。再說我也四年級了,不能一直依賴媽媽,也要學(xué)會獨立。于是,我對著媽媽勉強點了點頭:“媽媽,你去吧,我不會讓您擔(dān)心的!笨墒茄蹨I卻早已在眼眶里打轉(zhuǎn)。

  看著媽媽乘車去北京的那一刻,我的心碎了,但在我心里,我在默默替自己加油鼓勁。

  早晨,沒有“媽媽牌小鬧鐘”地呼喚,我就把小鬧鐘放在床邊,定好時間。早晨,時間一到,我不會在床上磨磨蹭蹭,會一個鯉魚翻身跳起來,洗臉刷牙一撮而就。雖然有時會把頭發(fā)扎得亂七八糟,有時找一本書,把家里翻得亂七八糟。可是慢慢地,我的生活變得越來越有規(guī)律,我可以把自己的小房間整理得井井有條。

  生活中的'小問題可以解決,可是學(xué)習(xí)成了老大難,以前一碰到難題,我就纏著媽媽教,現(xiàn)在沒有了依賴,我上課不得不集中十二分的注意力聽講。我驚奇地發(fā)現(xiàn),我碰到的難題越來越少。即使碰到難以解決的困難,我也會勇敢地去請教老師。老師夸我學(xué)習(xí)進步了,膽量也變大了。

  20xx,這一年雖然媽媽離開我的身邊去了北京,但在我獨自面對時,我卻收獲了自信、勇敢、獨立,我發(fā)現(xiàn)我成長了許多!

四年級成長作文 篇6

  我毎當看見媽媽辛辛苦苦的工作,想做一道菜來給媽媽嘗一嘗,我想做番茄炒蛋,可是,我不會做番茄炒蛋,但是,我又想自己做一做。

  我先去冰箱里取出雞蛋和番茄,我坐在沙發(fā)上想:“怎么做!笨蛇是想不出來,我想來想去,回憶媽媽是怎樣做番茄炒蛋,我埋頭苦想:“是怎么做出來的呢?”我左手摸著埋下的`頭,眼珠子 直打轉(zhuǎn),我的眉毛擰成兩個疙瘩,擠在——起,眼睛暗淡無光,嘴巴撅著,臉繃得緊緊的,“!我想起來了!”我一下子叫了起來。

  我先到廚房里拿了一個碗,把雞蛋打碎,因為我沒有抓緊雞蛋,蛋殼也掉進了碗里,所以我只好拿筷子一個蛋殼——個蛋殼的夾出來,夾出來后,我先點火,然后在鍋里倒——些油,在用筷子把蛋絞 一絞,然后,倒進鍋里,用鍋鏟翻面,接下來應(yīng)該是拿菜刀切番茄,我小心翼翼的拿刀切番茄,我切完后,蛋也熟了,我把切好的番茄倒在鍋里,又用鍋鏟翻面,最后,我放了點鹽,雞精,炒了炒,又 用鍋鏟把菜鏟進盤子里,就把番茄炒蛋做好了。

  后來,我叫媽媽嘗——嘗,媽媽高高興興地說:“孩子,你真棒呀!你會做番茄炒蛋了!”我聽了歡呼雀躍,“我會做番茄炒蛋了!我會做番茄炒蛋了!

  這一件事真難忘呀!

四年級成長作文 篇7

  在小學(xué)時,我就讀過名著,當時只是覺得好玩,根本看不懂其中蘊含的含義。時光如逝,名著已經(jīng)伴隨我進入了中學(xué)時代,它記載著我童年的快樂,少年奮發(fā)的精神。有名著相伴,我感到了無比快樂。

  小時候,我經(jīng)常翻閱爸爸給我買的《十萬個為什么》,我感覺從那時就愛上了讀書,F(xiàn)在,我在書海中自由翱翔,沉浸在讀書的喜悅當中,有一種“春風(fēng)得意馬蹄疾,一夜看盡長安花”的感覺。在知識的海洋里遨游,不亦樂乎!

  電視劇《西游記》激起了我對名著《西游記》的興趣。我不由自主地買了一本回來,在家里細細品味,書中把孫悟空的機智勇敢,豬八戒的好吃懶做寫的.惟妙惟肖,淋漓盡致。慢慢地,我有喜歡上了《三國演義》和《水滸傳》。在三國中,劉關(guān)張三人的氣魄,那種把生死置之度外的兄弟情義,讓我讀過之后非常感動;水滸讓我讀懂了什么叫兄弟情誼,梁山好漢的那種豪放之情深深感染著我。

  現(xiàn)在,讀《魯濱孫漂流記》,我感到魯濱孫非常偉大,我們也要學(xué)習(xí)他那堅持不懈的精神。歷史小說中,我比較喜歡《明朝那些事》,它讓我懂得了一個國家的興亡,不單單取決于君王,它還讓我懂得了何為國恥,何為民族。讀完了這本書,我的心底埋下了一顆愛國的種子。

  名著帶著我的思想一起飛翔,正如杜甫所說“讀書破萬卷,下筆如有神”,從讀書中,我學(xué)到了很多知識。要想讀好書,靠的是頑強的毅力和執(zhí)著的熱情,希望好書伴我一生。

四年級成長作文 篇8

  在我成長的過程中,會經(jīng)歷過無數(shù)次挑戰(zhàn),也會有無數(shù)的誘惑,稍有不慎就會出事。

  記得那是一個星期六,我去打乒乓球。該打比賽時,一個剛?cè)腴T的小孩要和我打比賽,我看他剛學(xué)就答應(yīng)了。一會我就以11比3的分數(shù)打贏了他。我正沾沾自喜的時候,一個高手來向我挑戰(zhàn),我平時積累了不少招數(shù),想著我會贏,以前和他過過招他還是我的'手下敗將,我跟他切磋了幾個回合,竟然打到了14比13的分數(shù),這時我心里發(fā)慌,腦門上出了一頭的汗,這最后一球我沒有接住輸?shù)袅吮荣。我還是不服輸緊接著又跟他打了一局,結(jié)果我還是輸了。這時,我的驕傲的心理已消失得無影無蹤了。

  這次的教訓(xùn),使我深刻地認識到:當我再次和別人較量時,我不再會歧視別人,小看別人;因為我知道:“謙虛使人進步,驕傲使人落后”。只有多訓(xùn)練多打比賽我才能學(xué)會更多的招數(shù),提高我的球技。

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