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初中作文

時間:2026-01-23 19:03:34 初中作文

初中作文(薦)

  在學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的初中作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

初中作文(薦)

初中作文 篇1

  平時讀書的時候,我總能收獲到許多知識。但這一次,讀書換來的卻是一次教訓。

  走在通往宿舍的風雨連廊上,手里拿著一本書,我的心情既興奮又緊張,因為我是第一次嘗試在晚上看書。

  “叮鈴鈴……”第二遍鈴終于打響了,廣播故事聲在我的耳邊回旋。過了一會兒,故事也講完了,同學們漸漸進入了夢鄉(xiāng)。我緊張地朝窗外看去,看見外面的星星不停地閃著,聽到樹葉“嘩嘩”地搖動聲,仿佛它們此時此刻也在為我著急呢!

  我激動地翻開書的第一頁,真煩,什么都看不見!我又試著把書朝有光亮的'地方移去。啊,感謝這燈光,我終于可以看得清了!我一口氣看了好幾頁,人物的動作和神態(tài)都把我給迷住了,我越看越起勁?粗粗矣指械讲粷M足了:這光線太暗了吧!我又朝有光亮的地方一點一點慢慢移去。光線越來越大,我需要多注意一下,因為這個位置很容易被發(fā)現(xiàn)。突然,我看到一個黑影走了過來,我急忙爬到枕頭上,把書壓在頭下面。那個黑影半信半疑地朝我這看了看,見沒動靜,便走了。

  我不禁沾沾自喜起來,拿著書又看了起來。突然間,那個黑影又出現(xiàn)了,我急忙壓低身子,把書蓋到了被子底下,心一直在“咚咚”地跳動,生怕被那個可怕的黑影給抓住了。那個黑影上來看了看我,又慢慢地走了下去。我輕輕呼出一口氣,繼續(xù)拿著書看了起來。我越看越入迷,根本沒想到那個黑影的出現(xiàn)。

  “這么黑,你看得清嗎?”一個聲音輕輕地問。

  我想也不想就說:“當然,你沒發(fā)現(xiàn)這個位置剛剛好嗎?”我剛說完,就覺得有點不太對勁,于是一抬頭,發(fā)現(xiàn)阿姨正站在我面前。我嚇了一跳,但又只好乖乖地把書給了阿姨,并答應她要寫一張保證書給她。

  書啊,你給了我無窮無盡的快樂,但也給了我一次深深的教訓。

初中作文 篇2

  家里種了一株月季花,每次花十分努力地,飽含花苞,等待著開放。當花骨朵將它積年累月的精力開放出來,成為一朵艷麗的花朵了。但是,不出一個禮拜,花的色澤暗淡了,花瓣中的.水分變少了,花朵謝了;ü嵌渑﹂_出一朵艷麗的花朵,但是,剛開出一朵美麗的花朵,卻又要凋謝了。

  人一出生,就注定會死亡,但是,如果就因為將來要死亡,而對于生命不珍惜,對于自己的夢想不屑一故,那是蠢人。人的一生就如同花朵一樣,從小到大,夢想只有一個,就是開出一朵驚艷的花朵,然而,當我們剛開放出花朵的時候,命運卻要我們死亡。我們一生只是在為一個夢想而奔波勞累,當夢想實現(xiàn)了的時候,我們卻要離開這個世界了。

  哪怕生命只是這樣,我也愿意為了他付出,哪怕花朵原來知道花會凋謝,它也愿意開放,因為開花一直是它的夢想,從未改變過。我也一樣,只要那是我的夢想,哪怕實現(xiàn)后我會和花朵一樣死亡,我也愿意為了他付出,而不是因為注定要死亡而不去努力。

  人的生命只有一次,我們就應該珍惜,而不是明知要死亡而放棄夢想。就和花謝一樣,即使知道會凋謝,也愿意開花。

初中作文 篇3

  在20xx所剩無幾的日子里,我們都想保留些什么敘述下來。往往大家敘述的都是同一個話題,說出來的卻是不同的感悟。這也許是我們的不同,這大概就是青春無敵的獨特!無敵的一年中,我們學到了什么?請寫下來,告訴零八。

  零八飛揚在紅色葉片意猶未盡中,靜靜褪去它的顏色。

  零八走向白色紗裙中,翩翩起舞……

  我的稚氣永遠的在我的外表躑躅著,我的內在與時俱進的深厚著,我的零八成就了我真正的成熟……

  我真的在往新年奔去,每過一秒就靠近它越近,我就愈發(fā)興奮焦慮。我想奔跑,沖刺新年的勝利線,我想帶著我轟烈的大笑展開雙手,去追求我的勝利!

