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初中優(yōu)秀作文

時(shí)間:2026-01-19 23:46:58 初中作文

【優(yōu)選】初中優(yōu)秀作文

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編幫大家整理的初中優(yōu)秀作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【優(yōu)選】初中優(yōu)秀作文

初中優(yōu)秀作文 篇1

  有許多人會(huì)問:“夢想是什么呢?我為什么要有夢想呢?”

  我想:夢想是自己活著的意義。如果一個(gè)人終生也沒有找到自己活著的意義,那不是很悲哀嗎?也許我們此生不一定要成大名、立大功?墒,我們一定要明白自己的夢想,并把它具體起來,使它成為可能,然后去追求它、實(shí)現(xiàn)它。

  例如:偉大的音樂家貝多芬,他也曾因?yàn)樗麑懙那記]人要而窮困潦倒過,有時(shí)甚至一件衣服穿好幾個(gè)月都沒有錢去買,他的飯菜常常是幾個(gè)面包,有時(shí)甚至沒有面包,因?yàn)樗I不起。他是一個(gè)音樂家,可他卻遇上了音樂家最害怕的事“耳聾”!可他卻沒有因?yàn)檫@些而想不開,而是不斷地努力,因?yàn)樗袎粝,因(yàn)樗胍阉牡字凶蠲烂畹臉非窒斫o世界。我相信他若是沒有夢想,也就不會(huì)這么堅(jiān)持下去了,也更不會(huì)創(chuàng)造出許多那么美妙的樂曲了吧?!

  再比如:偉大的科學(xué)家愛因斯坦,他若是沒有想把“蘋果”研究透徹的.夢想,世界上也就不會(huì)有“地心引力”一說了吧?!當(dāng)然還有許多杰出的科學(xué)家、音樂家……都會(huì)為了夢想去奮斗,最后成了夢想家也成為了人生最大的贏家,比如:瑪麗·居里……

  所以,我們現(xiàn)在開始尋找自己的夢想吧!因?yàn)樽穼粝牒蛯?shí)現(xiàn)夢想是一種很大的幸福和快樂!

初中優(yōu)秀作文 篇2

  時(shí)間飛逝,歲月荏苒,驀然回首,不知已過去多少個(gè)歲月。都說歲月如歌,有起伏也有低谷,有快樂也有悲傷,有無慮也有憂愁,在如歌的歲月中,這期間的人生五彩繽紛。

  收獲快樂的歲月

  那年,我剛步入初中,那時(shí)的我們不懂事,在學(xué)校里感覺自己很渺小無助,來到新的班級(jí),站在門口,看著這一幅幅陌生的面孔,我心害怕了。這時(shí)我的班主任剛好來了,拍拍我的肩膀,慈祥地笑著說:“怎么不進(jìn)去,大家互相認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)呢?”我笑笑,慢慢走進(jìn)去,找個(gè)靠邊的位置坐下。

  那天我認(rèn)識(shí)了很多朋友,他們和我一起笑,一起擔(dān)心,一起玩耍。他們教會(huì)和陌生人在一起時(shí)怎樣克服恐懼,教會(huì)我學(xué)數(shù)學(xué)的方法。那天我收獲了快樂。在這四年的歲月中,收獲了無數(shù)快樂。

  收獲悲傷的歲月

  一首《最美的期待》充斥著校園。在我們迎接體育小中考這天,響徹著我們的心聲。我們悲傷著,就像這首歌一樣,有悲傷。我們沒有得到自己最美的期待,品味著悲傷。

  哨聲提前十分鐘響起,監(jiān)考老師讓我們做預(yù)備活動(dòng),熱身完成后開始跳繩,跳繩正如我所期待的那樣,滿分?砂税倜讌s離我遠(yuǎn)去了。記得當(dāng)時(shí)我努力,拼命向前跑,超越了好幾個(gè)人,沒想到最后還是沒拿滿分。我們?cè)谶@天收獲了歲月的悲傷。

