秋初中作文通用15篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的秋初中作文，歡迎閱讀與收藏。
秋初中作文1
秋，不似夏天火辣，不似冬天寒冷，倒與春更為相似，只是春可以用萬(wàn)物復(fù)蘇來(lái)形容，而我卻不知道改用一個(gè)什么樣的詞來(lái)形容秋，只能說(shuō)它落在我的眼里盡是一片金黃。
走進(jìn)校園，便是學(xué)習(xí)，很少會(huì)去留意校園的景色。但，偶爾減緩腳步卻會(huì)發(fā)現(xiàn)一切原來(lái)是那么的美。教學(xué)樓前后的地上都被落葉霸占了去，點(diǎn)綴出了遍地金黃。在教學(xué)樓后的小花園里還發(fā)現(xiàn)了許多不知名的小樹(shù)，有的金黃，好似黃澄澄的燈籠掛在枝頭；有的火紅，從遠(yuǎn)處看，則好似是在樹(shù)上點(diǎn)了一把火紅彤彤的。小路兩旁的楓樹(shù)上也有金黃色和火紅色的樹(shù)葉加以點(diǎn)綴，一席涼風(fēng)拂過(guò)還會(huì)有三兩片葉子緩慢著陸。低頭一看才發(fā)現(xiàn)，楓樹(shù)下的小草竟還是綠油油的，不知是不是高大挺拔的楓樹(shù)抵擋了陽(yáng)光，為它提供了保護(hù)，從而減緩了它們的衰老。漫步在校園的操場(chǎng)，那秋意便更濃了。腳踩落葉的“沙沙”聲仿佛是在提醒著人們，秋天，早已悄然來(lái)臨。走著走著，便發(fā)現(xiàn)不是是哪個(gè)班的小懶蟲(chóng)們竟然沒(méi)有將掃聚成堆的樹(shù)葉裝進(jìn)編織袋里，環(huán)繞四周一看就連那編織袋都悠閑地依靠著一旁的樹(shù)，無(wú)人問(wèn)津。穿過(guò)跑道則看到了早已枯黃的小草，不知是不是因?yàn)槿藗冊(cè)谏厦嫣咦闱�，又或是因�(yàn)闆](méi)有大樹(shù)的保護(hù)，操場(chǎng)的'這些草竟與楓樹(shù)下的小草成了最鮮明的對(duì)比。走得累了，便想坐在草地上休息一小會(huì)兒，可當(dāng)手碰觸到小草的一剎那才想起，因時(shí)間還早，草地上還有露水濕漉漉的。隨即起身由向教室里走去。走出操場(chǎng)，卻發(fā)現(xiàn)了之前和同學(xué)們一起種下的柿子樹(shù)，早先翠綠的葉子竟也和那楓葉一般開(kāi)始發(fā)黃了。不知幾年后的這個(gè)季節(jié)是否會(huì)在樹(shù)梢上掛滿豐碩的果實(shí)。
我愛(ài)秋天，愛(ài)“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”的秋天。
秋初中作文2
當(dāng)夏天帶走她的最后一絲聲息時(shí)，秋姑娘邁著輕快的步伐，降臨到我們身邊。
天空是那么的清澈透明，像一塊晶瑩剔透的藍(lán)寶石。幾塊如棉花糖般柔軟的云，在湛藍(lán)的天空中悠閑地散步。天空中偶爾飛過(guò)幾只歸雁，為這寧?kù)o的畫面增添了幾分生機(jī)。
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝�！贝迓淅锏娜藗兘z毫沒(méi)有感覺(jué)到秋日的的凄涼，到處呈現(xiàn)出豐收的景象。果園里，成熟的柿子像燈籠掛在枝頭憨笑：紫色的葡萄像水晶站在架上向人們招手；粉色的蘋果像小孩子的臉正你擁我擠的比誰(shuí)的個(gè)子大……菜園里，紫色的茄子像一位位凱旋歸來(lái)的將軍，自豪的扭動(dòng)著自己健壯的身軀；金色的南瓜鋪滿了大地，你爭(zhēng)我搶，炫耀著自己身姿。農(nóng)民伯伯看著豐碩的果實(shí)，臉上笑開(kāi)了花，邊收割邊唱農(nóng)謠。
