【熱門(mén)】初中的作文9篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的初中的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中的作文 篇1
每個(gè)人從出生開(kāi)始就有不同的特質(zhì)，無(wú)論好壞，總是有與眾不同的一面，字也是如此，不同的字給人的感受也都不盡相同，而我認(rèn)為“安”這個(gè)字用來(lái)形容我是最適合不過(guò)的了。
“安”帶給人一種寧?kù)o、自在或放心的感覺(jué)，常見(jiàn)的詞語(yǔ)，如：安靜、安定、安順……，都有這樣的意思，他的字形簡(jiǎn)單很簡(jiǎn)潔，是生活中常見(jiàn)的一個(gè)字，也足以為我的`代表字。 我的個(gè)性也是如此，喜歡一個(gè)人閑靜的空間，不需要和好友三五成群的喧鬧，卻愛(ài)自己一個(gè)人愜意的走在街上欣賞這個(gè)世界。
從小有很多老師都說(shuō)我是個(gè)安靜、善解人意的小孩，事情交給我去做或許無(wú)法達(dá)到最好的，但我都會(huì)安守本分，把事處理妥當(dāng)，從這些例子來(lái)看我和“安”這個(gè)字實(shí)在很相像。不過(guò)有一點(diǎn)是人們會(huì)忽略，其實(shí)安也是很愛(ài)出風(fēng)頭的，要不然怎么那么常出現(xiàn)在生活中呢？雖然我喜歡寧?kù)o，但在人群中還是會(huì)努力表現(xiàn)，爭(zhēng)取自己所想要的，什么都去嘗試，這種精神更是“安”這個(gè)字的特點(diǎn)。
“安”雖然不是個(gè)起眼的字，但它簡(jiǎn)潔卻豐富的內(nèi)涵，是我還要再努力學(xué)習(xí)的，希望有朝一日我也能如此，活出精彩的人生！
初中的作文 篇2
那一天，我正在家里做作業(yè)。做著做著，我被一道題難倒了，便習(xí)慣地打電話(huà)問(wèn)爸爸。經(jīng)過(guò)爸爸的指導(dǎo)，我茅塞頓開(kāi)，便蹦蹦跳跳地回房間去了。誰(shuí)知道我的手不小心按了一下電視機(jī)的開(kāi)關(guān)，而我卻完全蒙在鼓里。
作業(yè)終于做完了，我立即沖出客廳玩耍�！斑祝侩娨暀C(jī)怎么開(kāi)了呀？”我連忙關(guān)掉電視機(jī)。沒(méi)過(guò)多久，媽媽就下班回來(lái)了，她習(xí)慣性地邊脫鞋邊嚴(yán)肅地問(wèn)道：“鵬鵬，今天有沒(méi)有看電視呀？”
“沒(méi)有！”我脫口而出。
“是嗎？這么乖！唔，讓我檢查一下！”媽媽難得地露出燦爛的笑容，但她還是用手摸了摸電視機(jī)的后蓋。
“你就別說(shuō)謊了，看吧，怎么熱乎乎的？”瞬間，媽媽的臉上已經(jīng)烏云密布了。
“媽媽?zhuān)艺娴臎](méi)有看電視，真的！我剛剛不小心……”我大聲辯解道�！谤i鵬，事實(shí)就擺在面前，你怎么還嘴硬！”媽媽生氣得臉都扭曲了。唉，她不相信我！我急得眼淚都要奪眶而出了。我只覺(jué)得自己的臉紅得熱辣辣的.，但嘴巴卻是半個(gè)字也無(wú)法吐出來(lái)。我很想解釋但我又怎么能解釋得清楚呢？尤其在上學(xué)期因我曾過(guò)度沉迷看電視成績(jī)下降之后，媽媽一直限制我看電視。這學(xué)期，看著慘不忍睹的成績(jī)，我已經(jīng)是痛下決心：再也不看電視了。為此，媽媽經(jīng)常搞這樣那樣的突擊檢查。這次真是跳進(jìn)黃河也洗不清了，這種委屈的滋味真是叫人難受啊！我只能在心里大聲地呼喊著：媽媽?zhuān)艺娴臎](méi)有看電視！真的！