  收獲忙碌的歲月

  校園一片寂靜,不要以為這是上課,是下課。隨著緊張的復(fù)習(xí),馬上迎來人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)--中考。我們班的'同學(xué)認(rèn)真的復(fù)習(xí),抓住每分每秒,決戰(zhàn)中考,然而我也不例外,緊繃神經(jīng),害怕中考時(shí)“掉鏈子”每天起床、吃飯、復(fù)習(xí)、睡覺成了人生的主旋律,偶爾會(huì)聽會(huì)兒歌,換換環(huán)境,就很滿足。在這段時(shí)間里我收獲了忙碌的歲月。

  學(xué)習(xí)生活這兩點(diǎn)一線間的歲月伴隨著我們的成長和叛逆。這些過往的歲月交織著我們最珍貴最美好的回憶。歲月如歌,短暫美好。

初中優(yōu)秀作文 篇3

  女士們 。先生們,今天王老師要設(shè)擂了!

  哈哈!一聽到這同學(xué)們都興奮到了極點(diǎn)。

  這時(shí)王老師講桌一橫;又拿了兩把椅子,各分一旁。

  王老師說:“今天我來設(shè)擂,項(xiàng)目是掰手腕!”

  這是鴉雀無聲的教室剎那間炸開了鍋。

  王老師接著說:“我是擂主,同學(xué)們是挑擂的。從張聰一直轉(zhuǎn)到王昭!蔽乙宦牳吲d極了,因?yàn)槲以谧詈笠粋(gè),簡直就是坐收漁翁之利!所以我懷著必勝的信心。

  先說張聰他是第一個(gè)上場的,一看就必?cái),瘦的就像皮包骨,果然一上手就敗在老是手??春筮叺腵家長同志們面無表親,其實(shí)都在為自己的孩子加油。

  第二位是郭上榮,他面代信心,但一上來就成為敗兵之將。

  第三位是王碧旋,他還沒上就面無信心,也敗了。

  我暗自高興,等王老師沒力時(shí)我就不費(fèi)吹灰之力當(dāng)擂主了。

  第四位是閆偉,老師說:“閆偉學(xué)習(xí)好掰手腕肯定也很厲害!”但是這只小羊掙扎了一會(huì)后也敗了。

  長話短說

  輪到我了。王老師說:“這可是霍元甲!”我心想知道就好。我就覺得我十拿九穩(wěn)肯定的擂主。

  剛一交手大出我所料。王老師有一股勁它從哪來?我正在想著。突然王老師出其不意攻其不備將我打敗。

  我輸?shù)囊粩⊥康,但心服口服?/p>

  通過這次活動(dòng)我明白了一個(gè)成語:驕兵必?cái) ?/p>

初中優(yōu)秀作文 篇4

  這是一個(gè)陽光燦爛的早晨,我正在家里看書,正看到最精彩的部分,忽然,有人在拉我的衣角,我一轉(zhuǎn)頭,原來是堂弟,他可憐兮兮地望著我,央求道:姐姐,陪我玩捉迷臧嗎,快點(diǎn)兒,快點(diǎn)兒。

  好,好。我無奈地把書倒扣在桌上。我心不甘,情不愿的跟他到了一樓,唉,沒辦法呀,如果不答應(yīng)的話,屋里又要下雷陣雨了,這雷陣雨要是引來了我媽,唉,那麻煩可就大了,我可經(jīng)不起雷陣雨和口水雨的雙重折磨呀!