  然而,老師告訴我,人不是不可能不勞而獲的,只有真正的去努力,你才能開心的大笑。

  王老師的每一句話我都謹記在心,我也品嘗到了升華的滋味。因為王老師的年輕博學,因為她的耐心與理解,我慢慢得到了許多曾經不能獲得的東西。

  性格成就虧與得。這是我對老師的話的總結。老師對我們總是以一顆包容的心來接納,改正我們的不足,于是我仿佛淡淡的融入了她剛柔并擁的性格,漸欲的散發(fā)到我內心的每個角落,再接著開始正式改革。

  這是我們喜歡的王老師,影響我性格的啟明星。

  我發(fā)現(xiàn),不能寫的時候,腹稿是一堆一堆的,真的讓你去字字句句打錄,卻一點墨水都沒有。當然,這句話表明我現(xiàn)在的空洞。悠忽不定的學習態(tài)度,因為失去了一些,因為看到的一些,所以得到這些倍感珍貴的經驗。初中真的并不向我原來計劃想象的.那么簡單時間的不寬裕,作業(yè)的增加讓我是思想得不到放松解脫。當然,這段話只是詮釋我現(xiàn)在情緒的一個小小的插敘。

  應該再談談什么?要說的話太多,在肚子腦子里亂轉,豐富到如此凌亂。

  我真的不想追溯到以前以至過去,我所看到的就是我現(xiàn)在的生活情形。我只想向著新年奔去,看看未來的路與情景又是怎樣的一個轉折,抑或是坎坷更多重。從我深刻的看明白分數后,我少了許多年少的憂郁悲傷惆悵,我多的是一份理性的豁達,更客觀的理念。我的成長是點滴的,更是顯而易見的,哪怕是一點變化,哦,變化,我也曾在思索:我到底哪里改變了?什么時候開始擁有深邃的目光?看到第幾本書時學會步驟思考了?面對考試困難是從第幾場不畏懼的?……還有太多的“?”號緊緊縈繞著我。

  原來人的成長是這么美妙,原來還有這么多問題值得研究,它們是那么的曼妙。

  已經快到新年了不是嗎?

初中作文 篇4

  記得小學課本上有一句話叫做“舟行碧波上,人在畫中游。”,來到了天星橋的水上石林景區(qū),我算是對后半句話有了深刻的體驗。

  曾經到過昆明的石林,但我認為那里的石林缺少一分靈氣,而天星橋景區(qū)的石林則不然……

  一走進天星橋景區(qū),看到的就是那高聳林立而又不可勝數的石頭,真不愧為石林的稱號,緊接著映入眼簾的便是石上的仙人掌,不是一株兩株,而是成片成片的綠色,這些仙人掌似乎也有了像樹木那樣堅強的樹干,直挺挺地插在那里,展現(xiàn)著自己頑強的生命力。

  水上面是人工鋪就的石頭,一塊連著一塊,不多不少恰好是365塊,一塊象征著一天,不論哪一天出生的人,都能在這里找到屬于自己的獨特風景。來到了我自己的生日石上,放眼望去,碧綠的水上矗立著小丘似的石頭,頗有幾分桂林山水的韻味。更為讓人拍案叫絕的是,這里的風景,或許是由于它奇特的色澤,所以,不論是什么,不論從哪個角度看,簡直就是一張張濃墨重彩的油畫,或許,比畫板上名家畫的要更勝一籌。至少,我是這么認為的。

  水,顯得那么地綠,是一種不可能與黃棕融為一體的暗綠。然而,大自然總是如此的神奇,總能將不可能變成可能,這石,這水,竟融合得如此自然——水,以滿懷的柔情擁抱著剛勁的石頭,若離開了水的懷抱,石還會有如此的`生氣與靈動嗎?石,以迥異的身姿站立在水中,若沒有了石的點綴,水是否也會少了一分秀氣與詩意?石頭和水是再普通不過了,中國大陸上隨地可見,然而,有幾處能將至柔的水和至剛的石結合得如此完美?

