實用的《我》初中作文9篇
在日常生活或是工作學習中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的《我》初中作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《我》初中作文 篇1
我經(jīng)常欣賞鏡子中的我，整體感覺還不錯。中等身材，一張細長的瓜子臉。粗黑的眉毛長得像媽媽。一雙眼睛又黑又亮，在長長的眼睫毛覆蓋下顯得炯炯有神。我的鼻子最有特點，是臉上的至高點，爸爸媽媽常向朋友夸炫我的鼻子。大家都說我耳朵靈，我看也是，班里的同學都叫我小靈通，因為我消息得知的最快。總之我凝聚了父母的全部優(yōu)點，可惜就是有一點瘦。
我的愛好很廣泛：看書，小提琴，乒乓球，跑步，游泳……可其中我最喜愛的還是看書。因為書可以把我?guī)нM一個神奇而美麗的世界，可以讓我在知識的海洋中遨游。關于看書，我還有一段小故事呢。那是一個星期六的晚上，我正津津有味的.品閱著書，可媽媽卻給我下了一條睡覺的死命令，我有一億個不愿意。這時我靈機一動，想出了一個餿主意：裝肚子疼。媽媽急得要命，準備讓我吃藥。我連忙說道：“不用了媽媽，我去上一下廁所就行了�！逼鋵嵨腋揪蜎]事，但為了掩蓋自己的謊言，我足足在廁所里看了半個多小時的書。媽媽知道后，說我是名符其實的“書呆子”，可我倒很樂意接受這個‘美名’。
我也很擅長運動，別看我是、看似瘦小無力，可是當你看到我在乒乓球賽場上矯健的身影時，你會對我刮目相看的。我乒乓球打得可好了，從我八歲起，我就開始跟教練學，我現(xiàn)在還是校乒乓球隊的，為校掙過不少榮譽。在深圳市比賽中，我榮獲女子單打第六名。在這一運動中，我也算小有名氣了，揮舞手中的拍子，打出了屬于自己的一片天地。
我不僅愛運動，愛看書，我的小提琴也拉得不錯。小時候自己意愿報名，經(jīng)歷過不少忐忑與堅辛，想過放棄，卻又咬咬牙堅持了下來。現(xiàn)在我很感激當初堅持下來的自己，如果沒有當時的堅持，也就沒有我現(xiàn)在的輝煌。
看，這就是我。一個往‘德’‘智’‘體’‘美’‘勞’全面發(fā)展的女孩。你愿意和這樣的我交朋友嗎？
《我》初中作文 篇2
祖國的夢想是建設美麗的中國，全面建成小康社會，實現(xiàn)中華民族的偉大復興。如今，隨著科技的發(fā)展技術越來越發(fā)達，已經(jīng)為我們通向“全面小康”鋪上了一塊一塊厚實的板磚。
屠呦呦獲得諾貝爾醫(yī)學獎，醫(yī)學研究成果----青蒿素，開創(chuàng)瘧疾治療新療法，這又為人類醫(yī)學方面增添了一把利劍。為我們的健康增添了一份保障。讀到這里，我為自己是一個中國人而感到驕傲，我們中國人才輩出！創(chuàng)新是一個民族的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力�？茖W家們?yōu)樽鎳陌l(fā)展，人類的未來，在創(chuàng)新的道路上執(zhí)著前行，表現(xiàn)出一種精神風貌——選定一個目標鍥而不舍地努力，百折不撓地去實現(xiàn)，這種精神令人敬佩，令人感動！
“戈壁灘上紅柳花開”。
聽到這句話，我想起離這數(shù)千公里的邊疆老師。他們猶如戈壁灘上一朵朵的紅柳花，他們是真正的“獻了青春獻終身，獻了終身獻子孫”，他們讓遠在戈壁灘的學生也能泰然地在書的海洋里暢游。這就是白楊樹紅柳花的精神，這就是邊疆建設者的精神！
在同一片藍天下，同住一個地球村。雖然，我們語言不同，膚色不同，信仰不同，但彼此的心卻緊緊的連在一起。
讓沙漠變成綠洲，讓荒野變成樹林，這是我們共同的愿望！
經(jīng)過五水共治后，抹茶河變得清澈透明，小魚兒蹦跳著歡呼“我們的家園變得比原來更漂亮了！”人們又可以在河里盡情玩耍了；往日的荒廢的舊土地，現(xiàn)在種上了一棵棵樹和竹，它們郁郁蔥蔥的身影，仿佛讓我看到了以后它們長成參天大樹的模樣, 這是多么美好啊!