  姐姐,你藏,我抓。堂弟像一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)似的發(fā)布命令。忽然,一個(gè)主意在我心中萌生了,因?yàn)橐话銥榱私档妥矫圆氐碾y度,藏的時(shí)候要說出藏得層數(shù),我干嘛不利用這一個(gè)呢?我先故意大聲叫道:二樓!而自己卻往四樓跑去,突然我想去書還在三樓,便從樓梯口探出一個(gè)頭,呼,好險(xiǎn),好家伙,竟然還沒到二樓,剛才差點(diǎn)兒被發(fā)現(xiàn),過了一會(huì)兒,我又看了看樓下,堂弟已經(jīng)到二樓了,我躡手躡腳地走到樓下,拿到書之后,再以劉翔跨欄般的'速度,無聲無息地回到了四樓,一關(guān)門,OK,萬事大吉,我便呆在房間里看書了。過了不知多少時(shí)間,外面吵吵的,我打開了一點(diǎn)兒門縫偷聽,原來是堂弟嗚嗚嗚的哭聲和媽媽的獅吼功:釬怡,你在哪里?快出來!我聽了,趕緊把書倒扣在床上,飛一般得跑到樓下,堂弟一見到我,便大叫道:姐姐,你騙我。

  這就是我的竊讀記,有興趣的也可以試試,很管用哦!

初中優(yōu)秀作文 篇5

  照片上的你和我,笑得多開心!那時(shí)候的日子,已經(jīng)不復(fù)存在了嗎?好想回到那天真無邪,無憂無慮的日子。

  ——題記

  睡夢中,你輕敲我的窗,打開了我夢世界的大門。回憶,都在那張泛黃的照片里,等著我去追溯。

  小時(shí)候,你和我住在鄉(xiāng)下的外婆家里。還小的我,無憂無慮,你和外婆也很忙,沒空理會(huì)我。獨(dú)自在田里摸爬滾打,我竟學(xué)會(huì)了走路。

  農(nóng)村的孩子樂趣多,“捉蜻蜓”“抓青蛙”“掏蜂窩”“挖蚊穴”……可是莫大的樂趣,也比不過晚飯后的聽故事。一天,你像往常一樣,拉著我的手來到門前的臺(tái)階上,摟著我給我講你在外面世界經(jīng)歷過的種種奇妙事件。講完了,卻沒有像從前那樣帶我回到溫暖舒適的被窩里,而是輕松地向我問道:“媽媽要去一個(gè)美麗的地方,那里有寶貝最喜歡吃的糖果,媽媽去買來給你吃,好不好啊?”我遲疑了一下:“美麗的地方?媽媽是不是要離開我?為什么媽媽不要我了?我不吃糖了,媽媽留下來陪我好不好?不要走,不要走……”我在哭泣中睡去。

  可你還是離開了,丟下我孤身一人走了,只給我留下那一張泛黃的照片。之后,我只好獨(dú)自一人面對(duì)黑暗,學(xué)會(huì)獨(dú)立,獨(dú)自一人在寂靜的`夜里睡去,只有那張照片陪著我。

  那是你和我在小巷的拐角處拍的。照片中的你,很年輕,很漂亮?墒俏覜]有想到,你竟然忍心丟下我一個(gè)人離去。

  那張照片給了我太多太多的回憶,讓我在腦海中始終記得你的模樣。但是它也帶給了我痛苦。一看見照片,我就會(huì)想起你,離我而去……

  現(xiàn)在的我漸漸長大,也慢慢懂得了你的不易,懂得了你一片苦心。你走了我很痛苦,可你又何嘗不是,離開我,你是下了多大的決心!但愿在外打拼的你能夠安好。

  睡夢中,你提著小燈緩緩向我走來。我想去擁抱你,眼前卻只是那張泛黃的照片……

初中優(yōu)秀作文 篇6

  記得五歲那年的秋天,下了一場大雨。雨過天晴,天上出現(xiàn)了一道彩虹。我很納悶,天上怎么會(huì)有一道彩虹呢?我問奶奶,奶奶說喜鵲回窩了,織女把七色的飄帶架在銀河上。現(xiàn)在聽起來似乎可笑,可那時(shí)的我卻深信不疑。

  又過了幾天,我來到離家不遠(yuǎn)的公園區(qū)看噴泉,竟在池子里發(fā)現(xiàn)了彩虹。我高興極了,于是跑進(jìn)池子里去撈那織女的飄帶。我用手撈,彩虹碎了。在我的腦海里又出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)問題,看到的彩虹,為什么它會(huì)出現(xiàn)在噴泉前呢?它又是怎么形成的.呢?