直到今天，我還是找不到有力的證據(jù)證明我那時(shí)沒(méi)有說(shuō)謊�？蓩寢�?zhuān)?qǐng)相信你的兒子吧，我真的沒(méi)有說(shuō)謊！我真的沒(méi)有看電視！
初中的作文 篇3
總記得媽媽包的餃子的味道，含味無(wú)窮，至今無(wú)法忘懷。
那一次，年幼的我看見(jiàn)父親和隔壁鄰居的一個(gè)叔叔不知為什么吵了起來(lái)，往日常在一起的好兄弟翻了臉，空氣顯得格外尷尬和難堪。媽媽與往日一樣在田園里采馬蘭頭，說(shuō)是給我們包頓特別的餃子吃�？粗鴭寢尠疡R蘭頭擇凈，用水焯過(guò)剁碎，還加了不少碎肉，還有鮮醬油。我喜歡看媽媽包餃子的樣子，輕巧、專(zhuān)注，似乎在拿捏著某種事態(tài)。包好餃子，媽媽就開(kāi)始督促父親去喊隔壁的叔叔一起來(lái)吃，說(shuō)反正他就一個(gè)人在家，以前他特喜歡吃媽媽包的餃子。父親猶豫著，媽媽說(shuō)：都是鄰居，低頭不見(jiàn)抬頭見(jiàn)，以前你們好得像親兄弟似的，為一點(diǎn)小事，值嗎？
叔叔來(lái)了，一碗餃子下肚，叔叔笑著說(shuō)：嫂子包的餃子真是天下無(wú)敵哦！爸爸拍拍他的肩膀，兩個(gè)男人間的不快莫名地消失了。媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：馬蘭餃子清熱瀉火，看，發(fā)揮作用了吧？我對(duì)媽媽豎起了大拇指。
這頓馬蘭餃子里包進(jìn)了媽媽的聰慧和友善的味道，不著痕跡地化解了矛盾。
在我的印象中，我的爺爺是個(gè)特別重男輕女的人，所以我從小不敢親近爺爺。當(dāng)我看著爺爺用慈愛(ài)的目光追隨男孩玩耍的身影時(shí)，我的心里就充滿(mǎn)著妒忌。有一次，爺爺病了，媽媽要帶我一起去看，我扭著身子不肯去。媽媽說(shuō)：來(lái)，我們做些雞蛋餃子拿去，爺爺就會(huì)喜歡你了！我驚喜地說(shuō)：真的？媽媽邊點(diǎn)點(diǎn)頭，邊開(kāi)始操作了。她拿出一個(gè)柄較長(zhǎng)的小湯匙，在里面灑了一些油，舀上一勺蛋液，放在火上加熱，待半凝固時(shí)，再放上一勺肉餡，翻起蛋皮一半蓋住餡料，慢慢煎熟。金黃的蛋餃透著濃濃的肉香，令人垂涎。媽媽擦干順著眉際淌下的汗，領(lǐng)著我給爺爺送蛋餃。爺爺吃了一個(gè)后執(zhí)意要把一個(gè)餃子送到我的嘴里說(shuō)：孫女，你也嘗嘗，你媽做的餃子真好吃。爺爺?shù)难劾锿钢乙郧翱释拇葠?ài)，我的心一下被融化了，我偷偷地看向媽媽?zhuān)瑡寢屨那牡貙?duì)我微笑著。
我體會(huì)到了，這蛋餃里包進(jìn)了媽媽的愛(ài)和寬容的味道�。�
上了中學(xué)后，學(xué)業(yè)繁重，接連的考試失敗讓我陷入情緒的低谷。那個(gè)周末的傍晚，我拖著沉重的步伐走進(jìn)家門(mén)，就聞到了一股薺菜的清香。媽媽像變戲法似地從身后拿出剛煮好的一碗熱氣騰騰的'薺菜餃子說(shuō)：寶貝，快吃吧，你一定餓壞了，這是你最喜歡的薺菜餃子。剛剛煮好的餃子帶著濕潤(rùn)的熱氣罩上我的臉，我的心也隨之溫暖起來(lái)。還是我那熟悉的薺菜餡，嚼在嘴里，薺菜特有的香味彌散開(kāi)來(lái)，似乎已經(jīng)很久沒(méi)有仔細(xì)地品味這個(gè)味道了。心里慢慢浮出媽媽以前包餃子時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。以媽媽的方式去生活，還有什么不能面對(duì)的呢？口齒間纏繞著薺菜餃子的味道，心頭的陰霾已不知不覺(jué)散去了。