我的夢想是做一名老師，我想將我的.知識交給我的學生，我希望我的學生長大以后，有更遠大的抱負和理想。
雖然，我現(xiàn)在只是一名小學生，世界這么大，我的夢想是非常渺小的，但是對于實現(xiàn)自己的夢想我可是一點都不馬虎。我一直向目標前進著，盡管每邁出一步都意味著要經(jīng)受巨大的考驗，把自己弄得遍體鱗傷�？晌也慌拢沃业氖俏易约盒⌒〉膲�，就是這股力量，讓我有了現(xiàn)在小小的成就。
從一年級開始，每一年期末考試，我聽著廣播里大哥哥大姐姐有的獎項，心里都是滿滿的羨慕。為了讓這些不成為泡影，那時開始，我就對自己說，有一天，我也要評上這些獎項！我也要，為自己，為班級，爭光!我努力學習，努力提高自己的成績，努力讓自己變得更加強大，讓別人看得起自己。歲月的風雨無情拍打在我的臉上，同學們笑我，說“就你這樣的成績，班里二十幾名!回家喝幾年粥再來吧！”面對同學的嘲笑我哭過，鬧過，但我不恨他們，我恨自己太弱小。但我把恨轉化成另一種東西，就是動力!我要讓他們看得起我!我一直訓練自己，提高成績，提高體育。終于，我跑過了班里所有人，期末成績進了前三。終于，廣播里有了我的名字，各種獎狀落在我的手里！去年，我如愿以償?shù)卦u上了校級五星梅花少年！
這就是夢想的力量，它能讓脆弱的人變得堅強，能讓弱小的人變得強大，能讓每一個人因為自己選擇的夢，去拼搏，去捍衛(wèi)，去實現(xiàn)!為了讓自己離夢想更進一步！
讓我們在筑夢的路上，大膽的追夢！讓我們告訴全世界“我們有信念，有信仰，我們一定能實現(xiàn)自己的夢想！”我們的夢，是中國夢!我們走在筑夢路上！
《我》初中作文 篇3
眾所周知，我擅長于彈鋼琴，獲得了數(shù)也數(shù)不清的的獎杯和證書。這看起來，似乎很容易，但在這光鮮亮麗的背后，我不知受了多少的苦，才有了今天的成就！令我印象深刻的，是我在六年級的暑假考鋼琴八級的時候！
今年暑假，老師告訴我鋼琴要考八級！“考八級？”我的心中充滿恐懼，“怎么辦？我只有五級的證書，怎么讓我考八級的程度！怎么辦？”老師好像知道了我的心理，說道：“一個字——練！”
就這樣，我開始了高強度的訓練！在這漫長的七月里，當朋友們在周游列國時，而我卻在琴椅和鋼琴的陪伴下度假！我從早上七點來到琴房，開始練琴。我從基本的哈農(nóng)練起，從慢慢的.90，練到了標準的120！“功夫不負有心人，”我的成績令老師滿意！
另一個挑戰(zhàn)來了！竟是《車爾尼599》！翻開她的第一面，我驚呆了！密密麻麻的音符和五線譜令我頭暈腦脹！我開始練習，依然是每天七點開始練琴，到傍晚6點才能回家，中午也只能在琴房吃飯（雖然我家離培訓中心很近）�？蛇@樣的訓練卻毫無收獲！也不知是什么原因。老師也很不滿意，不止一次地打過我的手，說道：“怎么回事？跟你說過不能彈成裝飾音！這是四分音符，不是八分音符！……就你這程度，連之前的五級都不如！”我不服氣，我要改變！接下來我嘗試著房名速度，一個一個地了解每個音符的音韻，慢慢地熟練起來了。然后我加快速度，一級一級地往上加。我終于達到了老師所說的境界！