  經(jīng)過仔細(xì)的觀察,我發(fā)現(xiàn)在噴泉向上噴的最后一剎那,會(huì)出現(xiàn)彩虹。可是我要是用手去撈的話,它一下子就碎了,難道織女的飄帶就這么脆嗎?

  媽 媽回來了,我把我心中的疑惑向媽 媽提了出來,媽 媽笑笑對(duì)我說:&ldqu;太陽光有七種顏色,彩虹是被太陽的光線折射而成的,現(xiàn)在你懂了吧。&rdqu;我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。

  又過了幾天,我突然有了一個(gè)新的想法:利用一個(gè)炎熱的中午,把一杯水向天空中灑去,是不是也能形成一道彩虹呢?說干就干,我試了試,果然是真的!

  我請(qǐng)同學(xué)試試我的&ldqu;實(shí)驗(yàn)結(jié)果&rdqu;,他們都說這種方法真神奇!

  這件事已經(jīng)過去了四年,雖然再也沒有見過彩虹,但我的金色童年卻像是一道彩虹,燦爛絢麗,永遠(yuǎn)留在我的記憶里。

初中優(yōu)秀作文 篇7

  奔騰號(hào)啞巴開口 我悲涼地離開猴王山

  藍(lán)色飛天啊,你怎么就變得如此殘暴、如此兇狠了呢。

  我,我,我已經(jīng)認(rèn)不得現(xiàn)在的你了。

  我已經(jīng)無法形容我的心情了,我已經(jīng)無法說出話語了。我的腦殼生疼,我的眼珠怔怔,我的思維麻木。

  藍(lán)色飛天和黑衣靈童的搏斗,完全就是一邊倒。黑衣靈童遇上這樣的對(duì)手,每一擊都足以讓他斃命。整場搏斗下來,黑衣靈童已經(jīng)死上好幾十回。

  麻木的思維,怔怔的眼神,迷茫的目光。我看到得勝的猴王,興致高昂地對(duì)著猴子們振臂高呼。但,我一句也沒聽清。我已經(jīng)無法在這種心情下,聽到些什么了。

  我呆呆地呆在原地……

  至于我是怎么從天坑里出來的事,還是燕子波果轉(zhuǎn)述給大家聽的。當(dāng)他們聽到天坑里有一條不大但卻長長的石縫,石縫下面是一條暗河,暗河的河水全部都是猴王山后面那座常年積雪的雪山上流下來的冰冷雪水時(shí),一個(gè)個(gè)嘖嘖稱奇。而當(dāng)聽到我進(jìn)入暗河,讓自己進(jìn)入冬眠狀態(tài),順著暗河漂流,一直流到波果他們那片樹林時(shí),又一個(gè)個(gè)尖叫著“瘋狂,瘋狂,太瘋狂了!”

  一夜沒睡,有兩個(gè)問題一直纏繞著我,久久不愿離去:藍(lán)色飛天怎么突然之間,變得如此殘暴如此兇狠?這一問題,我怎么都沒想明白;而另外一個(gè)問題,就是藍(lán)色飛天的傷,不管是腿傷也好,還是受傷的聲帶也罷,是什么東西醫(yī)治好的呢?天坑底下,猴王只吃了一些他身旁的那棵松蘿樹樹葉,連水都喝不到。而上來以后,也只是吃了一些普通的瓜果。

  究竟是怎么一回事呢?我翻來覆去,腦子里都是這些問題。

  直到天色變亮,一個(gè)奇怪的想法出現(xiàn)在我的`腦海:藍(lán)色飛天的傷勢突變,難道與水晶迷幻果有關(guān)?難道猴子吃了那神奇的果子,一陣迷幻之后,在月光的照耀之下,所有病痛竟會(huì)消失得無影無蹤?如果是這樣,那么,啞巴奔騰號(hào)不是也可以吃一吃水晶迷幻果?或許啞巴也能開口?