薺菜餃子里包含了媽媽對(duì)我的鼓勵(lì)和對(duì)生活始終樂(lè)觀的態(tài)度。
餃子的味道在我心頭彌漫氤氳，讓我因此感到溫暖和滋生勇氣，還生活以寬容堅(jiān)韌和豁達(dá)。
初中的作文 篇4
在我的生活里，有一個(gè)與眾不同的女孩，她總是堅(jiān)持著自己的目標(biāo)，不斷地努力，使我對(duì)她產(chǎn)生了濃烈的敬佩之情。
她是一個(gè)長(zhǎng)得十分清秀的女孩，不濃不淡的眉毛下有一雙水靈靈、充滿(mǎn)笑意的大眼睛，讓人一看便覺(jué)得心情舒暢；她的臉又白又嫩，而且臉上總出現(xiàn)一對(duì)淺淺的`酒窩，顯得十分可愛(ài)。
她是一個(gè)積極向上的人。別看她現(xiàn)在的成績(jī)優(yōu)異，之前她可是下了苦功夫的。她上課認(rèn)真聽(tīng)講，認(rèn)真做筆記。下課仍有不會(huì)的便去問(wèn)同學(xué)，又是我路過(guò)老師辦公室時(shí)，也能看見(jiàn)她在問(wèn)老師問(wèn)題。有一天晚上八點(diǎn)左右，我寫(xiě)完了作業(yè)，在家看電視，突然有人來(lái)敲門(mén)，原來(lái)是她！她向我父母打了聲招呼，便虛心的請(qǐng)教我一題數(shù)學(xué)題怎么寫(xiě)。見(jiàn)她那么誠(chéng)心，我便認(rèn)真為她分析這道題，后來(lái)她明白了，笑著跟我道別。從這以后我就更加佩服她了。
她不僅積極上進(jìn)，而且還非常有愛(ài)心。
記得有一次，那時(shí)是星期五，我和她一起回家，我們一路上有說(shuō)有笑。突然我們聽(tīng)見(jiàn)一聲貓叫，是那邊的草叢發(fā)出來(lái)的聲音。她拉著我走了過(guò)去，走進(jìn)草叢一看，那里有一只貓。那只貓顯得十分瘦小，它又凄慘的叫了幾聲，她把貓帶回了家。結(jié)果一會(huì)兒她抱著貓哭著來(lái)找我，說(shuō)她媽媽對(duì)貓毛過(guò)敏，家里不能養(yǎng)貓，問(wèn)我能不能收養(yǎng)它。我被她感動(dòng)了，便收養(yǎng)了這只貓。現(xiàn)在，這只貓還舒舒服服地在我家呢！
她就是我的少年朋友，她有很多優(yōu)點(diǎn)值得我去學(xué)習(xí)！我為有這位少年朋友而感到驕傲！
初中的作文 篇5
爸爸是一部新影片的導(dǎo)演，拍攝工作很緊張，每天晚上都要琢磨劇本，研究分鏡頭，特別需要安靜。可是，隔壁小王叔叔家的錄音機(jī)聲，也隨著他“三班倒”，有時(shí)很晚了還從我家窗口鉆進(jìn)來(lái)“串門(mén)”。好幾次媽媽想去勸止，爸爸卻笑呵呵地說(shuō)：“不要去干涉人家嘛�！眿寢屜袷潜徽f(shuō)服了，換一種口氣說(shuō)：“哼，你應(yīng)該去當(dāng)辯護(hù)律師�！�
不過(guò)，我看爸爸當(dāng)不了辯護(hù)律師。有一次，不知誰(shuí)家的孩子玩彈弓，一下把我家的玻璃打碎了，稀哩嘩啦亂響。爸爸剛到?jīng)雠_(tái)上去看，小王叔叔就不分青紅皂白，把爸爸?jǐn)?shù)落了一頓：“你們?cè)诟墒裁囱?人家昨天是夜班!”爸爸連一句辯解的話(huà)也沒(méi)說(shuō)。因?yàn)榘职种�，小王叔叔是個(gè)年輕的.煉鋼工人，工作很辛苦。爸爸經(jīng)常囑咐我們說(shuō)：“在樓道里不要大聲嚷嚷，上下樓、開(kāi)關(guān)門(mén)要輕點(diǎn)，不要影響小王叔叔休息�！�
