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初中作文

時間:2026-01-06 16:13:47 初中作文

【精選】初中作文集合九篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的初中作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精選】初中作文集合九篇

初中作文 篇1

  自從我和辛月生了下來,爺爺和奶奶就從來沒有看過我們。媽媽非常難過,因為那時候我們家窮,爺爺奶奶看不起我們。

  雖然我家和爺爺家住的很近,媽媽因為傷心從來沒搭理過爺爺。我和辛月想了一個辦法,讓媽媽去面對爺爺和奶奶。

  夏天,媽媽種的豆角長大了,我拿起小籃子偷偷地去了園子里摘了一籃豆角跑到爺爺家說:“爺爺,這是我媽媽給您的豆角。”爺爺笑了,我又用零花錢買了兩根麻花,回到家對媽媽說:“這兩根麻花是爺爺讓我拿來給您嘗嘗的!眿寢屢残α。

  這天也是爺爺?shù)纳眨瑡寢尠盐液托猎聨У綘敔敿,我在屋里聽見媽媽的聲音,有些聽不清,可還是聽明白了一點,媽媽在給爺爺?shù)狼,我非常高興。那天我們一家人和和美美地吃了一頓飯。

  兩天后,奶奶來到我家說:“你家有面瓜嗎?我想吃面瓜!眿寢尰卮鹫f:“有。 蓖砩,媽媽讓我摘了一個面瓜送給奶奶。

  現(xiàn)在媽媽和這兩位老人很友好,時常讓我去送一些吃的,媽媽有時不在家,爺爺會從自家拿一些吃的.送過來。

  這個大家庭非常和睦,爺爺和奶奶其樂融融。這件事被孫老師知道了,她經(jīng)常在班級里夸我和辛月是有孝心的好孩子,說我們兩個用小手為親人架起一座幸福的小橋。我心里真高興啊!班隊會上,孫老師讓我發(fā)言講講這件事。我激動地對同學(xué)們說:“孝心表現(xiàn)在生活中的點點滴滴,小手拉大手,小孩子要成為傳遞孝心的橋梁!

初中作文 篇2

  陽光將能量傳遞給了小草,所以小草才能生機盎然;小草將能量傳遞給了小動物,所以它們才能延續(xù)至今;老師將知識傳遞給了我們,所以,人類的知識豐富厚重、博大精深。

  如果將生命的發(fā)展比作一棵小苗,那么“傳遞”這一過程就是一方潤土。它承載了小苗的性命,使它更加茁壯地成長;它承載了生物的發(fā)展,猶如一劑催化劑;它使人類的生活更加進步,更加完美。

  因為有了愛的傳遞,我的生活變得更加美好而可愛。小時候生過一場重病,有種陰冷感遍布全身,我的每一寸肌膚仿佛被荊棘叢包圍,我的喉嚨仿佛被人狠狠地挾制,無法呼吸。雖然這么說也許有些過分、有點夸張吧,但我當(dāng)時的感覺就是如此——仿佛我乘坐的小舟終于行至世界的盡頭,死神那雙空洞而冷漠的眼睛正凝視著我。毫不夸張地說,我當(dāng)時真的有種想輕生的感覺。

  恰恰在此時,愛的光明照到了我的身上,一雙溫暖的`大手溫柔地拉起了我冰冷的小手。我努力將眼睛睜大,依稀看到了一張溫暖的笑顏,我也笑了。電光火石的瞬間,我感受到了愛的傳遞的力量——它將我從死亡邊緣拉出,它使我重獲新生,它使我看到了久違的希望。甚至直至今日,此時此刻寫作文的我,想起這件事情,一股暖流仍舊在心間流淌著。這份感覺讓我沉醉,讓我徜徉其中。

  所以,我們在享受照拂的同時,是否也應(yīng)該將正能量傳遞給他人呢?也許是一個不經(jīng)意間的微笑,也許是一句不經(jīng)意間的鼓勵,就能將一個人從困境中拽回來呢!“其實地上本沒有路,走的人多了,也便成了路!濒斞赶壬乃枷朐(jīng)鼓勵和開啟多少人呢?我現(xiàn)在就已經(jīng)將這些話看成我前進的動力了呢!

  萬物在傳遞中綿延不已,人類在傳遞中生生不息。我們也要將正能量傳遞給他人!