“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山�！鼻锾欤墒琴p菊的好時(shí)候，嗅多了瓜果的'香氣，偶爾聞聞菊的清香，也顯得十分淡雅飲。毒癮一盞清茶，欣賞著園中菊花慢慢的開(kāi)放。淡淡的花蕊仿佛精靈般的小巧，黃色，白色，紫色的花瓣是它們嫵媚而又不失莊重的衣裙。在秋風(fēng)的吹拂下，菊姑娘們翩翩起舞，引來(lái)麻雀為它們喝彩�！安皇腔ㄖ衅珢�(ài)菊，此花開(kāi)盡更無(wú)花�！笔前�！在這涼風(fēng)習(xí)習(xí)的秋日里，還有誰(shuí)能像你菊花一樣不膽怯冷風(fēng)，依舊起呢！
總有些樹(shù)葉會(huì)在這個(gè)時(shí)節(jié)落下，總有些瓜果會(huì)在此時(shí)飄香，總有些人會(huì)再次是歡呼，總有個(gè)美麗的季節(jié)叫做秋。我愛(ài)你，秋！
秋初中作文3
宿外的秋風(fēng)拂過(guò)窗外的楓葉“沙沙作響”。我透過(guò)紗窗望著窗外迷人的秋景，不自覺(jué)地想起古代詩(shī)人杜牧口中的秋景——“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”。
在大多數(shù)人眼中秋天是凄涼寒顫的，讓人總是勾起思鄉(xiāng)情結(jié)。但是，實(shí)際上秋天是多彩的，是有另一道風(fēng)景的，有不一樣風(fēng)采的。
秋風(fēng)蕭條的吹著，漫山遍野的楓葉落了一地，宛如為大地鋪起了朱紅色的地毯，一眼望去竟是別樣般的溫暖與溫馨。
南方的秋與北方的秋是截然不同的。南方的秋是涼爽、颯意的，然而北方的'秋是走出去寒風(fēng)刺骨直擊人心呀。幸運(yùn)的我一直生活在南方也有十來(lái)個(gè)年頭了吧，每一個(gè)都過(guò)得舒心、陶醉。
南方的秋季怎么可能少的了豐收這一大令人激動(dòng)的事情呢。每逢秋收時(shí)節(jié)，莊稼地里到處都是農(nóng)民伯伯辛苦勞作的背影和傍晚歸家時(shí)那臉上滿足的喜悅。秋天是收獲的季節(jié)一點(diǎn)沒(méi)錯(cuò)，農(nóng)民伯伯們臉上的笑容就是這最好的映照。
秋雨也是是十分值得欣賞的。南方的秋雨不及春雨那般來(lái)得急促、來(lái)的剛烈，它是細(xì)膩緩慢的，就如那《關(guān)雎》里的窈窕淑女一般。能在秋天來(lái)一場(chǎng)秋雨的淋浴該是多么的幸運(yùn)啊！
最值得一提的就是秋天成熟的果實(shí)和那紅燦燦的楓葉了。這兩道風(fēng)景線值得你品一個(gè)秋天了吧。走出門外，遨游在楓葉的世界里，呼吸著秋天獨(dú)有的沁涼氣息，享受著秋葉帶來(lái)的身心沐浴。還有什么比這來(lái)的更自然、更享受呢！再來(lái)說(shuō)說(shuō)秋天收獲的果實(shí)吧。果樹(shù)上的果實(shí)一點(diǎn)一點(diǎn)的成熟，給人一種踏實(shí)的感覺(jué)。各色各樣的果樹(shù)看得令人直流口水，情不自禁的抹去了印象中那秋天的悲涼，反而感覺(jué)到了滿滿的幸福感和這秋天不一樣的韻味。
楓葉依然還在飄落，而我卻已深深地陶醉……
秋初中作文4
走在寂靜的小路上，腳下的落葉發(fā)出的旋侓像一首悲傷的曲子。一片落葉落在我敞開(kāi)的書(shū)上，我拿起它，想起了你，關(guān)于你的一切。
我坐在路邊的長(zhǎng)椅上，欣賞著紛飛的落葉，慢慢地品味回憶留給我的滋味。
你天生有一身美麗的花紋，從小到大都是你同我作伴。每天，院子里都有你我嬉戲的身影。快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快，兩年之后，我步入了學(xué)校，不再和你嬉戲于院中。
院中多了你孤單的背影，現(xiàn)在回想起來(lái)那時(shí)的你應(yīng)該很孤獨(dú)吧？
那年秋天，我?guī)е闳ヌ锢锿嫠�，枯黃的落葉在太陽(yáng)下照耀下，金燦燦的。我用落葉逗著你玩，看著你不知所措的樣子，我大笑起來(lái)。那時(shí)的秋天可真快樂(lè)呀。