記得有一次，音樂(lè)課上學(xué)了一首新歌，我很喜歡。下午放學(xué)后，我高聲唱著就上樓來(lái)了。爸爸聽(tīng)見(jiàn)后，趕緊跑出來(lái)用手示意制止我。當(dāng)我走進(jìn)屋里后，爸爸輕輕關(guān)上門(mén)說(shuō)：
“你怎么又忘了，王叔叔在休息。”我愣了一下，不太服氣地說(shuō)：“他不是上午睡覺(jué)嗎?”爸爸說(shuō)：“今天倒班了�！�
從此以后，我們家就多了一塊爸爸做的小牌子，一面寫(xiě)著“夜班”，一面寫(xiě)著“中班”。我看到過(guò)，人家是把牌子掛在門(mén)外，給別人看的；爸爸的這個(gè)牌子卻是掛在門(mén)里，給自家人看，為了別人。并且，我開(kāi)始注憊到，在爸爸和小王叔叔見(jiàn)面打招呼時(shí)，兩人總不少了這樣的問(wèn)答：
“你現(xiàn)在上什么班?”
“夜班�！�
“你明天該倒中班了吧?”
“是的�！�
根據(jù)小王叔叔的回答，爸爸總是不厭其煩地親手把小牌子翻過(guò)來(lái)，倒過(guò)去。
一天，小王叔叔來(lái)我家串門(mén)。臨走的時(shí)候，他看到了門(mén)后的小牌子，奇怪地問(wèn)：“咦，你們家誰(shuí)倒班呀?握……”從此，他家的錄音機(jī)聲，也就不再來(lái)“申門(mén)”了。
過(guò)了一些日子，媽媽奇怪地說(shuō)：“怎么好久小王不讓我們免費(fèi)聽(tīng)音樂(lè)了?”
爸爸笑了笑，風(fēng)趣地說(shuō)：“那是因?yàn)槲覀凕S嘯再不給人家免費(fèi)唱歌了�！�
初中的作文 篇6
初中的生活，遇到苦惱的事，傷心的事總是自己在一旁流眼淚。在同學(xué)面前總是笑嘻嘻的，裝堅(jiān)強(qiáng)。其實(shí)笑只是掩飾自己悲傷的一面，現(xiàn)在我才懂，”笑中有淚”的含義．因?yàn)闆](méi)有了以前父母寬敞的肩膀．痛苦時(shí)那個(gè)肩膀就像溫暖的火爐，就像流浪的小孩找到了歸宿．可是現(xiàn)在，我沒(méi)有了歸宿，傷心時(shí)只有自己哭的份兒，在也沒(méi)有肩膀可以讓自己依靠．因?yàn)槟莻�(gè)肩膀上靠著的人是從前的我．
個(gè)個(gè)都說(shuō)初中的生活自由，輕松．以前我自然也在期待有一天可以快快長(zhǎng)大，去享受初中的生活，等到得到了后才知道．原來(lái)自由的代價(jià)是悲傷．這種代價(jià)太大了，也太痛了．讓我一時(shí)反映不了．郁悶的時(shí)候，總在想著以前的一切．以為只要自己成績(jī)好了，父母也自然會(huì)更疼愛(ài)自己．可是當(dāng)自己把在學(xué)校里的一切告訴他們時(shí)，他們卻只說(shuō)了一句”努力”．然后又投入工作里．對(duì)于他們的冷淡，更是憤起了我的信心．我一直在心里想著：也許父母只是想用那種不屑的延伸來(lái)讓我更加用學(xué)習(xí)去注意他們，吸引他們．所以我在更努力的恢復(fù)以前的成績(jī)和自己．
初中的生活留下了無(wú)數(shù)的痛苦與快樂(lè)．痛苦是短暫，快樂(lè)是永久的．這是我一直堅(jiān)信的`． 也許在你的初中生活里，也有過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)苦與甜吧．