  這種奇怪的想法,讓我自己都嚇了一大跳??這,怎么可能呢?

  我把這想法告訴奔騰號(hào)。奔騰號(hào)卻拼命點(diǎn)頭。

  “難道?你真想試一試?呱呱呱!蔽液芫靡院蟛艈柫艘粏枴

  奔騰號(hào)再次拼命點(diǎn)頭。

  由于黑衣靈童的死去,奔騰號(hào)那一顆水晶迷幻果已經(jīng)不知所蹤。還好,瑪奧所采的那顆,在永恒紫金那里保存的完好無損。

  我們把奔騰號(hào)綁在一棵樹上,以防迷幻產(chǎn)生時(shí)發(fā)生意外。奔騰號(hào)喝下溶有水晶迷幻果的水,立即,兩眼呆滯,面容僵硬。這應(yīng)該就是迷幻的現(xiàn)象。迷幻的產(chǎn)生,來得快,去得也快,大約十幾分鐘后,奔騰號(hào)恢復(fù)了正常,我們將他放開,只等夜晚的到來。

  月亮爬了上來,明亮皎潔。月色柔柔地瀉了下來,猴王山一片乳白。

  我們等著奇跡的發(fā)生,焦急地等待著。

  時(shí)間過去了許久,還是沒看到奇跡。難道是我估計(jì)錯(cuò)誤?好在,奔騰號(hào)還是好好的,沒有發(fā)現(xiàn)異常。大家準(zhǔn)備散去,回去休息。

  正在這時(shí),奔騰號(hào)“哇哇哇”地發(fā)出一聲響,緊接著,“愛……愛……愛因斯坦!边@這這,這是奔騰號(hào)的聲音嗎?是他在叫我嗎?是的,的確就是奔騰號(hào)的聲音,的確就是奔騰號(hào)在叫我,他一生一世中,所說的第一句,竟是我的名字。

  我的眼睛突然有些模糊。

  猴子們歡呼一片。

  次日清晨,火紅的太陽突破厚厚的云層,亮亮地發(fā)著金黃金黃的顏色。

  猴王山一片安寧祥和。是的,是的,猴王山,你是美麗的。你的美麗,比起愛的村莊,有過之而無不及。但我卻恐懼于猴王的劇變,他前天所表現(xiàn)出來的殘暴兇狠,讓我無心再留在猴王山,也無心欣賞這美麗的景色。

  我?guī)е攰W、波果,走了,大步向前,頭也不回地走了。

  來到躲雨的那塊巖石,我忍不住回頭望了一下,但卻只是極短極短極短的一瞬……

初中優(yōu)秀作文 篇8

  長大,一個(gè)十分熟悉卻又感覺很遙遠(yuǎn)的詞語,這是每個(gè)人都需經(jīng)歷的。不想長大,這句話從N多個(gè)少男少女的口中輕易吐出;越長大越孤單,也不知該如何解釋。

  時(shí)間悄無聲息地從我們身邊流過,一去不復(fù)返。多希望自己仍是那個(gè)看見什么都好奇的,什么都不懂的嬌滴滴的小女孩,那樣,學(xué)習(xí)壓力就不會(huì)那么讓人喘不過氣來,煩惱也不會(huì)隨時(shí)隨地趁虛而入。

  好想念以前在浙江余姚地區(qū)的時(shí)光,只有歡笑,沒有煩惱;只有男生女生互幫互助,沒有現(xiàn)在男女之間如此的狼狽不堪。為什么男生女生之間就不可以有最純真的友誼呢?我總是不斷努力地去創(chuàng)造,卻弄得自己遍體鱗傷。

  長大,誰又能制止?

