初中生的作文4篇[薦]
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幷淼某踔猩淖魑�4篇，希望能夠幫助到大家。
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初中生的作文 篇1
初春，依舊冷風(fēng)嗖嗖，刺骨的寒風(fēng)無情地折斷破土而出的嫩苗。無數(shù)還掛在樹上的樹葉瑟瑟地抖落。我仰望灰天，看那陰霾的天空，淚水卻模糊了遠(yuǎn)歸的燕群……
手中，那張捏得死死的白紙和他本身一樣，蒼白無力！每每回想那段無地自容的瞬間，那張試卷便像刺刀似的刺向我心窩。我的心在滴血……
還記得尖銳的'預(yù)備鈴響起時，我滿心愉悅的坐在考場上，和鄰座的同學(xué)有說有笑，迎接最后一門考試到來！前幾門的好成績令我信心倍增更是壓力巨大。隨著監(jiān)考老師一句平淡嚴(yán)肅地“開始了！”所有人都奮筆疾書，我倚靠在墻上，心中不明有種緊張�？纯幢O(jiān)考老師那厚厚的鏡片和優(yōu)良的地理位置，我不禁心生一計：“為了成績，我拼了！”
當(dāng)我從桌角偷偷翻開課本時，不時一陣歡喜，我抿緊嘴唇，環(huán)顧四周，看看勝券在握的試卷，我咧嘴大笑……只剩三小題了，好成績和虛榮心促使著我再一次將顫抖地手伸進書桌進行地下活動時，神情卻平靜的望著老師。就是這道惱人的題目，我的目光又回到了課桌里。沒等我看清，一個不大卻嚴(yán)肅地聲音打破了考場的寂靜：“后邊靠門那個同學(xué)！”我立馬抬頭，卻碰上老師眼鏡片后的寒光！她走下講臺，所有同學(xué)驚訝地望著我！她看了下我的名字便收走了試卷。
鈴聲響了，一切都無用了！盡管我求情，我辯解，都依舊無濟于事，她只瞄了我一眼，便揚長而去。如今，我站在十字路口，握著沒改的試卷尋找自己的歸屬！看著試卷，再想想老師的一句話：“這樣的成績有意義嗎？”
我豁然開朗，最終撿起那個上天贈與我們最好的禮物——誠實！它是我用這次慘痛代價換來的最好的禮物！
初中生的作文 篇2
我獨自坐在沙發(fā)上，想念猶如千萬條毒蛇纏繞著我的心，這緊繃繃的感覺使我窒息。不知從何時開始，我冰冷的淚水已順著我的臉頰滴濕我的膝蓋。媽媽，我親愛的媽媽，姐姐，我親愛的姐姐，我真想念你們呀，我的何時可以讓這種分離的痛苦遠(yuǎn)離我的呢?我知道，我的現(xiàn)在各奔一方，是為了各自的工作與學(xué)習(xí)。雖然這只是暫時的分離，可每次一觸及這條思緒的神經(jīng)線，我的心總像在痙攣般的痛……
那天，我感冒了，爸爸在寒風(fēng)刺骨及傾盆大雨的夜晚給我買了藥，那關(guān)愛的眼神鼓勵著我;不要緊的，很快就好起來的，還幫我按摩。媽媽呢，從早上我跟她說我不舒服開始，就一直的陪在我身邊照顧我。媽媽先讓我舒服的坐在沙發(fā)上，將我包裹在厚實的棉被里，播放我喜歡的音樂，常常讓我多喝水，然后幫我做治療感冒的穴位按摩，并一邊按摩，一邊詳細(xì)的向我解釋穴位的所在及名稱及作用。讓我在那頭昏腦脹中享受著舒適及不知不覺中初步接觸一些穴位的知識，媽媽的手豎起來在我的頭上做爪形按摩，真是舒服。隨后反復(fù)按摩我的迎向穴太陽穴印堂穴……還經(jīng)常用她那溫暖的嘴唇吻我的額頭，以測試我是否在慢慢的退燒。我雖然還在渾身酸軟的不適，但我確實很享受躺在媽媽溫暖的懷抱里。姐姐也很多次的過來用手摸摸我的額頭，然后在摸自己的額頭，還用鼓勵的笑容對著我……我那么重的感冒，結(jié)果在家里人無微不至的關(guān)懷下很快就好起來了。我多想我以后的日子都會這樣溫暖和充滿了愛——媽媽和姐姐能一直這樣在我身邊陪著我呀!可是現(xiàn)在……只能在夢中和網(wǎng)上見到媽媽。這種想念的痛苦好像已經(jīng)包圍了我很多很多年了，這種久遠(yuǎn)的年份像大山一樣壓著我，讓我似乎喘不過氣來，心也猶如被刀割一樣……
為什么我的一家人團聚的時間是那么短暫，而分開后的日子我又覺得那么漫長呢?我環(huán)顧四周，前些天的`情景又浮現(xiàn)在我的眼前：電視機正在播放著連續(xù)劇，我的母女三人悠閑地坐在沙發(fā)上看電視，媽媽用她暖和的手來回搓著姐姐那似乎穿一萬對襪子都不會溫暖的腳，我則一邊看電視一邊在媽媽身旁撒嬌。媽媽把客廳稱為“悠閑區(qū)”，因為我的坐在那里是悠悠閑閑，快快樂樂的�？蔀槭裁次椰F(xiàn)在自己坐在這里心中卻充滿痛苦和寂寞呢?是因為我太想念媽媽和姐姐嗎?是的，我被“想念”包圍著，我曾經(jīng)極力想擺脫這種痛苦，可是身邊有太多事物讓我想起你們---我最愛的親人們。
我為什么不敢進我所愛的我的房間呢?因為我一進去，我就想起來我跟姐姐在房間一起學(xué)習(xí)的情景……哦，我的心呀，真痛!