每年春天，我會(huì)帶你去樹(shù)林里感受春的氣息；夏天，我會(huì)帶你去小河邊捕魚(yú)；冬天，我會(huì)帶你去雪地里堆雪人。
轉(zhuǎn)眼六年過(guò)去了，當(dāng)上帝向你發(fā)出邀請(qǐng)函，你卻一去不歸。
那時(shí)，正值秋天……
從那以后，春天的田野找不到你我快樂(lè)的身影，看到的只是我孤寂的背影；夏天的`樹(shù)下，找不到你我辛勤后的喜悅，有的只是我憂愁的臉龐；冬天的雪地看不到你我歡樂(lè)的笑臉，有的只是我欣賞雪花的那份孤單。
你唯一留給我的只是那年秋天的落葉……
整整三年過(guò)去了，三年的日子里沒(méi)有你真的很孤單。在每一年的秋天，我會(huì)獨(dú)自踏上這條熟悉的不能再熟悉的小路，尋找你我那時(shí)的天真和快樂(lè)。
冷冽的風(fēng)吹過(guò)，天空布滿了陰云。稀疏的雨滴落下砸在枯黃的葉子上。
我站起身，回頭望了望走過(guò)的這條小路，深深地嘆了一口氣，合起書(shū)，踩這滿地的落葉離去。
雨打掉了枯黃的葉子，落葉在我身后紛紛飄落。驀然回首，你已不在我身邊。
秋初中作文5
秋天沒(méi)有春天的嫵媚羞澀，沒(méi)有夏天的火熱奔放，也沒(méi)有冬天的含蓄內(nèi)向。有的，只是一種理智、成熟的美。
天高云淡，一片落葉不經(jīng)意間落到了我的手中，我拿起來(lái)仔細(xì)端詳，枯黃得幾乎要粉碎的葉子，葉脈卻清晰可見(jiàn)。秋，真的來(lái)了。
秋，是一位美麗的少女�！巴＼囎鴲�(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。”看那片楓林，一簇簇被秋風(fēng)染成紅色的楓葉，如火一般不停地燃燒，那時(shí)她美麗的頭發(fā)。園子里，田野里，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，滿是大片大片的金黃金黃、沉甸甸的果實(shí)，將樹(shù)枝壓彎了腰，風(fēng)吹過(guò)，香甜的味道飄滿大地。看那顆顆發(fā)紫，如珍珠一般的葡萄，是她水靈靈的大眼睛，那紅得發(fā)亮的蘋果是她紅撲撲的臉——秋，是個(gè)豐收的季節(jié)。秋風(fēng)吹過(guò)，一陣菊花的清香又飄起。聞香望去，多彩的菊花正在迎風(fēng)怒放。白色的花淡雅，青色的花高潔，紫色的花熱烈而深沉，這是秋的漂亮花裙。秋，舞動(dòng)起她那漂亮的花裙，以秋風(fēng)為節(jié)拍，以飄飄灑灑的秋雨為伴奏，以紛紛揚(yáng)揚(yáng)隨風(fēng)飛舞的`落葉為舞伴，跳起歡快的舞蹈。她的婀娜多姿，令所有的觀賞者都為之傾倒。
秋是成熟與淡泊的象征，它不似春的蓬勃，夏的熱烈和冬的寒冷，卻同樣富有韻味。我愿經(jīng)過(guò)冬的孕育，春的萌發(fā)，夏的洗禮，迎來(lái)秋的成熟與收獲。
人生如四季。若把春比做童年，把夏比做青年，把冬比做老年，則秋就是創(chuàng)造事業(yè)、取得成功的中年。只有經(jīng)過(guò)在春天勤勞地耕種，夏天辛勤地勞作，才能在秋天收獲累累碩果。
秋初中作文6
秋，是炎炎夏日的結(jié)束;秋，是茫茫嚴(yán)冬的開(kāi)始;秋，是果實(shí)與豐收的象征;秋，是落葉與秋風(fēng)的主人。
秋天到了，秋姑娘懷著滿心的喜悅來(lái)到這個(gè)世界。她揮揮金黃的衣袖趕走了夏天的嚴(yán)熱，又將花香與秋風(fēng)帶給大地。秋風(fēng)好似一個(gè)頑皮的娃娃，他吹落一片片黃葉，讓自己在枝頭玩耍;他吹得湖水皺起了眉，竟然還在湖面打轉(zhuǎn)兒;他吹亂了柳樹(shù)姐姐的頭發(fā)，自己卻還在一旁偷笑。