初中作文 篇3

  腦子里突然映上了她那濕潤的眼,不舍地神情,心頭突然涌上一股說不出的痛;_了,也只是一團青澀的膿。——題記

  黑夜里的一道閃電,撕碎了夜的靜,也撕碎了我們苦心經(jīng)營的友誼,就這樣——崩潰。

  一件小事,就僅僅因為一件小事,在下著暴雨的夜,我們分手了。在大雨的洗禮下,我似乎仍然看到她狠狠地瞪著我,好像恨不得用眼睛把我撕碎。在憤怒和委屈像潮水一般涌上她的胸口時,她選擇了沉默,任由眼淚大顆顆地落下來?晌覅s選擇了離開,疼,一層層漫上來,撕心裂肺。一走,就再也沒有回過頭來。

  又是一場美麗的邂逅,我遇到了她。沒有太多恭維的話,五年的光陰在我們的笑容里漸漸隱去,只是陷在重逢的喜悅里。我們的友誼,在我們10歲那年戛然而止了。五年光陰所覆蓋的痛,就那樣一下子被撕裂。這么多年,你始終是我生命里的一道傷口,再也沒有復(fù)原,我想了一生,也疼了一生。你當(dāng)初的淚水如今都匯集到我的瞍中,而那背影已遠(yuǎn)到隔世。我的朋友,她的眼淚與背影,竟成了我今生今世永遠(yuǎn)化不開的痛。眼淚終于開始流下來,在你面前,第一次,我哭得像個不懂事的孩子。

  你曾經(jīng)把我當(dāng)作永遠(yuǎn)的依靠,但我討厭你的懦弱;你曾經(jīng)跟我拉勾勾說要當(dāng)一輩子的好朋友,但我不相信永恒;你曾經(jīng)一遇到什么事便會向我傾訴,但我不喜歡你的沒主見:……可越是這樣,我越放不下你,你便慢慢扎根在我心里。我想用一輩子的'時間來忘記最初的守望可事到如今,我已無法忘記,因為那已是深入骨髓的幸福與痛。同樣,那段坎坷的日子也是她陪我走過的,我才發(fā)覺,原來,她,也很重要。

  眼淚無休止地淌下來,大顆大顆地淚球滴到本子上,賤起一朵朵淚花。耳畔不知不覺回蕩起小時候的聲音,我問她愛是什么,她便毫不猶豫又奶聲奶氣地說:“愛就是爸爸哭的時候,我坐下來幫助他一起哭!薄

  之后我們每個人都被時間挑撥得越來越遠(yuǎn),便也不再聽說什么是非,大概都被現(xiàn)實逼迫著選擇了沉默。以為幸福很久很遠(yuǎn),忘了快樂轉(zhuǎn)瞬即逝,最終我寧愿失意,卻總時而淚流想起我們年少輕狂,走在青春的路上,即使跌跌撞撞。

初中作文 篇4

  雨天街頭:

  我看見只小狗,雨點點滴滴地落在它頭上,因偷吃食物而被毫不留情趕走的它,耷拉著雙耳,蜷伏在街邊,尋找食物,我知道它希望得到諒解,因為它在乎……

  我看見一個小孩,雨稀稀拉拉地落在他頭上,因與父母發(fā)生矛盾而離家出走的他,吸溜著鼻子,坐在臺階上,自我反省,我知道他希望回家,因為他在乎……

  我看見一個姑娘,雨淅淅瀝瀝地點在她肩上,因丟失工作而被男友無情拋棄的她,哭腫了雙眼,立在天橋上,低聲嗚咽,我知道她希望和好,因為她在乎……

  我看見一個流浪漢,雨傾盆打在他眼前,因被朋友欺騙而流浪街頭的'他,瞇縫著雙眼,臥在墻角邊,回憶往事,我知道他希望振作,他也會在乎……

  小狗、小孩、姑娘、流浪漢模糊在雨中。主人是它的依靠;父母是他的依靠;男友是她的依靠;社會更是他的依靠。我們?nèi)巳硕加兴揽康娜耍覀円脖黄渌怂揽。所以他們在乎,親情、友情、愛情,乃至整個社會因為這是人類的精神脊梁。