最厲害的挑戰(zhàn)來了！是屬于八級的樂曲和音階。因為有之前刻苦訓練打下的基礎，我的樂曲讓老師拍手叫好。但音階卻使我煩惱。我不止一次努力嘗試。我那長達12小時的訓練和老師傳授的方法都效果甚微。每次不是右手跟不上左手，就是彈錯音！距離考級不到一周的時間了！我嘗試著慢慢彈奏，并把之前彈奏車爾尼的方法運用上去，慢慢地，我彈出了它的韻味和旋律。而且收效頗大。
到了考級的時候，我放松心態(tài)。將曲目很好地演繹出來，得到了考官贊許的笑容！
看，在這“不止一次，我努力嘗試”下，我取得了不錯的成績。雖然途中異常艱苦，可我還是嘗到了勝利的果實！
《我》初中作文 篇4
一手拿著病危通知書，一手搭在我身上，我用我稚嫩的肩膀承擔著一個成年人的重量。我身上的痛遠不及我心里的，可有人比我更痛——姨。
歲月已在二姨的臉上割下了道道裂痕，在她烏黑的秀發(fā)上灑了一頭金粉。尤其是兩鬢之處，效果更甚。我心痛的緊握二姨的雙手，經(jīng)不起事的我早已經(jīng)泣不成聲。急救室內，醫(yī)生正在全力營救我的.二姨夫。一個半月前已下病危通知書的人，此時早已失去了以往的神氣，軟綿綿的躺在手術臺上。室外，我的哭泣聲，姨的嘆息聲，媽媽的安慰聲混在一起，讓人壓抑的透不過氣。想逃離卻沒有勇氣，生怕這是與親人的最后一次離別。
門開了，姨夫被推了出來，“癌細胞已經(jīng)擴散，回天無術了�，F(xiàn)在只是暫時控制一下，你們準備后事吧！有什么不明白的，去辦公室咨詢.”一句話，擊垮了二姨最后的希望�？伤龥]哭沒鬧，點了點頭坐在了長椅上。我詫異極了，視姨夫如命的姨此刻竟這般平靜，這太反常了。
媽扶著姨進了病房，輕聲道：“這誰也沒辦法，錢該花的都花了，現(xiàn)在醫(yī)生也沒辦法了，咱回家吧。姐夫想吃啥咱買點啥，也不枉夫妻一場啦。你伺候他兩年半了，都累成啥了。這樣未必不是一種解脫，他活著也痛苦�！�
姨低了低頭，媽又說，"琪琪、小珂都還小，你得堅強、鎮(zhèn)定啊。“姨一聽孩子，眼淚又出來了。媽抱著姨說：”姐，我苦命的姐啊！“我，姨和媽一起哭了起來。
疼我愛我的姨夫，最終還是離開了我們。一家人都認為姨會一蹶不振，可姨為了兩個孩子，愣是堅強的挺過來了。我說：”姨，你心里難受就回我姥姥家吧？帶著弟弟妹妹�！耙虛u搖頭，”只是我和你姨夫的家，我不希望他回來了看不到我，你姨夫生前曾說過最佩服我的堅強�！�
我的眼睛又不爭氣的濕潤了，我突然覺得：這世上沒有經(jīng)歷不了的挫折，讓人恐懼的生離死別也無所謂了。是姨教會了我堅強！
《我》初中作文 篇5
只要一提起桂花樹，我就想起它那清新淡雅的香味，只要摘幾朵桂花放在水瓶里，不一會兒，整個房間就變的清香四溢。
站在遠處，桂花樹就像一把大傘，保護著小螞蟻、小蝸牛等等。近看桂花樹就像孩子的樂園，孩子們可以在下面嬉戲玩耍。
桂花樹的樹干特別粗糙，摸起來像老人的皮膚，十分扎人，桂花樹的樹干有碗口那么粗，我用兩只手才能勉強捏住。樹干上面是樹枝，枝條錯落有致地交織著，像一個綠色的蜘蛛網(wǎng)一樣。樹枝上是枝丫，枝丫這邊一個，那邊一個，真有點像那紅外線。你瞧那小小的桂花樹葉，它兩旁有著整齊的小鋸齒，我摘下來一片小樹葉，摸了一下，發(fā)現(xiàn)一點也不刺人。我問：“老師，為什么這片沒有刺呢？”老師告訴我：“小的樹葉是沒有刺的，大的樹葉成年了才有刺�！蔽疫@才明白。