不知是何時(shí)，菊花與桂花競(jìng)相開(kāi)放，只見(jiàn)那菊花正向人們炫耀著他那絢麗多彩的花瓣，而桂花卻在一旁默默無(wú)聞讓秋風(fēng)帶著自己的香味兒，傳遍千家萬(wàn)戶。楓葉也加入了秋天的大家庭，他聞著桂花香，不禁高興得漲紅了臉，那樣子還真是“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！钡藭r(shí)，路邊的落葉卻沒(méi)有那么幸運(yùn)，它們?cè)缫央x開(kāi)了大樹(shù)強(qiáng)健有力的臂膀，如今它們也只能抱著“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。”的決心投入樹(shù)根的懷抱。
淘氣的秋風(fēng)又來(lái)了，他將人們的視線轉(zhuǎn)向了田野。在那里，秋姑娘正捧著沉甸甸的果實(shí)等待著農(nóng)民們收割。農(nóng)民伯伯們一年來(lái)辛勤的汗水終于得到了回報(bào)，那金黃的稻谷，火紅的'高粱，還有那雪白的棉花，都是這秋天最亮麗的風(fēng)景線，農(nóng)民們正收割著，完成了今年最后的一次勞作。
忽然，天空中下起了小雨，那一滴滴雨珠如細(xì)絲，像牛毛，又好似一根根花針。在低矮的農(nóng)家屋頂上密密地斜織著，又像是天空中籠著一層薄霧。楓葉兒在雨中紅得發(fā)亮，小草也青得逼你的眼。不知過(guò)了多久，雨停了。雨后的空氣夾雜著一股泥土的清香。
公園里。絢爛的煙花謝了，火紅的楓葉與香飄十里的桂花不見(jiàn)了蹤影;田野里，那金色的浪花，紅色的火花以及那白色的雪花都沒(méi)有了。他們已伴著秋姑娘離去的腳步而遠(yuǎn)去…
秋初中作文7
自古逢秋悲寂寥，
我言秋日勝春朝。
晴空一鶴排云上，
便引詩(shī)情到碧霄。
想著想著，眼前浮現(xiàn)了春景。春是美麗的，充滿生機(jī)的。春的天空，藍(lán)湛湛的，幾縷白云輕松地飄浮著。明媚的陽(yáng)光照射著生機(jī)勃勃的大地，五彩繽紛的花，嫩嫩的青草，都在陽(yáng)光下貪婪地吮吸著春天的甘露�；▋簜冇械暮�，有的蓓蕾初綻，有的香氣襲人，有的嫵媚動(dòng)人，有的絢麗多彩，還有的婀娜多姿……玫瑰花瓣的邊上泛著粉紅色，覆著茸毛，含著晶瑩透亮的水珠，清香就從那俏麗的`瓣層間吐放出來(lái)。
春天是散文，如圖畫，似童話。不過(guò)我覺(jué)得：秋天比較春天，一點(diǎn)也不遜色于它。
秋天是什么顏色的？看，田里的稻子蕩漾著金黃的笑臉。秋風(fēng)吹來(lái)，稻浪滾滾，一層又一層地涌過(guò)來(lái)。浪尖上，閃爍著太陽(yáng)的光芒。有時(shí)候，稻子靜靜地彎著腰，像是在給過(guò)往的路人打招呼，又像是給秋風(fēng)打招呼，又好像是在給小花小草打招呼。我想這時(shí)，農(nóng)民伯伯一定最高興。
秋天，桂花悄悄地開(kāi)了，又悄悄地香遍了全世界。嬌小玲瓏的桂花，像是一位位害羞的小姑娘，藏在綠葉下，扒開(kāi)綠葉笑瞇瞇地往外瞧。它們一朵挨著一朵，一串接著一串，肩并著肩，手拉著手，像姐妹一樣抱在一起，樣子好不快活。
我覺(jué)得秋天是紅色的，它染紅了蘋果；我又覺(jué)得秋天是紫色的，它把葡萄染成了紫色；我還覺(jué)得秋天是金黃色的。秋天嘛！是五顏六色的。
有人說(shuō)秋天是死氣沉沉的，而我就不贊同，請(qǐng)往那兒看，那一片片火紅絢爛的楓樹(shù)，那么動(dòng)人，那么充滿生機(jī)，像早晨的太陽(yáng)，散發(fā)著光彩，又像一團(tuán)團(tuán)火焰，釋放著熱氣，讓人在“無(wú)邊落木蕭蕭下”的秋日覺(jué)得溫暖，感到熾熱。
春天與秋天，孰更美呢？
秋初中作文8
深秋的天氣忽冷忽熱，像個(gè)調(diào)皮的孩子，讓人捉摸不透。窗外溫暖的陽(yáng)光喚醒了我想出去的欲望。