  我多希望能像其他同學(xué)一樣,無憂無慮、快快樂樂的,即使成績有所下降,仍不驚不慌;即使考試有所出人意料,仍若無其事。我,就仿佛一個(gè)背著重?fù)?dān)的登山運(yùn)動(dòng)員,明明很苦、很累,卻依然堅(jiān)持不懈,不敢停歇,因?yàn)槲冶仨毷悄膫(gè)第一個(gè)登上頂峰取下那面紅得耀眼的旗幟的'人。

  要跑,就必須跑得最快。

  要飛,就必須飛得最高。

  長大,誰都得接受的事實(shí)。逃避,毫無用途。讓時(shí)間停滯或倒流,只能是童話。勇敢地面對(duì),才是最明智的選擇。

  做了的事,就不要后悔,當(dāng)初沒有人用刀架著你的脖子逼你做,世間更無后悔藥。童年,只有一次,要珍惜每一分每一秒,每一人每一物。老了以后,回想起童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,眼眶里只有興奮和驕傲的淚水。

  長大,讓我們一起長大。

初中優(yōu)秀作文 篇9

  與書的第一次正式約會(huì)是在一個(gè)夏天,而“紅娘”就是爸爸。由此我與書相戀。

  當(dāng)然,我并不是沒有書,但是一直都不喜歡它,除了資料書與工具書、課本外,家里的書大部分都是父親的,父親很喜歡看書,也很愛惜書,家里的書都保管得很好。

  那年夏天,我才剛上學(xué)前班,與別的孩子不同,我很少讀那些帶有拼音的故事書、童話,而是喜歡聽,但因?yàn)榧议L都忙,就連聽故事這一愛好也漸漸淡了。于是,與書的緣分好像越來越少。直到有一天,因?yàn)榫S修電路的緣故而停電了。就這樣,寶貝電視休息了,但我不肯休息,在家里晃來晃去等著來電,但一個(gè)上午也不見電的半點(diǎn)蹤影,孩子的耐性到此為止,于是開始找事做。

  找到目標(biāo)了,父親在沙發(fā)上靜靜地看書,還不時(shí)笑和皺緊眉頭,反復(fù)幾次我覺得很有趣,便對(duì)他目不轉(zhuǎn)睛盯著的那個(gè)方方正正,有些扁的玩意——書有了興趣。我悄悄地走到父親身邊坐下,他一點(diǎn)兒也沒發(fā)現(xiàn)我,還在那兒一動(dòng)不動(dòng),像個(gè)雕塑,我來氣了,居然不理我,一把搶過父親手上的.書,翻轉(zhuǎn)了半天也不見什么好玩東西的影兒。父親卻生氣了,大叫:“小孩子家家干什么,到一邊去!”從我手上搶回書,到房里去了。父親很少發(fā)火,一直都很溫和,發(fā)了這么大的火,對(duì)我來說有些奇怪。我開始思考,是不是我得罪他了,不會(huì)吧!那一定是我搶了他喜愛的東西,記得別人搶我娃娃的時(shí)候,我也很生氣地對(duì)她(他)叫,一定是這樣,錯(cuò)不了,那看來那本書一定很好玩,比我的書好玩……

  想著想著,終于有一次機(jī)會(huì)來了,父親要出去應(yīng)酬,而我則抱著父親那本書一直“看”,上面的字密密麻麻的,我只認(rèn)識(shí)一部分,但仍然看得很開心,因?yàn)楦赣H的“玩具”我玩到了。等到第二次時(shí),發(fā)現(xiàn)桌子上多了好幾本書,都有圖案、拼音,比那本有趣多了,便拿起來一直看——結(jié)果睡著了,不過那本書是在我手里,伴我入夢。

  后來才知道是母親告訴了父親我看書的事,于是父親便買了幾本適合我看的書放在那張桌子上等待我光臨,也由此,我與書開始了一次又一次的約會(huì),并相戀至今。

  這不是我與書的第一次接觸,卻是我與書的第一次親密接觸;也不是我與書的第一次約會(huì),卻是我與書的第一次正式約會(huì)。而父親這個(gè)“紅娘”也成功地完成第一樁婚事,我與書將結(jié)為終身