金秋時節(jié)，桂花盛開了，這兒一簇，那兒一朵，像滿天星星散布在樹枝上，又像一個個可愛的小機靈躲在樹葉中捉迷藏呢。桂花的顏色是金燦燦的，形狀像一個個亭亭玉立的小精靈的裙子一樣，特別的小，可愛極了。我心里想：這么小的`花朵到底香不香呢？于是拿起來聞了一下，頓時所有的煩惱都沒了，腦海里只有桂花的清香。
桂花不僅長得美，氣味芳香，它的作用可大了。桂花成熟后，人們把它撿起來曬干，做成桂花糕、桂花餅等糕點，還可以做成桂花茶和桂花酒，也可以加工成香料，它還有藥用價值。
桂花樹就像我的好朋友一樣，它開一次花，我就長大一歲。我愛你，我最喜歡的桂花樹。
《我》初中作文 篇6
窗外，她伸出了手
教室里靜悄悄的，只有我獨自一人倚坐窗前。這節(jié)是體育課，大家早已嬉戲在操場上，我卻無心。從沒有離開過家，如今卻要一別半年，媽媽為什么要這么狠心，讓我孤獨地在這種寄宿學校學習，周圍沒有一張熟悉的面孔。在這里，我早已把自己封閉，不愿接近任何人。我沒有朋友，也不需要朋友！他們眼角的笑意，關心的話語，就像窗外炙人的陽光，深深刺痛我那難以愈合的傷口�！皼]有人理解我！”我抽泣著。在這無人的角落，我可以盡情哭泣、發(fā)泄，放肆地讓淚水淹沒自己。
窗外一個身影閃過，卻又在我的窗前停住，“亞子，怎么了，誰欺負你了？”我一驚，慌忙擦干淚水，抬頭望去，是小宇，一個不知愁滋味的陽光女孩，可我不喜歡。
“不用你管！”門已被我反鎖，不必擔心她會闖入我的世界。
“亞子，別傷心了，一個人多孤獨啊！出來和大家一起玩吧！難道你不想快樂點，盡快擺脫心中的陰影嗎？”聲音中透著幾絲擔憂。
我有些動容了，卻還在猶豫，“外面陽光太強了！”
“可你需要陽光��！”她俏皮地眨了眨眼并伸出了手。
也許是感動，也許是對新生活的渴望，我們終于兩手相握。其實，在她伸出手的剎那，我便知道，今后的我，不再孤獨。
那一刻，他的背影
“***，59分！”，物理老師的聲音驟然變冷，“怎么回事，考得這么差！”我的心在這一刻頓時失措，躊躇的笑容還凝固在臉上。我直挺挺地坐著，心卻被老師的這一聲炸雷震得好疼。
“快上來拿你的試卷！”老師在催促了。
我卻已無法動彈，此時的我在老師的訓斥下早已無地自容，羞愧難當。是我太大意了，這些日子學習越來越不認真，總陶醉于以前的`成就，而現(xiàn)在，這試卷也許就是時間對我的報復吧！同學們開始議論，可我，怎么能拿得起那試卷，怎么敢抬頭去望老師那斥責的目光��？我伏在桌上，輕聲抽泣著……
不知過了多久，也許早已下課，一張試卷飄落在我的課桌上，我抬起淚眼，卻望見他不屑的眼神，“笨啊，考砸了連試卷都不敢拿，這可不像你�。 闭f完便大搖大擺地走回座位，我一陣咬牙切齒。
鼓足勇氣翻開試卷，幾行字映入眼簾：“老對手啊，怎么這么膽小，考砸了大不了再加油啊，想當初我被你趕下冠軍寶座時，也沒你這么驚天地泣鬼神�。 笨吹竭@哭笑不得的留言，我不禁破涕為笑，轉頭望見他的背影，心頭突然涌起一股莫名的感動。
賽場上，超越疼痛的力量
“快快，就要輪到你了，亞子，別緊張，加油！我們給你助威！”婷不停地安慰我，給我信心。我的腿卻還在不停地抖，800米的距離雖不算長，可我能行嗎？伴著忐忑不安的心情，我緩緩走進了賽場，停在了我的位置。朋友們的呼聲早已聽不見，身旁教練的鼓勵也被風吹散，大腦一片空白，只等那一聲槍響，那一聲號令。