秋風(fēng)如彩筆。無(wú)論畫在哪里，都會(huì)染得五顏六色。陽(yáng)光照射在樹(shù)葉上，樹(shù)葉像蠟一樣閃閃發(fā)光。陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的縫隙，灑在地上斑駁的斑點(diǎn)上。在享受陽(yáng)光的草地上，有一些顏色:像草堆一樣的深綠色草地；紅色水果像章魚(yú)；有競(jìng)爭(zhēng)的山茶花；有丁香花無(wú)名。
穿過(guò)森林，不知不覺(jué)，腳下的大道變成了一條細(xì)細(xì)的石路。在充滿滄桑的石徑上來(lái)來(lái)往往的人很少，只有青苔伴隨著寂寞。拐了幾個(gè)彎后，一堵石墻映入眼簾。不知疲倦的溪流日夜滋潤(rùn)著沖刷過(guò)的石墻，溪水非常飽滿，在陽(yáng)光下靜靜地閃爍。
山路兩旁，不時(shí)有幾棵老樹(shù)靠著枯藤。細(xì)看，苦藤是在向人們講述它所經(jīng)歷的艱辛。被歲月蹂躪的老樹(shù)，無(wú)論哪一棵都覆蓋著風(fēng)霜的痕跡。一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)上的黃葉在秋風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。每當(dāng)我過(guò)橋時(shí)，我都會(huì)被這座小橋吸引。有的像橫臥的樹(shù)干一樣不經(jīng)意地連接在溪流的`兩岸，有的像臺(tái)階一樣連接，有的是重心在繩索上的吊橋...橋下清澈的水總是讓我下去看看。臨近冬天，水不多，河床上只形成小水坑。在水洼里，經(jīng)�？梢钥吹侥圉q一樣細(xì)長(zhǎng)的灰色魚(yú)，陽(yáng)光下半透明的蝦。他們?cè)谒锟鞓?lè)地游泳，享受秋天最后的溫暖�？菟赖奶俾�，老樹(shù)，小橋流水，跳入畫中。
這個(gè)深秋，沒(méi)有春天的陽(yáng)光，沒(méi)有夏天的熱情，沒(méi)有冬天的涼爽，有一種獨(dú)特的魅力！
秋初中作文9
期盼著，期盼著，西風(fēng)來(lái)了。秋的腳步近了。
一切都似乎變了樣，悄悄然更去了衣。楓兒換了紅衣，樹(shù)葉子換了金裙，菊則換了彩袍：赤的，黃的，紫的；多么迷人。
秋喚道：我美麗的姐妹們，笑罷，開(kāi)心罷，我為你構(gòu)建了舞臺(tái)！菊聽(tīng)到，笑了，開(kāi)了！平瓣菊、卷散菊、全桂菊、雛菊、野菊，一簇簇，一片片，漫山遍野，開(kāi)成了畫兒；嫣紅，緗色，湘妃色，絳紫，還有煙似的荼白，一團(tuán)團(tuán)，一叢叢，仿佛掉進(jìn)了色彩的仙境。
秋說(shuō)著：我親愛(ài)的弟弟，笑罷，熟罷！我為你提供了條件，快，快，讓果農(nóng)，讓孩童，甜甜地笑罷！果兒們聽(tīng)見(jiàn)了，笑了，熟了！一時(shí)間，石榴面兒紅了，口兒開(kāi)了；莓果身兒胖了，臉兒漲了；蜜桃心兒甜了，個(gè)兒大了……瓜果滿秋的香，似乎浸入了人們的心。
秋輕輕地笑：我可愛(ài)的朋友，笑罷，下罷，在我為你更新的世界上吹罷！雨與風(fēng)雙雙降臨，風(fēng)吹得人醉了，雨下得人又清醒了。一股沁人的“清”，充斥在香甜的'空氣中。雨一下就是三兩天，可人們不惱。秋雨就像冰絲，冰縷，冰得人心中暢快，一下子沖去了夏的炎熱，秋風(fēng)也吹走了人們的疲勞，世界一片清涼。
園中，燕下，楓葉兒美得像天邊的云霞；楓下，草旁，菊艷得像天上的美人。和風(fēng)吹過(guò)，孩童們都牽引著紙鳶，任它們與風(fēng)兒撒歡。他們的心可是也撒著歡呢！
秋，一個(gè)淘氣的孩童，送走了夏姐姐。
秋，一個(gè)神明般的藝木家，調(diào)出了世上最美的色彩，創(chuàng)造了世上最嬌美的身姿，也畫出了累累碩果。
秋，一個(gè)優(yōu)雅明禮的美人。她引著冬，向我們款款走來(lái)。
秋……難忘卻。
秋初中作文10
期待著，期待著，秋風(fēng)吹過(guò)，秋天的腳步近了。
一切都廣闊了一樣，天高了，地廣了。