對(duì)于以前的自己，初中生活是個(gè)神秘的棉紗，總想掀起它真正的面目，看看里面的驚喜；可現(xiàn)在掀開(kāi)了，帶來(lái)的卻是很多的苦惱，困惑，高興，傷心等等．這個(gè)驚喜真的讓自己無(wú)法一瞬間去接受．但是它還是一涌而來(lái)，想退也退不了．也許這樣一來(lái)才回令自己更加會(huì)記得和回味初中的生活．
初中的作文 篇7
人人心中都有一個(gè)美好的家園，我心中也有一個(gè)。
我心中美好家園的天是蔚藍(lán)的，上面飄著幾片淡淡的白云；我心中的美好家園的江、河、湖、海都是純凈的，在天的映襯下顯得更加純潔，水里有各種各樣的魚(yú)兒四處玩耍、打鬧，許多小蝦也來(lái)了，它們?cè)谏呈媳M情享受生活的美好，微生物也聚在一塊聊天，說(shuō)出自己的心里話(huà)。
而我心中的.大地更是美不勝收：碧綠碧綠的草地上開(kāi)著一朵一朵五顏六色的小花，草叢間蛐蛐跳來(lái)跳去，螞蟻四處運(yùn)送食物；遠(yuǎn)處一群牛羊走過(guò)來(lái)，安然自得地在吃草，休息；樹(shù)上的小鳥(niǎo)搭窩筑巢，出去覓食，樹(shù)葉枝繁葉茂，偶爾有一些小動(dòng)物上小樹(shù)來(lái)溜達(dá)……
當(dāng)然，大地上自然少不了人類(lèi)。這時(shí)，世界各國(guó)和平友好，一個(gè)個(gè)親切交談，科技水平極為發(fā)達(dá)——變換顏色的衣服，環(huán)保型排氧汽車(chē)，應(yīng)有盡有，最強(qiáng)的就是一切生活、工作用品都是一種環(huán)保材料制做而成。
這時(shí)的人類(lèi)不但不爭(zhēng)吵，還互相幫助，誰(shuí)有困難都會(huì)有人來(lái)幫忙，誰(shuí)也不用怕遇到困難。不僅如此，人們還極為好學(xué)，一愛(ài)一探索，不懂就問(wèn)，需要什么自己動(dòng)手實(shí)踐，再加入別人的思路創(chuàng)造力更強(qiáng)大了。
那里果園個(gè)個(gè)長(zhǎng)滿(mǎn)果樹(shù)，果樹(shù)上掛滿(mǎn)了果子，它們?cè)僖膊挥媒邮苣切⿵?qiáng)烈的農(nóng)藥給他們治病了，我們吃起來(lái)很香，很健康。
這就是我心中的美好家園。希望我能美夢(mèng)成真！
初中的作文 篇8
有人說(shuō)，初中像一陣風(fēng)，一吹就過(guò)去了；有人說(shuō)，初中像一個(gè)花園，是青唇綻放的圣地；還有人說(shuō)，初中像一本書(shū)，越讀越深?yuàn)W；而我卻說(shuō)：初中，一首難忘的歌。
是呀，正如我說(shuō)的，歌曲和初中聯(lián)系在一起，可能有人會(huì)認(rèn)為歌曲很短，難道一首就把初中一筆帶過(guò)嗎？不，不是的，一首難忘的歌，讓人百聽(tīng)不厭。初中生活不正是這樣嗎？
正處青春期的我們，一個(gè)個(gè)性格怪，想法奇，動(dòng)作快，恰好在人生思想的高峰期，一定會(huì)出現(xiàn)許許多多的樂(lè)趣。我們一個(gè)個(gè)都活蹦亂跳，思維活躍，身為90后更加的.【頑劣】，堆在一起則像一灘雜亂無(wú)章的音符，沒(méi)人管教，沒(méi)人調(diào)教，這可怎么辦呢？
初中已經(jīng)有了音符，只是缺少作曲家。初中，除了學(xué)生還有一個(gè)重要人物——老師。各個(gè)學(xué)科的老師都是作曲家，他們大筆一揮，這點(diǎn)一下，那畫(huà)一筆，把90后的我們管理的井井有條，校園和諧安穩(wěn)，使篇章優(yōu)美華麗，美不勝收。