  同樣置身于雨中的我,因見利忘義而“背叛”朋友的我,快速追上了他們的步伐,放棄自私,畢竟,我也在乎……

初中作文 篇5

  幾年不曾相見的故友,大半的記憶以支離破碎,早就陷入了泥沙的潮流中,偶然在外公的嘴里傳來他的名字。

  在我模糊的記憶中,記得很少的片段,可能隨著年齡的不斷的增長,思想不在那么的'單純幼稚,不在一起嬉戲打鬧了,整個世界變得安靜祥和了許多,險些使大人不適應(yīng),我們個有個的事,個有個的煩惱,個有個的苦衷,我們便開始不在來往,說得好聽些,我們變默契了。你不聯(lián)系我。我不聯(lián)系你。渝北區(qū)委黨校組織,喊這些退休人員圍成幾座吃個家常便飯,有些新來領(lǐng)導(dǎo)則問寒問暖,談了談你們著老一輩搞建設(shè)辛苦了,還說了些客套話,說了些俗話,這才結(jié)束,這才上宴,老年當(dāng)然人吃得少,說得多,年輕人吃得多,說得少。等他們宴散人回時,有寒暄了幾句。等他回家時有把他所聽見奇聞異事又重復(fù)了講一遍,中間就提到了我熟知的故友的名字,從小一起玩耍的幼伴,現(xiàn)今他還是住在黨校家屬院里,說他田徑拿到了重慶市的第二名,渝北的第一名,本身有所重點高中要錄取他,他一口會絕了,說哪里太遠(yuǎn)了,現(xiàn)在我回想起他還比我小兩歲,十三歲左右吧,比我還高,讀初中,跟我一樣。

  在我眼前浮現(xiàn)出,有一輛自行車蹬的極快,生怕撞不死人,而后是一名男孩在猛追,

  這個叫人追自行車的男孩叫席鑫。

初中作文 篇6

  我靜靜地守在硯臺邊,等待著主人的下一次使用。

  作為一直毛筆,我十分自豪,畢竟我的主人叫陸游。我也有幸見證許多名篇名作的誕生,激昂深沉的情緒通過我落到紙上,尤其是每當(dāng)他寫下愛國詩詞時,我便感到自己好似也有了心,有了血,有了人性和激情。

  這是如此平凡的`一天,主人又坐在桌前,拿起我準(zhǔn)備寫作?烧l知,他頓了頓,竟又放下了筆。我心生疑惑,主人今日為何如此反常?他走至窗前,看著窗外的大好風(fēng)光,嘆了口氣。他一定又在為不能收復(fù)失地而痛苦嗟嘆,可誰知他一張口,竟是一個陌生女兒家的名字:“婉兒……”。陸游臉上帶了些悲傷,還夾雜著我看不懂的情緒:“你在那方,可還好?”我不明白他為什么要對著空氣說話,直接找那婉兒不好嗎?主人臉上的悲傷又重了些!拔沂侨绱说叵牒湍阍谝黄,可是父母之命豈可違?”

  我感覺主人今日不再像一位戰(zhàn)士,反倒像女兒家似的,越是不懂,我越是想要了解實情。這時,主人卻好似驚醒一般,許是認(rèn)為自己這樣不太妥當(dāng),只道了聲“罷了”便不再多言,神情也更加疲憊。

  一天夜里,主人夢中驚坐而起,沉吟良久后,提起我便做了一首《釵頭鳳》。

  紅酥手,黃藤酒。滿城春色宮墻柳;東風(fēng)惡,歡情薄,一懷愁緒,幾年離索,錯,錯,錯!春如舊,人空瘦。淚痕紅浥鮫綃透;桃花落,閑池閣,山盟雖在,錦書難托,莫,莫,莫!

  伴著昏黃的燭光,主人肝腸寸斷,獨坐窗前,直至黎明。

  又過了許多年,我依然靜靜地守在硯臺邊,見過他贊美梅花的高潔,“無意苦爭春,一任群芳妒。零落成泥碾作塵,只有香如故”;見過他游山西村后的豁達,“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”;見過他讀書有感的激動,“出師一表真名世,千載誰堪伯仲間”;也見過他衷情難訴的悲憤,“胡未滅,鬢先秋,淚空流”……卻再也沒見過主人像那一夜般無奈痛苦。