葉子換上了金黃色的外衣，打了卷兒，掛在樹(shù)上。院子里，公園里，瞧去，一大片，一大片滿是的。靠著，依著，轉(zhuǎn)兩個(gè)圈，跑幾趟步。風(fēng)輕悄悄拂去，葉落了。
桃兒，杏兒，梨兒，你不讓我，我不讓你，都成熟了。粉色的桃嬌艷欲滴，金色的杏兒梨兒，在那爭(zhēng)奇斗艷。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去它們?cè)谔?yáng)的照射下，顯得格外耀眼。一陣風(fēng)吹過(guò)，風(fēng)里都帶了濃濃的果香味；往里走，書(shū)上已經(jīng)滿是桃兒，杏兒，梨兒，一個(gè)個(gè)沉甸甸的，把樹(shù)枝都?jí)簭澚恕?/p>
一陣風(fēng)吹來(lái)，吹在臉上，覺(jué)得硬了。沒(méi)錯(cuò)，這風(fēng)里帶了和農(nóng)民伯伯一樣的骨氣；秋是收獲的季節(jié)，農(nóng)民伯伯都在田里辛勤地工作著。田里，金黃色的'小麥隨風(fēng)沙沙地作響，農(nóng)民伯伯在田里揮灑著汗水，讓我不禁想起“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土�！�
天上的風(fēng)箏漸漸多了，地上的歡笑也多了。城里鄉(xiāng)下，家家戶戶，老老小小，也趕趟似的，一個(gè)個(gè)都出來(lái)了。舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，各做各的一份事兒去�！扒锸鞘斋@的季節(jié)”初秋剛起頭兒，有的是時(shí)間，有的是希望。
秋天是甜的，品嘗著桃兒，杏兒，梨兒的甘甜。
秋天是酸的，像農(nóng)民伯伯在田間的辛酸。
秋天是五味雜陳的，像秋天那多姿多彩而又爛漫的色彩。
秋初中作文11
神箭手后羿為民除害，射落了九個(gè)太陽(yáng)，普天下的人都感謝他的恩德；王母娘娘為了獎(jiǎng)賞他，便帶著眾仙女前往后羿打獵的山頭來(lái)見(jiàn)他。
當(dāng)時(shí)后羿正帶著他的獵犬黑耳，在深山裏打獵，王母娘娘把后羿喊到跟前，命令一名仙女捧出一個(gè)光彩奪目的小匣兒子，取出兩顆芳香異常的凡藥，囑咐后羿說(shuō)：“回去時(shí)將凡藥煮熟吞服即可以成仙。”回去時(shí)將凡藥煮熟吞服即可以成仙。后羿接了靈藥謝過(guò)王母娘娘便歡天喜地帶著黑耳回家去。
后羿十分的愛(ài)他的的妻子，於是決定與妻子嫦娥有福同享，一起升仙；回家時(shí)他便把事情向嫦娥交代一番，留下獵犬黑耳，前往鄉(xiāng)親父老處，準(zhǔn)備向他們道別。
嫦娥遵照后羿的囑托，把凡藥放在水裏煮熟，等后羿回來(lái)一起吃。但饞嘴的她聞到仙藥煮熟的香味，便忍不住用勺兒搯吃一粒，吃後只覺(jué)渾身舒泰，美味非常，不禁把最後一粒仙丹都給吃下。
天黑了，嫦娥見(jiàn)丈夫還未回來(lái)，就出來(lái)看看。誰(shuí)知?jiǎng)偝鲩T，身體便隨風(fēng)飄動(dòng)，門外的獵犬黑耳眼見(jiàn)嫦娥偷吃仙丹，獨(dú)自升天，就吠叫著撲進(jìn)屋內(nèi)，牠聞到香味，便一爪抓翻了鍋，把剩下的人蔘湯舔盡，然後朝天上的嫦娥追去。嫦娥聽(tīng)見(jiàn)黑耳的吠聲，又驚又怕，慌忙躲進(jìn)月亮裏。而黑耳毛髮直豎，身體不斷變大，一下子便撲了上去，一口把嫦娥連著月亮吞了下去。
當(dāng)時(shí)玉帝及王母娘娘正在天宮賞月，忽見(jiàn)天色昏暗，連忙派夜遊神一探究竟。夜遊神回來(lái)報(bào)告說(shuō)月亮被一條黑狗吞吃了，是以才會(huì)天昏地暗；玉帝一聽(tīng)，便生氣的'下令天兵天將去捉拿那隻黑狗；當(dāng)黑狗捉來(lái)的時(shí)刻後，王母娘娘認(rèn)得牠是后羿的獵犬黑耳，於是一問(wèn)，得知了事情原由，就心生憐憫，封牠為天狗，讓牠守護(hù)南天門。黑耳受到恩封，便吐出了月亮和嫦娥，而嫦娥則被罰永遠(yuǎn)的居於月亮的廣寒宮上。