  伴侶,走完一生。因?yàn)樗鼛Ыo我的不僅是知識(shí)、眼界,更是長大、樂趣……

初中優(yōu)秀作文 篇10

  “悠悠天宇曠,切切故鄉(xiāng)情”,一轉(zhuǎn)眼,光陰如箭,日月如梭,已過了20年,此時(shí)的我怎么不會(huì)思念離別已久的家鄉(xiāng)呢?作為大作家的我也只能請(qǐng)一天假,坐著特快飛機(jī)回了趟故鄉(xiāng)。

  剛下飛機(jī),就看見一塊特大的牌子,上面寫著“美麗的龍城——湘鄉(xiāng)您!”從小,我就生活在這里,如今,幾十年過去了,它還是我印象中落后的小城市嗎?帶著種種疑問,我踏上了久違的故土……

  一開始,我就發(fā)現(xiàn)了家鄉(xiāng)的變化,湛藍(lán)的天空中漂浮著片片白云,寬大的'馬路兩旁種著各種各樣的小灌木,草坪里開滿了許多五彩斑瀾的花兒,小鳥站在枝頭成雙成對(duì)的歌唱。一陣微風(fēng)輕輕撫過我的臉龐,帶來縷縷清香,真是讓人心曠情怡。

  看著家鄉(xiāng)日新月異的巨大變化,我急切地想去我的母校——東方紅小學(xué)看看。于是,我來到校園,天啊,這兒可真是舊貌換新顏:一排排教學(xué)樓高大明亮,氣勢雄偉,里邊的設(shè)備應(yīng)有盡有,學(xué)生們?cè)谡J(rèn)真地聆聽老師講課。我走向操場,哇!操場真漂亮,彩色圖案的跑道,又寬又平;兩旁的籃球場可真大了,同學(xué)們?cè)谇驁隼锉M情玩樂;操場旁安放著各式各樣的健身器材,同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下做著運(yùn)動(dòng)。這一切讓我想起了兒時(shí)的校園生活。

  我依依不舍地離開了母校,有人提議讓我去漣濱路看看。記憶中,那條臟臟的小河讓我皺了皺眉頭,也去看看吧,說不定有意外驚喜。不敢相信,平整寬闊的馬路就在我的眼前,兩旁的綠化帶如詩如畫;圍洪堤上,長長的柳枝迎風(fēng)妖嬈地?fù)u擺;老人和孩子在樹蔭下悠閑地下棋、玩耍;清澈的河水中,魚蝦自由地嬉戲……在河面上,許多人都駕駛著一輛自行車似的車子,在水面上悠哉游哉地玩樂。我居然沒有見過這種“水上怪車”,我張大了嘴巴,心想,這是個(gè)什么“怪物”!一位小妹妹看出了我的心思,把我領(lǐng)到一個(gè)地方,只見這里擺放著一排排“水上怪物”。“這是什么呀?”我問小妹妹!斑@,就是我們湘鄉(xiāng)最有名的“水陸兩用自行車”!在水面上它就和自行車一樣簡單,加速減速全由你決定。它還很安全,只要一感應(yīng)到人坐上去,兩旁會(huì)打開一個(gè)安全氣囊似的浮子,這樣就不會(huì)擔(dān)心掉下去了!闭(dāng)我聽得入神時(shí),手機(jī)響了起來。

  討厭的老總又在催我交稿了,沒辦法,我坐上了飛機(jī),往下張望:候鳥在蔚藍(lán)的天空飛翔,夕陽下直入云天的高樓大廈比比皆是……我不知道家鄉(xiāng)還有什么驚人的變化,但我知道,這里的人們一定會(huì)把這個(gè)城市變得更美、更富饒!

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