  在碧波上穿行,獲得的不僅僅是視覺上的美感,更多的,是心靈的震撼。在這里,幾乎每處巖壁上都有樹木的存在。它們的根系,有的緊貼在巖壁上,冷冰冰、硬邦邦,讓人疑心那已是一截化石,凝固在了整片巖壁中;有的突兀地出現(xiàn)在狹窄的巖縫中,當你正要尋找它的去向時,它卻又不知所蹤了。如果你在哪一片巖石堆中發(fā)現(xiàn)了一方珍貴的泥土,你一定也會在那里找到渾然天成的根藝。它們細的如繩,粗的如臂;或蜷曲或伸展,或拱起或匍匐……以各種姿態(tài)和方式委曲求全地尋找著生命之源。四處尋望中你根本無法找到它們的母體,你只知道頭頂那一片蓊郁的綠色就源自這些穿行在巖石中的生命。

  和樹根相得益彰的是那些巨蟒一樣的藤條,我不知道它們那略略發(fā)黑的軀干已經受了多少年風雨的洗禮,我也不知道它們的生命源自何時,生于何處,又伸向哪里。我只看到它們有的從高處的巖石上斜蕩下來,架在半空中,像一根索道;有的兩頭懸掛在巖壁上,成了天然的秋千架,讓游人忍不住要去坐一坐;細一點的則多與另外的藤條纏繞在一起,一扯就是一堆……

  只可惜時間有限,還不及細細欣賞品味就匆匆離開了天星橋,但我不會遺忘,不僅因為這是難得一見的水上石林,更因為這里有這些頑強不羈的靈魂的存在。

初中作文 篇5

  上帝啊。59!我考試不及格!我緊緊地抓著試卷,上面有紅色的尖頭,刺痛了我的眼睛。我癱倒在凳子上,腦子一片混亂,我的身體似乎失去了控制,我僵硬得動彈不得。

  窗外開始下毛毛雨。天氣非常陰沉。教室里只有我一個人發(fā)呆。我背著書包邁著沉重的步子走出了教室。我沒有帶傘,也沒有讓薄薄的雨水落在我的臉上和身上。我就像一具沒有靈魂的軀體,在街上游泳。我的`頭腦非;靵y,突然我想起了試卷上醒目的59分。我停下了。我的心似乎被撕裂了,流著血。

  突然,一個聲音在我心里響起:我怎么能不經歷風雨就看到彩虹?這聲音就像一顆已經在土壤中沉睡了很長時間的種子。它想沖破障礙,沖破地面。我反復思考這句話,不是嗎?暴風雨過后,會有彩虹嗎?這聲音在我心中回蕩了很久。

  我在心里想,我已經很久沒有找到答案了。雨漸漸停了,幾歲的小孩就在前方不遠的地方。因為路滑,原本不穩(wěn)定的小身體突然摔倒了。沒有等我母親的幫助,我努力掙扎著站起來,再次走到前面。我突然醒悟,幾歲的孩子,即使摔倒也會勇敢地站起來繼續(xù)前進。但是我呢?我不如一個孩子好嗎?這是什么困難?我感到內心充實,不再困惑。我抬頭看見天空中有一道明亮的彩虹。我整理了一下頭發(fā),然后出發(fā)回家。

  雖然我這次考試失敗了,但我想了很多,理解了很多。生活充滿挫折。如果你低下頭,你只會陷入絕望的深淵。如果你向上看,你會有一個屬于自己的新世界。有些事情不能為了改善而改變,不能為了承擔而改善,也不能為了放下而承擔。不能沉浸在絕望中,只有毅力,才能在空中飛翔!

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