秋初中作文12
一想起秋，人們不禁會(huì)想到那一派豐收的景象。碩果累累，好不熱鬧！但我會(huì)想起家鄉(xiāng)的秋，卻迥然不同！
秋，應(yīng)該是金黃色的。而對(duì)我的家鄉(xiāng)而言，卻很難找到。一眼望去，枯黃的稻子拉聾著腦袋，高粱仍倔強(qiáng)地挺直，卻無(wú)奈。一陣秋風(fēng)吹來(lái)，玉米的葉子“啪”掉下來(lái)，垂頭喪氣的，一片無(wú)精打采的景象。顯得是那么凄涼。唯一的小河嘩嘩流淌，在微黃的陽(yáng)光下閃著水花，想流動(dòng)的音符。但已經(jīng)沒(méi)有人欣賞它了。
又一陣風(fēng)，卷起地上的落葉，打著轉(zhuǎn)兒，是那么安靜、凄涼。那些小伙伴呢？大概是在暖和的屋子里看書(shū)吧。一群鳥(niǎo)兒在天空飛，飛到該去的地方。幾聲?shū)Q叫，打破了村莊的寧?kù)o，但很快又恢復(fù)了。這時(shí)候的秋，像是一位無(wú)力的老人。
在屋里，老人默默抽著煙，望著窗外，看見(jiàn)風(fēng)把秋葉打下來(lái)，慢慢往下落，一片，兩片，三片……
那山，依然是那么高�？涩F(xiàn)在，卻失去了以前的挺拔和生機(jī)。山周圍那生機(jī)盎然的小草呢？那高大挺拔的大叔呢？那充滿活力的動(dòng)物呢？都隨著求的.到來(lái)而漸漸地消失了�；貞浧鹨郧�，花園里萬(wàn)紫千紅，千姿百態(tài)的菊花，在現(xiàn)在看來(lái)更加光彩奪目，美不勝收；田園里一大片飄香的莊稼，現(xiàn)在看，是那么燦爛，那么熱鬧。果園里，甜絲絲、酸溜溜、脆生生的果實(shí)，在現(xiàn)在，是那么可愛(ài)，那么清香……而現(xiàn)在的那些呢？
家鄉(xiāng)的秋，是凄涼的。
秋初中作文13
春花無(wú)數(shù)，畢竟何如秋實(shí)。秋之韻味，難以琢磨。
詩(shī)人王勃年少有為，可英年早逝。心懷壯志，學(xué)富五車，抬筆揮灑出“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”。將滕王閣秋的天與水與物展現(xiàn)得淋漓盡致。當(dāng)時(shí)的他應(yīng)當(dāng)是被落日和秋的完美融合迷住了吧！在王勃眼中，秋是沉靜的。
古第一オ女ーー李清照，晚年是不幸的，丈夫在朝廷的動(dòng)蕩中離世，偌大的京城竟沒(méi)有李清照的容身之處。“莫道不消魂，卷西風(fēng)，人比黃花瘦＂這是李清照在秋天這樣一個(gè)萬(wàn)物凋零，寂涼蕭瑟之時(shí)，發(fā)出的痛苦感慨。在李清照眼中，秋是凄涼單薄的。
杜牧之“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”用簡(jiǎn)單的詞藻勾勒出絕佳的意境，可謂是大詩(shī)人的標(biāo)配了。他的詩(shī)一向俊爽且瀟灑風(fēng)流，當(dāng)時(shí)的他面對(duì)遍地的紅葉定是心生喜悅，流連忘返。感慨至極之時(shí)便做下干古名句。在杜枚的'眼中，秋是不可多得的美景。
八月秋高風(fēng)怒號(hào)，卷我屋上三重茅。這里的秋顯得有些兇猛和不近人意，當(dāng)時(shí)的杜甫官職被貶，仕途失意，他看來(lái)，秋帶來(lái)的是寒冷和痛苦，由于秋風(fēng)引出慘境。在杜甫眼中，秋是惆悵悲涼的。
山水田園派詩(shī)人王維，一向以樂(lè)觀灑脫，熱愛(ài)山水著稱，“空山新雨后，天氣晚來(lái)秋”。表達(dá)的正是他的一種生活態(tài)度。于情畫之中表達(dá)了詩(shī)人高尚境界和對(duì)人生理想的追求。在王維眼中，秋是潔浄純樸的。
有人說(shuō)，秋是純凈的，天高，云濙，風(fēng)輕，果香。有人說(shuō)，秋是厚重的，葉落，雁離，風(fēng)瑟，花零。若真要說(shuō)出個(gè)所以然來(lái)，無(wú)非是內(nèi)心所感了。