想念是痛苦的又是甜蜜的，因為如果我現(xiàn)在不嘗到分離的痛苦，又如何嘗到我的再見面時的快樂呢?
初中生的作文 篇3
不知不覺，我們已過了初中生活的一半了，只剩下一個半的學(xué)期，馬上我們就要離開培育了我們?nèi)甑男@和可敬的老師們了。一路走來，既有苦也有樂，而且我們還能在苦中作樂。
說到苦，我倒不覺得學(xué)習(xí)和作業(yè)是如此多而感到煩惱，因為學(xué)習(xí)本身就是我們生活在世界上的必經(jīng)之路每一個人都要度過，因為學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)重，壓得我們喘不過氣來只能怪自己沒完成任務(wù)，可見在作業(yè)量方面，我們沒資格說“苦”。因為能通過在做作業(yè)上，知道自己有什么作業(yè)知道和不知道做的，不知道的我們可以到老師那咨詢，會做的說明了，自己是有實力的。倒是在學(xué)習(xí)總是上有一些煩惱，例如一道數(shù)學(xué)題，如果我們絞盡腦汁也想不出解法來，那么有人會說“唉！算了吧！我見到這種題就苦惱，真倒霉。我想這種心態(tài)是我們不應(yīng)具有的。因為我們要在不知道的題目中學(xué)習(xí)。在不久之后，我們將通過中考踏入高中的大門。那么就有多數(shù)人為考不起高中或特重點高中而苦悶。處在初中階段的學(xué)生比如我，因為一次競選落選而整整苦悶了好幾天。
唉！初中生活特別是初三最苦，好像一天二十四小時還不夠我們支配，一周七天還不夠我們學(xué)習(xí)；但是我們也伴著這些苦在逐漸長大，逐漸成熟，可見“苦“也有利于我們在實際生活中的鍛煉。我喜歡獨立思考，然后再與同學(xué)甚至是老師辯論，我覺得這對我來說可以是一種莫大的'樂趣，是�。⊥瑢W(xué)之間互相交往思想是多么有趣�。《嗝从幸姘。∵�有一處樂趣：化學(xué)課生動活潑，老師是親切和藹，幽默，灰諧，我們都愿意上他的課，在他的課上，我們可以笑得很開朗卻又不擔(dān)誤課程，上他的課，我的感覺棒極了。也正因為這樣讓我的學(xué)習(xí)有所進步。
初中的生活是多姿多彩的，是無與倫比的。我愛初中生活。初中教育了我的一切。
初中生的作文 篇4
推開夜的天窗，對著流星說愿望；給我一雙翅膀，就可能瀕臨太陽。我學(xué)著一個人成長，愛給我能量；夢想是一種神奇的營養(yǎng)，督促我開放�！}記
人生宛若一條延綿不絕的溪流，始終通往咱們所冀望的地方。夢想猶如一輪皎潔晶瑩的圓月，永遠(yuǎn)牽引著咱們走向遠(yuǎn)方。
我們都是這條溪流中的水珠，帶著夢想，帶著執(zhí)著。
有這樣一個故事：一個年青人跋涉在漫長的人生道路上，到了一個渡口的時候，他已經(jīng)領(lǐng)有了“美貌”，“健康”，“幻想”，“機靈”，“才學(xué)”，“金錢”，“名譽”七個背囊。渡船時波濤洶涌，說不清過了多久，風(fēng)起浪涌，小船高下安穩(wěn)。船公說：“船小負(fù)重，客官須擯棄一個背囊方可過難關(guān)�！蹦贻p人哪一個都舍不得丟，船公又說：“有棄有取，有失有得。”年輕人斟酌了一會，把“空想”拋進水里。誠然，他后來在事業(yè)上有所成就，金錢源源始終。但由于他先前拋棄了做人的渴望“妄圖”，最終還是碌碌無為終生。
不夢想的人生活在世上，如同淹沒空中的塵埃。只有占領(lǐng)夢想，才能在社會上破足，才華在事業(yè)上有所發(fā)展，才干有光明的前途。
豆蔻年華，在撒哈拉的一座座沙丘艱難爬行。這個年紀(jì)，開端懵懂，開始懂得世界的無奈。在一堆堆的作業(yè)中摸爬滾打，為一次次試卷上的阿拉伯?dāng)?shù)字暗自流淚。不過，我信賴苦盡甘來，陽光總會打到我的臉上。
荒漠人煙的撒哈拉，烈日如火，風(fēng)沙漫天。在經(jīng)歷了一夜的吹打后，第二天日出拖著疲憊的身軀也能欣賞"長河落日圓"的萬丈豪情。
夢想，一次次鼓勵我前進，奮斗。豆蔻年華，我的行囊中滿載著夢想。
占有夢想，一根小小的'火柴可以燃亮一片心空；領(lǐng)有妄想，一片小小的綠葉能夠傾倒一個節(jié)令；擁有夢想，一朵小小的浪花可能飛濺起全體大陸。
背好夢想的行囊，抓牢夢想的果實，人生的路上才會更平穩(wěn)。
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