  好在詩文留世,故事依然被后人傳揚。

初中作文 篇7

  午后的陽光,溫暖但不刺眼,本應(yīng)繁忙的大街卻只有安靜。這個小鎮(zhèn)的水泥馬路上偶爾有小車經(jīng)過,小車發(fā)動機的聲音在耳邊漸漸清晰又漸漸遠(yuǎn)去,為這小鎮(zhèn)添了一筆別樣的安靜。

  我坐在臨大街公園里的秋千上,公園后面的小學(xué)里傳來學(xué)生們沉悶的讀書聲。

  我心情失落,但我喜歡這樣的氛圍:午后的陽光斜斜鋪在臉上,空氣中彌漫著深夏的味道;兩只小狗在草坪上翻開肚皮很可愛的睡著,毛絨絨的爪子蜷縮著,像酣睡著的嬰兒;兩個老人坐在椅子上瞇著眼,似乎在緬懷什么,任憑陽光在褶皺的臉上跳躍,我知道這樣很溫暖也很安詳;一只白色的鴿子撲楞愣地在我的頭頂上空盤旋,拍打翅膀的聲音在公園上空回蕩,這不禁讓我想起了《七號公園》以及站在許嵩肩膀上的那只鴿子,于是我期待著這只鴿子能夠落在我的肩上,但鴿子似乎沒有片刻安閑的心情,盤旋了一會兒便飛走了。

  一只黃白色的貓從遠(yuǎn)處走過來,卷著尾巴低著頭,一副心事重重的模樣,心不在焉的走著,像極了此刻的我。我朝它輕輕地叫喚了兩聲,貓?zhí)痤^,用那雙寶石般的眼睛警惕地看著我:它似乎是有些想不通,為什么在這個時候的這個地方有一個無所事事的少年。貓愣在那里想了一會兒,卻是沒有絲毫頭緒,便更加垂頭喪氣了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的繞開我,安靜地走遠(yuǎn)了。

  我嘆了口氣,把雙手擋在眼前,在指縫間觀察天空。天空是藍(lán)色的.,純純的藍(lán)色,兩朵綿白的云靜置在天空,如果采一朵云做成枕頭,是不是比天鵝絨還要柔軟呢?云朵是白色的,天空是藍(lán)色的,那么我是什么顏色的呢?我相信每個人都有自己的顏色,有的是寶石藍(lán),有的是胭脂紅,有的是富貴紫,有的是松脂綠……那么我到底是什么顏色的呢?

  有淡淡的風(fēng)輕輕地在我的發(fā)梢間穿過,一起撲面而來的還有三葉草的氣息。他們帶著深夏的味道,停留在我的唇齒間、融進肺里,沖刷著我失落的心肝。風(fēng)在樹木間穿梭,樹下斑駁的影子像見到老朋友般歡呼雀躍。風(fēng)從何而來,又要從何而去,也許它在進行一場旅行,沒有重重的行囊,兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),走走停停,從哪里來,到哪里去,不用過多的思索。

  我突然想有大哭一場的沖動,就在這片小小的似乎之只有我一個人的天地里大哭一場發(fā)泄掉所有的失望和灰心,我在躲避什么呢,有什么好躲避的啊,躲遠(yuǎn)了又能怎么樣,躲的那么遠(yuǎn),也只有被拋棄的感覺,還能有什么呢、

  此刻,手表上的指針在緩慢而又堅定的踱步,它從來都不知道疲倦,它不因我的思考而放慢腳步,而它也在提醒我:時光如同衣服上的針腳般在一針一線地走著。

  太陽已經(jīng)偏離了剛才的位置,我腳下的影子又拉長了一些,陽光依舊溫和,我還在秋千上坐著。我一個人沉浸在這安嫻的午后里,如同一棵靜默著的樹,靜默在時光里,靜默著。

  天空漸變成黃昏色,太陽要落進樹梢里了,我想我該回家了,我已經(jīng)不是孩子了,該來的還是回來,逃避能夠解決什么呢?暫且原諒我這一刻無所事事的虛度,我想此刻的我是蔚藍(lán)色的,和天空一個顏色。過去,無論怎樣失敗,未來,無論怎樣坎坷……但現(xiàn)在,我會在這這個世界里,面對所有,跟著時光一起,一針一線的走。

初中作文 篇8

  正如《小池》里所說的“泉眼無聲惜細(xì)流,樹陰照水愛晴柔”!八本拖褚粋美容師,時時刻刻都在美化我們的環(huán)境,那又有誰會去美化它呢?