樂(lè)章似乎已近完成，我們這些音符已都譜成曲，可我們應(yīng)坐在何處呀？這時(shí)就需要五線(xiàn)譜——學(xué)校。學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的圣地，成長(zhǎng)的搖籃。他給我們這幫【頑劣】的孩子成長(zhǎng)的空間；給我們學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，成功幫助我們譜成難忘的初中樂(lè)曲。
樂(lè)曲早已譜好，就等著我們一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符來(lái)譜寫(xiě)最優(yōu)美、最動(dòng)聽(tīng)的歌，等待著華彩的亮相。
初中，一首難忘的歌曲，一首難忘的歌，一張張面孔不能忘，美麗的校園不能忘，哦，對(duì)了，那首歌也不能忘。
初中的作文 篇9
曾經(jīng)，我是老師心目中的壞學(xué)生，同學(xué)們眼中的毒瘤，扯上了許多壞事情：早戀、打架、與舍監(jiān)吵架、惡語(yǔ)傷人……我就是這樣完美的度過(guò)了一個(gè)學(xué)期，在那時(shí)，我像坐在飛機(jī)中的飛行員，糊里湖涂，橫沖直撞，導(dǎo)致我的飛機(jī)已經(jīng)失事，眼看就要墜入懸崖了。正當(dāng)自己都準(zhǔn)備破罐子破摔、自我放棄時(shí)，班主任舒老師像降落傘一樣來(lái)拯救我了。而我對(duì)這個(gè)降落傘的回報(bào)是敵視、抵觸，繼續(xù)我行我素。舒老師卻仍舊對(duì)我很好，對(duì)我關(guān)心倍至，不離不棄。記得有一次和我談話(huà)時(shí)，舒老師說(shuō)：犯錯(cuò)并不可怕，只要能改，依然還是好學(xué)生。那是我聽(tīng)完這句話(huà)后，不是感動(dòng)，而是更加地叛逆，我心中的冒出的第一句話(huà)就是：呸！真惡心，難道要我變成賀淑嬛那種只知道讀書(shū)、只會(huì)告狀的'人才算是好學(xué)生？我經(jīng)常就是以這樣抵觸的心理和抵觸的情緒對(duì)待舒老師說(shuō)的話(huà)。舒老師見(jiàn)軟的不行，他生氣了，他憤怒了，他把我狠狠地罵了一頓，他讓我想想我為什么努力拼搏考內(nèi)地西藏班，他讓我想想我的父母是多么地期望我努力學(xué)習(xí)，他讓我想想我這樣糊涂下去后果是多么地嚴(yán)重……經(jīng)過(guò)那晚的教育，我恍然大悟，我才明白我們的思想觀和價(jià)值觀出現(xiàn)了多大的偏差。
我重新建立價(jià)值觀，那是我想造物主創(chuàng)造出人類(lèi)，也許只是給他一張紙一支筆，看他如何去書(shū)寫(xiě)一段關(guān)于自己的傳奇，這也是成功的人與普通人的差距所在。如今去想想，以前會(huì)覺(jué)得自己曾經(jīng)是多么可笑、多么愚昧、多么荒謬�，F(xiàn)在我終于明白了：蝴蝶破繭而出，是受了多大的痛苦和挫折，蚌殼里的晶瑩剔透的珍珠也是受到了多大的磨難才合成的，美麗的彩虹是多少滴水折射而成的呢……人生因?yàn)橛欣щy而精彩，他會(huì)豐富你的生活，也正是他會(huì)讓你的成功更加耀眼，相信自己，做到最好。請(qǐng)相信，我在經(jīng)過(guò)挫折后也一定能沖破我自身的繭子，而幻化為漂亮的蝴蝶！
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