“叭！”槍聲沒有余音，那么短促而不容置疑。我緊繃的神經(jīng)仿佛找到了解脫，促使我沖了出去。無暇顧忌排名多少，也不管四周亂七八糟的加油聲，腦海里一切都消失了，只有沖！沖！沖！糟糕，前面是急轉彎，我急忙調整步伐，卻腳下一滑，重重地摔倒在跑道上，膝蓋上疼痛難忍，我好像觸到了一種溫熱的液體，想要站起來，卻好累好累。四周一片驚呼，婷的聲音突然好遠好遠地從空氣中橫沖直撞闖進我的耳朵，“亞子，堅持住，你一定行的，亞子……”我的心突然一顫，回頭望去，同學們都站起來，激動地揮舞著手臂，大聲叫喊著，我感動得想哭，但已不再猶豫，定了定神，終于又奮力向前跑去。只覺得好像在云霧里奔跑，沒有疼痛，沒有思想……
終于跑完了，沖刺過后，一陣疲憊感襲來，我癱倒在地上，昏昏沉沉。婷和小宇很快跑來了，小心扶起了我，在醫(yī)務室，婷一邊輕輕地幫我包扎一邊自責：“早知道你傷得這么嚴重，我就應該跑去扶你，一定不讓你再繼續(xù)比賽了�！蔽倚α耍骸安�，應該謝謝你們，是你們給了我向前的勇氣，讓我學會了堅強！”
轉頭問小宇：“對了，比賽成績出來了嗎？”小宇裝模作樣地說：“不錯不錯，第三名呢！”我大笑：“那是，我堂堂八班學委，怎么也——”“笨！倒數(shù)第三！”“啊？好啊你……”歡笑聲又重新在空氣中蕩漾開來。
俯身擷起幾片馨香的花瓣，往事的書頁被夏風一一掀起，心中的迷霧被驅散，原來，我不曾孤獨。前方路仍是那么遙遠，然而我不怕，因為我有友誼同行，它已化作那天邊的星辰，時刻陪伴著我，為我指明方向，帶給我溫暖與自信。
聽，花開的聲音……
《我》初中作文 篇7
當我拿著一張全班語文第一的考試卷時，同學們投來了驚奇慕艷的掌聲，連老師也投來了贊許的目光，淚水奪眶而出。只有我才知道，是挫折，給了我前進的動力，給了我今天的成功！
記得前不久，老師用冰冷的語氣叫我去講臺前取卷子，老師低下的頭猛然抬起，嚴厲的目光逼得我不敢直視：”xx,你是怎么考的，才考了這么點分？”
我慚愧的低下頭，那鮮紅的分數(shù)是那么醒目刺眼。自責、愧疚、無奈的心情一起涌上心頭，心中充滿了“難道我努力學習就真的沒有回報嗎”的.惆悵。
我低下了頭，淚水幾欲奪眶而出，我努力仰頭望天，盡力把淚水收緊心底。我驀然發(fā)現(xiàn)：天依舊是那么的藍，而陽光依舊是那么的燦爛。盡管這分是是那么的不盡人意，使我低落，但是，未經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹！面對挫折，只有直接面對，接受挑戰(zhàn)，才能有一個燦爛的未來。從今往后，我一改以前的做法，我本認為認真翻閱書本，弄懂不會的問題，查漏補缺，理清錯題……是很簡單的，但實在是知易行難，那小小的理清錯題就成了我一個大大的坎。每天望著那渺如煙海的卷子無從下手，只能一點一點地翻閱。我這才發(fā)現(xiàn)，我語文學習不好，是原來我自以為我懂，其實我還是么都一知半解，似會非會。是啊，沒有在語文這片土地上播撒下我辛勤的汗水，又怎能收獲成功？漸漸地，那窗外誘人的鳥叫不再是大自然對我的召喚，而是對我的一種考驗，我將其充耳不聞；那砰砰的球聲不再是對我的吸引，而變成了一種對我的鞭策，一種前進的動力。我不斷的為自己設定目標，達成后又向著更高峰起挑戰(zhàn)……在這樣的“鞭策”下，我終于取得了今天的成績。望著同學們那驚異的眼神，我知道這一路都是挫折伴隨著我，是挫折給了我前進的動力，給了我今天的成績。