秋初中作文14
當(dāng)枝頭的最后一抹青綠染上了金黃，風(fēng)鈴似的隨風(fēng)翻轉(zhuǎn)，繼而如斷魂的蝴蝶悄然下落；當(dāng)微風(fēng)輕揚(yáng)層層堆聚的落紅；當(dāng)陌上阡頭的孩子望斷最后一只南飛雁時(shí)，便是深秋如期而至之日。
秋，賦有悲壯之色。當(dāng)許多樹(shù)紛紛搖落一年的經(jīng)營(yíng)，剎那間，如雨的碎金，紛紛揚(yáng)揚(yáng)；枯葉相碰的沙沙清脆是秋的低泣，聽(tīng)得人心凋敝。當(dāng)削利的西風(fēng)把天空刮得更為高遠(yuǎn)的時(shí)候，樹(shù)木脫落了一身的繁華，孤零但堅(jiān)挺地刺入云霄，給人“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A的震撼；天空的一只悲雁把天地叫得深遠(yuǎn)而荒涼，聽(tīng)得人凄凄切切。白云端飛，秋風(fēng)急馳，引來(lái)多少人的清淚愁腸！
理查德·克萊德蔓有一曲《秋日的私語(yǔ)》感受那秋的氣息，不再是一種悲壯與豪邁，而是一條條潺潺細(xì)流，時(shí)刻閃耀落葉的雅致和秋的靈秀，仿佛在輕輕地訴說(shuō)一個(gè)深秋時(shí)節(jié)美麗的故事，其中盛滿了秋色的恬靜與安謐，這就是秋的典雅所在吧？年邁的伴侶相互挽著臂膀，漫步在這片濃深的秋意中，在他們的身后灑下一片緋紅的霞光，讓人想起了深秋無(wú)限的.桑榆晚情。
檐前下起了如絲的秋雨，敲著枯葉，嗶嗶剝剝的聲音沁入心脾，讓人感覺(jué)舒心愜意。去撐一傘秋雨，撐一個(gè)秋思吧！當(dāng)我們重至禿樹(shù)下的時(shí)候，不再懷有冷清，孤寂，取而代之的是一種莊嚴(yán)的思考，這才是秋帶給我們的真至。
秋初中作文15
一片枯黃的葉子從空中飛舞下了，依偎在我的身旁，大自然偷偷的告訴我：秋天來(lái)了。帶著一絲驚喜抬起頭，尋找秋的美，多么想一飽眼福��！太陽(yáng)的余暉灑在了空蕩寂靜的田野里，形成一種凄涼美。小路已變得坎坷不平，光禿禿的，也許是沒(méi)有了往日那些裝飾它的野草野花，從而“衰退”了。
枯草的使命也完成了，累得精疲力竭，躺在樹(shù)的懷里，感受著生命的最后一刻，枯黃的草與泥灰色的樹(shù)渾然一體，顯得那樣孤獨(dú)。一眼望去，金燦燦的一片，猶如金錢一樣讓人眼睛發(fā)亮，沉甸甸的'糧食依附在脆弱的莖上，真讓人擔(dān)心它會(huì)閃了腰。看到如此閃眼的“金錢”，我想到了“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土"的畫面，想到了滿臉掛著微笑，懷里揣著莊稼的勞動(dòng)者。一陣風(fēng)吹過(guò)，莊稼跳起了歡快的舞蹈，他們感謝人們對(duì)他們的照料，感受這個(gè)世界的變換與更新�！案赂隆�，隨著聲音望去，金色的樹(shù)梢上，一只漆黑的烏鴉正打著哆嗦，感嘆秋天的悲涼。若不聽(tīng)它的聲音，還真以為它是個(gè)杰出的音樂(lè)家。再往上，一列整齊的“人”字形“小飛機(jī)”正向南方飛去，去尋找一個(gè)舒適的家，度過(guò)這即將變?yōu)殂y裝素裹的世界。又一陣風(fēng)吹過(guò)，飄來(lái)了幾只枯葉蝶，只能在大地母親的懷抱里靜靜地休息……一切都沉寂著，猶如死神即將到來(lái)。但太陽(yáng)不舍得萬(wàn)物就這樣沉睡過(guò)去，為了使他們充滿活力，把身邊的云彩都涂上了各種各樣的顏色，洗完能夠發(fā)揮作用。果然，一陣風(fēng)吹過(guò)，一切都跳起了舞……夕日下的秋如此美麗，如此凄涼，不過(guò)有幾人能欣賞到呢？
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