  我經(jīng)過小溪,讓我感受到水的清澈,滑過那潔白的鵝卵石。奔向它那已久的夢想。

  我經(jīng)過江邊,讓我感受到水的洶涌,永遠(yuǎn)向東,不受任何阻礙。

  我經(jīng)過河邊,讓我感受到水的湍急,猶如萬馬向我奔來,殺氣逼人。

  我經(jīng)過湖邊,讓我感受到水的平靜,是那秋葉睡落在樹林間,安詳?shù)牡却摺?/p>

  我經(jīng)過海邊,讓我感受到水的澎湃,似乎是從天而來的瀑布,與久遠(yuǎn)的礁石相吻,嚓出愛的火花。

  是水,讓我感受到什么是自然的美,感受到什么是來自于天然的薈萃。它不僅展現(xiàn)出自然的美,也同時帶給我們美好的生活。

  水是人類的建設(shè)者,推動了人類歷史的發(fā)展。那一棟棟高樓大廈,是水和泥的基礎(chǔ)。那一朵朵美麗的`鮮花,是水和氧氣的基礎(chǔ)。

  水是人類的天使,帶給我們幸福生活。條條魚,需要你去撫養(yǎng)。每個人,需要你去喂養(yǎng)。

  “水”你記得嗎?有人把你亂遺棄。你記得嗎?有人把你亂污染。你記得嗎?有人有把你亂利用。

  水在美化我們的生活,在凈化我們的靈魂,在深化我們的思想……水無處不在,水時時刻刻在為人類做著奉獻,在幫助著人類,但是人類又對水做了些什么呢?

  我有時候在害怕,如果你對我們激起了憤怒,不再幫我們了,那我們該怎么辦?是不是去那水貴如油的生活?是不是去與干渴擁抱?是不是去與死亡見面?

  人們。】煨盐虬!讓我們節(jié)約每一滴水,留住草兒的綠,留住花兒的香,留住孩子們那銀鈴般的笑聲,留住大自然賜予的美好的一切一切!

初中作文 篇9

  走在馬路邊、公路旁,總會在路邊看到乞丐,乞丐們很臟,而且看起來都好兇,所以小時候我一直很討厭他們,每次遇到都會遠(yuǎn)遠(yuǎn)地避開,好像看了就會怎么樣似的。

  但人,是會變的。

  在我初一的漫長暑假中,我因為要學(xué)習(xí)所以一直在家中,在我無聊時,就會和到浙江念書的一個同學(xué)聊天,說說自己身邊發(fā)生的事,每次他都能告訴我許多有趣的、有意思的.事。又一次,我完成了所有的功課,坐在電腦前和他聊了起來。

  “喂,你干什么呢?”

  過了幾分鐘,他的頭像就閃動了起來“你讓我歇會兒!

  “剛到家啊你?”

  “這都被你猜出來,快,幫我猜猜暑假作業(yè)選擇答案唄。”

  “你不是吧。喂,剛剛你干嘛去了!

  “誒,剛剛錢包丟了,找去了,還好有個要飯的看了會兒,不然暑假就別想再跟我媽要一毛錢了!

  “不是吧,要飯的會這么有良心,你確定不是你哥我的分身,為了以示感謝,下次再遇見我,你請客!

  “你一邊玩去,我忙著呢,我跟你說,那個乞丐很可憐的,他右腿殘疾,一直坐在路邊幫我看著,不然錢早飛了。”

  “人家那么可憐還會還錢,不是吧?”

  “那個要飯的當(dāng)時坐在路邊,我錢包也差不多就那地方丟的,我問他看沒看見,他就把包給我了,一分錢沒拿。”

  “人品那么好?”

  “誰跟你似的,后來我塞了五十給他,他倒接受了。我還說了老半天謝謝。那個乞丐說不是施主給的就不能要!

  看到這一句,我的眼角有一些溫?zé)幔拔艺f啊,這世上,人與人之間是沒有差別的,但有的人熱心,有的人不熱心!

  “是啊,要是每個人都像這乞丐的話,我們就生活在一個滿是幸福的世界了!

  是啊,我相信,每個人都不會不如一個乞丐,既然連他們都樂于助人了,我們不該向他們學(xué)習(xí)嗎?

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