是�。∥丛�(jīng)歷泥濘小徑的挑戰(zhàn)，怎能知道陽光大道的平坦：未曾經(jīng)歷暴風雨的挑戰(zhàn)，怎能知道風和日歷的明媚：未曾經(jīng)歷困難挫折的失敗，怎能知道成功之后的欣喜！
這只是一個小挫折，人生足有許多的挫折，遇到挫折我不會逃避，我會直面挫折，不斷挑戰(zhàn)，讓挫折成為我前進的動力，我相信，有挫折的相伴，我的人生會書寫的更精彩！
《我》初中作文 篇8
太陽花是草本植物，只有夏天才有，每天早上太陽升起時，它就開花，中午太陽強烈時，它開得很艷很艷，晚上太陽落山時，它就將所開花朵悄悄收藏。
太陽花很不起眼，也很少有人提起它，因為它太渺小了，小到差點被人忽視，小到有人懷疑它算花不算花？當然，它確實不能和牡丹花等名貴花相比，也不能和其它花相提并論。
不知從什么時候開始，我注意上了太陽花，并漸漸喜歡上太陽花，甚至可以說我愛上了太陽花。很多花草只有春天才開花，炎熱的夏天也只有太陽花每天開花，太陽花的顏色多種多樣，有潔白色的，有金花色的，有粉紅色的，有大紅色的等等，花瓣有單瓣、雙瓣，多瓣重迭在一起的.，每次我看到太陽花都特別覺得新鮮、養(yǎng)眼、舒服。很多花怕太陽曬，也經(jīng)不起太陽曬，可是太陽花最喜歡太陽曬，最喜歡火辣辣的太陽曬，在夏季，只有太陽花每天都開花，其它花再也比不上它。
我喜愛太陽花，是因為我愛上它自信的品質。太陽花雖然小而不小瞧自已，它總是將自已最美麗的狀態(tài)展示給你。
我喜愛太陽花，是因為我愛上它頑強的生命力。一到冬天它無影無蹤，一到春天它破土而出，它不需要別人給予它多少關照，只要有一點泥土、水、陽光就足矣，甚至被折斷的技條往泥土里一插它就能生根。
我喜愛太陽花，是因為有時覺得，我有點像太陽花。我把自已比喻成太陽花，是我對自己的一種勉勵和獎賞！
《我》初中作文 篇9
我的膽子很小，不敢一個人洗澡、睡覺等等，都需要哥哥在我才能安心。
每天晚上我都比哥哥早睡覺，所以我睡覺時燈都是開著的，也被養(yǎng)成開燈睡的習慣，在我熟睡之前一定要有燈陪我。有次哥哥累了，所以就跟我同時間睡，我不習慣沒開著燈，所以每次我都叫哥哥晚點睡，哥哥也發(fā)現(xiàn)我的膽子很小，每天一直問我為什么你一定要開燈睡覺，每次都不知道要怎么回答。
晚上時，我很愛喝水，水喝完了，我不敢跑下去裝，總是拖著爸爸叫他陪我下去或幫我裝，但不是每次都成功，自己下去裝時，我都會害怕，下去時，一定要左看右看，觀察過一次就可以去裝水！
哥哥我那么膽小，常常訓練我獨自一人裝水，但我每次都千萬個不愿意，他有因為我不愿意，而用一些獎勵給我，讓不得不下去。
總覺得小時候都好大膽，反而越大越膽小，小時候做的事情，現(xiàn)在都不敢。
洗澡是我最挑戰(zhàn)不了的.事，以前爸爸去運動，媽媽去載哥哥，我只能自己在家，洗澡時，為了不要再讓害怕下去了，于是在洗澡時我會唱歌，讓我轉移注意力，唱越大聲越好。
膽小的我在哥哥的訓練下有更大膽一點，但有些事情還是自己嚇自己，希望我以后能什么事都不怕。
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